2026年中考試卷安徽語文及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________2026年中考試卷安徽語文及答案考核對象：初中畢業(yè)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，計20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）拈花惹草（niān）B.紈绔（wán）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）C.紈绔（kuà）紈绔（wán）惟妙惟肖（xiào）D.憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）拈花惹草（niǎn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.氣沖斗牛相形見絀精益求精B.歷歷在目鬼鬼祟祟按步就班C.氣宇軒昂鬼鬼祟祟按部就班D.相形見絀精益求精氣宇軒昂3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位老科學家數(shù)十年如一日，潛心研究，最終取得了突破性的成果。B.他的演講慷慨激昂，句句鏗鏘有力，令聽眾熱血沸騰。C.這幅山水畫筆觸細膩，意境深遠，令人嘆為觀止。D.他做事總是三心二意，缺乏恒心，難以取得成功。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.通過這次活動，使我深刻認識到團結合作的重要性。C.他的演講不僅內容豐富，而且語言生動，給聽眾留下了深刻印象。D.桌子上放著一本昨天買的新書和作業(yè)本。5.下列文學常識表述不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作，由孔子及其弟子編纂而成。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。D.《關雎》選自《詩經》，是中國古代最早的詩歌總集。6.下列句子標點符號使用完全正確的一項是（）A.他一會兒濃眉大眼，一會兒愁眉苦臉，真是變化多端。B.“你為什么總是遲到？”老師嚴厲地問道，“下次不許再犯了！”C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。D.他拿著一本書，高高興興地回家了。7.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偃藗冮_始意識到保護環(huán)境的重要性。②隨著工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴重。③政府出臺了一系列環(huán)保政策。④環(huán)境污染不僅影響了人們的健康，還破壞了生態(tài)平衡。A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.①②④③8.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（）A.他做事總是精益求精，力求完美。（追求更好）B.這幅畫的色彩絢麗，令人賞心悅目。（好看）C.他的演講慷慨激昂，句句鏗鏘有力。（情緒激動）D.這本書的內容深奧，令人望而生畏。（害怕）9.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位老科學家數(shù)十年如一日，潛心研究，最終取得了突破性的成果。B.他的演講慷慨激昂，句句鏗鏘有力，令聽眾熱血沸騰。C.這幅山水畫筆觸細膩，意境深遠，令人嘆為觀止。D.他做事總是三心二意，缺乏恒心，難以取得成功。10.下列句子沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.通過這次活動，使我深刻認識到團結合作的重要性。C.他的演講不僅內容豐富，而且語言生動，給聽眾留下了深刻印象。D.桌子上放著一本昨天買的新書和作業(yè)本。二、填空題（每空2分，共10空，計20分）1.《論語》中，孔子認為“______，______”是為人處世的根本。2.《背影》的作者是______，文中描寫的父親的______令人動容。3.《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的散文集______，其中“______”是阿長給“我”買來《山海經》的原因。4.《關雎》選自______，是中國古代最早的詩歌總集，其內容主要描寫______。5.“______，不墜青云之志”出自《誡子書》，意思是即使身處逆境，也要保持遠大的志向。6.“______，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，表達了詩人對未來的希望。7.“______，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》，表達了詩人對生命的熱愛。8.“______，直掛云帆濟滄?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》，表達了詩人遠大的抱負。9.“______，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》，表達了詩人對人才的渴望。10.“______，誰家玉笛暗飛聲”出自李白《春夜洛城聞笛》，描繪了春夜洛城的寧靜與詩意。三、判斷題（每題2分，共10題，計20分）1.《論語》是儒家經典著作，由孔子及其弟子編纂而成。（）2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。（）3.《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。（）4.《關雎》選自《詩經》，是中國古代最早的詩歌總集。（）5.“學而時習之，不亦說乎”出自《論語》，意思是學習并時常溫習，不是很快樂嗎？（）6.“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自《論語》，表達了孔子對時間的感慨。（）7.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。（）8.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。（）9.“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。（）10.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自杜甫的詩句。（）四、簡答題（每題4分，共3題，計12分）1.簡述《論語》中“學而時習之，不亦說乎”的含義及其現(xiàn)實意義。2.簡述《背影》中父親買橘子的過程及其象征意義。3.簡述《關雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的含義及其表達的情感。五、應用題（每題9分，共2題，計18分）1.閱讀下面的文字，回答問題。“他身材高大，兩鬢微霜，臉上刻滿了歲月的痕跡。他穿著一件洗得發(fā)白的藍色工裝，手里拿著一把鋤頭，正在田地里勞作。他的背影顯得有些佝僂，但他的眼神卻依然明亮。他一邊干活，一邊哼著不成調的小曲，臉上洋溢著滿足的笑容?！保?）這段文字描寫了誰的背影？請結合具體描寫說明。（4分）（2）這段文字表達了作者怎樣的情感？請結合具體描寫說明。（5分）（3）如果你是作者，你會如何稱呼這位老人？請說明理由。（4分）2.閱讀下面的文字，回答問題。“他是一位年輕的科學家，也是一位充滿激情的教育家。他致力于研究新能源技術，希望通過自己的努力，為解決能源危機貢獻一份力量。同時，他也熱衷于科普教育，希望通過自己的講解，讓更多的人了解科學知識，激發(fā)他們對科學的興趣?！保?）這段文字主要介紹了這位科學家的哪些方面？請結合具體描寫說明。（4分）（2）這段文字表達了作者怎樣的情感？請結合具體描寫說明。（5分）（3）如果你是這位科學家的學生，你會如何向他學習？請說明理由。（4分）標準答案及解析一、單選題1.B-解析：A項“拈花惹草”應讀niān；C項“紈绔”應讀kuà；D項“惟妙惟肖”應讀xiào。2.C-解析：A項“氣沖斗?！睉獮椤皻鉀_斗牛”；B項“鬼鬼祟祟”應為“鬼鬼祟祟”；D項“氣宇軒昂”應為“氣宇軒昂”。3.D-解析：D項“三心二意”意為做事不專心，與句意不符。4.C-解析：A項“防止這類交通事故不再發(fā)生”否定不當；B項“使我深刻認識到”成分殘缺；D項“桌子上放著”搭配不當。5.A-解析：《論語》由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。6.B-解析：A項“一會兒……一會兒……”之間應用逗號；C項“陽光明媚，萬里無云”之間應用逗號；D項“拿著一本書”后面應用逗號。7.A-解析：按照事件發(fā)展的順序排列。8.D-解析：“望而生畏”意為看到就害怕，與句意不符。9.D-解析：D項“三心二意”意為做事不專心，與句意不符。10.C-解析：A項“防止這類交通事故不再發(fā)生”否定不當；B項“使我深刻認識到”成分殘缺；D項“桌子上放著”搭配不當。二、填空題1.己所不欲，勿施于人-解析：出自《論語·衛(wèi)靈公》。2.朱自清，背影-解析：朱自清是《背影》的作者，文中描寫的父親的背影令人動容。3.朝花夕拾，給“我”錢-解析：《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，其中“給‘我’錢”是阿長給“我”買來《山海經》的原因。4.詩經，男女之間的愛情-解析：《關雎》選自《詩經》，是中國古代最早的詩歌總集，其內容主要描寫男女之間的愛情。5.天行健，君子以自強不息-解析：出自《周易·乾卦》。6.沉舟側畔千帆過-解析：出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。7.落紅不是無情物-解析：出自龔自珍的《己亥雜詩》。8.長風破浪會有時-解析：出自李白的《行路難》。9.我勸天公重抖擻-解析：出自龔自珍的《己亥雜詩》。10.誰家玉笛暗飛聲-解析：出自李白《春夜洛城聞笛》。三、判斷題1.×-解析：《論語》由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。2.√-解析：《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。3.√-解析：《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。4.√-解析：《關雎》選自《詩經》，是中國古代最早的詩歌總集。5.√-解析：“學而時習之，不亦說乎”出自《論語》，意思是學習并時常溫習，不是很快樂嗎？6.√-解析：“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自《論語》，表達了孔子對時間的感慨。7.√-解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。8.√-解析：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。9.√-解析：“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。10.×-解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”出自杜甫的詩句。四、簡答題1.-含義：“學而時習之，不亦說乎”意思是學習并且時常溫習，不是很快樂嗎？這句話表達了孔子對學習的重視，認為學習是一種快樂的事情。-現(xiàn)實意義：在現(xiàn)實生活中，學習同樣是一種快樂的事情。通過學習，我們可以不斷充實自己，提高自己的能力，從而更好地適應社會的發(fā)展。同時，學習也可以讓我們感受到成就感和滿足感，從而獲得快樂。2.-過程：父親穿著一件洗得發(fā)白的藍色工裝，手里拿著一把鋤頭，正在田地里勞作。他的背影顯得有些佝僂，但他的眼神卻依然明亮。他一邊干活，一邊哼著不成調的小曲，臉上洋溢著滿足的笑容。父親穿過鐵道，費力地爬上月臺，為“我”買來橘子。-象征意義：父親的背影象征著父愛的偉大和無私。父親為了“我”的幸福，不惜辛苦勞作，甚至不惜自己的身體。這種父愛是無私的，是不求回報的，是令人感動的。3.-含義：“窈窕淑女，君子好逑”意思是美麗賢淑的女子，是君子理想中的伴侶。這句話表達了君子對淑女的向往和追求。-情感：這句話表達了君子對淑女的向往和追求，同時也表達了對美好愛情的向往和追求。這種情感是純潔的，是美好的，是令人向往的。五、應用題1.-（1）這段文字描寫了父親的背影。具體描寫包括：身材高大，兩鬢微霜，臉上刻滿了歲月的痕跡，穿著一件洗得發(fā)白的藍色工裝，手里拿著一把鋤頭，正在田地里勞作，背影顯得有些佝僂，但眼神依然明亮，一邊干活，一邊哼著不成調的小曲，臉上洋溢著滿足的笑容。-（2）這段文字表達了作者對父親的感激和愛戴。具體描寫包括：父親身材高大，兩鬢微霜，臉上刻滿了歲月的痕跡，這些細節(jié)表現(xiàn)了父親為家庭付出的辛勞；父親一邊干活，一邊哼著不成調的小曲，臉上洋溢著滿足的笑容，這些細節(jié)表現(xiàn)了父親對生活的熱愛和對家庭的付出；作者通過這些描寫，表達了對父親的感激和愛戴。-（3）如果我是作者，我會稱呼這位老人為“父親”或“父親大人”。理由：因為這位老人是我的父親，他為我付出了很多，我對他充滿了感激和愛戴。稱呼他為“父親”或“父親大人”既表達了我的尊敬，也表達了我的愛戴。2.-（1）這段文字主要介紹了這位科學家的科研和教育兩個方面。具體描寫包括：他是一位年輕的科學家，致力于研究新能源技術，希望通過自己的努力，為解決能源危機貢獻一份力量；同時，他也熱衷于科普教育，希望通過自己的講解，讓更多的人了解科學知識，激發(fā)他們對科學的興趣。-（2）這段文字表達了作者對這位科學家的敬佩和贊揚。具體描寫包括：這位科學家是一位年輕的科學家，也是一位充滿激情的教育家，他致力于研究新能源技術，希望通過自己的努力，