體育教練員訓(xùn)練成果與專業(yè)素養(yǎng)績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分訓(xùn)練成果運(yùn)動員成績提升率40%運(yùn)動員平均成績提升15%以運(yùn)動員訓(xùn)練前后成績對比計算提升率，每提升1%得1分，最高不超過15分團(tuán)隊(duì)比賽勝率團(tuán)隊(duì)比賽勝率達(dá)到60%統(tǒng)計周期內(nèi)團(tuán)隊(duì)比賽總勝場數(shù)除以總比賽場數(shù)，按比例換算分?jǐn)?shù)運(yùn)動員技術(shù)動作達(dá)標(biāo)率運(yùn)動員技術(shù)動作達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%通過考核記錄計算達(dá)標(biāo)率，每高1%得1分，最高不超過10分訓(xùn)練計劃完成度訓(xùn)練計劃完成度達(dá)到95%根據(jù)實(shí)際完成的訓(xùn)練項(xiàng)目與計劃項(xiàng)目對比計算完成率，每高1%得1分，最高不超過5分運(yùn)動員傷病率控制運(yùn)動員傷病率控制在5%以下統(tǒng)計周期內(nèi)運(yùn)動員傷病次數(shù)除以運(yùn)動員總?cè)舜?，低?%得滿分，每高1%扣2分，最低為0分教學(xué)方法教學(xué)計劃合理性25%教學(xué)計劃符合運(yùn)動員發(fā)展階段和目標(biāo)由上級主管根據(jù)教學(xué)計劃與實(shí)際需求匹配度評分，滿分10分課堂管理效果課堂紀(jì)律良好，運(yùn)動員參與度高通過觀察記錄和運(yùn)動員反饋評分，滿分10分教學(xué)方法創(chuàng)新性采用至少2種創(chuàng)新教學(xué)方法由教學(xué)委員會評估創(chuàng)新程度，每種方法得2分，最高10分運(yùn)動員反饋滿意度運(yùn)動員滿意度達(dá)到85%以上通過問卷調(diào)查計算滿意度，每高5%得1分，最高不超過10分教學(xué)資源利用效率有效利用所有教學(xué)資源由上級主管根據(jù)資源使用情況評分，滿分10分專業(yè)素養(yǎng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合20%定期學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)踐根據(jù)學(xué)習(xí)記錄和實(shí)踐應(yīng)用案例評分，滿分10分團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)成員有效協(xié)作通過同事評價和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果評分，滿分10分職業(yè)態(tài)度遵守規(guī)章制度，積極進(jìn)取通過行為觀察和主管評價評分，滿分10分溝通能力與運(yùn)動員、家長和同事溝通順暢通過溝通效果和反饋評分，滿分10分應(yīng)急處理能力能有效處理突發(fā)事件根據(jù)應(yīng)急事件處理記錄評分，滿分10分個人發(fā)展專業(yè)技能提升15%參加至少2次專業(yè)培訓(xùn)或考取相關(guān)證書每項(xiàng)培訓(xùn)或證書得2分，最高10分科研或論文發(fā)表發(fā)表至少1篇相關(guān)論文或完成1項(xiàng)科研課題每項(xiàng)得5分，最高10分經(jīng)驗(yàn)分享與傳承至少進(jìn)行2次經(jīng)驗(yàn)分享或指導(dǎo)新教練每次得2分，最高10分行業(yè)交流參與度參加至少1次行業(yè)交流活動每次得2分，最高10分個人目標(biāo)達(dá)成率完成年度個人發(fā)展計劃中的主要目標(biāo)根據(jù)目標(biāo)完成情況評分，滿分10分本考核表用于評估體育教練員在訓(xùn)練成果、教學(xué)方法、專業(yè)素養(yǎng)和個人發(fā)展四個維度的表現(xiàn)。請根據(jù)實(shí)際工作情況填寫各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？己私Y(jié)果將作為績效評定的重要依據(jù)。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：