2026年心理學(xué)入門筆試練習(xí)題一、單選題（共10題，每題2分，計20分）1.心理學(xué)誕生的標(biāo)志是_________。A.《心理學(xué)報》的創(chuàng)刊B.費希納的《心理物理學(xué)綱要》出版C.馮特在萊比錫大學(xué)建立第一個心理學(xué)實驗室D.華生的《行為主義》發(fā)表2.提出“人是符號的動物”的學(xué)者是_________。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.費洛伊德D.舍勒3.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，自我實現(xiàn)需求屬于_________。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.生理和安全需求之外的高級需求4.感覺適應(yīng)指的是_________。A.感覺器官因持續(xù)刺激而敏感性降低B.一種新的感覺經(jīng)驗的形成C.感覺信息的整合過程D.感覺記憶的保持時間5.提出“認(rèn)知失調(diào)”理論的心理學(xué)家是_________。A.斯金納B.費斯廷格C.維果茨基D.埃里克森6.以下哪項不屬于精神分析學(xué)派的主要觀點？A.本能論B.防御機制C.頓悟說D.隱意識7.社會促進現(xiàn)象指的是_________。A.個體在群體中表現(xiàn)更差B.個體在群體中表現(xiàn)更優(yōu)C.群體對個體行為的影響D.社會規(guī)范的內(nèi)化過程8.短時記憶的容量大約是_________。A.5-9個組塊B.7±2個組塊C.1000個字符D.幾秒鐘9.以下哪項是觀察學(xué)習(xí)的核心機制？A.強化B.模仿C.認(rèn)知評價D.條件反射10.文化心理學(xué)的研究對象是_________。A.動物的行為模式B.神經(jīng)元的生理活動C.文化對心理的影響D.心理疾病的病理機制二、多選題（共5題，每題3分，計15分）1.以下哪些屬于心理學(xué)的分支學(xué)科？A.社會心理學(xué)B.神經(jīng)心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.文化心理學(xué)E.心理測量學(xué)2.斯金納的操作性條件反射理論強調(diào)_________。A.強化作用B.經(jīng)典性條件反射C.行為后果D.認(rèn)知過程E.激發(fā)作用3.影響群體決策的因素包括_________。A.群體規(guī)模B.信息共享C.從眾壓力D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格E.認(rèn)知偏差4.以下哪些屬于認(rèn)知發(fā)展的階段？A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段E.社會認(rèn)知階段5.人格特質(zhì)理論的主要代表人物包括_________。A.艾森克B.卡特爾C.霍爾D.羅杰斯E.馬斯洛三、判斷題（共10題，每題1分，計10分）1.心理學(xué)是一門自然科學(xué)，不涉及社會現(xiàn)象。（×）2.感覺和知覺是同一概念。（×）3.人類的心理活動具有能動性。（√）4.行為主義認(rèn)為意識是不可研究的。（√）5.社會認(rèn)知理論強調(diào)個體對信息的主動加工。（√）6.情緒和情感是同一概念。（×）7.短時記憶可以通過復(fù)述來維持。（√）8.人格是相對穩(wěn)定的心理特征。（√）9.文化對認(rèn)知沒有影響。（×）10.心理評估只能通過量表進行。（×）四、簡答題（共5題，每題5分，計25分）1.簡述心理學(xué)的定義和研究方法。2.解釋什么是“心理防御機制”，并舉例說明。3.比較感覺和知覺的區(qū)別。4.簡述班杜拉社會學(xué)習(xí)理論的核心觀點。5.解釋什么是“近因效應(yīng)”，并說明其在社會認(rèn)知中的作用。五、論述題（共2題，每題10分，計20分）1.論述馬斯洛需求層次理論對管理實踐的啟示。2.結(jié)合社會促進和社會懈怠現(xiàn)象，分析群體合作與競爭的心理機制。答案與解析一、單選題答案與解析1.C（心理學(xué)誕生的標(biāo)志是1879年馮特在德國萊比錫大學(xué)建立第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。）2.D（舍勒是現(xiàn)象學(xué)代表人物，提出“人是符號的動物”這一觀點。）3.D（馬斯洛需求層次理論中，自我實現(xiàn)需求是最高層次的需求。）4.A（感覺適應(yīng)是指感覺器官因持續(xù)刺激而敏感性降低的現(xiàn)象。）5.B（認(rèn)知失調(diào)理論由費斯廷格提出，解釋個體因認(rèn)知沖突而產(chǎn)生的心理緊張。）6.C（頓悟說是格式塔心理學(xué)的核心觀點，不屬于精神分析學(xué)派。）7.B（社會促進現(xiàn)象指個體在群體中表現(xiàn)更優(yōu)的現(xiàn)象。）8.B（短時記憶的容量約為7±2個組塊，即5-9個組塊。）9.B（觀察學(xué)習(xí)的核心機制是模仿，班杜拉強調(diào)替代性強化。）10.C（文化心理學(xué)研究文化對心理的影響，如價值觀、思維模式等。）二、多選題答案與解析1.A,B,C,D,E（心理學(xué)分支學(xué)科包括社會心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、教育心理學(xué)、文化心理學(xué)、心理測量學(xué)等。）2.A,C（斯金納的操作性條件反射理論強調(diào)強化作用和行為后果。）3.A,B,C,D,E（群體決策受群體規(guī)模、信息共享、從眾壓力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、認(rèn)知偏差等因素影響。）4.A,B,C,D（認(rèn)知發(fā)展階段包括感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。）5.A,B（艾森克和卡特爾是人格特質(zhì)理論的主要代表人物。）三、判斷題答案與解析1.×（心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)，包括社會現(xiàn)象。）2.×（感覺是客觀事物的直接作用于感官而產(chǎn)生的，知覺是感覺信息的整合與解釋。）3.√（人類的心理活動具有能動性，能夠主動影響行為。）4.√（行為主義認(rèn)為意識是不可研究的，只關(guān)注可觀察的行為。）5.√（社會認(rèn)知理論強調(diào)個體對信息的主動加工和解釋。）6.×（情緒和情感是相關(guān)但不同的概念，情緒更強調(diào)生理反應(yīng)，情感更強調(diào)心理體驗。）7.√（短時記憶可以通過復(fù)述來維持信息，但容量有限。）8.√（人格是相對穩(wěn)定的心理特征，如性格、氣質(zhì)等。）9.×（文化對認(rèn)知有顯著影響，如語言、思維模式等。）10.×（心理評估可以通過量表、實驗、訪談等多種方法進行。）四、簡答題答案與解析1.心理學(xué)的定義和研究方法心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)，包括認(rèn)知、情緒、行為等。研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法、測驗法等，旨在客觀、系統(tǒng)地揭示心理活動的本質(zhì)和規(guī)律。2.心理防御機制心理防御機制是指個體為應(yīng)對焦慮、壓力等心理沖突而采取的無意識心理策略，如壓抑、否認(rèn)、投射等。例如，有人因失戀而否認(rèn)感情破裂，以避免痛苦。3.感覺和知覺的區(qū)別感覺是客觀事物的直接作用于感官而產(chǎn)生的生理活動，如視覺、聽覺；知覺是對感覺信息的整合與解釋，形成有意義的經(jīng)驗，如識別物體。4.班杜拉社會學(xué)習(xí)理論核心觀點包括觀察學(xué)習(xí)（通過觀察他人行為獲得學(xué)習(xí)）、替代性強化（模仿榜樣的行為后果）、自我效能感（個體對能力的信念）等。5.近因效應(yīng)近因效應(yīng)指個體對最近獲得的信息印象更深刻的現(xiàn)象，如“新近效應(yīng)”。在社會認(rèn)知中，如評價他人時，近期的行為可能比過去的更重要。五、論述題答案與解析1.馬斯洛需求層次理論對管理實踐的啟示該理論指出人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)五個層次。管理者可通過滿足不同層次需求激勵員工，如提供安全的工作環(huán)境（安全需求）、團隊建設(shè)