版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹20XX匯報(bào)人:XX目錄0102030405學(xué)院概況專業(yè)設(shè)置教學(xué)資源學(xué)生生活合作交流未來發(fā)展06學(xué)院概況PARTONE學(xué)院歷史沿革簡介:學(xué)院創(chuàng)建于1951年,歷經(jīng)多次變遷,1999年合并為全日制高職院校。發(fā)展:2010年入選國家骨干高職院校,2019年入選國家優(yōu)質(zhì)校及“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。0102學(xué)院歷史沿革學(xué)院地理位置校區(qū)分布學(xué)院擁有前程路、幸福路等校區(qū),分布于鄭州市鄭東新區(qū)及中心城區(qū)。學(xué)院規(guī)模與設(shè)施教學(xué)儀器設(shè)備總值4.63億,藏書228.55萬冊,9大類64個(gè)專業(yè)。教學(xué)設(shè)施占地135.46萬㎡,設(shè)16個(gè)教學(xué)院部,在校生2.3萬余人。學(xué)院規(guī)模專業(yè)設(shè)置PARTTWO鐵道運(yùn)輸類專業(yè)簡介:含鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、鐵道工程技術(shù)等,培養(yǎng)鐵路運(yùn)輸技術(shù)技能人才。鐵道運(yùn)輸類專業(yè)面向鐵路局、地鐵公司等,從事行車、貨運(yùn)、客運(yùn)等一線管理工作。就業(yè)方向涵蓋鐵路運(yùn)輸設(shè)備、行車組織、貨運(yùn)組織等,注重實(shí)踐與理論結(jié)合。核心課程工程技術(shù)類專業(yè)01鐵道工程技術(shù)培養(yǎng)鐵道施工、養(yǎng)護(hù)及管理技能,服務(wù)國家鐵路建設(shè)。02建筑工程技術(shù)掌握建筑施工組織與管理,勝任建筑工程相關(guān)工作。03工程造價(jià)學(xué)習(xí)工程計(jì)量與計(jì)價(jià),從事工程造價(jià)與管理工作。管理與服務(wù)類專業(yè)管理與服務(wù)類專業(yè)特色01簡介:含旅游管理、酒店管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場營銷、跨境電商等專業(yè)。02簡介:注重實(shí)踐,與行業(yè)接軌,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,就業(yè)前景廣闊。教學(xué)資源PARTTHREE師資力量專任教師858人,博士44人,高級(jí)職稱301人,雙師素質(zhì)教師占比高,師資雄厚。師資力量實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地01校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源涵蓋軌道交通、智能制造等多領(lǐng)域,如HXD電力機(jī)車仿真駕駛實(shí)訓(xùn)室。02校外合作基地與鄭州地鐵等共建實(shí)訓(xùn)基地,提供崗位實(shí)踐環(huán)境,深化產(chǎn)教融合。教學(xué)成果展示01建成8門國家精品在線開放課、2個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫,24部教材入選“十四五”國家規(guī)劃。02校企共建六大訓(xùn)練基地、70余個(gè)高鐵作業(yè)場景,實(shí)訓(xùn)資源覆蓋全崗位工種。03累計(jì)開展境外高技術(shù)技能人才培訓(xùn)47310人天,完成亞吉鐵路首批34名電力機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)。課程資源建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新國際標(biāo)準(zhǔn)輸出學(xué)生生活PARTFOUR學(xué)生住宿條件新校區(qū)6人間多為上床下桌,8人間為混合布局,均配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間(部分8人間為公共浴室),設(shè)施齊全。學(xué)生住宿條件校園文化活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)豐富各類社團(tuán)提供多元興趣平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文體賽事多樣舉辦文體賽事,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,搭建學(xué)生與企業(yè)溝通橋梁。就業(yè)信息發(fā)布提供個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃,助力學(xué)生明確職業(yè)方向。職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)合作交流PARTFIVE校企合作項(xiàng)目與新大陸科技集團(tuán)共建電子信息專業(yè)現(xiàn)場工程師項(xiàng)目,入選教育部專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。校企合作項(xiàng)目與黃淮學(xué)院簽訂合作聯(lián)盟協(xié)議,共建合作發(fā)展聯(lián)盟,推動(dòng)兩校高質(zhì)量發(fā)展。校企合作項(xiàng)目與鄭州局集團(tuán)共建6個(gè)開放型產(chǎn)教融合實(shí)踐中心,服務(wù)軌道交通人才培養(yǎng)。校企合作項(xiàng)目010203國際交流與合作入選全國職教國際合作典型案例,與多國開展教育合作,成果豐碩國際交流成果0102與澳大利亞、加拿大等國合作辦學(xué),開展多領(lǐng)域國際教育項(xiàng)目國際合作項(xiàng)目03舉辦中外師生文化節(jié),促進(jìn)文化交流,獲五洲文化最佳呈現(xiàn)獎(jiǎng)文化交流活動(dòng)行業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)簡介:開展多項(xiàng)認(rèn)證培訓(xùn),提升專業(yè)能力,服務(wù)行業(yè)發(fā)展。行業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)01簡介:鐵道供電技術(shù)專業(yè)通過國際評(píng)估,獲國際專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)證明。國際認(rèn)證項(xiàng)目02簡介:與深信服合作成立授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)中心,培養(yǎng)信息安全人才。校企合作認(rèn)證03未來發(fā)展PARTSIX教育發(fā)展規(guī)劃面向師生校友征集建議,聚焦雙高升級(jí)與職教本科創(chuàng)建,擘畫未來五年藍(lán)圖。01“十五五”規(guī)劃依托行業(yè)共同體,推進(jìn)校企雙元育人,打造軌道交通特色產(chǎn)教融合平臺(tái)。02產(chǎn)教融合深化構(gòu)建智慧校園數(shù)據(jù)平臺(tái),整合15個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生全周期業(yè)務(wù)“一站式”辦理。03數(shù)智化轉(zhuǎn)型產(chǎn)教融合戰(zhàn)略簡介:深化校企合作,構(gòu)建產(chǎn)教融合平臺(tái),推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。創(chuàng)新模式國際化拓展產(chǎn)教融合戰(zhàn)略建設(shè)目標(biāo)展望01升級(jí)雙高計(jì)劃推進(jìn)“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年計(jì)算機(jī)視覺項(xiàng)目落地方法
- 2026年公益項(xiàng)目策劃與執(zhí)行方法
- 植物油加工智能化生產(chǎn)應(yīng)用手冊
- 2026湖南長沙市星城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季校聘教師招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 酒店總機(jī)話務(wù)溝通禮儀手冊
- 河南資本市場月報(bào)
- 財(cái)政所培訓(xùn)村干部課件
- 職業(yè)噪聲工人心血管疾病干預(yù)的成本效益
- 新護(hù)士帶教技巧與方法
- 職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在化工企業(yè)職業(yè)健康績效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 混動(dòng)能量管理與電池?zé)峁芾淼膮f(xié)同優(yōu)化-洞察闡釋
- T-CPI 11029-2024 核桃殼濾料標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊整本書閱讀《中國古代寓言》推進(jìn)課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年江蘇省蘇州市初三上學(xué)期物理期末陽光調(diào)研測試卷及答案
- 《顧客感知價(jià)值對(duì)綠色酒店消費(fèi)意愿的影響實(shí)證研究-以三亞S酒店為例(附問卷)15000字(論文)》
- 學(xué)校教職工代表大會(huì)會(huì)議會(huì)務(wù)資料匯編
- 趙然尊:胸痛中心時(shí)鐘統(tǒng)一、時(shí)間節(jié)點(diǎn)定義與時(shí)間管理
- 診所護(hù)士聘用合同
- DB21T 3414-2021 遼寧省防汛物資儲(chǔ)備定額編制規(guī)程
- 《期末英語家長會(huì)》課件
- 2024年度中國LCOS行業(yè)研究報(bào)告:廣泛應(yīng)用于投影、AR/VR、車載HUD的微顯示技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論