2026屆四川雅安中學(xué)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某DNA上的M基因編碼含65個(gè)氨基酸的一條肽鏈。該基因發(fā)生缺失突變，使mRNA減少了一個(gè)AUA堿基序列，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說法正確的是（）A.在突變基因表達(dá)時(shí)，翻譯過程最多涉及到62種密碼子B.M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例會(huì)上升C.突變前后編碼的兩條多肽鏈中，最多有1個(gè)氨基酸不同D.與原M基因相比，突變后的M基因熱穩(wěn)定性不變2．在植物的生長發(fā)育過程中，植物激素起到了重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長 B.只有成熟組織才能合成乙烯C.在胚芽鞘中生長素可進(jìn)行極性運(yùn)輸 D.脫落酸和細(xì)胞分裂素對(duì)細(xì)胞分裂具拮抗作用3．有絲分裂過程中，小鼠細(xì)胞與豌豆細(xì)胞的明顯區(qū)別是（）A.間期有染色體復(fù)制B.后期有著絲粒的分裂和染色單體的分離C.前期中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體D.末期時(shí)染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中4．伸肘動(dòng)作中伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張。下圖是完成伸肘動(dòng)作的反射弧示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.該反射弧的效應(yīng)器是④⑤的末梢及其支配的肌肉B.當(dāng)興奮傳到③處時(shí)膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正C.伸肘時(shí)抑制性中間神經(jīng)元不產(chǎn)生和釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.該反射弧的神經(jīng)中樞受大腦皮層中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制5．在醫(yī)院看病或者體檢，經(jīng)常會(huì)化驗(yàn)血液。采集手指血時(shí)，人會(huì)感覺疼痛但不會(huì)縮手，在此過程中不會(huì)發(fā)生A.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) B.突觸后膜上的受體結(jié)合遞質(zhì)C.低級(jí)中樞受大腦皮層控制 D.興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞6．下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的敘述錯(cuò)誤的是A.能在特定的位點(diǎn)切割DNA分子B.能任意切割DNA，從而產(chǎn)生大量的DNA片段C.每一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列D.同一種酶切割不同的DNA分子可產(chǎn)生互補(bǔ)配對(duì)的黏性末端二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)c的放大圖，圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對(duì)人體部分器官的影響。據(jù)圖分析回答下列問題：（[]中填字母，_____填文字）（1）圖甲中a表示反射弧中的______。在e處實(shí)施刺激引起肌肉收縮________（填“屬于”或“不屬于”）反射。生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層厚度會(huì)增加，圖甲中結(jié)構(gòu)[______]_________數(shù)量將增加。（2）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的，原因是______________。當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)會(huì)引起細(xì)胞膜上Ca2＋通道打開，并使Ca2＋內(nèi)流，從而促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，圖中的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引發(fā)后一個(gè)神經(jīng)元________（填“興奮”或“抑制”）。圖乙中興奮傳遞涉及的信號(hào)轉(zhuǎn)換為___________。（3）下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到動(dòng)作電位的位置有_______________（4）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖（b）可知，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)；若肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進(jìn)____________水解為葡萄糖。（5）圖（b）中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式是_____________,圖（b）中激素e的靶細(xì)胞眾多，也包括圖（b）中___________細(xì)胞。8．（10分）圖甲表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸。圖乙表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時(shí)間變化的情況。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。分析回答下列問題：（1）如果刺激圖甲中的感受器，感到痛，痛覺的產(chǎn)生_________________（屬于/不屬于）反射。產(chǎn)生痛覺過程中相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是_________________（單向/雙向）。（2）完成膝跳反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中決定興奮傳遞方向的結(jié)構(gòu)是_________________。（填文字）（3）如果刺激圖甲中1處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是____（填字母）。（4）如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌內(nèi)收縮，由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元_________________（興奮/抑制）。（5）人體的呼吸中樞位于_________________。（6）如果圖乙中X是抗利尿激素，c→d時(shí)段，腎小管細(xì)胞對(duì)水的吸收_________________。（增大/減小/不變）。9．（10分）某多年生二倍體自花傳粉、閉花受粉植物，決定花色的基因D（紅花）和d（白花）是位于6號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因。該植物存活至少要有一條正常的6號(hào)染色體。如下圖是甲、乙兩植株體細(xì)胞6號(hào)染色體的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）基因型為Dd的植株甲產(chǎn)生精子的過程中，某精原細(xì)胞的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的基因型相同，繼續(xù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，兩個(gè)基因型為D，兩個(gè)基因型為d，則最可能的原因是_______。（2）若植株甲的基因型為Dd，利用植株甲進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)：①以植株甲為父本，正常的白花植株為母本進(jìn)行雜交，子代中發(fā)現(xiàn)了一株植株乙，則植株甲的基因_______（填“D”或“d”）位于正常的6號(hào)染色體上；植株乙的可遺傳變異類型為_______，與基因突變不同，該變異類型是可以用_______直接觀察到的。植株乙出現(xiàn)的可能原因有_______（填序號(hào)：①父本減Ⅰ后期，兩條6號(hào)染色體移向細(xì)胞同一極；②母本減Ⅰ后期，兩條6號(hào)染色體移向細(xì)胞同一極；③母本減Ⅱ后期，兩條6號(hào)染色體移向細(xì)胞同一極）。②若植株甲的基因D位于異常染色體上，讓植株甲、乙進(jìn)行雜交，則子代花色及比例為_______。（說明：植株乙在減數(shù)分裂Ⅰ過程中3條6號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條或2條6號(hào)染色體的配子）10．（10分）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。請(qǐng)回答下列與生物遺傳物質(zhì)有關(guān)的問題：（1）20世紀(jì)20年代，人們推測蛋白質(zhì)可能是遺傳物質(zhì)，作出這一推測的依據(jù)是蛋白質(zhì)是由多種氨基酸連接形成的生物大分子，各種氨基酸___________，形成不同的蛋白質(zhì)，但后來證明這一推測是錯(cuò)誤的。（2）下圖是艾弗里及其同事的部分實(shí)驗(yàn)過程，圖中兩組實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是________________。該實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)，即________________，增設(shè)該組實(shí)驗(yàn)的主要目的是_________________。（3）某女子體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種非常罕見的大腸桿菌變種，目前全球沒有任何抗生素可以抵抗。①T2噬菌體對(duì)大腸桿菌的寄生具有________性，T2噬菌體與大腸桿菌遺傳物質(zhì)的基本組成單位________（填“相同”或“不相同”）。②根據(jù)所學(xué)知識(shí)可判斷，上述大腸桿菌的變種是由________（變異）導(dǎo)致的。11．（15分）（一）如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，據(jù)圖回答問題。（1）描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________（填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”）模型。（2）圖中a段種群增長近似于________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生態(tài)系統(tǒng)，圖甲表示踐踏對(duì)草地群落的影響。圖乙表示某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）；圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的___________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________________；圖解可以表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)_______________________。（4）圖丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、基因突變的外因：①物理因素；②化學(xué)因素；③生物因素；內(nèi)因：DNA復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等。2、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸?！驹斀狻緼、密碼子種類有64種，其中61種密碼子能決定氨基酸，3種終止密碼子不決定氨基酸，在突變基因的表達(dá)過程中，只要遇到其中一種終止密碼子可終止翻譯，故最多涉及到62種密碼子，A正確；B、M基因突變后，使mRNA減少了一個(gè)AUA堿基序列，根據(jù)堿基互補(bǔ)原則，因而參與基因復(fù)制的核苷酸數(shù)量減少，但由于嘌呤和嘧啶配對(duì)，即嘌呤核苷酸數(shù)目等于嘧啶核苷酸數(shù)目，均占50%，因此突變前后此比例不會(huì)發(fā)生變化，故M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例不變，仍然占50%，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題干：某DNA上的M基因編碼含65個(gè)氨基酸的一條肽鏈，由于mRNA只減少了一個(gè)AUA堿基序列，仍編碼一條64個(gè)氨基酸的肽鏈；如果減少的三個(gè)堿基剛好是對(duì)應(yīng)的一個(gè)密碼子，則突變前后編碼的一條肽鏈，只少了1個(gè)氨基酸，其余均相同；如果減少的三個(gè)堿基發(fā)生在2個(gè)密碼子之間（一個(gè)密碼子少一個(gè)堿基，另一個(gè)密碼子少2個(gè)堿基，剩下3個(gè)堿基組成一個(gè)新的密碼子），則突變前后編碼的這條肽鏈，可能有2個(gè)氨基酸不同，C錯(cuò)誤；D、mRNA與DNA配對(duì)，mRNA上的AUA對(duì)應(yīng)該基因中減少的序列為TAT，AT堿基之間只有兩個(gè)氫鍵，GC之間三個(gè)氫鍵，基因發(fā)生缺失突變后A-T堿基對(duì)比例下降，G-C堿基對(duì)相對(duì)上升，氫鍵越多結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，熱穩(wěn)定性越高，D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。【詳解】A、赤霉素在幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分中合成，能促進(jìn)細(xì)胞伸長，A正確；B、乙烯在植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；C、在胚芽鞘中生長素可進(jìn)行極性運(yùn)輸，在胚芽鞘尖端還可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸,C正確；D、脫落酸抑制細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩者在細(xì)胞分裂方面具拮抗作用，D正確。故選B。3、C【解析】動(dòng)物和植物有絲分裂的區(qū)別主要是在前期紡錘體的形成方式不同和在末期細(xì)胞質(zhì)的均分方式不同，動(dòng)物細(xì)胞是通過細(xì)胞縊裂均分成兩個(gè)細(xì)胞的，而植物細(xì)胞是通過形成細(xì)胞板均分成兩個(gè)細(xì)胞的?！驹斀狻緼、小鼠是動(dòng)物細(xì)胞，豌豆是植物細(xì)胞，它們的染色體復(fù)制都是在間期，A不符合題意；B、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在有絲分裂后期都有著絲粒的分裂和染色單體的分離，B不符合題意；C、動(dòng)物細(xì)胞在前期是通過中心粒周圍出現(xiàn)星射線而形成紡錘體，而植物細(xì)胞是通過從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，C符合題意；D、在末期時(shí)染色體都是平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，只是細(xì)胞質(zhì)的均分方式不同而已，D不符合題意。故選C。4、C【解析】1、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。2、分析題圖：①感受器②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④⑤傳出神經(jīng)?！驹斀狻緼、效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，A正確；B、當(dāng)興奮傳到③處時(shí)膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，即外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，B正確；C、伸肘時(shí)抑制性中間神經(jīng)元產(chǎn)生和釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、該反射弧的低級(jí)神經(jīng)中樞脊髓，受大腦皮層中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制，D正確。故選C。5、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻緼、反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧，此過程中神經(jīng)纖維未離體，興奮在反射弧中的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞需要突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的特異性受體，B正確；C、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制，C正確；D、興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，故在神經(jīng)元之間單向傳遞，D正確。故選：A。6、B【解析】關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：

（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。

（2）特異性：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（3）結(jié)構(gòu)：形成黏性末端或平末端

?！驹斀狻緼、限制酶具有專一性，能識(shí)別特定脫氧核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)切割DNA，A正確；BC、限制酶具有專一性，一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列，而不能任意切割DNA分子，B錯(cuò)誤；C正確；D、同一種限制酶切割不同的DNA分子產(chǎn)生的黏性末端相同，所以產(chǎn)生的黏性末端能夠進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).感受器(2).不屬于(3).c(4).突觸(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).興奮(7).電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(8).b、c、d、e處(9).2(10).神經(jīng)-體液(11).肝糖原(12).分級(jí)(13).下丘腦和垂體【解析】1、分析甲圖：b上有神經(jīng)節(jié)，因此b為傳入神經(jīng)，a為感受器，d為神經(jīng)中樞，e為傳出神經(jīng)，f為效應(yīng)器。2、分析乙圖：乙圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知：甲圖中a與傳入神經(jīng)相連，故表示反射弧中的感受器；在e處實(shí)施刺激引起肌肉收縮不屬于反射，原因是沒有完整的反射弧參與；條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，故生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層厚度會(huì)增加，圖甲中結(jié)構(gòu)[c]突觸數(shù)量將增加。（2）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)會(huì)引起細(xì)胞膜上Ca2+通道打開，并使Ca2+內(nèi)流，從而促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，使突觸后膜上的鈉離子通道打開，鈉離子大量內(nèi)流，引發(fā)后一個(gè)神經(jīng)元興奮；圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，興奮在該結(jié)構(gòu)上傳遞時(shí)涉及的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。（3）興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，因此刺激圖中箭頭處，可在b、c點(diǎn)檢測到膜電位變化；在神經(jīng)元之間，興奮只能單向傳遞，即從上一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的樹突或胞體，因此刺激圖中箭頭處，在d點(diǎn)和e點(diǎn)也能測到膜電位的變化，而在a點(diǎn)無法檢測到膜電位變化，即能測到動(dòng)作電位的位置是b，c，d和e處。（4）在a處給予適宜的刺激，產(chǎn)生的興奮先傳到b處電流計(jì)的左電極，此時(shí)左電極膜外為負(fù)電位，右電極膜外為正電位，左右電極間會(huì)產(chǎn)生電流，電流由正電位流向負(fù)電位，電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳遞到右電極時(shí)，右電極膜外變?yōu)樨?fù)電位，左電極膜外已恢復(fù)為正電位，左右電極之間又會(huì)產(chǎn)生電流，電流計(jì)指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn)。綜上分析，在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)。圖（b）顯示，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力時(shí)，既有興奮的傳導(dǎo)，又有多種激素的參與，說明此過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，且肝臟上有其特異性受體，推測該激素能促進(jìn)肝糖原水解為葡萄糖。（5）圖中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式是分級(jí)調(diào)節(jié)；激素e的靶細(xì)胞眾多，也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，包括圖b中的垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能；掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。8、(1).不屬于(2).單向(3).突觸(4).C(5).抑制(6).腦干(7).增大【解析】反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分，是反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中①是傳入神經(jīng)，②是傳出神經(jīng)。圖乙中X的含量在平均含量水平上下波動(dòng)?！驹斀狻浚?）如果刺激圖甲中的感受器，感到痛，由于反射弧的結(jié)構(gòu)不完整，因此痛覺的產(chǎn)生不屬于反射。產(chǎn)生痛覺過程中相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。（2）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中決定興奮傳遞方向的結(jié)構(gòu)是突觸。（3）根據(jù)題圖，刺激圖中1處，由于突觸B能使下一神經(jīng)元興奮，所以伸肌收縮；而突觸C抑制下一神經(jīng)元興奮，所以屈肌仍然處于舒張狀態(tài)。由于神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，在突觸A、B、C中，A、B使下一神經(jīng)元興奮，而C抑制下一神經(jīng)元興奮，因此踢小腿時(shí)，突觸C的后膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)。（4）突觸間的興奮傳遞是通過突觸前膜釋放化學(xué)遞質(zhì)作用于突觸后膜來完成的，破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌內(nèi)收縮，則該神經(jīng)遞質(zhì)可使肌肉處于舒張狀態(tài)，即使突觸后膜處于靜息狀態(tài)，故該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元抑制。（5）人體的呼吸中樞位于腦干。（6）如果圖乙中X是抗利尿激素，抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，從而使尿量減少，故c→d時(shí)段，抗利尿激素增加，腎小管細(xì)胞對(duì)水的吸收增大?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)是興奮在反射弧上的傳遞，突觸的特點(diǎn)，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取信息，明確興奮在神經(jīng)纖維上、和突觸之間傳遞的原理，并利用相關(guān)信息解決問題的能力和利用所學(xué)的知識(shí)綜合解決問題的能力。9、（1）四分體時(shí)期，非姐妹染色單體上的基因D和d所在片段發(fā)生了交叉互換（寫出交叉互換即可）（2）①.d②.染色體變異③.顯微鏡④.①②③⑤.紅花：白花=8：3【解析】分析圖示可知，植株甲中染色體缺失了一段，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；植株乙多了一條染色體，含基因D的染色體片段缺失，故植株乙的可遺傳變異類型為染色體變異?！拘?詳解】根據(jù)題意分析，植株甲基因型為Dd，次級(jí)精母細(xì)胞的基因型相同，說明該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程出現(xiàn)問題，非姐妹染色單體上的基因D和d所在的片段發(fā)生了交叉互換?！拘?詳解】①植株甲的基因型為Dd，和白花植株dd雜交，產(chǎn)生了Ddd的植株乙，由于乙中D來自于甲，D位于缺失的染色體上，基因d位于正常的6號(hào)染色體上；植株乙多了一條染色體，含基因D的染色體片段缺失，故植株乙的可遺傳變異類型為染色體變異，該變異類型是可以用顯微鏡直接觀察到的。植株乙出現(xiàn)的可能原因有：①父本減Ⅰ后期，兩條6號(hào)染色體移向細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生Dd的配子和母本產(chǎn)生的d結(jié)合；②母本減Ⅰ后期，兩條6號(hào)染色體移向細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生dd配子，和父本產(chǎn)生的D配子結(jié)合；③母本減Ⅱ后期，兩條6號(hào)染色體移向細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生dd配子，和父本產(chǎn)生的D配子結(jié)合。②若植株甲的基因D位于異常染色體上，則植株甲產(chǎn)生的配子中D：d=1：1，植株乙產(chǎn)生的配子中D：Dd：dd：d=1：2：1：2。若讓植株甲、乙進(jìn)行雜交，利用棋盤法可知，子代中DD：Dd：DDd：Ddd：dd：dd=1：3：2：3：1：2，其中基因型為DD的個(gè)體沒有正常的6號(hào)染色體，不能存活，故子代的表現(xiàn)型及比例為紅花（Dd、DDd、Dd）：白花（ddd、dd）=（3+2+3）：（1+2）=8：3?！军c(diǎn)睛】本題主要減數(shù)分裂、分離定律和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、（1）可以按照不同的方式排列（2）①.設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)研究各自的作用②.在R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶（或在R型菌的培養(yǎng)基中加入用DNA酶處理的S型菌的DNA）③.可以更進(jìn)一步地證明使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的是S型菌的DNA（3）①.專一（或特異）②.相同③.基因突變【解析】1、在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。2、T2噬菌體的特點(diǎn)：①是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，②頭部和尾部的外殼是由蛋白質(zhì)構(gòu)成，頭部內(nèi)含有DNA，③在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下進(jìn)行繁殖，原料來自大腸桿菌，④子代噬菌體從宿主細(xì)胞內(nèi)裂解釋放?！拘?詳解】20世紀(jì)20年代，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到蛋白質(zhì)是由多種氨基酸連接而成的生物大分子．各種氨基酸可以按照不同的方式排列，形成不同的蛋白質(zhì)。這就使人們很自然地想到，氨基酸多種多樣的排列順序，可能蘊(yùn)含著遺傳信息。當(dāng)時(shí)對(duì)于其他生物大分子的研究，還沒有發(fā)現(xiàn)與此類似的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。因此，當(dāng)時(shí)大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)，但后來證明這一推測是錯(cuò)誤的?！拘?詳解】艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)，分別于R型活菌混合培養(yǎng)，即設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)研究各自的作用。圖中兩組實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照，能證明S型菌的DNA能將R型菌轉(zhuǎn)化形成S菌，如果將S型DNA水解，應(yīng)該不能轉(zhuǎn)化，為了更進(jìn)一步地證明使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的是S型菌的DNA，該實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)，即在R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶（或在R型菌的培養(yǎng)基中加入用DNA酶處理的S型菌的DNA）。【小問3詳解】①T2噬菌體屬于病毒，