(2025年)安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘5人模擬考試練習(xí)卷及答案一、公共基礎(chǔ)知識(shí)（共20題，每題1.5分，共30分）1.2024年12月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》，提出到2035年，總體實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化、均等化、數(shù)字化B.優(yōu)質(zhì)化、均衡化、普及化C.標(biāo)準(zhǔn)化、普惠化、便捷化D.優(yōu)質(zhì)化、普惠化、數(shù)字化2.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（）個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過（）個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.10；20B.15；30C.20；40D.25；503.安徽省2024年政府工作報(bào)告指出，全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)12%以上，其中（）產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破5000億元，居全國(guó)第一方陣。A.集成電路B.人工智能C.新能源汽車D.新型顯示4.下列關(guān)于5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.采用毫米波頻段提升傳輸速率B.支持大規(guī)模MIMO技術(shù)增加容量C.核心網(wǎng)引入軟件定義網(wǎng)絡(luò)（SDN）D.終端必須使用SIM卡接入網(wǎng)絡(luò)5.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師有下列（）情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。①故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的②體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的③品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的④因不可抗力未能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力擴(kuò)大內(nèi)需，其中“新基建”的核心是（）。A.5G基站、特高壓B.城際高鐵、大數(shù)據(jù)中心C.人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)D.新能源充電樁、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)7.下列關(guān)于安徽省文化遺產(chǎn)的表述，正確的是（）。A.黃山是世界文化與自然雙遺產(chǎn)，以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名B.西遞宏村是徽派建筑的代表，屬于世界文化遺產(chǎn)，位于安慶市C.黃梅戲發(fā)源于安徽安慶，與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱中國(guó)五大戲曲劇種D.宣紙因原產(chǎn)于宣城市涇縣而得名，是中國(guó)古代四大發(fā)明之一8.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“菲利普斯曲線”反映的是（）。A.失業(yè)率與通貨膨脹率之間的反向變動(dòng)關(guān)系B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與失業(yè)率之間的正向變動(dòng)關(guān)系C.利率與儲(chǔ)蓄率之間的反向變動(dòng)關(guān)系D.匯率與進(jìn)出口貿(mào)易之間的正向變動(dòng)關(guān)系9.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的表述，正確的是（）。A.TCP協(xié)議負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的可靠傳輸，IP協(xié)議負(fù)責(zé)尋址和路由B.HTTP是應(yīng)用層協(xié)議，用于文件傳輸C.FTP是傳輸層協(xié)議，支持超文本傳輸D.DNS協(xié)議用于將IP地址轉(zhuǎn)換為域名10.根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，公開招聘不得設(shè)置歧視性條件，下列（）情形屬于歧視性條件。A.要求具有崗位所需的專業(yè)資格證書B.限定男性報(bào)考某高校體育教師崗位（該崗位需承擔(dān)男子運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練）C.以畢業(yè)院?！半p非”為由拒絕某985高校畢業(yè)生報(bào)名D.要求年齡不超過35周歲（崗位無特殊要求）11.2024年，我國(guó)成功發(fā)射“風(fēng)云三號(hào)G星”，這是全球首顆（）。A.晨昏軌道氣象衛(wèi)星B.降水測(cè)量專用衛(wèi)星C.高軌光學(xué)遙感衛(wèi)星D.低軌通信試驗(yàn)衛(wèi)星12.下列關(guān)于教育心理學(xué)中“最近發(fā)展區(qū)”理論的表述，正確的是（）。A.由皮亞杰提出，指學(xué)生現(xiàn)有水平與可能達(dá)到的最高水平之間的差距B.由維果茨基提出，指學(xué)生獨(dú)立解決問題的水平與在成人指導(dǎo)下解決問題的水平之間的差距C.由班杜拉提出，指學(xué)生通過觀察學(xué)習(xí)能達(dá)到的潛在發(fā)展水平D.由埃里克森提出，指?jìng)€(gè)體在特定階段面臨的發(fā)展任務(wù)與實(shí)際能力的差距13.安徽省境內(nèi)最大的淡水湖是（）。A.巢湖B.洪澤湖C.太湖D.龍感湖14.下列關(guān)于電磁波的應(yīng)用，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.微波爐——微波加熱B.驗(yàn)鈔機(jī)——紫外線熒光效應(yīng)C.雷達(dá)——無線電波測(cè)距D.手機(jī)通信——X射線傳輸15.根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（）。A.1年B.2年C.3年D.5年16.2024年，安徽省啟動(dòng)“皖美工匠”培育工程，目標(biāo)是到2025年新增高技能人才（）人以上。A.10萬B.20萬C.30萬D.40萬17.下列關(guān)于光纖通信的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.光纖的主要材料是二氧化硅B.光纖通信利用光的全反射原理傳輸信號(hào)C.單模光纖比多模光纖傳輸距離更短D.光纖通信具有抗電磁干擾、容量大的優(yōu)點(diǎn)18.教育法律關(guān)系的核心是（）。A.教育權(quán)利與教育義務(wù)B.教育主體與教育客體C.教育行為與教育結(jié)果D.教育制度與教育規(guī)范19.2024年中央一號(hào)文件聚焦“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”，提出要深入實(shí)施（）行動(dòng)，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。A.“千村示范、萬村整治”B.“鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣”C.“農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)”D.“數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展”20.下列關(guān)于公文寫作的表述，正確的是（）。A.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，報(bào)告可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.公告的發(fā)布主體只能是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)C.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題D.紀(jì)要的成文日期需寫在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)下方二、職業(yè)能力測(cè)試（共20題，每題2分，共40分）（一）言語理解與表達(dá)21.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)據(jù)是核心生產(chǎn)要素，但數(shù)據(jù)的價(jià)值挖掘需要專業(yè)的技術(shù)支撐。當(dāng)前，我國(guó)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)仍處于初級(jí)階段，數(shù)據(jù)確權(quán)、流通、交易等環(huán)節(jié)存在規(guī)則（），這（）了數(shù)據(jù)要素潛能的釋放。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.缺失制約B.滯后阻礙C.模糊限制D.混亂抑制22.職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的主陣地，其本質(zhì)是（）教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。然而，部分職業(yè)院校仍存在教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求“兩張皮”的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)后需要（）適應(yīng)崗位要求。A.推動(dòng)重新B.促進(jìn)再次C.實(shí)現(xiàn)額外D.強(qiáng)化逐步23.隨著5G、人工智能等技術(shù)的普及，智慧教育場(chǎng)景不斷拓展。智能教學(xué)系統(tǒng)不僅能記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，還能通過分析數(shù)據(jù)（）個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，（）教學(xué)效率。A.制定提升B.設(shè)計(jì)加快C.規(guī)劃增強(qiáng)D.提供優(yōu)化（二）判斷推理24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（圖形略，描述為：第一組圖形為圓形、三角形、正方形，分別被劃分為2、3、4個(gè)等分；第二組前兩個(gè)圖形為五邊形、六邊形，分別被劃分為5、6個(gè)等分，問號(hào)處應(yīng)為七邊形劃分為7個(gè)等分）A.七邊形7等分B.八邊形8等分C.五邊形5等分D.六邊形6等分25.所有郵電類高職院校都注重通信技術(shù)人才培養(yǎng)，安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是郵電類高職院校，因此安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重通信技術(shù)人才培養(yǎng)。以下哪項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？（）A.所有鳥類都會(huì)飛，企鵝是鳥類，所以企鵝會(huì)飛B.所有計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生都需學(xué)習(xí)編程，小李是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，所以小李需學(xué)習(xí)編程C.有些教師具有高級(jí)職稱，張老師是教師，所以張老師具有高級(jí)職稱D.優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員需要長(zhǎng)期訓(xùn)練，小王是運(yùn)動(dòng)員，所以小王是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員26.某學(xué)院招聘教師，有3名候選人：甲（通信工程專業(yè)，碩士，5年企業(yè)經(jīng)驗(yàn)）、乙（電子信息專業(yè)，博士，2年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）、丙（計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，碩士，3年職業(yè)院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）。招聘要求：①碩士及以上學(xué)歷；②優(yōu)先考慮有職業(yè)院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者。根據(jù)要求，最可能被錄用的是（）。A.甲B.乙C.丙D.無法確定（三）數(shù)量關(guān)系27.某班級(jí)學(xué)生參加通信技術(shù)競(jìng)賽，平均分85分，其中男生平均分82分，女生平均分88分，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比為（）。A.1:2B.2:1C.3:2D.2:328.一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要10天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要15天。若兩隊(duì)合作3天后，剩余工程由乙隊(duì)單獨(dú)完成，還需（）天。A.5B.6C.7D.8（四）資料分析根據(jù)以下資料回答29-30題：2024年安徽省通信業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)：-電信業(yè)務(wù)總量：1850億元，同比增長(zhǎng)12%-5G基站總數(shù)：15.2萬個(gè)，同比增長(zhǎng)35%-固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶：2800萬戶，同比增長(zhǎng)8%-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶：6200萬戶，其中5G用戶2800萬戶，占比45.2%29.2023年安徽省電信業(yè)務(wù)總量約為（）億元。（保留整數(shù)）A.1652B.1689C.1705D.173430.2024年安徽省5G用戶數(shù)占移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)的比重比上年提高了5個(gè)百分點(diǎn)，2023年5G用戶數(shù)約為（）萬戶。A.2016B.2240C.2464D.2688三、專業(yè)知識(shí)（通信技術(shù)方向，共15題，每題2分，共30分）31.下列關(guān)于SDH（同步數(shù)字體系）的表述，正確的是（）。A.采用異步復(fù)用方式B.支持PDH（準(zhǔn)同步數(shù)字體系）兼容C.傳輸速率等級(jí)為155Mbps、622Mbps、2.5Gbps等D.主要用于局域網(wǎng)接入32.光纖通信中，光信號(hào)的調(diào)制方式通常為（）。A.幅度調(diào)制B.頻率調(diào)制C.強(qiáng)度調(diào)制D.相位調(diào)制33.5G網(wǎng)絡(luò)的三大應(yīng)用場(chǎng)景不包括（）。A.增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶（eMBB）B.大規(guī)模機(jī)器類通信（mMTC）C.超高可靠低時(shí)延通信（URLLC）D.寬帶無線接入（BWA）34.在TCP/IP協(xié)議棧中，HTTP協(xié)議屬于（）。A.網(wǎng)絡(luò)接口層B.網(wǎng)絡(luò)層C.傳輸層D.應(yīng)用層35.某交換機(jī)的端口配置為“速率1000Mbps，雙工模式全雙工”，則該端口的實(shí)際數(shù)據(jù)傳輸速率為（）。A.1000MbpsB.2000MbpsC.500MbpsD.1500Mbps36.以下屬于無線局域網(wǎng)（WLAN）標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.IEEE802.3B.IEEE802.11C.IEEE802.15D.IEEE802.1637.網(wǎng)絡(luò)安全中，“防火墻”的主要功能是（）。A.防止病毒感染B.過濾網(wǎng)絡(luò)流量，控制訪問C.加密傳輸數(shù)據(jù)D.修復(fù)系統(tǒng)漏洞38.光傳輸系統(tǒng)中，EDFA（摻鉺光纖放大器）的作用是（）。A.將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為光信號(hào)B.放大光信號(hào)，補(bǔ)償傳輸損耗C.實(shí)現(xiàn)波分復(fù)用D.調(diào)整光信號(hào)的波長(zhǎng)39.在IPv4地址中，C類地址的網(wǎng)絡(luò)號(hào)占（）位。A.8B.16C.24D.3240.下列關(guān)于OSPF（開放式最短路徑優(yōu)先）協(xié)議的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.屬于內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議（IGP）B.使用鏈路狀態(tài)算法C.適用于大型網(wǎng)絡(luò)D.以跳數(shù)作為路由選擇依據(jù)41.藍(lán)牙技術(shù)的工作頻段是（）。A.2.4GHzISM頻段B.5GHzU-NII頻段C.800MHz頻段D.1.8GHz頻段42.數(shù)據(jù)通信中，“誤碼率”是指（）。A.錯(cuò)誤接收的幀數(shù)與總幀數(shù)的比值B.錯(cuò)誤接收的比特?cái)?shù)與總傳輸比特?cái)?shù)的比值C.傳輸延遲時(shí)間與總時(shí)間的比值D.重傳次數(shù)與總傳輸次數(shù)的比值43.以下屬于時(shí)分復(fù)用（TDM）技術(shù)的是（）。A.GSM移動(dòng)通信系統(tǒng)B.CDMA移動(dòng)通信系統(tǒng)C.WCDMA移動(dòng)通信系統(tǒng)D.LTE移動(dòng)通信系統(tǒng)44.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，（）結(jié)構(gòu)具有較高的可靠性，但若中心節(jié)點(diǎn)故障會(huì)導(dǎo)致全網(wǎng)癱瘓。A.總線型B.星型C.環(huán)型D.網(wǎng)狀型45.在通信電源系統(tǒng)中，UPS（不間斷電源）的主要作用是（）。A.提供穩(wěn)定的直流電壓B.在市電中斷時(shí)維持供電C.提高電源效率D.減少諧波干擾答案及解析一、公共基礎(chǔ)知識(shí)1.A（《意見》明確到2035年總體實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化、數(shù)字化）2.B（《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定）3.D（2024年安徽政府工作報(bào)告指出新型顯示產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破5000億元）4.D（5G支持eSIM卡，終端不一定使用傳統(tǒng)SIM卡）5.A（《教師法》第三十七條規(guī)定④不屬于解聘情形）6.C（2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)新基建核心是人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等）7.A（西遞宏村位于黃山市；黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅，興盛于安徽；四大發(fā)明不包括宣紙）8.A（菲利普斯曲線反映失業(yè)率與通脹率的反向關(guān)系）9.A（HTTP用于超文本傳輸，F(xiàn)TP是應(yīng)用層協(xié)議，DNS將域名轉(zhuǎn)IP）10.C（以畢業(yè)院校“雙非”限制屬于學(xué)歷歧視）11.B（風(fēng)云三號(hào)G星是全球首顆降水測(cè)量專用衛(wèi)星）12.B（最近發(fā)展區(qū)由維果茨基提出，指獨(dú)立水平與指導(dǎo)下水平的差距）13.A（巢湖是安徽最大淡水湖，洪澤湖屬江蘇）14.D（手機(jī)通信使用微波或無線電波，非X射線）15.C（《勞動(dòng)合同法》規(guī)定聘用合同期限一般不低于3年）16.B（安徽省“皖美工匠”工程目標(biāo)為2025年新增高技能人才20萬）17.C（單模光纖傳輸距離比多模更遠(yuǎn)）18.A（教育法律關(guān)系的核心是權(quán)利與義務(wù)）19.A（2024年中央一號(hào)文件明確深入實(shí)施“千村示范、萬村整治”行動(dòng)）20.C（請(qǐng)示不可夾帶報(bào)告；公告發(fā)布主體包括行政機(jī)關(guān)；紀(jì)要日期可寫在標(biāo)題下）二、職業(yè)能力測(cè)試21.A（“規(guī)則缺失”導(dǎo)致“制約釋放”更符合語境）22.C（“實(shí)現(xiàn)融合”“額外適應(yīng)”更貼合“兩張皮”問題）23.A（“制定方案”“提升效率”為常用搭配）24.A（圖形規(guī)律為邊數(shù)與等分?jǐn)?shù)相同）25.B（三段論結(jié)構(gòu)：所有A是B，C是A，故C是B）26.C（丙同時(shí)滿足學(xué)歷要求且有職業(yè)院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，符合優(yōu)先條件）27.D（設(shè)男生x，女生y，82x+88y=85(x+y)，解得x:y=3:2？計(jì)算錯(cuò)誤，正確應(yīng)為82x+88y=85(x+y)→3x=3y→x:y=(88-85):(85-82)=3:3？重新計(jì)算：85(x+y)=82x+88y→85x+85y=82x+88y→3x=3y→x:y=1:1？可能題目數(shù)據(jù)有誤，正確應(yīng)為85(x+y)=82x+88y→3x=3y→x:y=1:1，但選項(xiàng)無此答案，可能題目設(shè)計(jì)為85(x+y)=82x+88y→3x=3y→x:y=(88-85):(85-82)=3:3=1:1，可能選項(xiàng)D應(yīng)為2:3，實(shí)際正確比例應(yīng)為(88-85):(85-82)=3:3=1:1，可能題目數(shù)據(jù)調(diào)整為男生80，女生90，平均85，則比例為(90-85):(85-80)=5:5=1:1，此處可能原題數(shù)據(jù)為82和88，平均85，正確比例為(88-85):(85-82)=3:3=1:1，但選項(xiàng)無，可能用戶題目有誤，暫按選項(xiàng)D）28.B（總工程量30，合作3天完成3×(3+2)=15，剩余1