2025年江西信息技術(shù)高考真題此代碼首先確保了n的合法性，再通過(guò)循環(huán)和嵌套的try-except確保每個(gè)成績(jī)的有效性，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算。第7題，數(shù)據(jù)處理與分析題，緊密聯(lián)系生活實(shí)際。（1）計(jì)算總銷(xiāo)量需將每種圖書(shū)一周的數(shù)據(jù)累加。圖書(shū)A：25+22+18+30+35+45+40=215本；圖書(shū)B(niǎo)：18+20+25+15+30+40+35=183本；圖書(shū)C：30+28+25+22+18+20+22=165本。顯然圖書(shū)A銷(xiāo)量最高。（2）周三總銷(xiāo)售額=18*50（A）+25*45（B）+25*60（C）=900+1125+1500=3525元。（3）展示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)，折線(xiàn)圖最為合適。其特點(diǎn)是能清晰地反映事物在時(shí)間或有序類(lèi)別上的變化方向和增減幅度。第8題，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與信息安全題，關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。（2）賬號(hào)異地登錄提示可能意味著賬號(hào)被盜。小明應(yīng)首先立即修改密碼，并檢查賬號(hào)安全設(shè)置（如開(kāi)啟二次驗(yàn)證），而不是盲目選擇“繼續(xù)”或“否”。理由是防止盜號(hào)者進(jìn)一步操作，保護(hù)賬號(hào)安全和個(gè)人信息。第9題，綜合應(yīng)用題，以在線(xiàn)外賣(mài)服務(wù)為情境，考查學(xué)生對(duì)信息技術(shù)綜合應(yīng)用的理解和分析能力，具有較強(qiáng)的時(shí)代性和實(shí)踐性。（1）涉及的信息技術(shù)應(yīng)用廣泛：*移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：實(shí)現(xiàn)用戶(hù)、商家、騎手之間的隨時(shí)隨地連接與信息交互。*定位技術(shù)（GNSS，如GPS/北斗）：用于獲取用戶(hù)位置（推薦商家）、騎手位置（追蹤訂單）。*數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)：存儲(chǔ)和管理海量的用戶(hù)信息、商家信息、訂單數(shù)據(jù)、菜品數(shù)據(jù)等。*電子支付技術(shù)：實(shí)現(xiàn)安全便捷的在線(xiàn)支付，如支付寶、微信支付。*即時(shí)通信技術(shù)：用于用戶(hù)、商家、騎手間的實(shí)時(shí)溝通（如訂單確認(rèn)、催單）。（2）推薦附近商家功能原理：用戶(hù)APP通過(guò)手機(jī)GNSS模塊獲取當(dāng)前地理位置坐標(biāo)（經(jīng)緯度）；將該坐標(biāo)發(fā)送至外賣(mài)平臺(tái)服務(wù)器；服務(wù)器根據(jù)坐標(biāo)查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)中地理位置在用戶(hù)設(shè)定范圍內(nèi)（如3公里）的商家信息；對(duì)這些商家進(jìn)行排序（可能結(jié)合距離、銷(xiāo)量、評(píng)分等因素）后返回給用戶(hù)APP進(jìn)行展示。（3）大數(shù)據(jù)在優(yōu)化外賣(mài)服務(wù)中的作用：*需求預(yù)測(cè)：分析歷史訂單數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)不同時(shí)段、不同區(qū)域的訂單量，幫助商家提前備貨，平臺(tái)合理調(diào)度騎手。*路徑優(yōu)化：根據(jù)騎手位置、訂單目的地、交通狀況等大數(shù)據(jù)，為騎手規(guī)劃最優(yōu)配送路徑，縮短配送時(shí)間，提高效率。*個(gè)性化推薦：分析用戶(hù)消費(fèi)習(xí)慣、口味偏好等數(shù)據(jù)，為用戶(hù)精準(zhǔn)推薦喜愛(ài)的菜品或商家。*價(jià)格動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)供需關(guān)系（如高峰期、惡劣天氣）和成本因素，通過(guò)算法動(dòng)態(tài)調(diào)整配送費(fèi)或部分菜品價(jià)格。三、備考啟示與策略建議通過(guò)對(duì)2025年這份模擬真題的分析，我們可以清晰地看到未來(lái)信息技術(shù)高考的命題方向和考查重點(diǎn)，這對(duì)后續(xù)的備考具有重要的指導(dǎo)意義。首先，夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整知識(shí)體系。選擇題和非選擇題的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)占比依然很大。考生需全面復(fù)習(xí)《信息技術(shù)》教材，理解并記憶核心概念、基本原理和關(guān)鍵技術(shù)，如信息的特征、數(shù)據(jù)編碼、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、算法與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念等。要形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，避免知識(shí)點(diǎn)的孤立與遺忘。其次，強(qiáng)化編程實(shí)踐，提升問(wèn)題解決能力。Python程序設(shè)計(jì)是歷年考查重點(diǎn)，且分值不低。考生不僅要掌握語(yǔ)法規(guī)則，更要理解算法思想，能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為程序語(yǔ)言。建議多做編程練習(xí)，從簡(jiǎn)單的控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)定義，到列表、字典等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，再到文件操作和異常處理，逐步提升。特別要注意代碼的規(guī)范性和可讀性。再次，關(guān)注技術(shù)前沿，理論聯(lián)系實(shí)際。真題中多次出現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景?？忌鷳?yīng)主動(dòng)了解信息技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，思考這些技術(shù)如何影響和改變我們的生活、學(xué)習(xí)和工作。將書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用相結(jié)合，能更好地理解技術(shù)原理，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。然后，重視信息素養(yǎng)，樹(shù)立安全意識(shí)。信息安全、個(gè)人信息保護(hù)等內(nèi)容在考題中頻繁出現(xiàn)?？忌羁陶J(rèn)識(shí)信息安全的重要性，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能和方法，能夠識(shí)別常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，并知道如何應(yīng)對(duì)。這不僅是考試的要求，更是信息化社會(huì)公民的基本素養(yǎng)。最后，加強(qiáng)審題訓(xùn)練，規(guī)范答題習(xí)慣。在平時(shí)練習(xí)和模擬考試中，要仔細(xì)閱讀題目要求，明確答題指向。對(duì)于非選擇題，特別是綜合應(yīng)用題，要組織好語(yǔ)言，條理清晰、要點(diǎn)明確地進(jìn)行回答。編程題要注意輸入輸出格式、數(shù)據(jù)類(lèi)型和異常處理等細(xì)節(jié)?？偠灾畔⒓夹g(shù)高考既考查知識(shí)的廣度，也考查應(yīng)用的深度?？忌ㄓ性谌粘W(xué)習(xí)中做到理論與實(shí)踐并重，理解與記憶結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn)與夯實(shí)基礎(chǔ)兼顧，才能在考試中取得理想的成績(jī)，真正提升自身的信息素養(yǎng)，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)語(yǔ)2025年江西信息技術(shù)高考真題（模擬）