三年級兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法*個位：2+0=2（注意230的個位是0）。*十位：9+3=12。十位寫2，向百位進1。*百位：0+2=2，再加上進位的1得3。*所以，92+230=322。5.得出結(jié)果：23×14=322。關(guān)鍵點總結(jié)：*數(shù)位對齊：每次相乘的積的末位要和對應(yīng)的乘數(shù)數(shù)位對齊。*進位牢記：乘法過程中產(chǎn)生的進位一定要及時加上，并且要寫清楚，避免忘記。*分步清晰：先乘個位，再乘十位，最后求和。四、避坑指南：這些錯誤要警惕在計算過程中，小朋友們很容易犯一些小錯誤，我們來看看哪些地方需要特別注意：1.“0”的陷阱：用乘數(shù)的十位去乘時，得到的積實際上是多少個“十”，所以積的末位要對著十位寫，千萬不能對錯位！比如上面例子中的23（實際是230），3要對著十位。2.“進位”的遺忘：乘法計算中，當(dāng)積滿幾十時就要向前一位進幾，這個小小的進位數(shù)一定要及時加到下一位的計算中，最好用筆在旁邊做個標(biāo)記。3.數(shù)字看錯、抄錯：比如把23看成32，把14寫成17，這可是“致命”的錯誤哦！計算前一定要仔細看清題目。4.加法算錯：最后把兩個積加起來的時候，也要認(rèn)真細致，別忘了進位。五、學(xué)以致用：勤加練習(xí)是王道數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開練習(xí)。掌握了方法之后，一定要多做練習(xí)題，才能熟能生巧。*從簡單入手：先做一些不進位的，比如21×12，再挑戰(zhàn)有進位的，比如34×25。*多種方法驗證：可以先用拆數(shù)法算一遍，再用豎式法驗算，看看結(jié)果是否一致。*解決實際問題：嘗試用學(xué)到的知識解決生活中的問題，比如“一個書架有12層，每層能放24本書，這個書架一共能放多少本書？”這樣會讓你覺得數(shù)學(xué)很有用！練習(xí)題（附簡要步驟提示）1.12×21=*提示：12×1=12；12×20=240；12+240=2522.31×13=3.25×12=(想想看，25×12有沒有更簡便的拆法？比如25×4×3)4.43×22=（練習(xí)題答案及詳解可在文末或單獨整理）結(jié)語兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，乍一看有點復(fù)雜，但只要我們理解了“拆數(shù)”的算理，掌握了豎式計算的方法，注意細節(jié)，多加練習(xí)，就一定能夠輕松攻克這個難關(guān)。記住，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就像爬樓梯，每一步都要踩穩(wěn)，才能不斷向上。希望這篇文章能幫助你順利邁過“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”這道坎，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)！加油！---練習(xí)題答案：1.12×21