蘇步青考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.蘇步青主要研究的數(shù)學(xué)領(lǐng)域是（）A.代數(shù)B.幾何C.統(tǒng)計(jì)D.概率2.蘇步青是中國(guó)（）的重要奠基人之一。A.理論物理B.應(yīng)用數(shù)學(xué)C.計(jì)算數(shù)學(xué)D.微分幾何3.蘇步青出生于（）A.1902年B.1903年C.1904年D.1905年4.蘇步青曾任（）校長(zhǎng)。A.復(fù)旦大學(xué)B.浙江大學(xué)C.上海大學(xué)D.南開(kāi)大學(xué)5.蘇步青在國(guó)際數(shù)學(xué)界以（）而聞名。A.蘇式幾何B.蘇氏錐面C.蘇式方程D.蘇氏定理6.蘇步青的學(xué)術(shù)成就對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)教育的影響是（）A.較小B.一般C.很大D.無(wú)影響7.蘇步青培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的（）人才。A.文學(xué)B.藝術(shù)C.數(shù)學(xué)D.體育8.蘇步青的主要著作不包括（）A.《射影曲線概論》B.《仿射微分幾何》C.《數(shù)學(xué)分析》D.《一般空間微分幾何》9.蘇步青是（）科學(xué)院院士。A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)10.蘇步青在數(shù)學(xué)研究中注重（）A.理論推導(dǎo)B.實(shí)際應(yīng)用C.兩者結(jié)合D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.蘇步青的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)有（）A.創(chuàng)立了新的幾何理論B.培養(yǎng)了大批數(shù)學(xué)人才C.推動(dòng)了中國(guó)數(shù)學(xué)教育發(fā)展D.促進(jìn)了國(guó)際數(shù)學(xué)交流2.蘇步青的教育理念包括（）A.重視基礎(chǔ)B.鼓勵(lì)創(chuàng)新C.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐D.注重自學(xué)3.以下屬于蘇步青研究成果的有（）A.發(fā)現(xiàn)了新的幾何定理B.解決了一些數(shù)學(xué)難題C.發(fā)展了微分幾何理論D.提出了新的數(shù)學(xué)算法4.蘇步青的數(shù)學(xué)研究涉及的領(lǐng)域有（）A.射影幾何B.仿射幾何C.一般空間微分幾何D.計(jì)算幾何5.蘇步青對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)界的影響體現(xiàn)在（）A.提高了中國(guó)數(shù)學(xué)的國(guó)際地位B.促進(jìn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展C.為數(shù)學(xué)研究培養(yǎng)了后備力量D.推動(dòng)了數(shù)學(xué)教育改革6.蘇步青的著作對(duì)數(shù)學(xué)研究的作用有（）A.提供理論基礎(chǔ)B.啟發(fā)研究思路C.規(guī)范研究方法D.引導(dǎo)研究方向7.蘇步青在數(shù)學(xué)教育中強(qiáng)調(diào)（）A.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力B.提高學(xué)生的計(jì)算能力C.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神8.蘇步青獲得過(guò)的榮譽(yù)有（）A.國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)B.何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)C.陳嘉庚科學(xué)獎(jiǎng)D.國(guó)際數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)9.蘇步青的學(xué)術(shù)成就對(duì)社會(huì)的意義有（）A.推動(dòng)科技進(jìn)步B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.培養(yǎng)高素質(zhì)人才D.提升文化軟實(shí)力10.蘇步青的教育方法包括（）A.課堂講授B.課后輔導(dǎo)C.小組討論D.學(xué)術(shù)報(bào)告判斷題（每題2分，共20分）1.蘇步青只研究理論數(shù)學(xué)，不涉及應(yīng)用數(shù)學(xué)。（）2.蘇步青是中國(guó)近代數(shù)學(xué)的開(kāi)拓者之一。（）3.蘇步青沒(méi)有培養(yǎng)出知名的數(shù)學(xué)家。（）4.蘇步青的研究成果對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)界沒(méi)有影響。（）5.蘇步青主要活躍于20世紀(jì)50-70年代。（）6.蘇步青的著作只在國(guó)內(nèi)有影響力。（）7.蘇步青在數(shù)學(xué)教育中不重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。（）8.蘇步青的學(xué)術(shù)成就與他的教育貢獻(xiàn)無(wú)關(guān)。（）9.蘇步青的研究成果都已得到廣泛應(yīng)用。（）10.蘇步青是一位杰出的數(shù)學(xué)家和教育家。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述蘇步青在數(shù)學(xué)研究方面的主要成就。蘇步青在微分幾何領(lǐng)域成就卓越，創(chuàng)立了“蘇氏錐面”等理論，解決諸多難題，發(fā)展了射影、仿射等幾何理論，其成果推動(dòng)了該領(lǐng)域發(fā)展。2.蘇步青對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)教育有哪些重要貢獻(xiàn)？他培養(yǎng)眾多數(shù)學(xué)人才，曾任高校校長(zhǎng)推動(dòng)教育改革，注重基礎(chǔ)與創(chuàng)新，其著作提供教學(xué)資源，提高中國(guó)數(shù)學(xué)教育水平。3.蘇步青的學(xué)術(shù)研究有什么特點(diǎn)？注重理論與實(shí)際結(jié)合，在微分幾何等多領(lǐng)域深入研究，不斷創(chuàng)新理論，解決難題，且研究成果對(duì)學(xué)科發(fā)展推動(dòng)大。4.蘇步青的教育理念對(duì)當(dāng)今數(shù)學(xué)教育有何啟示？啟示有重視基礎(chǔ)教學(xué)，為學(xué)生打牢根基；鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生探索欲；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力。討論題（每題5分，共20分）1.討論蘇步青的學(xué)術(shù)成就對(duì)中國(guó)科技發(fā)展的推動(dòng)作用。蘇步青的學(xué)術(shù)成就提升了中國(guó)數(shù)學(xué)的國(guó)際地位，為科技發(fā)展提供理論支撐。其培養(yǎng)的人才投身各領(lǐng)域，推動(dòng)科研進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)科交叉，對(duì)科技發(fā)展起到奠基和引領(lǐng)作用。2.談?wù)勌K步青的教育方法對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型數(shù)學(xué)人才的借鑒意義。他重視基礎(chǔ)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和自學(xué)的方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)功底，激發(fā)探索精神，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，為創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。3.分析蘇步青的著作對(duì)數(shù)學(xué)研究和教學(xué)的價(jià)值。著作提供理論基礎(chǔ)，為研究者指明方向，規(guī)范研究方法；對(duì)教學(xué)而言，是優(yōu)質(zhì)教材，能啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)素養(yǎng)和研究能力。4.探討蘇步青的精神品質(zhì)對(duì)當(dāng)代青年的激勵(lì)作用。他勤奮鉆研、勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身科學(xué)與教育的精神，激勵(lì)當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)和工作中努力進(jìn)取，不怕困難，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.D3.A4.B5.B6.C7.C8.C9.A10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.