PAGE幼兒園衛(wèi)生間上墻制度一、總則1.目的為了確保幼兒園衛(wèi)生間的衛(wèi)生、安全與有序使用，為幼兒提供一個(gè)良好的如廁環(huán)境，特制定本制度。本制度旨在規(guī)范衛(wèi)生間的使用、清潔與維護(hù)等各項(xiàng)工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，同時(shí)符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有衛(wèi)生間，包括幼兒使用的衛(wèi)生間、教師及工作人員使用的衛(wèi)生間。3.基本原則衛(wèi)生間管理應(yīng)遵循衛(wèi)生第一、安全至上、方便幼兒的原則。確保衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備完好、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全的使用空間。二、衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)幼兒衛(wèi)生間應(yīng)根據(jù)班級(jí)幼兒數(shù)量合理配備足夠數(shù)量的便器（坐便器或蹲便器），便器應(yīng)符合幼兒使用尺寸，表面光滑、無裂縫、無異味。洗手池應(yīng)安裝適合幼兒身高的水龍頭，水流適中，水溫可調(diào)節(jié)，避免燙傷幼兒。洗手池應(yīng)保持清潔，無污垢、無堵塞。衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)配備足夠數(shù)量的衛(wèi)生紙，衛(wèi)生紙應(yīng)質(zhì)地柔軟、無刺激性，方便幼兒使用。應(yīng)設(shè)置專門的清潔工具存放區(qū)，配備掃帚、拖把、抹布、清潔劑等清潔工具，工具應(yīng)擺放整齊，保持清潔。2.設(shè)施設(shè)備定期檢查與維護(hù)每日開園前，由專人對(duì)衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，包括便器是否正常使用、水龍頭是否漏水、衛(wèi)生紙是否充足等。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)維修或更換，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。每周對(duì)衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，檢查內(nèi)容包括設(shè)施設(shè)備的外觀、功能、連接部件等。對(duì)于損壞或老化的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時(shí)記錄并安排維修或更換。每月對(duì)衛(wèi)生間的墻面、地面、天花板等進(jìn)行檢查，查看是否有裂縫、脫落等情況。如有問題應(yīng)及時(shí)處理，確保衛(wèi)生間整體結(jié)構(gòu)安全。定期對(duì)衛(wèi)生間的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，如對(duì)便器進(jìn)行消毒、對(duì)水龍頭進(jìn)行除銹等，延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備使用壽命。三、衛(wèi)生間衛(wèi)生管理1.日常清潔要求每日放學(xué)后，對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行全面清潔。先用掃帚清掃地面垃圾，再用拖把拖地，確保地面干凈、無積水。用清潔劑擦拭便器內(nèi)外，包括坐便器的坐墊、蹲便器的踏板等，擦拭后用清水沖洗干凈，確保便器無污漬、無異味。清潔洗手池，包括水龍頭、臺(tái)面、池子內(nèi)部等，去除污垢和水漬，保持洗手池清潔光亮。擦拭衛(wèi)生間的墻面、門窗等，保持墻面干凈整潔，門窗玻璃明亮。及時(shí)清理垃圾桶內(nèi)的垃圾，更換垃圾袋，保持垃圾桶外觀清潔。2.消毒要求每日對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行消毒，消毒時(shí)間為放學(xué)后。使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，按照規(guī)定的濃度和方法進(jìn)行消毒。便器消毒：先用清潔劑擦拭便器內(nèi)外，然后用消毒劑噴灑在便器表面，作用一定時(shí)間后用清水沖洗干凈。洗手池消毒：用消毒劑擦拭洗手池臺(tái)面、水龍頭等部位，消毒后用清水沖洗。地面消毒：將消毒劑稀釋后，用拖把拖地進(jìn)行消毒。每周對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行一次深度消毒，可使用紫外線燈照射等方式，消毒時(shí)間不少于30分鐘。3.衛(wèi)生檢查與監(jiān)督每日由班級(jí)教師對(duì)本班衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，確保清潔消毒工作到位，設(shè)施設(shè)備正常使用。后勤管理人員定期對(duì)衛(wèi)生間衛(wèi)生進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的班級(jí)或區(qū)域，進(jìn)行記錄并納入班級(jí)考核。接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，對(duì)于提出的衛(wèi)生問題及時(shí)處理并反饋處理結(jié)果。四、衛(wèi)生間安全管理1.防滑措施衛(wèi)生間地面應(yīng)鋪設(shè)防滑地磚，確保地面干燥時(shí)防滑性能良好。在地面有水漬時(shí)，應(yīng)及時(shí)清潔并設(shè)置防滑標(biāo)識(shí)，提醒人員注意安全。2.防跌倒措施衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)保持通道暢通，避免堆放雜物。對(duì)于臺(tái)階、門檻等部位，應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)，防止幼兒跌倒。3.防燙傷措施洗手池的水溫應(yīng)控制在適宜溫度，避免燙傷幼兒?？砂惭b水溫調(diào)節(jié)裝置或使用恒溫水龍頭，確保水溫穩(wěn)定。4.設(shè)施設(shè)備安全衛(wèi)生間的設(shè)施設(shè)備應(yīng)安裝牢固，無松動(dòng)、無損壞。對(duì)于電器設(shè)備，如吹風(fēng)機(jī)等，應(yīng)定期檢查，確保安全使用。5.安全檢查與隱患排查每日開園前和放學(xué)后，對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行安全檢查，查看設(shè)施設(shè)備是否正常、地面是否防滑、通道是否暢通等。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，確保衛(wèi)生間使用安全。五、衛(wèi)生間使用管理1.幼兒如廁管理教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的如廁習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒定時(shí)如廁。在幼兒如廁時(shí)，教師應(yīng)在衛(wèi)生間附近進(jìn)行看護(hù)，確保幼兒安全。教育幼兒正確使用衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備，如正確使用便器、洗手方法等。提醒幼兒便后洗手，保持手部清潔。對(duì)于年齡較小的幼兒，教師應(yīng)協(xié)助其如廁，確保幼兒能夠順利完成如廁過程。2.教師及工作人員使用管理教師及工作人員應(yīng)文明使用衛(wèi)生間，保持衛(wèi)生間整潔衛(wèi)生。使用后應(yīng)及時(shí)清理，如沖洗便器、擦拭臺(tái)面等。不得在衛(wèi)生間內(nèi)吸煙、吐痰、亂扔垃圾等，維護(hù)衛(wèi)生間良好環(huán)境。愛護(hù)衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告維修。六、特殊情況處理1.設(shè)施設(shè)備突發(fā)故障如衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備突發(fā)故障，如便器堵塞、水龍頭漏水等，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告后勤管理人員。后勤管理人員應(yīng)立即組織維修人員進(jìn)行搶修，確保設(shè)施設(shè)備盡快恢復(fù)正常使用。在維修期間，應(yīng)采取臨時(shí)措施，如設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、提供臨時(shí)便器等，保障正常使用。2.衛(wèi)生突發(fā)事件如衛(wèi)生間發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件，如傳染病疫情等，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行隔離消毒，對(duì)相關(guān)幼兒和人員進(jìn)行觀察和處理。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告，并配合衛(wèi)生部門做好調(diào)查和防控工作。3.安全事故如衛(wèi)生間發(fā)生安全事故，如幼兒跌倒、滑倒等，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采取急救措施，并及時(shí)通知園醫(yī)。同時(shí)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。對(duì)事故原因進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有效措施防止類似事故再次發(fā)生。七、培訓(xùn)與教育1.對(duì)教職工的培訓(xùn)定期組織教職工參加衛(wèi)生間管理相關(guān)培訓(xùn)，包括衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)、消毒方法、安全知識(shí)等。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作案例，提高教職工的管理水平和操作技能。培訓(xùn)后進(jìn)行考核，確保教職工掌握衛(wèi)生間管理的各項(xiàng)要求。2.對(duì)幼兒的教育將衛(wèi)生間使用教育納入幼兒日常教育活動(dòng)中，通