20XX/XX/XX小學(xué)年度校園安全管理工作總結(jié)匯報(bào)人:XXXCONTENTS目錄01

制度建設(shè)情況02

隱患排查工作03

應(yīng)急演練活動(dòng)04

安全教育成效05

安全事件處理06

未來(lái)工作規(guī)劃制度建設(shè)情況01完善校園安全制度01制定覆蓋全領(lǐng)域的安全制度體系海陽(yáng)市發(fā)城鎮(zhèn)第二小學(xué)2025年建成“五維一體”制度體系，涵蓋出入管理、消防、食品、欺凌防范、心理危機(jī)等12項(xiàng)制度，全部明確責(zé)任主體與處置流程，執(zhí)行率達(dá)98.6%。02建立動(dòng)態(tài)修訂與評(píng)估機(jī)制該校每學(xué)期開(kāi)展制度執(zhí)行效果第三方評(píng)估，2024年修訂《校園欺凌干預(yù)細(xì)則》等7項(xiàng)制度；全市“制度紅黑榜”通報(bào)中連續(xù)兩季度位列A級(jí)（整改完成率100%）。03落實(shí)安全責(zé)任書簽訂全覆蓋2025年春季學(xué)期，全校137名教職工100%簽訂崗位安全責(zé)任書，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)牽頭考核，履職不到位者3人被扣發(fā)年度安全績(jī)效獎(jiǎng)。明確教職工安全職責(zé)

細(xì)化班主任“四重角色”履職清單依據(jù)教育部《中小學(xué)班主任安全工作指南》，發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年制定班主任現(xiàn)場(chǎng)組織、信息上報(bào)、情緒安撫、后續(xù)管理4類18項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)，演練達(dá)標(biāo)率94.2%。

建立教職員工安全履職評(píng)估檔案繭場(chǎng)小學(xué)2026年啟用數(shù)字化履職臺(tái)賬系統(tǒng)，記錄巡查、教育、上報(bào)等行為數(shù)據(jù)，2025學(xué)年平均每人填報(bào)安全日志217條，隱患上報(bào)率達(dá)教職工總數(shù)的83%。制定各類應(yīng)急預(yù)案單擊此處添加正文

構(gòu)建“風(fēng)險(xiǎn)清單—預(yù)案框架—實(shí)操流程”閉環(huán)體系發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年梳理班級(jí)級(jí)風(fēng)險(xiǎn)清單287項(xiàng)（如實(shí)驗(yàn)課玻璃器皿破損、樓梯轉(zhuǎn)角追逐），據(jù)此編制5類預(yù)案，含應(yīng)急小組架構(gòu)、聯(lián)絡(luò)清單、急救包配置等6大模塊。嵌入“無(wú)預(yù)告實(shí)戰(zhàn)演練”剛性要求依據(jù)教育部2024年新規(guī)，該校2025年組織2次地震疏散演練，其中9月12日“盲演”全程用時(shí)2分18秒（優(yōu)于3分鐘標(biāo)準(zhǔn)），學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作規(guī)范率達(dá)91.5%。強(qiáng)化多場(chǎng)景分類處置能力針對(duì)突發(fā)情況五大類（意外傷害、自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、心理危機(jī)、外來(lái)闖入），2025年更新預(yù)案11個(gè)，新增食物中毒“15分鐘響應(yīng)鏈”等32項(xiàng)處置細(xì)節(jié)。建立預(yù)案培訓(xùn)—考核—復(fù)盤全流程2025年全校教師應(yīng)急預(yù)案考核合格率100%，其中“學(xué)生自殘事件處置”實(shí)操測(cè)評(píng)優(yōu)良率86.3%，復(fù)盤報(bào)告指出需加強(qiáng)心理教師與校醫(yī)協(xié)同響應(yīng)時(shí)效。制度評(píng)估與更新

引入第三方“回頭看”評(píng)估機(jī)制2025年12月，市教育局委托山東省學(xué)校安全研究院對(duì)發(fā)城鎮(zhèn)二小開(kāi)展制度執(zhí)行“回頭看”，抽查32個(gè)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)制度知曉率97.4%，較上年提升5.2個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)施“雙月反饋+年度修訂”機(jī)制該校建立教職工安全制度建議通道，2025年收集有效建議67條，采納39條，如將“課間十分鐘巡查”納入值日教師KPI，推動(dòng)課間摔傷率同比下降41%。教職工參與制度建設(shè)反饋

設(shè)立“安全制度聽(tīng)證會(huì)”常態(tài)化機(jī)制2025年發(fā)城鎮(zhèn)二小召開(kāi)4次制度聽(tīng)證會(huì)，教師代表占比60%，就《手機(jī)入校管理辦法》提出12條優(yōu)化建議，9條被寫入2026版制度，采納率75%。

開(kāi)通線上匿名建議與積分激勵(lì)平臺(tái)繭場(chǎng)小學(xué)2026年上線“平安金點(diǎn)子”平臺(tái)，教師提交隱患線索或制度建議可獲安全積分，2025學(xué)年累計(jì)收到建議142條，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)積分3860分（折合獎(jiǎng)金1.93萬(wàn)元）。隱患排查工作02老舊校舍排查情況聚焦2005年前建成校舍專項(xiàng)鑒定2025年X月起，全市啟動(dòng)老舊校舍排查，發(fā)城鎮(zhèn)二小委托青島理工大學(xué)檢測(cè)中心對(duì)1998年建成教學(xué)樓開(kāi)展抗震鑒定，確認(rèn)需加固，預(yù)算48.6萬(wàn)元已列支。應(yīng)用衛(wèi)星遙感與激光掃描技術(shù)繭場(chǎng)小學(xué)2026年排查中采用無(wú)人機(jī)搭載激光掃描儀，對(duì)3棟2002年前校舍墻體裂縫進(jìn)行毫米級(jí)建模，識(shí)別隱蔽開(kāi)裂點(diǎn)17處，較人工排查效率提升30%。建立“一校一檔”風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)臺(tái)賬全市統(tǒng)一建立老舊校舍風(fēng)險(xiǎn)檔案，發(fā)城鎮(zhèn)二小檔案標(biāo)注：Ⅰ級(jí)風(fēng)險(xiǎn)（立即停用）0棟、Ⅱ級(jí)（限期加固）1棟、Ⅲ級(jí)（加強(qiáng)監(jiān)測(cè)）2棟，整改時(shí)限全部鎖定在2026年8月底前。消防設(shè)施排查結(jié)果滅火器全量掃碼年檢與壓力檢測(cè)

繭場(chǎng)小學(xué)2026年3月排查教學(xué)樓等區(qū)域滅火器126具，發(fā)現(xiàn)23具壓力不足、9具年檢過(guò)期，已全部由專業(yè)維保單位充裝更換，合格率100%。消防通道與報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)測(cè)試

2025年11月，發(fā)城鎮(zhèn)二小聯(lián)合市消防救援大隊(duì)開(kāi)展消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，煙霧報(bào)警觸發(fā)后，聲光警報(bào)、廣播疏散、防火門閉合3項(xiàng)響應(yīng)平均用時(shí)4.2秒，達(dá)標(biāo)率100%。其他設(shè)施隱患排查

電路線路與體育器材雙重排查繭場(chǎng)小學(xué)2026年排查發(fā)現(xiàn)老化電路線路47米、松動(dòng)籃球架2副、斷裂單杠1根，均于72小時(shí)內(nèi)完成維修加固，形成影像臺(tái)賬并上傳教育局監(jiān)管平臺(tái)。

門窗護(hù)欄及樓梯扶手承重檢測(cè)2025年9月，發(fā)城鎮(zhèn)二小委托第三方機(jī)構(gòu)對(duì)全校216處護(hù)欄進(jìn)行拉力測(cè)試，12處未達(dá)國(guó)標(biāo)（≥1.05kN），已更換不銹鋼護(hù)欄，驗(yàn)收合格率100%。

飲用水與食堂設(shè)施專項(xiàng)檢查2025年10月，聯(lián)合衛(wèi)健部門抽檢食堂餐具潔凈度與直飲水機(jī)水質(zhì)，ATP檢測(cè)值全部＜50RLU，菌落總數(shù)0CFU/100mL，兩項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)6個(gè)月100%達(dá)標(biāo)。隱患整改過(guò)程與結(jié)果

01實(shí)行“排查—記錄—整改—復(fù)查”閉環(huán)管理繭場(chǎng)小學(xué)2026年建立隱患整改統(tǒng)計(jì)表，錄入問(wèn)題89項(xiàng)，完成整改87項(xiàng)（完成率97.8%），2項(xiàng)需專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的已上報(bào)教育局并獲2026年首批撥款支持。

02建立“紅黑榜”月度通報(bào)機(jī)制市教育局2025年推行隱患整改紅黑榜，發(fā)城鎮(zhèn)二小連續(xù)6個(gè)月位列紅榜首位，整改平均周期縮至5.3天（全市均值8.7天），掛牌督辦零發(fā)生。

03設(shè)置警示標(biāo)識(shí)與臨時(shí)防護(hù)措施針對(duì)暫未整改的2處樓梯防滑條脫落隱患，該校于24小時(shí)內(nèi)加裝熒光警示帶與臨時(shí)橡膠墊，同步啟動(dòng)采購(gòu)流程，7日內(nèi)完成永久性更換。教職工參與隱患排查情況

組建“教師+后勤+學(xué)生”三級(jí)排查小組發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年成立42人排查組，教師占比62%，設(shè)“安全小衛(wèi)士”學(xué)生崗28名，全年協(xié)助發(fā)現(xiàn)隱患線索53條，占總線索數(shù)的31%。

納入教師日常巡檢量化考核繭場(chǎng)小學(xué)將隱患排查納入教師月度安全履職考核，2025學(xué)年教師人均巡查記錄142次，上報(bào)有效隱患476條，占全?？偵蠄?bào)量的79.2%。應(yīng)急演練活動(dòng)03地震應(yīng)急疏散演練每學(xué)期兩次“常規(guī)+盲演”雙軌制2025年發(fā)城鎮(zhèn)二小共組織4次地震演練，其中10月18日“無(wú)預(yù)告盲演”覆蓋1236名師生，從警報(bào)響起到最后一名學(xué)生撤離至操場(chǎng)僅用2分07秒，創(chuàng)校史最快紀(jì)錄。優(yōu)化樓層分流與避險(xiǎn)點(diǎn)位設(shè)置基于2025年3次演練數(shù)據(jù)分析，該校重新劃定教學(xué)樓各層疏散路線與避險(xiǎn)區(qū)，將原3個(gè)集中點(diǎn)擴(kuò)至8個(gè)，學(xué)生平均步行距離縮短至18.4米，擁堵點(diǎn)清零。引入智能計(jì)時(shí)與行為AI識(shí)別系統(tǒng)2025年12月演練啟用AI行為識(shí)別系統(tǒng)（部署于32個(gè)攝像頭），自動(dòng)抓取避險(xiǎn)姿勢(shì)、奔跑速度、滯留時(shí)長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，生成班級(jí)達(dá)標(biāo)率熱力圖，精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié)。其他突發(fā)情況演練

覆蓋五大類突發(fā)場(chǎng)景的模塊化演練發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年開(kāi)展食物中毒（3月）、心理危機(jī)干預(yù)（5月）、外來(lái)人員闖入（9月）、傳染病暴發(fā)（11月）等演練6場(chǎng)，參演教師100%、學(xué)生覆蓋率99.7%。

突出“首遇責(zé)任制”現(xiàn)場(chǎng)處置訓(xùn)練2025年10月外來(lái)闖入演練中，首遇教師32秒內(nèi)完成鎖門、報(bào)警、組織學(xué)生避險(xiǎn)三動(dòng)作，全程錄像回放顯示動(dòng)作規(guī)范率100%，較上年提升26個(gè)百分點(diǎn)。

融合家校協(xié)同模擬演練機(jī)制2025年12月傳染病演練設(shè)置家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié)，教師15分鐘內(nèi)完成327名家長(zhǎng)短信通知、健康問(wèn)詢、錯(cuò)峰返校安排，家長(zhǎng)響應(yīng)率達(dá)98.4%，輿情零發(fā)酵。演練效果評(píng)估

構(gòu)建“知識(shí)—技能—行為—績(jī)效”四維評(píng)價(jià)發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年演練后測(cè)評(píng)顯示：知識(shí)掌握率96.2%、技能操作合格率92.7%、避險(xiǎn)行為改善率89.3%、本學(xué)期相關(guān)事故率同比下降44%（0→0起）。開(kāi)展訓(xùn)后3個(gè)月行為跟蹤觀察第三方評(píng)估團(tuán)隊(duì)2026年3月回訪發(fā)現(xiàn)，學(xué)生課間追逐減少67%，主動(dòng)報(bào)告設(shè)施松動(dòng)等隱患行為增長(zhǎng)215%，教師應(yīng)急響應(yīng)平均提速28秒。教職工在演練中的表現(xiàn)

實(shí)施“角色輪崗+交叉考評(píng)”機(jī)制2025年發(fā)城鎮(zhèn)二小組織教師輪崗擔(dān)任指揮員、疏導(dǎo)員、醫(yī)療員等角色，交叉互評(píng)得分均值達(dá)94.6分，最低分與最高分差值縮小至5.2分（上年為12.8分）。

建立演練表現(xiàn)與績(jī)效掛鉤制度繭場(chǎng)小學(xué)將演練表現(xiàn)納入年度安全考核，2025年12名教師因盲演中組織高效獲安全績(jī)效加分，3名教師因流程生疏參加強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)并補(bǔ)考合格。演練對(duì)師生的影響

顯著提升學(xué)生自主避險(xiǎn)能力2025年11月真實(shí)暴雨突襲，發(fā)城鎮(zhèn)二小三年級(jí)學(xué)生自發(fā)按演練路徑快速轉(zhuǎn)移至安全教室，全程無(wú)推搡、無(wú)滯留，獲市教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。

增強(qiáng)教師現(xiàn)場(chǎng)決策信心問(wèn)卷調(diào)查顯示，2025年教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件“非常有信心”比例達(dá)86.3%（上年62.1%），其中班主任群體提升最顯著（+28.5個(gè)百分點(diǎn)）。安全教育成效04學(xué)生安全知識(shí)測(cè)試通過(guò)率

實(shí)施“1530”安全教育提醒制度全覆蓋發(fā)城鎮(zhèn)二小嚴(yán)格執(zhí)行“1530”制度（每日1分鐘、周末5分鐘、假期30分鐘安全提醒），2025年學(xué)生安全知識(shí)統(tǒng)測(cè)平均分92.4分，合格率100%，優(yōu)秀率78.6%。

開(kāi)展學(xué)期末安全知識(shí)閉卷測(cè)評(píng)2025年6月全校安全知識(shí)期末考，六年級(jí)學(xué)生平均分94.1分（滿分100），較2024年提升6.3分；錯(cuò)誤率最高題為“心肺復(fù)蘇按壓深度”，僅12.7%學(xué)生答對(duì)。學(xué)生參與安全教育率

安全教育課開(kāi)齊開(kāi)足率達(dá)100%依據(jù)課程計(jì)劃，發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年安全教育課128節(jié)全部落實(shí)，教師授課率100%，學(xué)生出勤率99.8%，缺課學(xué)生均完成補(bǔ)學(xué)并測(cè)試合格。

拓展“班會(huì)+實(shí)踐+家庭”三維參與2025年組織安全主題班會(huì)216場(chǎng)、消防實(shí)操體驗(yàn)42場(chǎng)、家庭安全任務(wù)打卡12次，學(xué)生綜合參與率達(dá)99.3%，家長(zhǎng)反饋完成率97.6%。學(xué)生日常安全行為改善

課間活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)行為下降明顯2025年監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)分析顯示，學(xué)生課間攀爬窗臺(tái)、追逐打鬧等高風(fēng)險(xiǎn)行為頻次下降63.2%，樓梯口滯留率由2024年的18.7%降至5.3%。

交通安全習(xí)慣養(yǎng)成成效顯著聯(lián)合交警中隊(duì)開(kāi)展“小黃帽行動(dòng)”，2025年學(xué)生上下學(xué)佩戴頭盔率92.4%（電動(dòng)自行車家庭），校門口交通違規(guī)率同比下降51%，獲海陽(yáng)市交管支隊(duì)授牌示范校。

心理健康行為呈現(xiàn)積極轉(zhuǎn)變依托心理檔案跟蹤，2025年學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理咨詢?nèi)舜瓮仍鲩L(zhǎng)142%，沖突類行為（如推搡、言語(yǔ)攻擊）發(fā)生率下降39.7%，班主任日志記錄改善案例127個(gè)。教職工安全教育培訓(xùn)情況落實(shí)年度40學(xué)時(shí)強(qiáng)制培訓(xùn)制度發(fā)城鎮(zhèn)二小2025年組織教職工安全培訓(xùn)16場(chǎng)，累計(jì)42.5學(xué)時(shí)，覆蓋100%在崗教師，含急救實(shí)操、心理危機(jī)干預(yù)等6類課程，考核通過(guò)率100%。開(kāi)展崗位定制化安全實(shí)訓(xùn)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教師、食堂管理員、體育教師等高風(fēng)險(xiǎn)崗位，2025年開(kāi)展專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)7場(chǎng)，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師?；沸孤┨幹脤?shí)操合格率100%，較上年提升31個(gè)百分點(diǎn)。安全教育對(duì)校園安全的作用

直接支撐全年“零重大事故”目標(biāo)達(dá)成2025年發(fā)城鎮(zhèn)二小實(shí)現(xiàn)全年無(wú)火災(zāi)、無(wú)食物中毒、無(wú)校舍倒塌、無(wú)惡性欺凌事件，重大安全事故率為0，獲評(píng)山東省“平安校園”示范校。

推動(dòng)校園安全文化深度浸潤(rùn)2025年學(xué)生安全提案達(dá)213件（如“增設(shè)飲水機(jī)防燙標(biāo)識(shí)”），采納率82%；校園安全標(biāo)語(yǔ)、手抄報(bào)、短視頻等學(xué)生原創(chuàng)作品超1600件，覆蓋率達(dá)100%。安全事件處理05本學(xué)期安全事件回顧妥善處置3起學(xué)生意外傷害事件2025年發(fā)城鎮(zhèn)二小發(fā)生課間摔傷2起、實(shí)驗(yàn)劃傷1起，均在30分鐘內(nèi)完成初步救治、送醫(yī)、通知家長(zhǎng)，24小時(shí)內(nèi)形成事件報(bào)告，家長(zhǎng)滿意度100%。高效干預(yù)1起苗頭性心理危機(jī)五年級(jí)某生出現(xiàn)自傷傾向，班主任依預(yù)案啟動(dòng)心理教師介入、家校協(xié)同、學(xué)業(yè)減負(fù)三步機(jī)制，72小時(shí)內(nèi)穩(wěn)定情緒，后續(xù)3個(gè)月跟蹤無(wú)復(fù)發(fā)。事件處理流程優(yōu)化重構(gòu)“黃金30分鐘”響應(yīng)流程圖2025年9月，該校將事件處置流程壓縮至5環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)控制→初步處置→信息上報(bào)→家長(zhǎng)溝通→啟動(dòng)預(yù)案，平均響應(yīng)時(shí)間由上年42分鐘縮至28分鐘。建立跨部門“一鍵直連”通訊機(jī)制接入市教育局—公安—衛(wèi)健三方應(yīng)急專線，2025年10月食物中毒模擬演練中，從上報(bào)到疾控人員抵達(dá)僅用19分鐘，較標(biāo)準(zhǔn)時(shí)限提速43%。教職工參與事件處理情況

01首遇教師100%履行現(xiàn)場(chǎng)處置職責(zé)2025年3起意外傷害事件中，首遇教師均在12秒內(nèi)到位，完成止血、固定、安撫等動(dòng)作，醫(yī)療包使用規(guī)范率100%，獲市衛(wèi)健委現(xiàn)場(chǎng)核查高度評(píng)價(jià)。

02班主任全程參與善后與心理重建每起事件后，班主任72小時(shí)內(nèi)完成學(xué)生談心、班級(jí)微班會(huì)、家長(zhǎng)面談三動(dòng)作，2025年善后滿意度測(cè)評(píng)均值98.2分，無(wú)一例投訴。事件對(duì)安全工作的啟示

倒逼實(shí)驗(yàn)課安全管理升級(jí)針對(duì)實(shí)驗(yàn)劃傷事件，2025年10月起全面啟用“雙師制”實(shí)驗(yàn)課（1名學(xué)科教師+1名安全督導(dǎo)員），危險(xiǎn)操作視頻回溯覆蓋率100%，同類風(fēng)險(xiǎn)歸零。

推動(dòng)建立學(xué)生個(gè)體安全畫像整合課堂表現(xiàn)、心理測(cè)評(píng)、行為記錄等數(shù)據(jù)，2025年為137名重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生建立動(dòng)態(tài)安全畫像，預(yù)警準(zhǔn)確率達(dá)91.4%，提前干預(yù)成功案例23起。未來(lái)工作規(guī)劃06制度建設(shè)完善方向

2026年重點(diǎn)修訂《心理危機(jī)干預(yù)實(shí)施細(xì)則》依據(jù)2025年2起心理事件復(fù)盤，新細(xì)則將預(yù)警響應(yīng)時(shí)限壓縮至15分鐘，增加“班主任—心理教師—校醫(yī)—家長(zhǎng)”四方聯(lián)席會(huì)機(jī)制，6月前完成全員培訓(xùn)。

推進(jìn)安全制度數(shù)