2025年保育員(三級)綜合能力考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1.34歲幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）。A.單腳站立10秒以上B.能沿直線走2米C.會(huì)連續(xù)跳繩5次D.能雙手抓杠懸空15秒以上2.幼兒蛋白質(zhì)的每日推薦攝入量中，優(yōu)質(zhì)蛋白應(yīng)占總蛋白的（）。A.10%20%B.30%50%C.60%70%D.80%以上3.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）。A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏住鼻翼510分鐘C.立即用紙巾填塞鼻腔深部D.用力拍打幼兒后頸4.下列屬于幼兒心理發(fā)展“第一反抗期”典型表現(xiàn)的是（）。A.23歲時(shí)頻繁說“不”B.45歲時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為C.56歲時(shí)過度依賴成人D.12歲時(shí)拒絕進(jìn)食5.配制84消毒液（有效氯濃度500mg/L）時(shí)，若原液濃度為5%（50000mg/L），則原液與水的配比應(yīng)為（）。A.1:100B.1:50C.1:200D.1:1506.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察的內(nèi)容不包括（）。A.呼吸是否均勻B.是否有遺尿跡象C.睡姿是否正確D.夢境內(nèi)容7.下列關(guān)于幼兒安全教育的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)B.告訴幼兒陌生人給的食物可以吃C.教幼兒識別安全標(biāo)志（如安全出口、禁止觸摸）D.演練火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻8.45歲幼兒手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)是（）。A.能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合B.能使用筷子熟練夾取食物C.能折出復(fù)雜的紙工（如紙船、紙鶴）D.能單手系紐扣9.幼兒出現(xiàn)“異食癖”（如吃墻皮、頭發(fā)），最可能的原因是（）。A.缺鐵性貧血B.維生素A缺乏C.鋅缺乏D.蛋白質(zhì)攝入不足10.下列屬于保育員與家長溝通時(shí)應(yīng)避免的行為是（）。A.用具體事例描述幼兒在園表現(xiàn)（如“今天午睡時(shí)，樂樂自己脫了鞋子”）B.直接批評家長育兒方式（如“您在家太慣孩子了，所以他在園挑食”）C.主動(dòng)反饋幼兒進(jìn)步（如“最近樂樂吃飯速度變快了”）D.詢問家庭中影響幼兒行為的特殊事件（如“樂樂這兩天情緒低落，家里有什么變化嗎？”）11.幼兒燙傷后，正確的急救步驟是（）。A.立即脫去衣物→冷水沖洗→涂燙傷膏→送醫(yī)B.冷水沖洗1520分鐘→脫去或剪開衣物→覆蓋清潔紗布→送醫(yī)C.涂牙膏→冷水沖洗→送醫(yī)D.用醬油涂抹→送醫(yī)12.下列關(guān)于幼兒膳食搭配的原則，錯(cuò)誤的是（）。A.動(dòng)物性食物與植物性食物搭配B.干稀搭配（如米飯+湯）C.同類食物重復(fù)（如連續(xù)兩天吃紅燒肉）D.粗細(xì)糧搭配（如大米+燕麥）13.幼兒接種疫苗后，常見的不良反應(yīng)不包括（）。A.低熱（≤38.5℃）B.注射部位紅腫C.過敏性休克D.食欲明顯增加14.下列屬于幼兒社會(huì)交往發(fā)展目標(biāo)的是（）。A.能說出自己的姓名、年齡B.能與同伴合作完成搭建積木C.能正確使用剪刀D.能背誦10首古詩15.幼兒如廁時(shí)，保育員的正確做法是（）。A.要求所有幼兒排隊(duì)等待，不允許提前離開B.觀察幼兒如廁頻率、尿量及尿液顏色C.幫助所有幼兒脫褲子、擦屁股D.關(guān)閉廁所門，避免其他幼兒圍觀16.下列關(guān)于幼兒體溫測量的說法，正確的是（）。A.測量腋溫時(shí)，需夾緊體溫計(jì)510分鐘B.幼兒正常體溫（腋溫）為36.537.5℃C.測量口腔溫度更適合3歲以下幼兒D.發(fā)熱時(shí)應(yīng)立即服用退燒藥17.幼兒出現(xiàn)“口吃”現(xiàn)象時(shí)，保育員的正確應(yīng)對方式是（）。A.打斷幼兒說話，要求重新說B.模仿幼兒口吃，引起其注意C.耐心傾聽，不催促，引導(dǎo)其慢慢說D.告訴幼兒“再結(jié)巴就不喜歡你了”18.下列屬于幼兒一日生活環(huán)節(jié)中“過渡環(huán)節(jié)”的是（）。A.早餐B.區(qū)域活動(dòng)C.從教室到操場的路上D.午睡19.幼兒發(fā)生異物入鼻（如小珠子）時(shí)，錯(cuò)誤的處理方法是（）。A.用鑷子夾取可見的異物B.讓幼兒按壓無異物的一側(cè)鼻孔，用力擤鼻C.立即用手指挖鼻孔D.送醫(yī)處理20.下列關(guān)于幼兒玩具消毒的要求，正確的是（）。A.塑料玩具每周用含氯消毒液浸泡10分鐘B.布制玩具用清水沖洗即可C.積木用紫外線燈照射30分鐘D.所有玩具可混合消毒，無需分類二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題有24個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.幼兒常見的營養(yǎng)性疾病包括（）。A.佝僂病B.缺鐵性貧血C.齲齒D.手足口病2.保育員在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的安全事項(xiàng)有（）。A.檢查活動(dòng)場地是否有雜物（如石子、樹枝）B.觀察幼兒是否有追逐打鬧行為C.提醒幼兒根據(jù)天氣增減衣物D.記錄幼兒活動(dòng)時(shí)的心率3.下列屬于幼兒情緒安撫方法的是（）。A.擁抱、輕拍幼兒后背B.用玩具轉(zhuǎn)移其注意力C.批評幼兒“不許哭”D.引導(dǎo)幼兒說出“你現(xiàn)在是不是因?yàn)橥婢弑粨尪y過？”4.幼兒洗手的正確步驟包括（）。A.用流動(dòng)水淋濕雙手B.涂抹肥皂或洗手液，揉搓至少20秒C.重點(diǎn)清潔指尖、指縫、手腕D.用臟毛巾擦干5.保育員與教師合作時(shí)，應(yīng)做到（）。A.明確分工（如教師組織教學(xué)，保育員準(zhǔn)備材料）B.發(fā)現(xiàn)幼兒異常行為時(shí)及時(shí)向教師反饋C.私下議論教師的教學(xué)方法D.共同參與制定班級一日生活計(jì)劃6.下列關(guān)于幼兒睡眠環(huán)境的要求，正確的是（）。A.午睡室溫度保持在2224℃B.光線明亮，便于觀察幼兒C.空氣流通，避免異味D.床鋪間距至少50cm，避免互相干擾7.幼兒發(fā)生驚厥（抽搐）時(shí)，保育員的正確處理措施是（）。A.立即將幼兒抱到床上B.保持側(cè)臥位，防止嘔吐物窒息C.用力按住幼兒四肢，防止受傷D.記錄抽搐持續(xù)時(shí)間和表現(xiàn)8.下列屬于幼兒語言發(fā)展支持策略的是（）。A.多與幼兒對話，鼓勵(lì)其表達(dá)B.給幼兒讀繪本時(shí)提問（如“你覺得小熊接下來會(huì)做什么？”）C.限制幼兒說話，避免“話多”D.糾正幼兒發(fā)音錯(cuò)誤時(shí)，先重復(fù)正確發(fā)音，再讓其模仿9.幼兒膳食營養(yǎng)計(jì)算的主要指標(biāo)包括（）。A.熱量攝入是否達(dá)標(biāo)B.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物比例是否合理C.維生素和礦物質(zhì)是否充足D.食物顏色是否豐富10.保育員在參與幼兒教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)扮演的角色有（）。A.生活照料者B.安全守護(hù)者C.學(xué)習(xí)引導(dǎo)者D.規(guī)則示范者三、填空題（共10題，每題1分，共10分）1.幼兒頭圍測量時(shí)，軟尺應(yīng)經(jīng)過______上緣、枕骨結(jié)節(jié)繞頭一周。2.幼兒每日飲水量（含食物中的水分）建議：34歲約______毫升，56歲約______毫升。3.幼兒意外傷害中，______是導(dǎo)致死亡的首要原因。4.維生素D缺乏的典型癥狀是______。5.幼兒入園時(shí)，保育員應(yīng)進(jìn)行“一摸二看三問四查”，其中“二看”是指觀察幼兒______、______等外觀狀態(tài)。6.幼兒體育活動(dòng)的時(shí)間安排應(yīng)遵循______原則（如先進(jìn)行走、跑等大動(dòng)作，再進(jìn)行平衡、投擲等精細(xì)動(dòng)作）。7.幼兒如廁后，保育員應(yīng)指導(dǎo)其從前向后擦屁股，目的是預(yù)防______感染。8.幼兒出現(xiàn)“分離焦慮”的高發(fā)期是______歲。9.幼兒園消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中，活動(dòng)室空氣菌落數(shù)應(yīng)≤______cfu/m3。10.保育員撰寫幼兒觀察記錄時(shí)，應(yīng)遵循______原則（只記錄事實(shí)，不添加主觀評價(jià)）。四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述36歲幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的階段特征（分34歲、45歲、56歲三個(gè)階段）。2.列舉保育員在幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的主要工作內(nèi)容（至少6項(xiàng)）。3.如何通過觀察幼兒的行為表現(xiàn)判斷其身體不適？（至少4個(gè)觀察維度）4.請說明“家園共育”中保育員與家長溝通的注意事項(xiàng)（至少5點(diǎn)）。5.幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)突然出現(xiàn)鼻出血，保育員應(yīng)如何處理？請分步驟說明。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：4歲的朵朵在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，突然大哭，說“浩浩搶我的蠟筆！”。浩浩辯解：“我只是想看看顏色！”此時(shí)，保育員在現(xiàn)場。問題：（1）保育員應(yīng)如何處理這一沖突？請分步驟說明。（2）從幼兒社會(huì)性發(fā)展的角度，分析沖突對朵朵和浩浩的意義。案例2：午餐時(shí)，5歲的樂樂只吃雞腿，拒絕吃青菜，說“青菜不好吃”。保育員多次勸說：“青菜有營養(yǎng)，必須吃！”樂樂仍哭鬧，把青菜扔到地上。問題：（1）保育員的勸說方式存在哪些問題？（2）請?zhí)岢龈行У囊龑?dǎo)策略（至少3條）。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.A5.A（計(jì)算：50000mg/L×原液量=500mg/L×（原液量+水量），簡化得原液:水=1:99≈1:100）6.D7.B8.A9.C10.B11.B12.C13.D14.B15.B16.A17.C18.C19.C20.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABC（手足口病是傳染病，非營養(yǎng)性疾病）2.ABC3.ABD4.ABC5.ABD6.ACD7.BD8.ABD9.ABC10.ABCD三、填空題1.眉弓2.12001600；160020003.溺水4.佝僂病5.面色；皮膚（或精神狀態(tài)、有無外傷等）6.由易到難（或循序漸進(jìn)）7.尿道（或泌尿系統(tǒng)）8.239.400010.客觀記錄四、簡答題1.34歲：能走直線、跑穩(wěn)，單腳站立2秒，能手膝著地爬；45歲：能連續(xù)行走1.5公里，單腳站立5秒，能助跑跨跳；56歲：能快跑20米，單腳站立10秒，能連續(xù)跳繩，投擲有目標(biāo)。2.①餐前30分鐘消毒餐桌；②介紹當(dāng)日菜品（如“今天的菠菜補(bǔ)鐵，胡蘿卜護(hù)眼”）；③觀察幼兒進(jìn)食量、速度及是否挑食；④提醒正確坐姿（不趴桌、不撒飯）；⑤幫助小班幼兒分餐（中大班自主取餐）；⑥餐后指導(dǎo)漱口、擦嘴；⑦整理餐具，記錄幼兒進(jìn)食情況。3.①精神狀態(tài)：是否萎靡、煩躁或過度安靜；②飲食：食欲是否下降、拒食或暴飲暴食；③排泄：大便性狀（如稀便、便秘）、尿量（過多或過少）；④動(dòng)作：是否乏力、走路不穩(wěn)或頻繁摸頭、揉肚子；⑤皮膚：是否蒼白、潮紅、出疹或有瘀斑。4.①尊重家長，避免指責(zé)性語言（如不說“您家孩子太調(diào)皮”，而說“今天小寶在活動(dòng)中特別活躍，我們可以一起引導(dǎo)他學(xué)會(huì)等待”）；②溝通前做好準(zhǔn)備（如記錄幼兒具體行為）；③關(guān)注家長需求（如雙職工家庭可能需要晚接指導(dǎo)）；④多種方式結(jié)合（面談、微信、家長開放日）；⑤保護(hù)隱私，不公開討論幼兒缺點(diǎn)；⑥反饋要具體（如“小寶今天主動(dòng)幫同伴撿玩具，特別棒”）。5.處理步驟：①立即安撫幼兒情緒，讓其保持坐位或半臥位，頭略前傾（避免血液流入咽喉）；②用拇指和食指捏住鼻翼（軟鼻部位），持續(xù)按壓510分鐘；③用冷毛巾或冰袋敷前額或后頸，促進(jìn)血管收縮；④若按壓后仍出血，用清潔紗布或棉球填塞出血側(cè)鼻孔（不要過深）；⑤若出血量大、持續(xù)15分鐘不止或反復(fù)出血，立即送醫(yī)并通知家長。五、案例分析題案例1：（1）處理步驟：①快速介入，保持中立（如“朵朵和浩浩都想玩蠟筆，我們一起解決”）；②傾聽雙方陳述（“朵朵，你剛才為什么哭？浩浩，你拿蠟筆是想做什么？”）；③引導(dǎo)幼兒表達(dá)需求（“朵朵需要蠟筆完成繪畫，浩浩想看看顏色，我們可以輪流用嗎？”）；④協(xié)商解決方法（如“浩浩可以等朵朵用完這支，或者交換另一支顏色”）；⑤鼓勵(lì)幼兒嘗試合作（“現(xiàn)在你們一起用蠟筆，畫一幅好朋友的畫吧”）；⑥事后與教師溝通，觀察后續(xù)互動(dòng)。（2）意義：沖突是幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則的契機(jī)。朵朵通過表達(dá)“被搶”學(xué)會(huì)維護(hù)權(quán)利；浩浩通過辯解理解他人需求；雙方在協(xié)商中學(xué)習(xí)分享、輪流等社交技能，促進(jìn)共情能力和解決問題能力發(fā)展。案例2：（1）問題：①強(qiáng)迫式勸說（“必須吃”）易引發(fā)逆反心理