湖南省長沙市寧鄉(xiāng)一中2026屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下面是以小麥為實驗材料所進(jìn)行的實驗，其中敘述正確的是（）A.將發(fā)芽種子的研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即出現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖B.若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目D.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核2．下列關(guān)于非條件反射和條件反射的敘述，正確的是（）A.吃山楂分泌唾液和望梅止渴都是非條件反射B.非條件反射無須大腦皮層參與，所以非條件反射不受意識支配C.條件反射消失的過程就是相關(guān)反射弧被破壞的過程D.非條件反射是形成條件反射的基礎(chǔ)，條件反射形成以后仍需非條件刺激強化和鞏固3．將槍烏賊離體的神經(jīng)纖維置于培養(yǎng)液(相當(dāng)于細(xì)胞外液)中來研究興奮的傳導(dǎo)。圖1中①②③④表示神經(jīng)纖維膜上的位點，陰影部分表示開始產(chǎn)生局部電流的區(qū)域。下列分析錯誤的是（）A.刺激①時，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同B.興奮傳導(dǎo)到②時動作電位的產(chǎn)生過程對應(yīng)圖2所示變化C.若要減小培養(yǎng)液中K＋的濃度，則圖2中P點將會上移D.若將阻斷Na＋通道的麻醉劑放在④處，電流計只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)4．如圖是特異性免疫的部分過程模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都能與病菌特異性結(jié)合B.病菌被細(xì)胞A特異性識別并處理后會暴露出它特有的抗原C.與細(xì)胞C相比，細(xì)胞D含特有的與分泌物質(zhì)Ⅱ相關(guān)的基因D.細(xì)胞A和B在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用5．大氣中的碳進(jìn)入森林生物群落的主要途徑是（）A.細(xì)胞呼吸 B.光合作用 C.化能合成作用 D.分解作用6．某濕地生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)如圖。有關(guān)敘述錯誤的是()A.該食物網(wǎng)中包含6條食物鏈 B.朱鹮位于第三、第四營養(yǎng)級C.朱鹮與魚類之間是捕食關(guān)系 D.水草和藻類是該生態(tài)系統(tǒng)基石二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請分析回答：（1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。（2)處于四分體階段的是圖_______________。（3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為_________個、染色單體為________個、DNA分子數(shù)為________個。8．（10分）綠色大米一直深受人們的喜愛，在稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物，某研究小組對其進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用_________法，選取樣本的關(guān)鍵是_________。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為____________只/平方米。樣方編號123456樣方面積（m2）111111田螺數(shù)量（只）161916201615（2）某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種小型蛙引入稻田后，其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如下圖所示，請分析回答：在T0～T2時間內(nèi)，種群數(shù)量增長曲線呈___________形；T1時該種群的年齡組成可能為___________。（3）研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例：__________________________。9．（10分）甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答：（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________________。（2）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于_____________mol/L。（3）根的向地彎曲生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有_____________的特點。（4）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：I．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔硬紙盒、薄云母片、光源等。Ⅱ．下圖表示的是該實驗過程。Ⅲ．實驗結(jié)果及解釋裝置①內(nèi)胚芽鞘_____________生長，表明_______________________________________裝置②③內(nèi)胚芽鞘_____________生長，表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運輸。10．（10分）“稻一萍一鰍共養(yǎng)”屬于一種種養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)殖模式，稻田里雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但泥鰍的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，同時其排泄物也是稻田的天然肥料，紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長，有利于提高水稻的產(chǎn)量和品質(zhì)。農(nóng)民的管理主要包括拔除稻田里的稗草，清除食肉的“黑魚”及施肥。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）指出在“稻一萍一鰍”生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系：___________。（2）農(nóng)民拔除稻田里的稗草，養(yǎng)泥鰍前清除食肉的“黑魚”，這種做法是為了___________。（3）補充完整“稻一萍一鰍”生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖（不考慮與人的聯(lián)系）①___________②___________。（4）與生物多樣性豐富的湖泊相比，稻田的___________穩(wěn)定性較低。從物質(zhì)循環(huán)的角度看，稻田需要施肥的原因是___________。11．（15分）如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通過____________________（至少答兩種）等信息分子進(jìn)行信息交流。（2）睪丸酮的化學(xué)本質(zhì)是________。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的調(diào)節(jié)方式為__________調(diào)節(jié)。（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）吸毒者23歲4年1．4g/d1．452．874．09健康人23歲——4．666．66．69據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的_________（請?zhí)顖D中字母）。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可對其進(jìn)行的處理是_________，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】斐林試劑使用時需要進(jìn)行水浴加熱。提取葉綠體中的色素時，加入碳酸鈣可以防止葉綠素被破壞，加入二氧化硅可以使研磨充分?！驹斀狻緼、發(fā)芽種子研磨液中的還原糖與斐林試劑經(jīng)水浴加熱才能產(chǎn)生磚紅色沉淀，A錯誤；B、觀察透光性較好的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用較暗的視野，可換小光圈或換平面鏡，B正確；C、小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞高度分化，不再進(jìn)行有絲分裂，觀察不到分裂期的圖像，因此不能判斷出每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目，C錯誤；D、利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，防止葉綠體中的色素干擾，由于DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，甲基綠可將DNA染為綠色，吡羅紅可將RNA染為紅色，故實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞核，紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，D錯誤。故選B。2、D【解析】反射一般分為兩大類，非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻緼、吃山楂分泌唾液是非條件反射，是生來就有的，望梅止渴屬于條件反射，是后天形成的，A錯誤；B、非條件反射的建立可無須大腦皮層的參與，通過皮層下各級中樞就可完成，但低級中樞會受到腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控，此時會受到意識的支配，B錯誤；C、反射必須通過反射弧來完成，反射要發(fā)生的前提是有完整反射弧，同時也需要有非條件反射進(jìn)行強化和鞏固，若沒有強化和鞏固，條件反射也會逐漸消失，反射弧并沒有破壞，C錯誤；D、非條件反射是形成條件反射的基礎(chǔ)，并且條件反射形成以后，還需要通過非條件反射進(jìn)行強化和鞏固，否則條件反射會逐漸消失，D正確。故選D。3、C【解析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。【詳解】A、刺激①時，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同，膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，A正確；B、興奮傳導(dǎo)到②時，細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位，動作電位的產(chǎn)生過程如圖2所示，B正確；C、P點是動作電位的峰值，與細(xì)胞內(nèi)外的鈉離子濃度差有關(guān)，鉀離子濃度主要與靜息電位有關(guān)，若減小培養(yǎng)液中K＋的濃度，則圖2中P點不變，C錯誤；D、刺激①時，興奮先后到達(dá)電流計的右電極和左電極，電流計的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，若將阻斷Na+通道的麻醉劑放在④處，刺激①時，興奮可以到達(dá)右電極，但不能到達(dá)左電極，因此電流計的指針只偏轉(zhuǎn)一-次，D錯誤。故選C。4、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該過程表示體液免疫的過程，圖中細(xì)胞A表示吞噬細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞，細(xì)胞B為輔助性T細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，細(xì)胞D為漿細(xì)胞，物質(zhì)Ⅰ為細(xì)胞因子，物質(zhì)Ⅱ為抗體?！驹斀狻緼、物質(zhì)Ⅰ為細(xì)胞因子，物質(zhì)Ⅱ為抗體，細(xì)胞因子不能與病菌特異性結(jié)合，A錯誤；B、細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞能識別大多數(shù)病菌，無特異性識別作用，B錯誤；C、細(xì)胞D和細(xì)胞C是同一個個體內(nèi)的不同細(xì)胞，是由一個受精卵分裂形成的，因此兩者內(nèi)的基因是相同的，沒有特有的基因，C錯誤；D、細(xì)胞A表示吞噬細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞，細(xì)胞B為輔助性T細(xì)胞，在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，D正確。故選D。5、B【解析】碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，傳遞形式為有機(jī)物；大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的；大氣中CO2的主要來源：化石燃料的燃燒，分解者的分解作用、動植物的細(xì)胞呼吸?！驹斀狻可锏暮粑饔脤儆谏锶郝渲械奶挤祷卮髿獾耐緩剑珹錯誤；大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的，其中光合作用是主要途徑，B正確、C錯誤；微生物通過分解作用將碳元素返回大氣，D錯誤。6、C【解析】捕食食物鏈都是從生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級結(jié)束，食物鏈中僅有生產(chǎn)者和消費者兩種成分。分析該食物網(wǎng)，共有6條食物鏈：①水草→魚類→朱鹮；②水草→貝類→朱鹮；③水草→貝類→魚類→朱鹮；④藻類→魚類→朱鹮；⑤藻類→貝類→朱鹮；⑥藻類→貝類→魚類→朱鹮?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，該食物網(wǎng)中包含6條食物鏈，A正確；B、據(jù)分析可知，在①②④⑤食物鏈中朱鹮位于第三營養(yǎng)級，在③⑥食物鏈中朱鹮位于第四營養(yǎng)級，B正確；C、朱鹮捕食魚類，朱鹮和魚類都以貝類為食，故朱鹮與魚類之間是捕食和競爭關(guān)系，C錯誤；D、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，故水草和藻類是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、CA和BA488【解析】(1)圖A和B都含有同源染色體，A染色體分居赤道板兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期。B處于有絲分裂中期。C沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期。具有同源染色體的是圖A和B。(2)處于四分體階段的是圖A。(3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為4個、染色單體為8個、DNA分子數(shù)為8個。8、（1）①.樣方②.隨機(jī)取樣③.17（2）①S②.增長型（3）害蟲的防治（或野生動植物資源的保護(hù)等）【解析】分析題圖：圖示為某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線；t0時，種群數(shù)量增長率為0；t0-t1時，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增長速率加快；t1時，種群數(shù)量增長率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快；t1-t2時，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增長速率減慢；t2時，種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值?！拘?詳解】田螺活動范圍小，適宜用樣方法調(diào)查種群密度．采用樣方法調(diào)查種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，不摻雜主觀因素；種群的種群密度是各個樣方密度的平均值，因此根據(jù)調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為（16+19+16+20+16+15）÷6=17只/m2?！拘?詳解】t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量一直增加，到t2時刻種群數(shù)量達(dá)到最大，所以呈“S”型曲線；t1時，種群數(shù)量增長率最大，種群的數(shù)量為1/2N，此時種群的年齡組成為增長型。【小問3詳解】研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義，如害蟲防治；野生動植物資源的保護(hù)等?！军c睛】本題考查了調(diào)查種群密度的方法、生物防治的優(yōu)點等知識，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。9、（1）在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過這—范圍則抑制生長（2）10-8（3）較低濃度促進(jìn)生長，過高濃度抑制生長（4）①.直立②.胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的橫向運輸③.彎向光源【解析】1、分析甲圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次；生長素促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。2、分析乙圖：由于受到重力因素的影響，a點的生長素濃度高于b點。3、“驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段”，可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對照。【小問1詳解】據(jù)圖甲分析可知，對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同，對于同一器官來說，生長素在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過這一范圍則抑制生長。【小問2詳解】乙圖中b側(cè)為根遠(yuǎn)地側(cè)，a側(cè)為根的近地側(cè)。由于重力的作用，乙圖中a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)生長素濃度，又因為根對生長素很敏感，a側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是抑制，a側(cè)生長素濃度大于10-8mol/L。【小問3詳解】根對生長素濃度敏感性強，近地側(cè)a的生長素濃度高，大于10-8mol/L，抑制了根的生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)了根的生長，因此根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性?！拘?詳解】本實驗的目的是“驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段”，可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對照。即①是實驗組：胚芽鞘的尖端有云母片，它阻斷了生長素在尖端的橫向運輸，使得向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布均勻，所以胚芽鞘直立生長；②③兩組是對照組：胚芽鞘的尖端沒有云母片，而在尖端發(fā)生了橫向運輸，使得背光側(cè)的生長素濃度比向光側(cè)濃度高，所以背光側(cè)生長的比較快從而導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是對于甲圖的分析，明確同一植物不同器官的最適宜生長素濃度以及同一生長素濃度對不同器官的作用。10、（1）捕食、競爭、寄生、互利共生（2）調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?）①.水稻、紅萍、雜草②.魚（泥鰍）（4）①.抵抗力②.農(nóng)田中的產(chǎn)品不斷輸出【解析】某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用?！拘?詳解】在“稻一萍一鰍”生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系有捕食關(guān)系：蟲吃水稻（或雜草），泥鰍吃蟲；競爭關(guān)系：水稻（或紅萍）與雜草競爭；寄生關(guān)系：病菌寄生在水稻上；互利共生關(guān)系：紅萍與藍(lán)藻共生?！拘?詳解】拔掉稗草，使能量盡可能流向農(nóng)作物，清除肉食性的“黑魚”，使能量盡可能流向草食性魚類，所以這些操作均是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向。【小問3詳解】圖中的生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）包括藻類、水稻、紅萍、雜草，次級消費者（第三營養(yǎng)級）為魚?！拘?詳