考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年海陽市市屬高校工作人員

公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；【答案】：B2.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.社會適應良好C.人際關系良好D.身體健康【答案】：A3.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D4.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.綠色通道B.學費減免C.獎助學金D.助學貸款【答案】：A5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：B6.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的范圍C.注意的轉移D.注意的穩(wěn)定性【答案】：A7.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.安全感C.人際關系和諧D.自尊【答案】：A8.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學術性B.教育性C.超越性D.專業(yè)性【答案】：B9.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.嚴于律己，勇于自責C.以上都是D.言行一致，身體力行【答案】：A10.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)信仰C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識【答案】：D11.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.費德C.切撥曼D.佩奇【答案】：D12.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.技術咨詢B.推廣教育C.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓D.委托培養(yǎng)【答案】：A13.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.秉公辦事C.賞罰分明D.因材施教【答案】：D14.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.學術穿鑿B.片面引注C.虛假署名D.自我引注【答案】：D15.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.派出培訓模式B.教學熟練模式C.社會許可模式D.校本培訓模式【答案】：B16.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起，充分調動學生的積極性和主動性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預防、調治和發(fā)展相結合的原則B.差異性原則C.主體性原則D.全體性原則【答案】：C17.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育領導和教師B.教育部門和下屬學校C.教育機構和非教育機構D.教師和學生【答案】：D18.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.人的體質狀況B.人的精神狀況C.教育D.遺傳【答案】：D19.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）A.雙重趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.趨避沖突【答案】：B20.“科學知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范（）。A.公有主義B.普遍主義C.無偏見性D.有條理的懷疑精神【答案】：D21.對個人內部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.外部行為B.主觀體驗C.認知解釋D.生理喚醒【答案】：B22.下列選項中,不屬于高?，F(xiàn)場教學形式的是（）A.實習B.調查C.討論D.參觀【答案】：C23.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義科技化建設B.社會主義生產(chǎn)化建設C.社會主義科學化建設D.社會主義現(xiàn)代化建設【答案】：D24.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.表美B.形體美C.道美D.風格美【答案】：C25.有關規(guī)范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】：D26.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面，可以將人才劃分為（）A.學術型人才與應用型人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】：C27.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.環(huán)境決定論B.主體能動論C.教育主導論D.遺傳決定論【答案】：A28.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點發(fā)揮了重要作用。A.意志B.人格C.智力D.心理【答案】：B29.馬克思主義觀點認為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.城市與農(nóng)村相結合B.知識分子與工人農(nóng)民相結合C.教育與生產(chǎn)勞動相結合D.腦力勞動與體力勞動相結合【答案】：C30.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.某些方面達到了成熟水平B.正處在由未成熟向成熟的過渡之中C.各方面都未達到成熟水平D.各方面都達到了成熟水平【答案】：D31.下列不屬于學校法律關系內容的是（D）A.學校與家長B.學校與社會C.學校與政府D.學校與教師【答案】：A32.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：B33.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.感覺障礙B.知覺障礙C.注意障礙D.意識障礙【答案】：B34.對于學術型人才與應用型人才的關系，應當理解為（）A.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造，應用型人才偏重于知識的應用B.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主C.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型D.學術型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的【答案】：A35.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.創(chuàng)造性思維D.中等強度的動機【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.轉變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人B.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者C.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】：ABC37.教學過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.師師之間的矛盾C.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾D.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾【答案】：ACD38.高校教學過程的特點是（）。A.師生教學關系具有相對獨立性B.更加強調間接知識的學習C.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密D.教學與科研緊密結合【答案】：ACD39.教學反思有如下特征（）。A.針對性B.時效性C.反省性D.實踐性E.過程性【答案】：ABCDE40.教師反思的成分包括（）。A.情感成分B.批判成分C.教師的陳述D.認知成分【答案】：BCD41.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.收費標準的競爭C.生源競爭D.師資人才的競爭【答案】：ABCD42.大學生社會知覺的共同特征有（）A.顯著性B.選擇性C.投射性D.兩極性【答案】：ABCD43.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)B.把勞動作為謀生的手段C.把職業(yè)追求與為社會服務結合起來D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板【答案】：AC44.說服教育的方式可以分為（）。A.運用行動的方式B.運用事實的方式C.運用語言文字的方式D.運用威信的方式【答案】：ABC45.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.家庭環(huán)境B.同伴關系C.個體身心特征D.學校教育【答案】：ABD46.符合團結互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“團結就是力量”C.“三人同心，其利斷金”D.“三個和尚沒水喝”【答案】：BC47.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.做好預防自殺的宣傳教育C.建立良好的人際關系D.加強心理輔導E.社會奉獻愛心F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF48.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會生活環(huán)境B.遺傳素質C.教育D.實踐活動【答案】：ABCD49.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學為人師，B.淡泊名利，C.慎言篤行，D.言美行正，【答案】：ABD50.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德行為B.道德判斷C.道德意志D.道德理想【答案】：AC51.職業(yè)道德具有（）。A.群體性B.明確性C.多樣性D.行業(yè)性【答案】：BCD52.以下對態(tài)度的內涵描述正確的是（）A.態(tài)度是通過學習而形成的B.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：ABD53.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.善于協(xié)調事物內部各種因素的