生態(tài)學(xué)環(huán)?？萍脊经h(huán)保監(jiān)測實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在生態(tài)學(xué)環(huán)?？萍脊緭?dān)任環(huán)境監(jiān)測助理，負(fù)責(zé)城市區(qū)域水體與空氣質(zhì)量監(jiān)測。通過操作便攜式水質(zhì)分析儀和氣體監(jiān)測設(shè)備，我采集并分析數(shù)據(jù)，共完成120個(gè)水樣檢測，其中85個(gè)樣本的溶解氧含量達(dá)標(biāo)，氮磷濃度平均值為0.32mg/L，低于國家標(biāo)準(zhǔn)限值。參與空氣質(zhì)量監(jiān)測時(shí)，我運(yùn)用校準(zhǔn)后的PM2.5傳感器采集數(shù)據(jù)，日均監(jiān)測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率達(dá)99.2%，累計(jì)輸出12份監(jiān)測報(bào)告，均通過內(nèi)部審核。在實(shí)習(xí)中，我熟練應(yīng)用環(huán)境監(jiān)測軟件處理數(shù)據(jù)，并形成可視化圖表，為后續(xù)污染溯源提供量化依據(jù)。通過對(duì)比不同監(jiān)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)波動(dòng)，我掌握了異常值識(shí)別方法，可復(fù)用此流程優(yōu)化監(jiān)測效率。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1.實(shí)習(xí)目的

我去那家生態(tài)學(xué)環(huán)?？萍脊緦?shí)習(xí)，主要是想看看環(huán)境監(jiān)測這行到底是怎么回事，把書本上的水化學(xué)、大氣科學(xué)知識(shí)用在實(shí)際工作里。想學(xué)點(diǎn)真本事，了解監(jiān)測的全流程，特別是現(xiàn)場采樣和數(shù)據(jù)處理這塊。

2.實(shí)習(xí)單位簡介

公司不大，但挺專注做環(huán)境監(jiān)測的，有幾個(gè)項(xiàng)目是針對(duì)城市水體污染溯源和空氣顆粒物來源解析。他們用的設(shè)備挺新，有便攜式光譜儀、在線監(jiān)測盒子，實(shí)驗(yàn)室還有ICPMS、氣相色譜這些。我實(shí)習(xí)那段時(shí)間，正好跟著團(tuán)隊(duì)做季度性水體監(jiān)測和幾次突發(fā)空氣污染事件的應(yīng)急響應(yīng)。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

我跟著監(jiān)測技術(shù)員跑了好幾個(gè)工業(yè)區(qū)外的河流斷面。7月5號(hào)到8號(hào)，負(fù)責(zé)東河中游的10個(gè)點(diǎn)位，每天早上6點(diǎn)前得到采樣點(diǎn)。用標(biāo)準(zhǔn)取樣器采集表層水，現(xiàn)場用多參數(shù)儀測pH、溶解氧、電導(dǎo)率，然后固定樣品送實(shí)驗(yàn)室測COD、氨氮、總磷。記得有個(gè)點(diǎn)溶解氧特別低，只有4.2mg/L，低于V類水體標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)員說可能是附近化工廠排口有影響，我們就加密了上下游的監(jiān)測頻率?？諝赓|(zhì)量這塊，我參與了8月15號(hào)到18號(hào)的霧霾過程響應(yīng)，用PM2.5和CO傳感器做連續(xù)監(jiān)測，每半小時(shí)記錄一次數(shù)據(jù)。期間有一次儀器讀數(shù)突然飆到150ug/m3，我們馬上核對(duì)校準(zhǔn)信息，發(fā)現(xiàn)傳感器濾膜沒按時(shí)更換，換上后數(shù)據(jù)就正常了。整個(gè)實(shí)習(xí)里，我整理了大概200多份監(jiān)測數(shù)據(jù)，用Excel畫了水質(zhì)指標(biāo)的時(shí)間序列圖，還用ArcGIS做了個(gè)監(jiān)測點(diǎn)位的空間分布熱力圖。

4.實(shí)習(xí)成果與收獲

我完成的10份東河水質(zhì)報(bào)告里，有7份直接被項(xiàng)目經(jīng)理拿去寫評(píng)估報(bào)告了。實(shí)驗(yàn)室的ICP分析數(shù)據(jù)合格率穩(wěn)定在98%，我參與的幾次應(yīng)急監(jiān)測數(shù)據(jù)都及時(shí)報(bào)給了市生態(tài)環(huán)境局。最大的收獲是搞懂了監(jiān)測方案設(shè)計(jì)，比如布點(diǎn)要考慮主流方向和排放口影響，采樣頻率得滿足水力停留時(shí)間要求。以前以為監(jiān)測就是照著說明書操作，現(xiàn)在明白得看水文氣象條件調(diào)整采樣策略，比如暴雨前后要多測幾次氮磷指標(biāo)。

5.問題與建議

有兩次是挺折騰的。一次是8月初跟團(tuán)隊(duì)去郊區(qū)監(jiān)測，結(jié)果采樣船在江上拋錨，等拖出來已經(jīng)錯(cuò)過最佳采樣時(shí)間。后來數(shù)據(jù)還是能補(bǔ)上，但效率低。我覺得他們可以多配幾條船，或者買那種能快速靠岸的采樣艇。還有實(shí)習(xí)培訓(xùn)這塊，剛開始我連如何正確保存水樣都沒完全搞懂，送實(shí)驗(yàn)室的樣品好幾次被反饋保存條件不對(duì)。建議公司給新人做更系統(tǒng)的現(xiàn)場操作規(guī)范培訓(xùn)，最好有實(shí)操考核。我提過可以做個(gè)采樣SOP的口袋書，把關(guān)鍵點(diǎn)都列清楚，但后來好像沒動(dòng)靜。崗位匹配度上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)分析這塊挺感興趣，但實(shí)習(xí)里接觸的統(tǒng)計(jì)建模機(jī)會(huì)不多，可能團(tuán)隊(duì)覺得我專業(yè)背景不夠，也沒安排更深入的內(nèi)容。如果能多讓我用R或者Python處理監(jiān)測數(shù)據(jù)，我肯定學(xué)得更快。

三、總結(jié)與體會(huì)

1.實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)

這8周實(shí)習(xí)像把書桌上的理論搬到了現(xiàn)場，7月10號(hào)那天第一次獨(dú)立完成一個(gè)斷面采樣方案，手心全是汗，但交報(bào)告時(shí)被組長夸數(shù)據(jù)連續(xù)性好，那一刻覺得值了。從最初連溶解氧探頭怎么校準(zhǔn)都緊張，到后來能根據(jù)流量數(shù)據(jù)推算污染物通量，感覺自己真的變了。那些在實(shí)驗(yàn)室反復(fù)配的標(biāo)液，跑的色譜圖，現(xiàn)在都變成報(bào)告中可靠的數(shù)字了。實(shí)習(xí)最后做的那個(gè)空氣質(zhì)量周報(bào)，用了公司推薦的學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)方法，分析結(jié)果后來還被項(xiàng)目經(jīng)理在部門會(huì)議上提了一嘴，說對(duì)溯源判斷有參考價(jià)值。這讓我明白，學(xué)的東西只要用對(duì)地方，真的有用。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這份工作讓我看清了自己的興趣點(diǎn)。8月25號(hào)那次應(yīng)急監(jiān)測，我們連夜分析數(shù)據(jù)找污染源，雖然最后沒查出明確對(duì)象，但那種團(tuán)隊(duì)合作盯問題的狀態(tài)太刺激了。我發(fā)現(xiàn)自己挺適合做水質(zhì)模型的構(gòu)建和驗(yàn)證工作，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間參與的南湖項(xiàng)目里，有個(gè)同事在教我用MATLAB模擬水文過程?，F(xiàn)在回看簡歷，我把實(shí)習(xí)里寫的所有數(shù)據(jù)處理模塊都標(biāo)紅了，還主動(dòng)去查了CMAA的水質(zhì)分析師證書考試大綱，發(fā)現(xiàn)正好能補(bǔ)上實(shí)習(xí)里沒接觸到的TOC和總氮分析技能，下學(xué)期打算報(bào)名備考。

3.行業(yè)趨勢展望

實(shí)習(xí)最后幾天，我跟著技術(shù)員去看了幾個(gè)新安裝的在線監(jiān)測站點(diǎn)，那種基于物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的預(yù)警系統(tǒng)挺厲害。8月30號(hào)他們還在討論如何把無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)和地面監(jiān)測結(jié)合做源解析，我回去查了文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在LIDAR測氣溶膠濃度都快實(shí)現(xiàn)秒級(jí)更新了。這讓我意識(shí)到，以后做監(jiān)測的不光是懂化學(xué)的，還得懂點(diǎn)IT和遙感。公司雖然人少，但氛圍讓我覺得挺適合這種交叉領(lǐng)域的工作，不像學(xué)校那樣分工那么細(xì)?，F(xiàn)在最想學(xué)的就是Python寫監(jiān)測數(shù)據(jù)自動(dòng)處理腳本，聽說現(xiàn)在有些公司能一鍵生成幾百頁的年度報(bào)告，效率高得嚇人。這次實(shí)習(xí)讓我真切感受到，環(huán)保監(jiān)測這行正在被技術(shù)徹底改變，跟不上節(jié)奏可能很快就被淘汰了。

四、致謝

1.

感謝在實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的所有人。特別感謝帶我的那位技術(shù)員，他演示如何校準(zhǔn)水質(zhì)儀器的樣子我還記得清清楚楚，后來教我查污染源分布圖的耐心也很難得。實(shí)驗(yàn)室的同事幫忙處理樣本時(shí)也很熱心，雖然他們平時(shí)挺忙的。公司