2026年公共衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試：疫情預(yù)防與控制流程模擬題一、單選題（共10題，每題2分，總計(jì)20分）1.在流感高發(fā)季節(jié)，以下哪種措施對(duì)于學(xué)校預(yù)防流感傳播效果最顯著？A.僅要求學(xué)生佩戴口罩B.加強(qiáng)教室和公共區(qū)域的消毒頻率C.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)并隔離發(fā)熱者D.提高學(xué)生疫苗接種率2.某地出現(xiàn)不明原因肺炎病例，疾控部門應(yīng)優(yōu)先采取哪種流行病學(xué)調(diào)查措施？A.立即對(duì)病例所在社區(qū)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)B.追蹤病例的密切接觸者并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察C.封鎖病例活動(dòng)過的公共場(chǎng)所并采樣檢測(cè)D.要求所有醫(yī)護(hù)人員接種特異性疫苗3.在疫情防控期間，以下哪種行為最容易導(dǎo)致病毒通過空氣傳播？A.在室內(nèi)使用空氣凈化器B.保持室內(nèi)通風(fēng)并減少聚集性活動(dòng)C.在電梯內(nèi)使用一次性口罩D.餐具使用后立即高溫消毒4.某醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情期間發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染率上升，應(yīng)首先排查以下哪個(gè)環(huán)節(jié)？A.醫(yī)護(hù)人員疫苗接種情況B.醫(yī)療器械的消毒流程C.患者入院前的癥狀篩查D.病房空氣過濾系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)5.針對(duì)呼吸道傳染病，以下哪種消毒劑對(duì)病毒的殺滅效果最差？A.75%酒精B.含氯消毒液（有效氯500mg/L）C.過氧乙酸（0.5%）D.乙醚6.在社區(qū)疫情防控中，以下哪項(xiàng)措施對(duì)降低老年人感染風(fēng)險(xiǎn)最有效？A.鼓勵(lì)老年人主動(dòng)出門活動(dòng)B.提供上門醫(yī)療服務(wù)并減少聚集性診療C.僅要求老年人佩戴口罩D.取消老年人的疫苗接種計(jì)劃7.疫情期間，以下哪種行為最可能導(dǎo)致手部病毒污染？A.使用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒B.接觸公共電梯按鈕后立即洗手C.勤用消毒濕巾擦拭手部D.避免觸摸口鼻眼等部位8.某地出現(xiàn)聚集性疫情，以下哪種措施對(duì)于切斷傳播鏈最關(guān)鍵？A.對(duì)病例進(jìn)行集中隔離并追蹤密接者B.要求所有居民居家辦公C.立即對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行強(qiáng)制關(guān)閉D.提供免費(fèi)藥物治療所有接觸者9.在疫苗接種過程中，以下哪種情況屬于接種禁忌癥？A.病毒感染急性期患者B.既往接種后出現(xiàn)嚴(yán)重過敏反應(yīng)者C.免疫功能低下者（需暫緩接種）D.處于哺乳期或妊娠期的女性10.在疫情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中，以下哪個(gè)指標(biāo)最能反映病毒的傳播能力？A.感染者死亡率B.傳染數(shù)（R0值）C.病例治愈率D.醫(yī)療資源需求量二、多選題（共5題，每題3分，總計(jì)15分）1.在疫情爆發(fā)初期，社區(qū)防控應(yīng)重點(diǎn)落實(shí)哪些措施？A.加強(qiáng)重點(diǎn)人群（如老人、兒童）的健康監(jiān)測(cè)B.對(duì)病例活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒C.限制非必要聚集性活動(dòng)并加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)D.疫苗接種點(diǎn)的快速布設(shè)與擴(kuò)容E.病例的快速轉(zhuǎn)運(yùn)與隔離治療2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情期間應(yīng)加強(qiáng)哪些環(huán)節(jié)的感染控制？A.院感監(jiān)測(cè)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)用品的規(guī)范使用C.空氣凈化系統(tǒng)的定期維護(hù)D.患者分流與分診制度的優(yōu)化E.醫(yī)療廢棄物的分類與無害化處理3.針對(duì)學(xué)校疫情防控，以下哪些措施有助于降低傳播風(fēng)險(xiǎn)？A.推行錯(cuò)峰上下學(xué)制度B.定期對(duì)教室和宿舍進(jìn)行消毒C.加強(qiáng)學(xué)生疫苗接種并建立免疫屏障D.發(fā)現(xiàn)病例后立即停課并封閉管理E.提供線上教學(xué)替代線下課程4.在疫情調(diào)查中，流行病學(xué)調(diào)查員應(yīng)關(guān)注哪些關(guān)鍵信息？A.病例的年齡、性別、職業(yè)分布B.病例的活動(dòng)軌跡與接觸史C.病例的潛伏期與癥狀變化D.當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源與防控措施落實(shí)情況E.病毒的基因測(cè)序與變異分析5.在疫苗接種過程中，以下哪些情況需要暫緩接種？A.過敏體質(zhì)且曾出現(xiàn)嚴(yán)重過敏反應(yīng)者B.免疫功能低下（如艾滋病感染者）C.感染急性期或發(fā)熱患者D.妊娠期前3個(gè)月或哺乳期婦女E.接種部位存在皮膚感染或破損三、判斷題（共10題，每題1分，總計(jì)10分）1.在疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，居民應(yīng)盡量減少外出，必要時(shí)佩戴N95口罩。（√）2.病毒在低溫環(huán)境下無法存活，因此冬季防控壓力較小。（×）3.所有傳染病都可通過疫苗接種完全預(yù)防。（×）4.在公共場(chǎng)所使用含氯消毒液時(shí)，應(yīng)避免與其他清潔劑混用。（√）5.疫情期間，感染者出現(xiàn)癥狀后應(yīng)立即就醫(yī)，無需自行隔離。（×）6.密接者的隔離期限通常為14天，與病毒潛伏期一致。（√）7.消毒劑濃度越高，殺滅病毒的效果越好。（×）8.所有醫(yī)護(hù)人員在接觸患者后都應(yīng)立即洗手或使用消毒劑。（√）9.疫情期間，老年人接種流感疫苗的優(yōu)先級(jí)低于年輕人。（×）10.病毒變異可能導(dǎo)致現(xiàn)有疫苗的保護(hù)效果下降。（√）四、簡答題（共5題，每題5分，總計(jì)25分）1.簡述疫情期間社區(qū)防控的關(guān)鍵措施有哪些？-加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)與信息上報(bào)；-推行分區(qū)分級(jí)管理；-強(qiáng)化公共場(chǎng)所的消毒與通風(fēng)；-開展防疫知識(shí)宣傳與行為干預(yù)；-建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備與調(diào)配機(jī)制。2.在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，如何預(yù)防院內(nèi)感染？-醫(yī)護(hù)人員規(guī)范佩戴防護(hù)用品；-患者分流與分診；-醫(yī)療器械的嚴(yán)格消毒；-空氣與表面消毒；-醫(yī)療廢棄物規(guī)范處理。3.簡述疫苗接種在疫情防控中的作用。-建立人群免疫屏障；-降低重癥率和死亡率；-減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)；-應(yīng)對(duì)病毒變異的有效手段；-配合其他防控措施提高效率。4.如何評(píng)估疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)？-監(jiān)測(cè)病例數(shù)量與增長趨勢(shì)；-追蹤傳播鏈與密接者；-分析病毒變異特征；-評(píng)估醫(yī)療資源負(fù)荷；-結(jié)合社區(qū)防控措施效果。5.疫情期間，個(gè)人如何保護(hù)自己？-保持社交距離；-科學(xué)佩戴口罩；-勤洗手與消毒；-避免前往高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所；-按時(shí)接種疫苗。五、論述題（共1題，10分）結(jié)合實(shí)際案例，論述疫情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防控措施的關(guān)系。（參考要點(diǎn)：1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是防控的科學(xué)依據(jù)，如R0值高的病毒需要更嚴(yán)格的防控措施；2.案例分析：如早期武漢疫情因傳播能力（R0>2.5）導(dǎo)致需封城；3.防控措施需動(dòng)態(tài)調(diào)整，如奧密克戎變異株下防控重點(diǎn)轉(zhuǎn)向疫苗接種與醫(yī)療資源準(zhǔn)備；4.社會(huì)動(dòng)員與資源協(xié)調(diào)在防控中的關(guān)鍵作用。）答案與解析一、單選題1.D（疫苗接種是預(yù)防流感最有效的手段，能顯著降低感染率與重癥率。）2.B（追蹤密接者能快速切斷傳播鏈，是早期防控的核心措施。）3.B（密閉空間、不通風(fēng)會(huì)導(dǎo)致病毒通過氣溶膠傳播。）4.B（器械消毒不當(dāng)是院內(nèi)感染的主要環(huán)節(jié)之一。）5.A（75%酒精對(duì)病毒作用時(shí)間短，不如含氯消毒液或過氧乙酸高效。）6.B（老年人感染風(fēng)險(xiǎn)高，上門服務(wù)減少接觸能降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。）7.B（公共按鈕表面污染嚴(yán)重，接觸后未洗手可能導(dǎo)致病毒傳播。）8.A（隔離病例與追蹤密接是阻斷傳播最直接的方法。）9.B（嚴(yán)重過敏反應(yīng)是疫苗接種禁忌癥。）10.B（R0值直接反映病毒傳播能力，高于1表示擴(kuò)散。）二、多選題1.A,B,C,D（初期防控需綜合監(jiān)測(cè)、消毒、宣傳、疫苗布局。）2.A,B,C,D,E（院感防控需全流程管理，包括廢棄物處理。）3.A,B,C,D,E（多措施結(jié)合能最大限度降低學(xué)校傳播風(fēng)險(xiǎn)。）4.A,B,C,D,E（全面信息有助于精準(zhǔn)防控。）5.A,B,C,D（上述情況均需暫緩接種，確保安全。）三、判斷題1.√2.×（低溫環(huán)境病毒活性降低，但并非消失，傳播仍需關(guān)注。）3.×（疫苗僅能預(yù)防特定傳染病，無法完全避免所有感染。）4.√（混用可能產(chǎn)生有毒氣體。）5.×（癥狀出現(xiàn)前已具傳染性，需自行隔離。）6.√（14天是常見潛伏期，但需根據(jù)病毒調(diào)整。）7.×（過高濃度可能損壞物體表面。）8.√（手部是病毒傳播的重要媒介。）9.×（老年人優(yōu)先接種能降低重癥率。）10.√（變異株可能降低疫苗效力。）四、簡答題1.社區(qū)防控措施：健康監(jiān)測(cè)、分區(qū)分級(jí)、消毒通風(fēng)、宣傳引導(dǎo)、物資保障。2.院內(nèi)感染預(yù)防：防護(hù)規(guī)范、患者分流、器械消毒、空氣表面消毒、廢棄物處理。3.疫苗接種作用：免疫屏障、降低重癥、減少傳播、應(yīng)對(duì)變異、配合防控。4.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法：病例監(jiān)測(cè)、傳播鏈分析、病毒變異、醫(yī)療資源評(píng)估、防控效果。5.個(gè)人防護(hù)方法：社交距離、科學(xué)口罩、勤