合肥三模語文試卷及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________合肥三模語文試卷考核對象：初中三年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，計(jì)20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）鮮為人知（xiān）惟妙惟肖（xiào）B.惟獨(dú)（wéi）氣氛（fēn）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）C.恍惚（huǎng）拈輕怕重（niān）惟命是從（wéi）D.驚慌失措（cuò）人聲鼎沸（dǐng）咄咄逼人（duō）2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，成功不是偶然的，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。B.“難道這不是一個(gè)值得我們深思的問題嗎？”他問道。C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。D.他拿著一本書，書頁已經(jīng)泛黃，內(nèi)容卻依然精彩。3.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編纂而成。B.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，作者是曹雪芹。C.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。D.《女神》是郭沫若的詩歌集，代表了中國現(xiàn)代詩歌的早期成就。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，令人印象深刻。C.為了提高學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，避免拖延。D.這本書雖然價(jià)格昂貴，但是內(nèi)容實(shí)用，值得一讀。5.下列詩句中，與“海上生明月，天涯共此時(shí)”意境最相近的一項(xiàng)是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.采菊東籬下，悠然見南山。6.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.氣概非凡按步就班水中撈月B.走頭無路按部就班水落石出C.走投無路按捺不住水中望月D.走頭無路按捺不住水中望月7.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震得大家耳膜發(fā)麻。B.這座城市就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的版圖上。C.他的眼睛像星星一樣閃爍，充滿了智慧的光芒。D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。8.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然身體虛弱，但是仍然堅(jiān)持完成了任務(wù)。B.他學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，受到老師的表揚(yáng)。C.他既聰明又勤奮，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。D.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績?nèi)匀徊焕硐搿?.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，避免拖延。B.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，令人印象深刻。C.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。D.這本書雖然價(jià)格昂貴，但是內(nèi)容實(shí)用，值得一讀。10.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。C.這幅畫色彩鮮艷，構(gòu)圖精美，令人賞心悅目。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。二、填空題（每空2分，共10空，計(jì)20分）1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩出自唐代詩人__________的__________。2.《論語》中，孔子曰：“__________，__________。”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。3.《紅樓夢》中，林黛玉的判詞是：“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋?！边@里的“林”指的是林黛玉，“雪”指的是__________。4.《阿Q正傳》中，阿Q的“精神勝利法”主要體現(xiàn)在__________和__________兩個(gè)方面。5.魯迅的《故鄉(xiāng)》中，描寫了“我”回到故鄉(xiāng)的所見所聞，其中“__________”是“我”印象最深的一件事。6.《論語》中，孔子曰：“__________，__________，__________?！睆?qiáng)調(diào)君子應(yīng)具備的品德。7.《吶喊》中，魯迅的《狂人日記》通過“狂人”的視角，揭露了__________的社會現(xiàn)實(shí)。8.《女神》中，郭沫若的詩歌__________表達(dá)了詩人對自由和理想的追求。9.《桃花源記》中，桃花源的人們“__________，__________”，過著與世無爭的生活。10.《論語》中，孔子曰：“__________，__________。”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐和思考。三、判斷題（每題2分，共10題，計(jì)20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編纂而成。（）2.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，作者是曹雪芹。（）3.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。（）4.《女神》是郭沫若的詩歌集，代表了中國現(xiàn)代詩歌的早期成就。（）5.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。（）6.《故鄉(xiāng)》是魯迅的散文詩集，描寫了“我”回到故鄉(xiāng)的所見所聞。（）7.《論語》中，孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。（）8.《狂人日記》通過“狂人”的視角，揭露了封建禮教吃人的社會現(xiàn)實(shí)。（）9.《女神》中，郭沫若的詩歌《鳳凰涅槃》表達(dá)了詩人對自由和理想的追求。（）10.《桃花源記》中，桃花源的人們“自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境”，過著與世無爭的生活。（）四、簡答題（每題4分，共3題，計(jì)12分）1.簡述《論語》中孔子關(guān)于“仁”的主要觀點(diǎn)。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)。3.簡述魯迅的《故鄉(xiāng)》中“我”回到故鄉(xiāng)的所見所聞，以及“我”的感悟。五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，計(jì)18分）1.閱讀下面的文字，回答問題：“他身材高大，面色黝黑，一雙炯炯有神的眼睛里透著堅(jiān)毅。他出身貧寒，卻憑借自己的努力考上了大學(xué)。畢業(yè)后，他放棄了高薪的工作，選擇回到家鄉(xiāng)，投身教育事業(yè)。他教學(xué)認(rèn)真，關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛戴。他用自己的實(shí)際行動，詮釋了‘師者，所以傳道授業(yè)解惑也’的真諦?！保?）這段文字描寫的是哪一類人物？請簡要分析。（2）請結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓處熉殬I(yè)的理解。2.閱讀下面的詩歌，回答問題：《望月懷遠(yuǎn)》唐代：張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。（1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2）請結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓Α昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”這句話的理解。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C-解析：A項(xiàng)中“惟妙惟肖”的“惟”應(yīng)讀wéi；B項(xiàng)中“惟獨(dú)”的“惟”應(yīng)讀wéi；D項(xiàng)中“驚慌失措”的“措”應(yīng)讀cuò。2.B-解析：A項(xiàng)中“堅(jiān)持不懈”之間不需要頓號；C項(xiàng)中“陽光明媚”和“鳥兒在枝頭歡快地歌唱”之間不需要逗號；D項(xiàng)中“拿著一本書”和“書頁已經(jīng)泛黃”之間不需要逗號。3.A-解析：《論語》是由孔子及其弟子編纂而成的，不是孔子本人編纂的。4.C-解析：A項(xiàng)中“使”多余；B項(xiàng)中“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)正確；D項(xiàng)中“雖然……但是……”結(jié)構(gòu)正確。5.B-解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方友人的思念之情，B項(xiàng)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意境最相近。6.B-解析：A項(xiàng)中“氣概非凡”的“概”應(yīng)為“概”；C項(xiàng)中“走投無路”的“投”應(yīng)為“投”；D項(xiàng)中“走頭無路”的“頭”應(yīng)為“投”。7.A-解析：“聲音像洪鐘一樣響亮”中“洪鐘”比喻聲音洪亮，但“震得大家耳膜發(fā)麻”不符合比喻邏輯。8.D-解析：D項(xiàng)中“雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績?nèi)匀徊焕硐搿敝小半m然”和“但是”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管學(xué)習(xí)努力，但是成績?nèi)匀徊焕硐搿薄?.C-解析：A項(xiàng)中“使”多余；B項(xiàng)中“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)正確；D項(xiàng)中“雖然……但是……”結(jié)構(gòu)正確。10.B-解析：“馬馬虎虎”形容做事不認(rèn)真，與“缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度”重復(fù)。二、填空題1.張九齡，望月懷遠(yuǎn)-解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎-解析：這是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的重要觀點(diǎn)。3.薛寶釵-解析：這是《紅樓夢》中薛寶釵的判詞。4.自輕自賤，欺軟怕硬-解析：這是《阿Q正傳》中阿Q“精神勝利法”的體現(xiàn)。5.回到故鄉(xiāng)-解析：這是《故鄉(xiāng)》中“我”回到故鄉(xiāng)的所見所聞。6.君子喻于義，小人喻于利-解析：這是《論語》中孔子關(guān)于君子和小人的區(qū)別。7.封建禮教吃人-解析：這是《狂人日記》通過“狂人”的視角揭露的社會現(xiàn)實(shí)。8.女神之舞-解析：這是郭沫若的詩歌《女神之舞》。9.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂-解析：這是《桃花源記》中桃花源人們的描寫。10.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆-解析：這是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。三、判斷題1.×-解析：《論語》是由孔子及其弟子編纂而成的，不是孔子本人編纂的。2.√-解析：《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，作者是曹雪芹。3.√-解析：《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。4.√-解析：《女神》是郭沫若的詩歌集，代表了中國現(xiàn)代詩歌的早期成就。5.√-解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。6.×-解析：《故鄉(xiāng)》是魯迅的散文，不是散文詩集。7.√-解析：這是《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的重要觀點(diǎn)。8.√-解析：《狂人日記》通過“狂人”的視角，揭露了封建禮教吃人的社會現(xiàn)實(shí)。9.√-解析：《女神》中，郭沫若的詩歌《鳳凰涅槃》表達(dá)了詩人對自由和理想的追求。10.√-解析：這是《桃花源記》中桃花源人們的描寫。四、簡答題1.孔子關(guān)于“仁”的主要觀點(diǎn)包括：-仁者愛人：仁是愛人的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)愛和同情。-己所不欲，勿施于人：強(qiáng)調(diào)推己及人，己所不欲的事情不要強(qiáng)加于人。-克己復(fù)禮為仁：強(qiáng)調(diào)通過自我約束和遵守禮節(jié)來達(dá)到仁的境界。2.林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)：-林黛玉：多愁善感，才情高絕，性格孤傲，與寶玉的愛情悲劇。-薛寶釵：溫柔賢淑，識大體，善于迎合，與寶玉的愛情悲劇。3.《故鄉(xiāng)》中“我”回到故鄉(xiāng)的所見所聞：-老屋破敗，故鄉(xiāng)變化不大，人們生活困苦。-“我”與閏土的再次相遇，閏土的麻木和“我”的失望。“我”的感悟：-對故鄉(xiāng)的失望和對現(xiàn)實(shí)的無奈。-對未來的迷茫和對理想的追求。五、應(yīng)用題1.（1）這段文字描寫的是一位教師。通過“身材高大，面色黝黑，一雙炯炯有神的眼睛里透著堅(jiān)毅”可以看出人物的形象特點(diǎn)；通過“出身貧寒，卻憑借自己的努力考上了大學(xué)”“放棄高薪的工作，選擇回到家鄉(xiāng)，投身教育事業(yè)”可以看出人物的品質(zhì)和選擇。（2）教師職業(yè)是神圣的，教師不僅要傳授知識，更要關(guān)心學(xué)生的成長，用自己的實(shí)際行動影響學(xué)生。教師應(yīng)該像這段文字中描寫的人物一樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的