2026年大學英語四級寫作技巧與模擬題集題型一：社會現(xiàn)象分析類（共3題，每題15分）題目1（15分）：題目：近年來，中國許多城市出現(xiàn)了“共享單車”現(xiàn)象，既方便了市民出行，也引發(fā)了亂停亂放、破壞車輛等問題。請結合自身觀察或經(jīng)歷，論述共享單車的利與弊，并提出合理化建議。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.論述需包含利弊分析及建議；3.書寫需規(guī)范、清晰。題目2（15分）：題目：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，短視頻平臺（如抖音、快手）迅速崛起，成為許多人娛樂和獲取信息的主要渠道。然而，過度依賴短視頻也帶來了注意力分散、信息碎片化等問題。請以“短視頻的利與弊”為題，結合實際展開論述。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析短視頻的積極影響與潛在危害；3.語言表達需流暢、邏輯清晰。題目3（15分）：題目：近年來，外賣行業(yè)發(fā)展迅猛，極大地方便了都市人群的飲食需求，但也引發(fā)了食品安全、環(huán)境污染等問題。請以“外賣經(jīng)濟：便利與挑戰(zhàn)”為題，談談你的看法。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析外賣經(jīng)濟的雙重影響；3.可提出改進措施。題型二：個人成長與職業(yè)規(guī)劃類（共3題，每題15分）題目4（15分）：題目：大學期間，許多人會選擇參加實習或兼職，以提升個人能力和積累工作經(jīng)驗。請結合自身經(jīng)歷或觀察，論述實習/兼職對大學生成長的積極意義，并分析可能遇到的挑戰(zhàn)。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需包含實習/兼職的益處與潛在問題；3.語言表達需簡潔、有力。題目5（15分）：題目：隨著人工智能技術的發(fā)展，許多傳統(tǒng)職業(yè)面臨被替代的風險，同時也催生了新的就業(yè)機會。請以“未來職業(yè)發(fā)展趨勢”為題，談談你對職業(yè)選擇的看法，并提出建議。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析技術對職業(yè)的影響；3.可結合個人規(guī)劃展開論述。題目6（15分）：題目：“終身學習”已成為當代社會的共識，許多人選擇在業(yè)余時間提升技能或攻讀學位。請以“終身學習的意義與挑戰(zhàn)”為題，談談你的理解。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析終身學習的價值與實施難度；3.語言表達需邏輯嚴謹。題型三：地域文化類（共3題，每題15分）題目7（15分）：題目：中國各地擁有豐富的文化遺產(chǎn)，如北京故宮、西安兵馬俑等。然而，隨著旅游業(yè)的興起，部分文化遺產(chǎn)面臨過度商業(yè)化、游客素質(zhì)參差不齊等問題。請以“文化遺產(chǎn)保護與旅游發(fā)展”為題，談談你的看法。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析保護與開發(fā)之間的矛盾；3.可提出合理化建議。題目8（15分）：題目：近年來，鄉(xiāng)村旅游成為許多城市居民休閑度假的選擇，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。然而，部分鄉(xiāng)村旅游項目存在同質(zhì)化、服務質(zhì)量差等問題。請以“鄉(xiāng)村旅游：機遇與挑戰(zhàn)”為題，談談你的看法。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析鄉(xiāng)村旅游的優(yōu)勢與不足；3.可提出改進方向。題目9（15分）：題目：中國傳統(tǒng)文化中，“孝道”是重要的倫理觀念，但隨著社會變遷，其內(nèi)涵與形式也在發(fā)生變化。請以“傳統(tǒng)孝道的現(xiàn)代意義”為題，談談你的理解。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析孝道文化的傳承與演變；3.語言表達需客觀、理性。題型四：環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展類（共3題，每題15分）題目10（15分）：題目：全球氣候變化已成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)，低碳生活理念逐漸深入人心。請以“低碳生活：個人責任與社會行動”為題，談談你的看法。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析個人與社會的減排責任；3.可提出具體行動建議。題目11（15分）：題目：塑料污染是當前環(huán)境問題之一，許多城市已開始推行限塑令。請以“塑料污染：現(xiàn)狀與對策”為題，談談你的看法。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析塑料污染的危害與治理措施；3.語言表達需簡潔、有力。題目12（15分）：題目：綠色能源（如太陽能、風能）是可持續(xù)發(fā)展的重要方向，許多國家正在加大對新能源的投入。請以“綠色能源：未來與挑戰(zhàn)”為題，談談你的看法。寫作要求：1.詞數(shù)不少于150詞；2.需分析綠色能源的優(yōu)勢與推廣難點；3.可提出發(fā)展建議。答案與解析題目1（15分）：參考答案：SharedbicycleshavebecomeacommonsightinChinesecities,offeringconvenienceforshort-distancetravel.However,theirdrawbacks,suchas亂停亂放andvandalism,cannotbeignored.Ontheonehand,sharedbicyclesreducetrafficcongestionandpromoteenvironmentalsustainabilitybyencouragingwalkingorcyclinginsteadofdriving.Ontheotherhand,improperparkingblockssidewalksanddamagesvehicles,leadingtopubliccomplaints.Toaddresstheseissues,authoritiesshouldstrengthenregulations,installmoreparkingzones,andcollaboratewithcompaniestoimprovemaintenance.Users,too,mustfollowrulestoensureaharmoniousenvironment.解析：1.結構清晰：先概述現(xiàn)象，再分析利弊，最后提出建議，符合論述邏輯。2.語言準確：使用“reducetrafficcongestion”“promoteenvironmentalsustainability”等學術詞匯，提升專業(yè)性。3.建議具體：提出“strengthenregulations”“installmoreparkingzones”等可操作性措施。題目4（15分）：參考答案：Internshipsorpart-timejobsarevitalforuniversitystudentstogainpracticalexperience.Theynotonlyenhanceemployabilitybutalsohelpstudentsunderstandindustrydemands.However,challengeslikelowwagesorpoorworkingconditionsexist.Tomaximizebenefits,studentsshouldchoosereputablecompaniesandbalanceworkwithstudies.Employers,inturn,shouldprovidetrainingandfaircompensation.Internships,whenwell-managed,areawin-winforbothparties.解析：1.觀點明確：強調(diào)實習的雙重意義，并指出潛在問題。2.邏輯連貫：從“益處”到“挑戰(zhàn)”，再提出解決方案，結構完整。3.語言簡潔：用詞精準，如“enhanceemployability”“win-win”等，符合學術寫作風格。題目7（15分）：參考答案：Culturalheritage,suchastheGreatWallandtheTerracottaArmy,isanation’spridebutfacesthreatsfromcommercialization.Whiletourismbringsrevenue,overdevelopmenterodesauthenticity.Topreservethesesites,governmentsshouldlimitvisitornumbersandinvestinrestoration.Businessesmustadoptsustainablepractices,andtouristsshouldrespectrules.Onlybybalancingprotectionandtourismcanwepassonthesetreasurestofuturegenerations.解析：1.對比鮮明：突出“保護”與“開