銀川市初中社會實踐能力測試試題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：銀川市初中社會實踐能力測試試題考核對象：初中學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.社會實踐活動中，小組成員之間有效溝通的關(guān)鍵在于（）。A.指令明確B.個人主導(dǎo)C.積極傾聽D.拒絕分歧參考答案：C2.在社區(qū)服務(wù)中，遇到居民不理解時應(yīng)采取的做法是（）。A.直接離開B.強調(diào)個人觀點C.耐心解釋D.報告老師參考答案：C3.設(shè)計社會調(diào)查問卷時，以下哪項內(nèi)容不屬于有效問題？（）A.“您對社區(qū)垃圾分類滿意嗎？”B.“您認為垃圾分類的難點是什么？”C.“請選擇您的性別：男/女”D.“您每天花費多少時間在社交媒體上？”參考答案：D4.在野外考察活動中，遇到突發(fā)天氣變化時，最優(yōu)先采取的行動是（）。A.繼續(xù)完成原計劃B.拍照記錄C.尋找安全地點避險D.分頭行動參考答案：C5.社會實踐中，收集資料的主要途徑包括（）。A.網(wǎng)絡(luò)搜索、實地觀察、訪談B.圖書館借書、課堂討論C.觀看視頻、閱讀課本D.考試復(fù)習、小組討論參考答案：A6.小組合作中，若成員意見不一致，應(yīng)優(yōu)先（）。A.支持多數(shù)人B.堅持個人方案C.尋求妥協(xié)方案D.報告老師決定參考答案：C7.在博物館參觀時，以下行為不屬于文明參觀規(guī)范的是（）。A.使用耳機聽講解B.隨意觸摸展品C.保持安靜D.拍攝展品照片參考答案：B8.社會實踐報告中，數(shù)據(jù)圖表的主要作用是（）。A.美化排版B.直觀展示結(jié)果C.增加文字篇幅D.提高報告難度參考答案：B9.在志愿服務(wù)中，以下哪項不屬于基本禮儀？（）A.微笑服務(wù)B.主動詢問需求C.佩戴志愿者標識D.隨意評價服務(wù)對象參考答案：D10.社會實踐中，遇到困難時，以下心態(tài)最不利于解決問題的是（）。A.積極尋求幫助B.歸咎他人C.保持冷靜分析D.嘗試多種方法參考答案：B---二、填空題（每題2分，共20分）1.社會實踐活動的核心目標是______和______能力的提升。參考答案：實踐能力、綜合素質(zhì)2.設(shè)計社會調(diào)查問卷時，問題應(yīng)遵循______、______和______原則。參考答案：客觀性、針對性、可操作性3.在野外考察中，應(yīng)遵守______原則，確保安全。參考答案：不單獨行動4.社區(qū)服務(wù)中，與居民溝通時應(yīng)注意______和______。參考答案：禮貌用語、耐心傾聽5.社會實踐報告中，數(shù)據(jù)圖表應(yīng)標注______、______和______。參考答案：標題、單位、來源6.小組合作中，可通過______、______和______等方式解決沖突。參考答案：協(xié)商、換位思考、妥協(xié)7.志愿服務(wù)中，應(yīng)尊重服務(wù)對象的______和______。參考答案：隱私、尊嚴8.社會實踐中，收集資料的主要方法包括______、______和______。參考答案：訪談、觀察、文獻查閱9.在博物館參觀時，應(yīng)遵守______、______和______規(guī)范。參考答案：不觸摸展品、保持安靜、不大聲喧嘩10.社會實踐活動中，遇到突發(fā)情況時，應(yīng)首先______，再______。參考答案：確保安全、報告老師---三、判斷題（每題2分，共20分）1.社會實踐活動中，個人表現(xiàn)比團隊合作更重要。（×）2.社會調(diào)查問卷的問題可以隨意設(shè)置，無需提前設(shè)計。（×）3.在野外考察時，可以隨意采摘植物作為紀念品。（×）4.社區(qū)服務(wù)中，與居民溝通時可以打斷對方發(fā)言。（×）5.社會實踐報告中，數(shù)據(jù)圖表越多越好。（×）6.小組合作中，意見分歧時可以采取“少數(shù)服從多數(shù)”原則。（√）7.志愿服務(wù)中，可以隨意拍照記錄服務(wù)對象。（×）8.社會實踐中，遇到困難時應(yīng)積極尋求幫助，而非獨自承擔。（√）9.在博物館參觀時，可以隨意觸摸展柜中的展品。（×）10.社會實踐活動中，所有任務(wù)都必須按計劃完成，不得調(diào)整。（×）---四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述社會實踐活動中小組合作的意義。參考答案：-提升溝通能力；-培養(yǎng)團隊意識；-分擔任務(wù)壓力；-促進互相學習。2.在社區(qū)服務(wù)中，如何與居民有效溝通？參考答案：-保持禮貌用語；-耐心傾聽需求；-主動解釋服務(wù)目的；-尊重對方意見。3.社會實踐中，如何確保活動安全？參考答案：-提前規(guī)劃路線；-配備急救用品；-遵守活動規(guī)則；-遇到突發(fā)情況及時報告。---五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.某班計劃開展“社區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀”社會實踐活動，請設(shè)計一份簡要的活動方案（包括活動目標、內(nèi)容、步驟和預(yù)期成果）。參考答案：-活動目標：了解社區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀，提升環(huán)保意識。-活動內(nèi)容：1.實地考察社區(qū)垃圾分類投放點；2.訪談居民垃圾分類習慣；3.制作宣傳海報。-活動步驟：1.分組分工；2.實地考察；3.數(shù)據(jù)分析；4.撰寫報告；5.宣傳推廣。-預(yù)期成果：形成調(diào)研報告，提高社區(qū)垃圾分類參與率。2.假設(shè)你在某社區(qū)開展“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)，遇到一位老人情緒低落，不愿交流，你會如何處理？參考答案：-首先保持耐心，主動陪伴老人；-通過聊天、散步等方式緩解氣氛；-詢問老人需求，提供力所能及的幫助；-若老人持續(xù)低落，及時聯(lián)系家人或社區(qū)工作人員協(xié)助。---標準答案及解析一、單選題1.C（積極傾聽是溝通的基礎(chǔ)）2.C（耐心解釋能化解矛盾）3.D（社交媒體不屬于社區(qū)服務(wù)范疇）4.C（安全優(yōu)先是野外考察的基本原則）5.A（網(wǎng)絡(luò)搜索、實地觀察、訪談是主要途徑）6.C（妥協(xié)能促進團隊和諧）7.B（觸摸展品會損壞文物）8.B（數(shù)據(jù)圖表直觀展示結(jié)果）9.D（評價服務(wù)對象不禮貌）10.B（歸咎他人不利于解決問題）二、填空題1.實踐能力、綜合素質(zhì)2.客觀性、針對性、可操作性3.不單獨行動4.禮貌用語、耐心傾聽5.標題、單位、來源6.協(xié)商、換位思考、妥協(xié)7.隱私、尊嚴8.訪談、觀察、文獻查閱9.不觸摸展品、保持安靜、不大聲喧嘩10.確保安全、報告老師三、判斷題1.×（團隊合作更重要）2.×（需提前設(shè)計）3.×（禁止采摘植物）4.×（應(yīng)耐心傾聽）5.×（適量即可）6.√（少數(shù)服從多數(shù)合理）7.×（需征得同意）8.√（積極求助是正確做法）9.×（禁止觸摸展品）10.×（可靈活調(diào)整）四、簡答題1.小組合作的意義：-提升溝通能力（分工協(xié)作促進交流）；-培養(yǎng)團隊意識（共同完成任務(wù)增強歸屬感）；-分擔任務(wù)壓力（減輕個人負擔）；-促進互相學習（不同成員發(fā)揮特長）。2.與居民有效溝通的方法：-保持禮貌用語（如“您好”“謝謝”）；-耐心傾聽需求（了解對方訴求）；-主動解釋服務(wù)目的（消除誤解）；-尊重對方意見（協(xié)商解決分歧）。3.確?；顒影踩姆椒ǎ?提前規(guī)劃路線（避開危險區(qū)域）；-配備急救用品（如創(chuàng)可貼、消毒液）；-遵守活動規(guī)則（如不擅自離隊）；-遇到突發(fā)情況及時報告（尋求幫助）。五、應(yīng)用題1.“社區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀”活動方案：-活