2026年婚姻家庭心理指導(dǎo)師題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、在婚姻關(guān)系中，以下哪種溝通方式屬于健康的沖突處理方式？

A.直接表達(dá)自己的感受和需求

B.指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)誤行為

C.長(zhǎng)期冷戰(zhàn)回避問(wèn)題

D.翻舊賬強(qiáng)調(diào)對(duì)方過(guò)去的錯(cuò)誤

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通技巧知識(shí)點(diǎn)。健康的沖突處理方式應(yīng)基于建設(shè)性表達(dá)，而非攻擊或逃避。A選項(xiàng)直接表達(dá)感受和需求屬于非暴力溝通，能促進(jìn)問(wèn)題解決；B選項(xiàng)指責(zé)會(huì)引發(fā)防御心理，激化矛盾；C選項(xiàng)冷戰(zhàn)回避會(huì)積累負(fù)面情緒，破壞信任；D選項(xiàng)翻舊賬偏離當(dāng)下問(wèn)題，加劇沖突。因此正確答案為A。2、以下哪種行為屬于婚姻中的“情感忽視”？

A.配偶忘記對(duì)方的生日

B.一方長(zhǎng)期對(duì)另一方的情感表達(dá)（如悲傷、喜悅）無(wú)回應(yīng)、無(wú)關(guān)注

C.夫妻雙方因瑣事頻繁爭(zhēng)吵

D.配偶在經(jīng)濟(jì)上對(duì)另一方的需求置之不理

【答案】：B

解析：本題考察婚姻中“情感忽視”的概念。情感忽視特指對(duì)伴侶的情感需求（如陪伴、理解、安慰）長(zhǎng)期漠視，B選項(xiàng)描述了無(wú)回應(yīng)的核心特征。A選項(xiàng)是疏忽，C選項(xiàng)是沖突，D選項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)忽視，均不屬于情感忽視的范疇。3、在婚姻溝通中，下列哪項(xiàng)屬于積極有效的溝通方式？

A.頻繁打斷對(duì)方，急于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)

B.使用“你總是……”“你從不……”等指責(zé)性語(yǔ)言

C.關(guān)注對(duì)方的情緒和感受，耐心傾聽(tīng)并適當(dāng)回應(yīng)

D.只關(guān)注事實(shí)細(xì)節(jié)，忽略對(duì)方的情感需求

【答案】：C

解析：本題考察婚姻溝通的基本技巧。積極溝通強(qiáng)調(diào)共情與傾聽(tīng)，C選項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)對(duì)方情緒和感受的關(guān)注，符合有效溝通原則。A選項(xiàng)打斷對(duì)方會(huì)破壞溝通氛圍；B選項(xiàng)指責(zé)性語(yǔ)言易引發(fā)防御心理；D選項(xiàng)忽視情感需求會(huì)導(dǎo)致溝通表面化，均為消極溝通方式。4、在婚姻咨詢(xún)中，以下哪種溝通方式最可能導(dǎo)致沖突升級(jí)？

A.以指責(zé)語(yǔ)氣表達(dá)不滿(mǎn)（如“你總是把家里搞得一團(tuán)糟”）

B.避免直接表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，用沉默應(yīng)對(duì)分歧

C.積極傾聽(tīng)對(duì)方感受后再回應(yīng)

D.先肯定對(duì)方再提出自己的需求

【答案】：A

解析：本題考察婚姻關(guān)系中的溝通模式。指責(zé)型溝通（A）通過(guò)批評(píng)、否定對(duì)方，易引發(fā)對(duì)方防御心理，形成“指責(zé)-防御”的惡性循環(huán)，直接導(dǎo)致沖突升級(jí)；B屬于回避型溝通，雖可能暫時(shí)緩和矛盾，但易積累情緒問(wèn)題而非升級(jí)；C和D均為建設(shè)性溝通策略（積極傾聽(tīng)、先肯定后表達(dá)），有助于減少?zèng)_突。因此正確答案為A。5、根據(jù)家庭生命周期理論，婚姻中夫妻雙方核心任務(wù)是適應(yīng)孩子獨(dú)立（如子女離家求學(xué)或工作）的階段是？

A.新婚期（建立婚姻承諾與家庭結(jié)構(gòu)）

B.育兒期（養(yǎng)育子女至學(xué)齡前）

C.學(xué)齡期（子女進(jìn)入學(xué)校社會(huì)化階段）

D.孩子離家期（子女獨(dú)立生活階段）

【答案】：D

解析：本題考察家庭生命周期理論中各階段的核心任務(wù)。選項(xiàng)A新婚期的核心任務(wù)是建立婚姻契約、適應(yīng)夫妻角色分工及家庭初步結(jié)構(gòu)；選項(xiàng)B育兒期需關(guān)注子女養(yǎng)育、情感支持及家庭規(guī)則建立；選項(xiàng)C學(xué)齡期重點(diǎn)是平衡子女學(xué)業(yè)、社交與夫妻關(guān)系維護(hù)；選項(xiàng)D孩子離家期的核心任務(wù)是調(diào)整夫妻關(guān)系重心，適應(yīng)子女獨(dú)立后的空巢狀態(tài)及自身角色轉(zhuǎn)變（如從父母向夫妻回歸）。因此正確答案為D。6、以下哪項(xiàng)不屬于家庭治療中“結(jié)構(gòu)家庭治療”的核心技術(shù)？

A.重塑家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)（如明確父母與子女的責(zé)任邊界）

B.識(shí)別家庭溝通模式中的“三角化”問(wèn)題

C.通過(guò)自由聯(lián)想探索潛意識(shí)沖突（如童年未解決的情感）

D.調(diào)整家庭成員互動(dòng)順序以改善代際傳遞

【答案】：C

解析：本題考察家庭治療流派的核心技術(shù)差異。結(jié)構(gòu)家庭治療聚焦“家庭結(jié)構(gòu)”（邊界、權(quán)力、溝通規(guī)則），核心技術(shù)包括A項(xiàng)重塑權(quán)力結(jié)構(gòu)、B項(xiàng)識(shí)別三角化（如夫妻沖突時(shí)引入孩子）、D項(xiàng)調(diào)整互動(dòng)順序（如改變“指責(zé)-防御”模式）。C項(xiàng)“自由聯(lián)想”是精神分析（個(gè)體治療）的核心技術(shù)，通過(guò)聯(lián)想暴露潛意識(shí)沖突，與家庭系統(tǒng)層面的結(jié)構(gòu)治療技術(shù)完全不同，因此不屬于結(jié)構(gòu)家庭治療范疇。7、根據(jù)依戀理論，婚姻中表現(xiàn)出‘信任、依賴(lài)適度且較少焦慮’的伴侶通常屬于哪種依戀類(lèi)型？

A.安全型依戀（信任關(guān)系穩(wěn)定，能適度依賴(lài)與獨(dú)立）

B.焦慮型依戀（過(guò)度擔(dān)憂(yōu)被拋棄，依賴(lài)感強(qiáng)烈）

C.回避型依戀（過(guò)度壓抑依賴(lài)需求，情感疏離）

D.混亂型依戀（矛盾型，既渴望親密又害怕親密）

【答案】：A

解析：本題考察成人依戀類(lèi)型在婚姻中的表現(xiàn)。安全型依戀者在親密關(guān)系中能信任伴侶，適度表達(dá)依賴(lài)與需求，較少因分離或沖突產(chǎn)生過(guò)度焦慮；焦慮型依戀者常伴隨強(qiáng)烈不安全感（如頻繁確認(rèn)伴侶忠誠(chéng)）；回避型依戀者傾向壓抑情感需求（如拒絕傾訴內(nèi)心感受）；混亂型依戀者則表現(xiàn)出矛盾行為（如時(shí)而親密時(shí)而疏離）。因此正確答案為A。8、根據(jù)依戀理論，父母對(duì)嬰幼兒的回應(yīng)質(zhì)量會(huì)影響孩子形成哪種依戀類(lèi)型？

A.安全型依戀

B.回避型依戀

C.矛盾型依戀

D.混亂型依戀

【答案】：A

解析：本題考察依戀理論知識(shí)點(diǎn)。依戀理論指出，嬰幼兒早期與父母的互動(dòng)模式?jīng)Q定依戀類(lèi)型：安全型依戀（A）源于父母對(duì)孩子需求的及時(shí)、敏感回應(yīng)，使孩子信任環(huán)境安全；回避型依戀（B）多因父母長(zhǎng)期忽視或拒絕回應(yīng)；矛盾型依戀（C）常伴隨父母回應(yīng)不穩(wěn)定（時(shí)而關(guān)注時(shí)而忽視）；混亂型依戀（D）可能與父母的創(chuàng)傷性互動(dòng)有關(guān)。因此安全型依戀是父母高質(zhì)量回應(yīng)的直接結(jié)果。9、在處理婚姻沖突時(shí)，以下哪項(xiàng)做法符合‘非暴力溝通’的核心原則？

A.指責(zé)對(duì)方‘你根本不理解我’

B.表達(dá)具體感受‘當(dāng)計(jì)劃被臨時(shí)取消時(shí)，我感到失望’

C.威脅對(duì)方‘再這樣就結(jié)束關(guān)系’

D.用‘你總是……’等絕對(duì)化表述

【答案】：B

解析：本題考察非暴力溝通的實(shí)踐應(yīng)用。正確答案為B，非暴力溝通強(qiáng)調(diào)‘觀(guān)察+感受+需求+請(qǐng)求’，B選項(xiàng)通過(guò)‘具體情境+感受’表達(dá)自身狀態(tài)，既避免指責(zé)，又傳遞了真實(shí)需求。A、D選項(xiàng)含指責(zé)性語(yǔ)言，易引發(fā)防御；C選項(xiàng)屬威脅，違背溝通的平等尊重原則。10、在婚姻溝通中，以下哪種行為最可能被視為‘指責(zé)型溝通’？

A.你總是遲到，一點(diǎn)都不考慮我的感受！

B.我覺(jué)得我們今天見(jiàn)面時(shí)間有點(diǎn)短，下次可以提前約嗎？

C.你今天怎么回來(lái)這么晚？

D.你根本就不在乎我！

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通類(lèi)型識(shí)別。正確答案為A，因?yàn)橹肛?zé)型溝通通常以絕對(duì)化詞語(yǔ)（如“總是”“從不”）攻擊對(duì)方行為，A選項(xiàng)通過(guò)“總是”“一點(diǎn)都不”等表述直接指責(zé)對(duì)方遲到的行為，屬于典型的指責(zé)型溝通。B選項(xiàng)是建設(shè)性建議型溝通，以平和語(yǔ)氣提出需求；C選項(xiàng)是客觀(guān)疑問(wèn)型溝通，僅詢(xún)問(wèn)事實(shí)；D選項(xiàng)屬于否定型指責(zé)（否定對(duì)方人格），雖也含指責(zé)意味，但更偏向人格否定，不符合“指責(zé)型溝通”中針對(duì)具體行為的核心特征。11、當(dāng)家庭出現(xiàn)代際邊界模糊（如成年子女過(guò)度干涉父母生活）時(shí)，哪種家庭治療技術(shù)更適合調(diào)整互動(dòng)模式？

A.結(jié)構(gòu)家庭治療

B.敘事家庭治療

C.系統(tǒng)家庭治療

D.焦點(diǎn)解決短期治療

【答案】：A

解析：本題考察家庭治療技術(shù)的核心應(yīng)用場(chǎng)景，正確答案為A。結(jié)構(gòu)家庭治療以調(diào)整家庭結(jié)構(gòu)與邊界為核心，通過(guò)“劃界”“重構(gòu)權(quán)力結(jié)構(gòu)”等技術(shù)，明確家庭成員角色與互動(dòng)規(guī)則，適用于代際邊界混亂（如成年子女過(guò)度干涉）等結(jié)構(gòu)性問(wèn)題；B選項(xiàng)敘事治療側(cè)重“重寫(xiě)家庭故事”，強(qiáng)調(diào)個(gè)體視角重構(gòu)；C選項(xiàng)系統(tǒng)治療關(guān)注“系統(tǒng)整體互動(dòng)”，但更宏觀(guān)；D選項(xiàng)焦點(diǎn)解決短期治療聚焦“尋找成功經(jīng)驗(yàn)”，快速解決具體問(wèn)題。因此結(jié)構(gòu)家庭治療針對(duì)邊界與結(jié)構(gòu)問(wèn)題更直接有效。12、處于‘育兒期’（子女0-18歲）的家庭，其核心心理發(fā)展任務(wù)不包括以下哪項(xiàng)？

A.共同參與子女教育決策，平衡夫妻角色分工

B.維持夫妻間的情感聯(lián)結(jié)，避免因育兒忽視彼此需求

C.夫妻雙方獨(dú)立承擔(dān)家庭事務(wù)，減少對(duì)彼此的依賴(lài)

D.關(guān)注子女心理發(fā)展需求，建立安全的親子依戀關(guān)系

【答案】：C

解析：本題考察家庭生命周期中育兒期的核心任務(wù)。育兒期家庭需完成的任務(wù)包括夫妻協(xié)作（A）、維系情感聯(lián)結(jié)（B）、滿(mǎn)足子女心理需求（D）。C選項(xiàng)“獨(dú)立承擔(dān)家庭事務(wù)”違背育兒期“合作型”家庭模式的核心，該階段需夫妻共同協(xié)作應(yīng)對(duì)育兒壓力，而非減少依賴(lài)。因此C不屬于核心任務(wù)，正確答案為C。13、根據(jù)家庭生命周期理論，當(dāng)家庭處于‘孩子離家獨(dú)立期’（空巢期）時(shí)，夫妻雙方面臨的核心心理挑戰(zhàn)是？

A.適應(yīng)孩子離開(kāi)后的情感空虛與角色轉(zhuǎn)變

B.平衡工作與育兒的雙重壓力

C.應(yīng)對(duì)孩子青春期的叛逆行為

D.處理夫妻二人世界的適應(yīng)問(wèn)題

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論。正確答案為A。孩子離家期（空巢期）的核心任務(wù)是夫妻重新調(diào)整二人關(guān)系，適應(yīng)失去父母角色后的情感重心轉(zhuǎn)移與生活角色轉(zhuǎn)變（如從‘父母’回歸‘伴侶’）。B項(xiàng)屬于育兒期（孩子年幼）的壓力；C項(xiàng)屬于學(xué)齡期或青春期階段的挑戰(zhàn)；D項(xiàng)屬于新婚期（家庭形成初期）的適應(yīng)任務(wù)。14、根據(jù)《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》，以下哪項(xiàng)行為屬于“精神暴力”范疇？

A.丈夫因妻子未按時(shí)做飯而對(duì)其進(jìn)行推搡致手臂淤青

B.妻子長(zhǎng)期拒絕與丈夫進(jìn)行性親密行為，導(dǎo)致丈夫性需求受挫

C.父母離婚后，一方拒絕支付子女撫養(yǎng)費(fèi)并惡意貶低另一方人格

D.夫妻爭(zhēng)吵時(shí)，一方故意摔碎對(duì)方珍視的物品以示報(bào)復(fù)

【答案】：C

解析：本題考察家庭暴力的類(lèi)型及法律界定。精神暴力（冷暴力）通常表現(xiàn)為持續(xù)性的精神折磨，如侮辱、誹謗、貶低人格、孤立對(duì)方等。選項(xiàng)A屬于“身體暴力”，B不屬于法律明確的暴力類(lèi)型（性需求未滿(mǎn)足不構(gòu)成暴力），D屬于“身體暴力+故意毀壞財(cái)物”；而C中“惡意貶低另一方人格”符合精神暴力的持續(xù)性和精神傷害特征，因此正確。15、在處理婚姻沖突時(shí)，以下哪種溝通方式更符合婚姻家庭心理指導(dǎo)的原則？

A.指責(zé)式溝通（如“你總是這樣！”）

B.防御式溝通（如“我沒(méi)錯(cuò)，是你……”）

C.合作式溝通（如“我們一起看看怎么解決”）

D.逃避式溝通（如“算了，別吵了”）

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突的有效處理策略。A選項(xiàng)指責(zé)式溝通易引發(fā)對(duì)方防御，加劇沖突；B選項(xiàng)防御式溝通將責(zé)任推給對(duì)方，阻礙問(wèn)題解決；D選項(xiàng)逃避式溝通回避矛盾，無(wú)法根本解決問(wèn)題。C選項(xiàng)合作式溝通鼓勵(lì)雙方以共同目標(biāo)為導(dǎo)向，通過(guò)理性協(xié)商解決分歧，符合心理指導(dǎo)的“促進(jìn)建設(shè)性互動(dòng)”原則。16、面對(duì)青春期子女出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，以下哪種父母行為最可能加劇親子沖突？

A.主動(dòng)表達(dá)對(duì)子女感受的理解（共情）

B.采取嚴(yán)厲批評(píng)、指責(zé)的方式

C.耐心傾聽(tīng)子女的想法和訴求

D.給予子女適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g

【答案】：B

解析：本題考察青春期親子溝通中的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方式。正確答案為B，嚴(yán)厲批評(píng)易引發(fā)子女抵觸情緒，激化沖突。A、C、D均為建設(shè)性溝通策略：A共情可緩解對(duì)立；C傾聽(tīng)能減少誤解；D給予自主空間符合青少年心理需求。17、婚姻沖突處理中，指導(dǎo)師引導(dǎo)夫妻解決分歧的第一步應(yīng)是？

A.立即聚焦問(wèn)題解決方案

B.暫停討論，避免情緒激化

C.傾聽(tīng)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)，確認(rèn)情緒感受

D.分析問(wèn)題根源，明確責(zé)任歸屬

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突的處理策略。積極解決婚姻沖突的第一步是“情感修復(fù)”，即通過(guò)傾聽(tīng)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)、確認(rèn)其情緒感受（如“我理解你覺(jué)得委屈”）建立安全溝通氛圍，避免對(duì)立。選項(xiàng)A（急于解決問(wèn)題）易忽略情緒積累，導(dǎo)致沖突升級(jí)；選項(xiàng)B（暫停討論）是情緒激化后的應(yīng)急措施，非解決分歧的“第一步”；選項(xiàng)D（明確責(zé)任）易引發(fā)指責(zé)，破壞溝通基礎(chǔ)。18、嬰兒早期安全依戀的核心特征是？

A.對(duì)母親過(guò)度依賴(lài)，分離時(shí)極度焦慮

B.對(duì)陌生人表現(xiàn)出明顯回避或冷漠

C.能在母親安撫下平靜探索環(huán)境，分離后主動(dòng)尋求重聚

D.既不依賴(lài)母親，也不主動(dòng)與母親互動(dòng)

【答案】：C

解析：本題考察依戀理論中安全型依戀的表現(xiàn)。正確答案為C，安全型依戀的兒童能信任母親提供的安全基地，探索時(shí)不焦慮，分離后會(huì)主動(dòng)尋求重聚。A、B屬于不安全依戀（焦慮型/回避型）；D屬于混亂型依戀，均不符合安全依戀的核心特征。19、在婆媳沖突中，以下哪種應(yīng)對(duì)方式最符合婚姻家庭心理指導(dǎo)師的干預(yù)原則？

A.指導(dǎo)兒媳必須順從婆婆的生活習(xí)慣與要求

B.建議婆婆減少對(duì)兒子家庭的過(guò)度干預(yù)與控制

C.幫助雙方建立清晰的家庭邊界與有效溝通渠道

D.要求丈夫承擔(dān)‘裁判’角色，直接評(píng)判對(duì)錯(cuò)

【答案】：C

解析：本題考察婚姻家庭心理指導(dǎo)師對(duì)婆媳沖突的干預(yù)策略。正確答案為C，核心原則是通過(guò)引導(dǎo)雙方建立邊界（明確責(zé)任與權(quán)利）和有效溝通（減少誤解與指責(zé)），而非單方面施壓（A、B）或依賴(lài)第三方評(píng)判（D）。A選項(xiàng)‘順從’違背平等尊重原則，B選項(xiàng)僅針對(duì)一方施壓，D選項(xiàng)將丈夫卷入評(píng)判會(huì)激化矛盾，均不符合心理指導(dǎo)的中立性與系統(tǒng)性原則。20、以下哪種原生家庭模式最可能導(dǎo)致個(gè)體在婚戀中過(guò)度依賴(lài)伴侶？

A.過(guò)度保護(hù)型家庭

B.權(quán)威型家庭

C.忽視型家庭

D.沖突型家庭

【答案】：A

解析：本題考察原生家庭對(duì)婚戀觀(guān)的影響知識(shí)點(diǎn)。過(guò)度保護(hù)型家庭（A）中，父母常包辦子女生活決策，導(dǎo)致個(gè)體成年后缺乏獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在婚戀中傾向于依賴(lài)伴侶以獲取安全感與支持；權(quán)威型家庭（B）強(qiáng)調(diào)規(guī)則與責(zé)任，子女易形成獨(dú)立、自律的性格；忽視型家庭（C）可能導(dǎo)致個(gè)體自卑或過(guò)度討好，而非依賴(lài)；沖突型家庭（D）易引發(fā)信任危機(jī)或叛逆心理。因此正確答案為A。21、以下哪項(xiàng)屬于婚姻關(guān)系中典型的‘內(nèi)部壓力源’？

A.配偶因工作調(diào)動(dòng)導(dǎo)致的長(zhǎng)期異地分居

B.雙方在消費(fèi)觀(guān)念上存在根本性差異

C.因住房貸款壓力引發(fā)的家庭經(jīng)濟(jì)緊張

D.配偶因突發(fā)疾病導(dǎo)致的長(zhǎng)期照顧負(fù)擔(dān)

【答案】：B

解析：本題考察婚姻壓力源的分類(lèi)。內(nèi)部壓力源源于夫妻雙方主觀(guān)認(rèn)知或關(guān)系互動(dòng)模式（如B選項(xiàng)的消費(fèi)觀(guān)念差異），屬于關(guān)系本身的‘內(nèi)生性’矛盾；外部壓力源（A、C、D）則來(lái)自客觀(guān)環(huán)境或外部事件（如工作變動(dòng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、疾?。Ｖ笇?dǎo)師在干預(yù)時(shí)，需區(qū)分內(nèi)部差異（需通過(guò)溝通調(diào)整）與外部壓力（需提供資源支持），避免混淆干預(yù)方向。22、在家庭生命周期理論中，夫妻雙方共同撫養(yǎng)子女、家庭結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定的階段是？

A.新婚期

B.育兒期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期各階段特點(diǎn)。A選項(xiàng)新婚期是夫妻二人適應(yīng)二人世界、建立家庭規(guī)則的階段；B選項(xiàng)育兒期是夫妻共同撫養(yǎng)子女（子女0-18歲）、家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的核心階段；C選項(xiàng)空巢期是子女成年獨(dú)立后，夫妻二人回歸二人世界的階段；D選項(xiàng)老年期是夫妻共同面對(duì)衰老、關(guān)注健康與養(yǎng)老的階段。題干描述符合育兒期特點(diǎn)，故正確答案為B。23、以下哪項(xiàng)不屬于婚姻溝通中常見(jiàn)的薩提亞溝通姿態(tài)？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.超理智型

D.理性型

【答案】：D

解析：本題考察婚姻溝通中的薩提亞溝通姿態(tài)知識(shí)點(diǎn)。薩提亞模式提出的常見(jiàn)溝通姿態(tài)包括指責(zé)型（攻擊對(duì)方）、討好型（忽視自我需求）、超理智型（過(guò)度強(qiáng)調(diào)邏輯規(guī)則，忽視情感表達(dá)）和打岔型（回避核心問(wèn)題）。選項(xiàng)D“理性型”并非薩提亞溝通姿態(tài)中的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，因此不屬于常見(jiàn)類(lèi)型。24、當(dāng)夫妻因“誰(shuí)負(fù)責(zé)周末采購(gòu)家務(wù)”產(chǎn)生持續(xù)爭(zhēng)吵，這屬于婚姻沖突中的哪種類(lèi)型？

A.情緒性沖突（關(guān)系型），源于情感需求未被滿(mǎn)足

B.工具性沖突（任務(wù)型），源于實(shí)際事務(wù)分配與責(zé)任承擔(dān)

C.價(jià)值觀(guān)沖突，源于雙方對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的分歧

D.原生家庭投射沖突，源于原生家庭分工模式影響

【答案】：B

解析：本題考察婚姻沖突的類(lèi)型識(shí)別。正確答案為B，“誰(shuí)負(fù)責(zé)采購(gòu)家務(wù)”屬于實(shí)際事務(wù)（家務(wù)分配）與責(zé)任承擔(dān)的問(wèn)題，屬于工具性沖突（任務(wù)型）；A為情緒性沖突，如因“你從不關(guān)心我”等情感表達(dá)引發(fā)的爭(zhēng)吵；C題目未涉及經(jīng)濟(jì)規(guī)劃分歧；D題目未提及原生家庭分工模式的影響，故排除。25、以下哪項(xiàng)不屬于婚姻倦怠的典型表現(xiàn)？

A.對(duì)伴侶失去興趣

B.頻繁爭(zhēng)吵且難以和解

C.雙方共同規(guī)劃未來(lái)目標(biāo)

D.感到婚姻生活枯燥乏味

【答案】：C

解析：本題考察婚姻倦怠的識(shí)別?；橐鼍氲∈情L(zhǎng)期婚姻中常見(jiàn)的心理狀態(tài)，表現(xiàn)為情感耗竭、關(guān)系疏遠(yuǎn)。選項(xiàng)A“失去興趣”、B“頻繁爭(zhēng)吵”、D“生活枯燥”均為倦怠的典型特征；而選項(xiàng)C“共同規(guī)劃未來(lái)目標(biāo)”是積極的婚姻互動(dòng)行為，體現(xiàn)對(duì)關(guān)系的投入與期望，與倦怠的消極狀態(tài)完全相反，因此不屬于婚姻倦怠的表現(xiàn)。26、以下哪種應(yīng)對(duì)婚姻沖突的方式最符合“建設(shè)性沖突”的原則？

A.指責(zé)對(duì)方“你總是這樣”

B.主動(dòng)提出問(wèn)題并尋求雙方妥協(xié)

C.暫時(shí)擱置分歧，避免正面沖突

D.冷戰(zhàn)后等待對(duì)方先道歉

【答案】：B

解析：本題考察婚姻沖突處理策略。建設(shè)性沖突以“解決問(wèn)題”為目標(biāo)，而非攻擊對(duì)方。選項(xiàng)A（指責(zé)）是破壞性沖突，易激化矛盾；選項(xiàng)B（主動(dòng)提出問(wèn)題+尋求妥協(xié)）體現(xiàn)了“聚焦問(wèn)題、共同解決”的建設(shè)性原則；選項(xiàng)C（擱置分歧）屬于“回避型沖突”，未解決問(wèn)題；選項(xiàng)D（冷戰(zhàn)等待）是消極逃避，無(wú)法解決沖突。因此正確答案為B。27、以下哪項(xiàng)不屬于非暴力溝通的核心要素？

A.觀(guān)察事實(shí)

B.表達(dá)感受

C.指責(zé)對(duì)方錯(cuò)誤

D.提出具體請(qǐng)求

【答案】：C

解析：本題考察非暴力溝通的核心要素知識(shí)點(diǎn)。非暴力溝通由馬歇爾·盧森堡提出，核心要素包括觀(guān)察（客觀(guān)描述事實(shí)而非評(píng)價(jià)）、感受（表達(dá)自身情緒而非指責(zé)）、需要（明確自身需求）、請(qǐng)求（提出具體可行的請(qǐng)求而非命令）。A、B、D均為非暴力溝通的核心要素，而C選項(xiàng)“指責(zé)對(duì)方錯(cuò)誤”屬于暴力溝通的典型特征（如批評(píng)、貶低），違背非暴力溝通“聚焦問(wèn)題而非指責(zé)人”的原則，因此不屬于非暴力溝通的核心要素。正確答案為C。28、以下哪項(xiàng)是改善“有子女家庭中夫妻關(guān)系質(zhì)量下降”問(wèn)題的核心建議？

A.夫妻優(yōu)先滿(mǎn)足孩子需求，減少二人世界時(shí)間

B.共同參與育兒決策，保留二人互動(dòng)空間

C.要求對(duì)方承擔(dān)更多家務(wù)，自己專(zhuān)注事業(yè)

D.認(rèn)為孩子出生必然導(dǎo)致婚姻質(zhì)量下降，放棄努力

【答案】：B

解析：本題考察親子關(guān)系與婚姻關(guān)系的平衡知識(shí)點(diǎn)。核心矛盾是“夫妻關(guān)系被親子關(guān)系擠壓”，需通過(guò)“共同參與+保留二人空間”改善：B選項(xiàng)通過(guò)共同育兒增強(qiáng)合作感，保留二人互動(dòng)（如每周約會(huì)）可維持親密感；A選項(xiàng)忽視夫妻關(guān)系維護(hù)，易導(dǎo)致情感疏離；C選項(xiàng)加劇分工矛盾，引發(fā)指責(zé)；D選項(xiàng)是消極認(rèn)知，忽視改善可能性。因此正確答案為B。29、家庭生命周期理論中，新婚夫婦（剛組建家庭）處于哪個(gè)階段？

A.新婚期

B.育兒期

C.學(xué)齡前期

D.空巢期

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期階段知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A，新婚期是家庭形成的初始階段，特點(diǎn)為適應(yīng)二人世界、建立家庭規(guī)則；B選項(xiàng)育兒期以養(yǎng)育子女為核心，需應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)需求；C選項(xiàng)學(xué)齡前期是子女進(jìn)入學(xué)校階段，家庭需適應(yīng)子女社會(huì)化；D選項(xiàng)空巢期指子女獨(dú)立后父母面臨的調(diào)整階段。30、在婚姻溝通中，以下哪種屬于積極有效的溝通方式？

A.指責(zé)對(duì)方‘你從不關(guān)心我’

B.表達(dá)自身感受‘當(dāng)你晚歸時(shí)，我感到不安和擔(dān)心’

C.回避沖突，選擇冷戰(zhàn)

D.用‘你總是這樣’等絕對(duì)化表述

【答案】：B

解析：本題考察婚姻溝通的基本原則。正確答案為B，因?yàn)榉e極溝通強(qiáng)調(diào)‘觀(guān)察-感受-需求-請(qǐng)求’的非暴力溝通模式，B選項(xiàng)既表達(dá)了自身感受，又避免了指責(zé)或絕對(duì)化表述，能促進(jìn)雙方理解。A選項(xiàng)‘指責(zé)’會(huì)引發(fā)對(duì)方防御心理；C選項(xiàng)‘回避’無(wú)法解決問(wèn)題；D選項(xiàng)‘絕對(duì)化表述’易激化矛盾，均不符合有效溝通原則。31、家庭生命周期理論中，夫妻雙方需重新適應(yīng)二人世界、調(diào)整關(guān)系模式的階段是？

A.新婚期（子女未出生）

B.育兒早期（0-3歲）

C.子女獨(dú)立期（空巢階段）

D.中年危機(jī)期

【答案】：C

解析：本題考察家庭生命周期階段特征。正確答案為C，‘空巢期’是子女獨(dú)立后家庭結(jié)構(gòu)變化的關(guān)鍵階段，夫妻需從‘父母角色’重新轉(zhuǎn)向‘二人關(guān)系’，調(diào)整相處模式。A選項(xiàng)新婚期核心任務(wù)是建立婚姻規(guī)則；B選項(xiàng)育兒早期需共同承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任；D選項(xiàng)‘中年危機(jī)’是寬泛概念，非明確的家庭階段任務(wù)，故排除。32、根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，以下哪項(xiàng)描述最準(zhǔn)確地體現(xiàn)了家庭系統(tǒng)的核心特征？

A.家庭中每個(gè)成員的行為僅受自身性格影響，與其他成員無(wú)關(guān)

B.家庭是一個(gè)由相互關(guān)聯(lián)的部分組成的整體，成員間相互影響、相互作用

C.家庭系統(tǒng)一旦形成，其結(jié)構(gòu)和功能就不會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化

D.家庭問(wèn)題主要源于某個(gè)成員的個(gè)人缺陷，而非系統(tǒng)互動(dòng)問(wèn)題

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心知識(shí)點(diǎn)。家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的整體系統(tǒng)，成員間通過(guò)互動(dòng)形成相互影響的網(wǎng)絡(luò)，因此B正確。A錯(cuò)誤，忽略了成員間的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)；C錯(cuò)誤，家庭系統(tǒng)具有適應(yīng)性，會(huì)隨時(shí)間調(diào)整結(jié)構(gòu)和功能；D錯(cuò)誤，家庭問(wèn)題更多源于系統(tǒng)內(nèi)的互動(dòng)模式，而非單一成員缺陷。33、根據(jù)依戀理論，兒童早期形成的不安全依戀模式可能導(dǎo)致以下哪種常見(jiàn)問(wèn)題？

A.過(guò)度依賴(lài)父母

B.青春期叛逆加劇

C.成年后親密關(guān)系困難

D.學(xué)業(yè)成績(jī)低下

【答案】：C

解析：本題考察依戀理論對(duì)成年后的影響。依戀理論指出，早期安全型依戀有助于建立信任，而不安全依戀（如焦慮型、回避型）會(huì)影響個(gè)體對(duì)親密關(guān)系的信任與安全感。選項(xiàng)A“過(guò)度依賴(lài)”可能與安全型依戀的過(guò)度保護(hù)有關(guān)，非不安全依戀的典型結(jié)果；選項(xiàng)B“青春期叛逆”更多與家庭教養(yǎng)方式相關(guān)，與依戀模式無(wú)直接關(guān)聯(lián)；選項(xiàng)D“學(xué)業(yè)成績(jī)”與依戀類(lèi)型無(wú)必然聯(lián)系；選項(xiàng)C“成年后親密關(guān)系困難”是不安全依戀的核心長(zhǎng)期影響，因早期未建立安全依戀模式，成年后易出現(xiàn)回避親密或過(guò)度焦慮等問(wèn)題。34、在婚姻關(guān)系中，以下哪種屬于常見(jiàn)的不良溝通模式？

A.批評(píng)指責(zé)型（否定對(duì)方人格或行為）

B.積極傾聽(tīng)型（專(zhuān)注理解對(duì)方表達(dá)）

C.共情理解型（體會(huì)對(duì)方情緒與需求）

D.換位思考型（站在對(duì)方角度思考問(wèn)題）

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式。選項(xiàng)B、C、D均屬于積極溝通技巧：積極傾聽(tīng)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注與反饋，共情理解側(cè)重情緒共鳴，換位思考是理解對(duì)方立場(chǎng)的理性方法。而選項(xiàng)A“批評(píng)指責(zé)型”通過(guò)否定對(duì)方人格或行為（如“你總是這么自私”）破壞信任，屬于典型的不良溝通模式，易引發(fā)沖突升級(jí)。因此正確答案為A。35、婚姻家庭咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，以下哪種情況屬于需要打破保密原則的例外情形？

A.來(lái)訪(fǎng)者透露自己因婚姻矛盾產(chǎn)生抑郁情緒，有輕微自傷想法

B.來(lái)訪(fǎng)者承認(rèn)自己有婚外情并請(qǐng)求咨詢(xún)師保密

C.來(lái)訪(fǎng)者描述童年遭受虐待的經(jīng)歷

D.來(lái)訪(fǎng)者表示計(jì)劃傷害配偶，存在明確傷害意圖

【答案】：D

解析：本題考察咨詢(xún)倫理中的保密原則例外。正確答案為D。保密例外的核心是保護(hù)生命安全，‘計(jì)劃傷害配偶’屬于明確的暴力威脅，需打破保密并采取干預(yù)措施（如建議報(bào)警或通知配偶）。A項(xiàng)‘輕微自傷想法’若未提及具體計(jì)劃，可優(yōu)先通過(guò)心理疏導(dǎo)；B項(xiàng)‘婚外情’屬于個(gè)人隱私，需保密；C項(xiàng)‘童年虐待經(jīng)歷’屬于來(lái)訪(fǎng)者隱私，除非涉及當(dāng)前虐待兒童/老人，否則需保密。36、家庭生命周期理論中，夫妻雙方需重點(diǎn)適應(yīng)“父母角色”轉(zhuǎn)變的階段是？

A.新婚期（結(jié)婚后1-3年）

B.育兒早期（孩子0-6歲）

C.學(xué)齡期（孩子6-12歲）

D.空巢期（子女獨(dú)立后）

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期理論知識(shí)點(diǎn)。新婚期主要任務(wù)是建立夫妻角色與共同生活模式；育兒早期（孩子0-6歲）是夫妻需適應(yīng)從“二人世界”到“父母角色”的關(guān)鍵階段，面臨育兒壓力與角色沖突；學(xué)齡期需平衡子女教育與夫妻關(guān)系；空巢期則需適應(yīng)子女獨(dú)立后的二人生活及衰老適應(yīng)。因此正確答案為B。37、在婚姻家庭咨詢(xún)中，以下哪項(xiàng)最可能提示存在婚姻暴力風(fēng)險(xiǎn)？

A.夫妻雙方每周共同參與家庭活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)20小時(shí)

B.一方持續(xù)貶低另一方的人格或價(jià)值感

C.雙方在重大決策中能充分協(xié)商并達(dá)成共識(shí)

D.婚姻滿(mǎn)意度自評(píng)量表得分長(zhǎng)期處于8分以上（10分制）

【答案】：B

解析：本題考察婚姻暴力的早期識(shí)別線(xiàn)索。貶低人格（B）是精神暴力的典型表現(xiàn)，常伴隨控制欲和情感虐待，屬于婚姻暴力的核心風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)。A選項(xiàng)高頻共同活動(dòng)通常反映關(guān)系融洽，C選項(xiàng)協(xié)商共識(shí)是健康溝通的體現(xiàn)，D選項(xiàng)高滿(mǎn)意度說(shuō)明關(guān)系質(zhì)量良好，均與暴力風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。指導(dǎo)師需重點(diǎn)關(guān)注言語(yǔ)貶低、情感操控等隱蔽性暴力形式。38、當(dāng)夫妻雙方因經(jīng)濟(jì)壓力產(chǎn)生沖突時(shí)，心理指導(dǎo)師最適宜引導(dǎo)的方向是？

A.讓雙方指責(zé)對(duì)方導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，明確責(zé)任歸屬

B.引導(dǎo)雙方暫時(shí)回避沖突，待情緒平復(fù)后再處理

C.協(xié)助雙方分析壓力源，共同制定可行的解決方案

D.建議一方犧牲個(gè)人需求，單方面承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任

【答案】：C

解析：本題考察婚姻壓力應(yīng)對(duì)的核心策略。經(jīng)濟(jì)沖突的有效解決需雙方合作，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)共同分析與協(xié)商，符合積極干預(yù)原則。A選項(xiàng)指責(zé)會(huì)激化矛盾；B選項(xiàng)逃避無(wú)法解決問(wèn)題；D選項(xiàng)單方面犧牲易導(dǎo)致關(guān)系失衡，均為消極或錯(cuò)誤引導(dǎo)。39、家庭處于“養(yǎng)育青少年子女階段”時(shí)，父母面臨的主要心理挑戰(zhàn)不包括以下哪項(xiàng)？

A.適應(yīng)子女獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)的失落感

B.調(diào)整夫妻角色以應(yīng)對(duì)“青春期父母”新定位

C.維持夫妻二人世界的親密聯(lián)結(jié)

D.直接干預(yù)子女學(xué)業(yè)壓力以“解決問(wèn)題”

【答案】：D

解析：本題考察家庭生命周期中“養(yǎng)育青少年階段”的核心心理挑戰(zhàn)。青少年階段的核心挑戰(zhàn)是父母需適應(yīng)子女獨(dú)立意識(shí)（A）、調(diào)整夫妻角色（B）、維持二人親密感（C）。D項(xiàng)“直接干預(yù)學(xué)業(yè)壓力”屬于具體行為，而非父母的“心理挑戰(zhàn)”本身，且過(guò)度干預(yù)可能加劇子女叛逆。錯(cuò)誤選項(xiàng)D混淆了“父母心理應(yīng)對(duì)”與“具體問(wèn)題解決”，其他選項(xiàng)均為該階段父母需處理的心理層面調(diào)整（如適應(yīng)子女獨(dú)立、重新定位夫妻關(guān)系、維持親密感）。40、根據(jù)家庭生命周期理論，新婚適應(yīng)期（新婚期）的核心發(fā)展任務(wù)是？

A.建立夫妻角色分工與家庭規(guī)則

B.調(diào)整夫妻關(guān)系以適應(yīng)子女出生

C.重新構(gòu)建夫妻關(guān)系以適應(yīng)子女獨(dú)立

D.適應(yīng)退休后夫妻二人的生活模式

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論中新婚期的核心任務(wù)。新婚期（新婚適應(yīng)期）的主要任務(wù)是夫妻雙方從個(gè)體狀態(tài)過(guò)渡到家庭角色，建立明確的夫妻分工、共同的家庭規(guī)則及溝通模式，因此A正確。B選項(xiàng)描述的是育兒期（子女出生階段）的任務(wù)；C選項(xiàng)是子女獨(dú)立期（子女成年離家后）的調(diào)整方向；D選項(xiàng)屬于老年期（退休后）的適應(yīng)內(nèi)容。41、在夫妻溝通中，以下哪項(xiàng)屬于典型的消極溝通模式？

A.指責(zé)對(duì)方行為

B.積極傾聽(tīng)對(duì)方感受

C.表達(dá)自身需求并共情對(duì)方

D.共同探討解決方案

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通中的常見(jiàn)障礙。消極溝通模式通常以指責(zé)、批評(píng)、否定為特征，選項(xiàng)A“指責(zé)對(duì)方行為”屬于典型的指責(zé)型溝通，會(huì)激化矛盾；而B(niǎo)、C、D均為積極溝通技巧（傾聽(tīng)、共情、共同解決問(wèn)題），有助于促進(jìn)婚姻關(guān)系和諧。42、關(guān)于家庭生命周期理論，新婚期（結(jié)婚1-5年）的主要心理發(fā)展任務(wù)不包括以下哪項(xiàng)？

A.建立夫妻共同的家庭角色與責(zé)任分工

B.適應(yīng)從原生家庭到核心家庭的獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變

C.處理與雙方原生家庭的邊界問(wèn)題（如經(jīng)濟(jì)支持、節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚等）

D.應(yīng)對(duì)孩子出生后育兒壓力及角色轉(zhuǎn)變

【答案】：D

解析：本題考察家庭生命周期理論中新婚期的核心任務(wù)。新婚期（1-5年）的核心任務(wù)是夫妻二人適應(yīng)二人世界，建立共同家庭規(guī)則、處理與原生家庭的邊界，并逐步適應(yīng)家庭結(jié)構(gòu)的初步穩(wěn)定。而“孩子出生后育兒壓力”屬于“育兒期（5-18年）”的核心任務(wù)，因此D項(xiàng)不屬于新婚期任務(wù)。A、B、C均為新婚期需重點(diǎn)適應(yīng)的心理發(fā)展內(nèi)容。43、薩提亞提出的夫妻溝通模式中，以指責(zé)、批評(píng)為主要溝通方式，易引發(fā)關(guān)系緊張的是哪種類(lèi)型？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：A

解析：本題考察薩提亞溝通模式的知識(shí)點(diǎn)。薩提亞提出的四種溝通模式中：指責(zé)型以批評(píng)、指責(zé)對(duì)方為核心，忽視自身和對(duì)方感受，易引發(fā)對(duì)抗；討好型以迎合、忽視自身需求為特征，可能導(dǎo)致一方過(guò)度妥協(xié)；超理智型只關(guān)注事實(shí)和邏輯，回避情感表達(dá)，易使溝通流于表面；打岔型通過(guò)轉(zhuǎn)移話(huà)題回避沖突，難以深入解決問(wèn)題。題干描述“指責(zé)、批評(píng)”符合指責(zé)型特征，故正確答案為A。B、C、D選項(xiàng)的溝通模式均不以“指責(zé)”為主要方式。44、當(dāng)青少年出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，婚姻家庭心理指導(dǎo)師最應(yīng)建議父母采用的溝通策略是？

A.以權(quán)威壓制其反抗行為

B.主動(dòng)傾聽(tīng)并嘗試共情理解

C.忽視其情緒，專(zhuān)注學(xué)業(yè)提升

D.與其他家庭成員聯(lián)合批評(píng)教育

【答案】：B

解析：本題考察青少年叛逆期親子溝通策略知識(shí)點(diǎn)。青少年叛逆源于自我認(rèn)同探索，需父母以?xún)A聽(tīng)、共情（B正確）建立信任；A權(quán)威壓制會(huì)激化矛盾；C忽視情緒會(huì)破壞親子關(guān)系；D聯(lián)合批評(píng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生孤立感，因此選B。45、家庭生命周期理論中，‘新婚期’（結(jié)婚1-5年）的核心心理發(fā)展任務(wù)是？

A.適應(yīng)子女出生后的家庭角色轉(zhuǎn)變

B.建立夫妻間相互支持的合作關(guān)系

C.應(yīng)對(duì)孫輩教育與隔代撫養(yǎng)問(wèn)題

D.協(xié)調(diào)與雙方父母的養(yǎng)老責(zé)任分工

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期各階段核心任務(wù)。正確答案為B，新婚期夫妻需共同適應(yīng)婚姻角色、建立相處模式及合作關(guān)系；A選項(xiàng)是‘育兒期’（子女出生后）的任務(wù)；C選項(xiàng)屬于‘空巢后期’或‘老年期’的代際互動(dòng)問(wèn)題；D選項(xiàng)屬于‘老年期’夫妻共同應(yīng)對(duì)的養(yǎng)老責(zé)任。46、青少年出現(xiàn)逆反心理的主要家庭影響因素是？

A.家庭教養(yǎng)方式為“專(zhuān)制型”或“放任型”

B.青少年遺傳基因?qū)е碌男愿衩舾?/p>

C.學(xué)校教育中缺乏同伴支持系統(tǒng)

D.青春期激素變化引發(fā)的情緒波動(dòng)

【答案】：A

解析：本題考察親子關(guān)系心理影響因素知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A（家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)）。專(zhuān)制型教養(yǎng)易引發(fā)反抗，放任型教養(yǎng)則可能導(dǎo)致邊界模糊，均會(huì)削弱青少年自主感；B選項(xiàng)遺傳對(duì)逆反心理影響較小，非主要因素；C選項(xiàng)學(xué)校屬于外部環(huán)境，題目聚焦家庭影響；D選項(xiàng)生理變化是次要誘因，心理層面（家庭互動(dòng)）是核心。因此家庭教養(yǎng)方式是主要影響因素。47、當(dāng)家庭進(jìn)入“空巢期”（子女離家獨(dú)立生活后），夫妻雙方面臨的主要心理適應(yīng)挑戰(zhàn)是？

A.重新適應(yīng)二人世界及角色定位

B.子女學(xué)業(yè)/就業(yè)壓力持續(xù)增加

C.家庭經(jīng)濟(jì)支出負(fù)擔(dān)顯著加重

D.孫輩撫養(yǎng)責(zé)任突然增加

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論?？粘财诤诵奶卣魇亲优x家，夫妻需調(diào)整互動(dòng)模式。選項(xiàng)A（重新適應(yīng)二人世界及角色定位）符合空巢期特點(diǎn)：子女離家后，夫妻需從“父母角色”轉(zhuǎn)向“伴侶角色”，重新建立二人互動(dòng)模式；選項(xiàng)B（子女學(xué)業(yè)壓力）是子女未離家階段的問(wèn)題；選項(xiàng)C（經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重）不符合空巢期特點(diǎn)（子女離家后經(jīng)濟(jì)壓力通常減輕）；選項(xiàng)D（孫輩撫養(yǎng)）屬于“隔代撫養(yǎng)期”（子女有孫輩后）。因此正確答案為A。48、在家庭生命周期理論中，新婚夫妻共同面對(duì)的主要發(fā)展任務(wù)是？

A.適應(yīng)二人世界，建立新的家庭規(guī)則

B.適應(yīng)父母角色，調(diào)整夫妻關(guān)系以適應(yīng)育兒需求

C.關(guān)注子女獨(dú)立，調(diào)整夫妻關(guān)系回歸二人世界

D.處理自身衰老及孫輩撫養(yǎng)問(wèn)題

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期各階段的核心任務(wù)。正確答案為A，新婚期（結(jié)婚至第一個(gè)孩子出生前）的核心任務(wù)是從單身狀態(tài)過(guò)渡到二人家庭模式，重點(diǎn)在于適應(yīng)二人相處模式、建立新的家庭規(guī)則與相處模式；B為育兒期（孩子出生至入學(xué)前）的任務(wù)，需調(diào)整夫妻關(guān)系適應(yīng)育兒需求；C為空巢期（子女離家后）的任務(wù)，關(guān)注子女獨(dú)立并回歸二人世界；D為老年期（子女成年后）的任務(wù)，處理自身衰老及孫輩撫養(yǎng)等問(wèn)題。49、以下哪項(xiàng)屬于親密關(guān)系中“心理暴力”的典型信號(hào)？

A.對(duì)方因工作壓力情緒不穩(wěn)定

B.長(zhǎng)期貶低、否定伴侶的自我價(jià)值

C.雙方因瑣事頻繁爭(zhēng)吵

D.偶爾因誤會(huì)導(dǎo)致的肢體推搡

【答案】：B

解析：本題考察親密關(guān)系暴力識(shí)別知識(shí)點(diǎn)。正確答案為B，因?yàn)椋篈選項(xiàng)“工作壓力情緒不穩(wěn)定”是個(gè)人壓力反應(yīng)，非暴力行為；C選項(xiàng)“瑣事?tīng)?zhēng)吵”是正常人際沖突，無(wú)持續(xù)性控制意圖；D選項(xiàng)“偶爾肢體推搡”屬于身體暴力且“偶爾”不構(gòu)成長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)；而B(niǎo)選項(xiàng)“長(zhǎng)期貶低、否定”是典型心理暴力（精神虐待），通過(guò)破壞自尊實(shí)現(xiàn)情感控制，是親密關(guān)系暴力的核心特征之一。50、家庭生命周期中，哪個(gè)階段最容易出現(xiàn)親子關(guān)系與夫妻關(guān)系的平衡問(wèn)題？

A.新婚期

B.生育期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期理論的知識(shí)點(diǎn)。家庭生命周期各階段特點(diǎn)不同：新婚期（A）以適應(yīng)二人世界為主，壓力相對(duì)單一；生育期（B）伴隨子女出生，夫妻需同時(shí)承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任與維系二人關(guān)系，易因資源分配、角色轉(zhuǎn)變引發(fā)平衡問(wèn)題；空巢期（C）子女獨(dú)立，夫妻關(guān)系更聚焦彼此，矛盾減少；老年期（D）主要面臨健康與養(yǎng)老議題，親子關(guān)系壓力下降。因此生育期（B）最易出現(xiàn)平衡問(wèn)題，正確答案為B。51、婚姻關(guān)系發(fā)展過(guò)程中，雙方需要逐步適應(yīng)彼此的生活習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)差異，這一階段通常被稱(chēng)為？

A.新婚期

B.磨合期

C.沖突期

D.穩(wěn)定期

【答案】：B

解析：本題考察婚姻關(guān)系發(fā)展階段知識(shí)點(diǎn)。新婚期（A）是雙方充滿(mǎn)浪漫與新鮮感的階段，主要是建立初步關(guān)系；磨合期（B）核心是適應(yīng)差異，解決生活習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)沖突；沖突期（C）是矛盾集中爆發(fā)階段，若處理不當(dāng)易升級(jí)；穩(wěn)定期（D）是關(guān)系趨于成熟穩(wěn)定，沖突減少。因此正確答案為B。52、青少年期親子沖突的主要心理根源是？

A.父母對(duì)子女學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)度關(guān)注

B.青少年自我意識(shí)覺(jué)醒與父母權(quán)威期待的矛盾

C.子女與同伴關(guān)系問(wèn)題引發(fā)家庭矛盾

D.父母對(duì)子女婚戀觀(guān)念的干預(yù)

【答案】：B

解析：本題考察青少年心理發(fā)展與家庭互動(dòng)的關(guān)系。青少年期的核心心理特征是自我意識(shí)覺(jué)醒（追求獨(dú)立、自主），而父母可能仍以權(quán)威方式管理，導(dǎo)致‘自我意識(shí)’與‘權(quán)威期待’的沖突（B選項(xiàng)）。A、D屬于外部壓力或觀(guān)念沖突，C是同伴關(guān)系遷移的影響，均非核心心理根源。正確答案為B。53、在婚姻家庭心理指導(dǎo)中，對(duì)于遭受家庭暴力的來(lái)訪(fǎng)者，心理指導(dǎo)師首先應(yīng)關(guān)注的是？

A.評(píng)估暴力發(fā)生的頻率、程度及潛在安全風(fēng)險(xiǎn)

B.建議受害者立即報(bào)警并保留證據(jù)

C.引導(dǎo)受害者回憶事件細(xì)節(jié)以“收集證據(jù)”

D.幫助受害者制定“離開(kāi)計(jì)劃”或法律求助方案

【答案】：A

解析：本題考察家庭暴力干預(yù)的倫理與原則。心理指導(dǎo)師首要職責(zé)是保障來(lái)訪(fǎng)者安全，因此需先評(píng)估暴力頻率、程度（A），判斷風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)；B、C、D均為后續(xù)干預(yù)步驟：B報(bào)警需結(jié)合安全評(píng)估，C回憶細(xì)節(jié)可能造成二次傷害，D“離開(kāi)計(jì)劃”需在安全評(píng)估后實(shí)施。優(yōu)先評(píng)估是確保干預(yù)有效性的前提。54、婚姻倦怠期的典型心理信號(hào)是？

A.對(duì)伴侶情感需求變得淡漠

B.工作壓力增大導(dǎo)致情緒煩躁

C.因瑣事頻繁與伴侶爭(zhēng)吵

D.對(duì)家庭責(zé)任產(chǎn)生逃避心理

【答案】：A

解析：本題考察婚姻倦怠期識(shí)別知識(shí)點(diǎn)。倦怠期信號(hào)是情感層面的長(zhǎng)期耗竭，如情感淡漠、親密感下降（A正確）；B是外部壓力源（非心理信號(hào)）；C是沖突行為，可能是倦怠表現(xiàn)但非核心信號(hào)；D逃避責(zé)任是行為表現(xiàn)，核心信號(hào)是情感淡漠。因此正確答案為A。55、面對(duì)青春期子女出現(xiàn)的叛逆行為，婚姻家庭指導(dǎo)師最可能建議父母采用的有效應(yīng)對(duì)策略是：

A.立即實(shí)施懲罰措施以制止叛逆行為

B.采用‘說(shuō)教式’溝通糾正子女的錯(cuò)誤認(rèn)知

C.主動(dòng)創(chuàng)造平等對(duì)話(huà)機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)子女的真實(shí)感受

D.減少與子女的日常溝通頻率以避免沖突升級(jí)

【答案】：C

解析：本題考察青少年叛逆期的家庭干預(yù)策略。懲罰（A）和說(shuō)教（B）會(huì)加劇親子對(duì)立，破壞信任關(guān)系，屬于婚姻家庭指導(dǎo)師明確反對(duì)的消極應(yīng)對(duì)方式；減少溝通（D）會(huì)切斷情感連接，導(dǎo)致問(wèn)題積累。而主動(dòng)傾聽(tīng)（C）能幫助父母理解子女叛逆背后的心理需求（如自主感、被尊重），是建立有效溝通渠道的關(guān)鍵，符合積極干預(yù)原則。56、夫妻發(fā)生沖突時(shí)，雙方愿意調(diào)整自身立場(chǎng)并為關(guān)系妥協(xié)，這種沖突解決策略屬于？

A.競(jìng)爭(zhēng)型（堅(jiān)持自己觀(guān)點(diǎn)）

B.回避型（暫時(shí)擱置）

C.妥協(xié)型（雙方讓步）

D.協(xié)作型（共同解決問(wèn)題）

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突解決策略，正確答案為C?！巴讌f(xié)型”策略的核心是雙方均放棄部分需求以達(dá)成平衡，而非堅(jiān)持全部訴求。選項(xiàng)A（競(jìng)爭(zhēng)型）以“贏”為目標(biāo)，選項(xiàng)B（回避型）是“輸”的策略，選項(xiàng)D（協(xié)作型）強(qiáng)調(diào)共同尋找最優(yōu)解，雙方均不妥協(xié)但合作解決問(wèn)題，與“妥協(xié)”的“讓步”特征不同。57、在婚姻關(guān)系中，以下哪項(xiàng)行為最能體現(xiàn)“情緒調(diào)節(jié)能力”對(duì)伴侶的積極影響？

A.當(dāng)丈夫工作受挫時(shí)，妻子主動(dòng)傾聽(tīng)并說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在壓力很大，需要我陪你待會(huì)兒?jiǎn)?？?/p>

B.妻子因丈夫忘記紀(jì)念日而冷戰(zhàn)，拒絕溝通直到丈夫道歉

C.丈夫因妻子晚歸而大發(fā)雷霆，指責(zé)其“不在乎這個(gè)家”

D.雙方因金錢(qián)問(wèn)題爭(zhēng)吵后，妻子獨(dú)自哭泣并決定不再與丈夫交流

【答案】：A

解析：本題考察婚姻中的情緒管理能力。正確答案為A，妻子既覺(jué)察丈夫壓力（情緒調(diào)節(jié)前提），又以共情支持方式回應(yīng)（非指責(zé)/冷戰(zhàn)）。B/D屬于情緒壓抑/轉(zhuǎn)移，C屬于情緒失控攻擊，均不利于關(guān)系修復(fù)，體現(xiàn)消極情緒調(diào)節(jié)。58、在婚姻溝通中，‘積極傾聽(tīng)’的核心要素不包括：

A.復(fù)述對(duì)方觀(guān)點(diǎn)以確認(rèn)理解

B.適時(shí)打斷對(duì)方以補(bǔ)充自己的觀(guān)點(diǎn)

C.關(guān)注對(duì)方表達(dá)的情緒和非語(yǔ)言信息

D.用‘我理解你的感受’等語(yǔ)言表達(dá)共情

【答案】：B

解析：本題考察婚姻溝通中的積極傾聽(tīng)技巧。積極傾聽(tīng)的核心是專(zhuān)注、共情和確認(rèn)理解，而適時(shí)打斷并補(bǔ)充自己觀(guān)點(diǎn)（選項(xiàng)B）屬于消極溝通行為，會(huì)破壞對(duì)方表達(dá)意愿，降低溝通效率。A選項(xiàng)復(fù)述觀(guān)點(diǎn)能確保雙方理解一致，C選項(xiàng)關(guān)注情緒是非語(yǔ)言溝通的關(guān)鍵，D選項(xiàng)共情表達(dá)能建立情感連接，均為積極傾聽(tīng)的要素。59、家庭系統(tǒng)理論中，以下哪項(xiàng)是家庭作為整體系統(tǒng)的核心特征？

A.整體功能大于部分之和

B.家庭成員各自獨(dú)立存在

C.家庭問(wèn)題僅與單個(gè)成員相關(guān)

D.系統(tǒng)內(nèi)沖突可單獨(dú)解決

【答案】：A

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心觀(guān)點(diǎn)。系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是動(dòng)態(tài)相互作用的整體系統(tǒng)，各成員的行為相互影響，整體功能（如家庭凝聚力、適應(yīng)能力）大于單個(gè)成員功能的簡(jiǎn)單疊加。B選項(xiàng)“個(gè)體獨(dú)立”違背系統(tǒng)理論的關(guān)聯(lián)性原則；C、D選項(xiàng)均忽視家庭系統(tǒng)內(nèi)成員間的相互作用，認(rèn)為問(wèn)題可脫離系統(tǒng)孤立解決，不符合系統(tǒng)理論的整體性。60、家庭生命周期理論中，夫妻雙方面臨的主要發(fā)展任務(wù)是重新適應(yīng)二人世界、調(diào)整婚姻角色的階段是？

A.新婚期

B.育兒期

C.子女獨(dú)立期

D.中年危機(jī)期

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論。家庭生命周期的新婚期（0-5年）核心任務(wù)是從單身向夫妻角色轉(zhuǎn)變，需適應(yīng)彼此生活習(xí)慣、重新定義家庭邊界。B選項(xiàng)育兒期（子女0-18歲）主要任務(wù)是撫養(yǎng)子女、平衡工作與家庭；C選項(xiàng)子女獨(dú)立期（子女離家后）需調(diào)整婚姻關(guān)系、規(guī)劃退休生活；D選項(xiàng)中年危機(jī)期（40-60歲）更多涉及個(gè)人價(jià)值感探索與健康管理。因此新婚期的核心任務(wù)是二人世界適應(yīng)，正確答案為A。61、婚姻中，一方過(guò)度依賴(lài)伴侶，甚至通過(guò)不斷確認(rèn)對(duì)方愛(ài)意來(lái)緩解焦慮，這種行為最可能反映出其存在哪種依戀類(lèi)型？

A.安全型依戀

B.焦慮型依戀

C.回避型依戀

D.混亂型依戀

【答案】：B

解析：本題考察成人依戀類(lèi)型對(duì)婚姻的影響。安全型依戀（A）的個(gè)體信任伴侶，能獨(dú)立處理情緒；焦慮型依戀（B）的核心特征是過(guò)度擔(dān)憂(yōu)被拋棄，需持續(xù)確認(rèn)對(duì)方愛(ài)意以緩解不安全感，符合題干描述；回避型依戀（C）傾向壓抑情感，拒絕親密；混亂型依戀（D）表現(xiàn)為矛盾的依賴(lài)與回避行為。62、以下哪項(xiàng)量表主要用于評(píng)估婚姻關(guān)系的滿(mǎn)意度？

A.SCL-90癥狀自評(píng)量表

B.ENRICH婚姻滿(mǎn)意度量表

C.MMPI明尼蘇達(dá)多相人格量表

D.EPQ艾森克人格問(wèn)卷

【答案】：B

解析：本題考察婚姻關(guān)系評(píng)估工具。ENRICH量表（B選項(xiàng)）是專(zhuān)門(mén)用于評(píng)估婚姻質(zhì)量和滿(mǎn)意度的標(biāo)準(zhǔn)化工具，通過(guò)測(cè)量溝通、沖突解決、情感連接等維度反映婚姻狀態(tài)。A選項(xiàng)SCL-90用于評(píng)估心理癥狀，C選項(xiàng)MMPI用于人格和精神障礙篩查，D選項(xiàng)EPQ用于人格特質(zhì)測(cè)量，均不針對(duì)婚姻滿(mǎn)意度。因此B選項(xiàng)為正確答案。63、根據(jù)家庭生命周期理論，夫妻從新婚燕爾到子女獨(dú)立的過(guò)程中，家庭發(fā)展的核心任務(wù)是？

A.適應(yīng)家庭成員角色轉(zhuǎn)變（如夫妻→父母→空巢老人）

B.建立穩(wěn)定的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)

C.協(xié)調(diào)與雙方原生家庭的邊界沖突

D.培養(yǎng)子女的社交能力與學(xué)業(yè)成就

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論的核心任務(wù)。正確答案為A，因?yàn)榧彝グl(fā)展的本質(zhì)是角色動(dòng)態(tài)變化（如從夫妻到父母，再到子女獨(dú)立后的‘空巢家庭’角色），適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變是貫穿全程的核心任務(wù)。B選項(xiàng)‘經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)’是階段性壓力源而非核心任務(wù)；C選項(xiàng)‘原生家庭邊界’是特定階段（如成年子女期）的次要問(wèn)題；D選項(xiàng)‘子女培養(yǎng)’是‘養(yǎng)育期’的階段性任務(wù)，非全程核心。64、在婚姻溝通中，下列哪種溝通模式常表現(xiàn)為忽視對(duì)方感受，以指責(zé)、批評(píng)的方式發(fā)泄自身情緒？

A.指責(zé)型溝通

B.討好型溝通

C.超理智型溝通

D.打岔型溝通

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A。指責(zé)型溝通的核心特點(diǎn)是將問(wèn)題歸咎于對(duì)方，通過(guò)批評(píng)、指責(zé)、抱怨等方式發(fā)泄情緒，忽視對(duì)方感受和需求，常見(jiàn)于沖突中雙方互相攻擊的場(chǎng)景。錯(cuò)誤選項(xiàng)中，B選項(xiàng)討好型溝通表現(xiàn)為過(guò)度迎合對(duì)方，壓抑自身需求；C選項(xiàng)超理智型溝通是通過(guò)強(qiáng)調(diào)規(guī)則、邏輯來(lái)回避情感互動(dòng)，缺乏對(duì)對(duì)方感受的回應(yīng)；D選項(xiàng)打岔型溝通則是通過(guò)轉(zhuǎn)移話(huà)題、回避核心問(wèn)題來(lái)避免沖突，均不符合題干描述。65、在婚姻沖突解決策略中，以下哪種策略強(qiáng)調(diào)雙方共同努力、尋求雙贏結(jié)果，是長(zhǎng)期維持婚姻和諧的理想方式？

A.合作型策略（雙方共同協(xié)商，尋找最優(yōu)解決方案）

B.遷就型策略（一方妥協(xié)，滿(mǎn)足對(duì)方需求）

C.回避型策略（暫時(shí)擱置沖突，避免矛盾激化）

D.競(jìng)爭(zhēng)型策略（一方堅(jiān)持自身立場(chǎng)，壓制對(duì)方需求）

【答案】：A

解析：本題考察婚姻沖突解決策略。選項(xiàng)A合作型策略通過(guò)雙方平等協(xié)商、理解彼此需求，達(dá)成雙贏（如共同調(diào)整家務(wù)分工）；選項(xiàng)B遷就型僅關(guān)注一方需求，長(zhǎng)期易積累不滿(mǎn)；選項(xiàng)C回避型未解決根本問(wèn)題，可能導(dǎo)致矛盾積壓；選項(xiàng)D競(jìng)爭(zhēng)型強(qiáng)調(diào)“輸贏”，易加劇對(duì)立。因此正確答案為A。66、夫妻因育兒觀(guān)念分歧產(chǎn)生激烈情緒時(shí)，以下哪種干預(yù)方式最符合情緒聚焦療法（EFT）的核心原則？

A.引導(dǎo)雙方理性分析問(wèn)題根源

B.幫助雙方識(shí)別并表達(dá)情緒需求

C.直接提供權(quán)威育兒建議

D.調(diào)解雙方價(jià)值觀(guān)沖突

【答案】：B

解析：本題考察婚姻咨詢(xún)核心療法原則。情緒聚焦療法（EFT）認(rèn)為婚姻沖突的本質(zhì)是情緒未被看見(jiàn)與連接中斷，核心是幫助雙方識(shí)別隱藏在行為背后的情緒（如恐懼、受傷、渴望）。A選項(xiàng)側(cè)重理性分析（認(rèn)知行為療法方向），C選項(xiàng)屬于行為干預(yù)（提供建議），D選項(xiàng)屬于價(jià)值觀(guān)調(diào)解（哲學(xué)層面），均非EFT核心。EFT強(qiáng)調(diào)情緒的情感表達(dá)與相互理解，因此正確答案為B。67、下列哪項(xiàng)屬于婚姻中的“隱性暴力”（精神/經(jīng)濟(jì)虐待）？

A.丈夫限制妻子外出工作的經(jīng)濟(jì)控制

B.妻子對(duì)丈夫的肢體推搡

C.丈夫?qū)ζ拮拥墓_(kāi)辱罵

D.妻子對(duì)丈夫的威脅性語(yǔ)言

【答案】：A

解析：本題考察家庭暴力的類(lèi)型識(shí)別。隱性暴力指不易察覺(jué)的長(zhǎng)期控制或精神虐待，經(jīng)濟(jì)控制（A）通過(guò)剝奪對(duì)方經(jīng)濟(jì)自主權(quán)實(shí)現(xiàn)控制，屬于典型隱性暴力；肢體推搡（B）是顯性肢體暴力；公開(kāi)辱罵（C）和威脅語(yǔ)言（D）屬于顯性言語(yǔ)暴力，均非隱性。因此選A。68、個(gè)體在婚戀關(guān)系中過(guò)度回避親密行為，可能與以下哪種原生家庭模式直接相關(guān)？

A.父母關(guān)系長(zhǎng)期冷漠疏離

B.父母過(guò)度控制子女生活

C.家庭中頻繁發(fā)生肢體沖突

D.父母對(duì)子女采取民主教育方式

【答案】：A

解析：本題考察原生家庭對(duì)婚戀觀(guān)的影響。父母關(guān)系冷漠疏離（A）的個(gè)體，可能因習(xí)得“情感表達(dá)無(wú)意義”的認(rèn)知，成年后傾向于回避親密行為以避免失望；過(guò)度控制（B）易導(dǎo)致討好或叛逆，而非單純回避；肢體沖突（C）常引發(fā)恐懼或攻擊性，與回避無(wú)關(guān)；民主教育（D）培養(yǎng)健康情感表達(dá)，排除。因此選A。69、婚姻關(guān)系中“倦怠期”的典型表現(xiàn)及高發(fā)階段是？

A.新婚期，因過(guò)度理想化導(dǎo)致期望落差

B.磨合期，因價(jià)值觀(guān)差異引發(fā)頻繁沖突

C.穩(wěn)定期，長(zhǎng)期平淡引發(fā)情感麻木與生活乏味

D.更年期，因生理變化導(dǎo)致情緒失控

【答案】：C

解析：本題考察婚姻關(guān)系發(fā)展階段的心理特征?；橐觥熬氲∑凇蓖ǔ３霈F(xiàn)在穩(wěn)定期（婚后5-10年及以后），因長(zhǎng)期相處進(jìn)入平淡期，情感投入減少，易產(chǎn)生麻木感。選項(xiàng)A“新婚期”以激情為主，較少倦??；選項(xiàng)B“磨合期”核心是沖突解決與適應(yīng)，非倦??；選項(xiàng)D“更年期”是生理變化導(dǎo)致的情緒波動(dòng)，與婚姻倦怠的心理適應(yīng)問(wèn)題不同。正確答案為C。70、在婚姻溝通中，以下哪種溝通方式最能促進(jìn)雙方理解與情感連接？

A.指責(zé)式溝通（如“你總是這樣，從不考慮我的感受！”）

B.討好式溝通（如“只要你開(kāi)心，我怎么做都可以”）

C.一致式溝通（如“我感到委屈，因?yàn)槲倚枰愕膬A聽(tīng)”）

D.超理智溝通（如“根據(jù)心理學(xué)研究，你的這種做法不符合有效溝通原則”）

【答案】：C

解析：本題考察婚姻溝通模式的核心知識(shí)點(diǎn)。選項(xiàng)A指責(zé)式溝通通過(guò)批評(píng)指責(zé)對(duì)方，易引發(fā)防御和沖突；選項(xiàng)B討好式溝通壓抑自我需求，難以真實(shí)表達(dá)感受；選項(xiàng)D超理智溝通忽視情感，僅強(qiáng)調(diào)邏輯，缺乏共情；而選項(xiàng)C一致式溝通（薩提亞模式）強(qiáng)調(diào)“自我、他人、情境”三者平衡，既表達(dá)自身感受，也尊重對(duì)方需求，符合健康溝通的本質(zhì)，因此最能促進(jìn)理解與情感連接。71、以下哪項(xiàng)不屬于婚姻溝通中的常見(jiàn)障礙？

A.消極傾聽(tīng)

B.積極傾聽(tīng)

C.指責(zé)式表達(dá)

D.回避沖突

【答案】：B

解析：本題考察婚姻溝通障礙的知識(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)溝通障礙包括消極傾聽(tīng)（A選項(xiàng)：僅被動(dòng)接收信息而忽略深層含義，易導(dǎo)致誤解）、指責(zé)式表達(dá)（C選項(xiàng)：以批評(píng)指責(zé)代替客觀(guān)溝通，易引發(fā)對(duì)抗）、回避沖突（D選項(xiàng)：長(zhǎng)期壓抑問(wèn)題不解決，導(dǎo)致矛盾積累）。而積極傾聽(tīng)（B選項(xiàng)）是促進(jìn)有效溝通的核心技巧，通過(guò)專(zhuān)注理解對(duì)方感受與需求，屬于解決溝通障礙的方法，而非障礙本身。因此正確答案為B。72、新婚夫婦在婚姻關(guān)系初期，以下哪項(xiàng)不屬于主要心理適應(yīng)任務(wù)？

A.適應(yīng)從原生家庭到獨(dú)立家庭的角色轉(zhuǎn)變

B.協(xié)商家庭財(cái)務(wù)決策與分配機(jī)制

C.處理與雙方原生家庭的邊界問(wèn)題（如春節(jié)回誰(shuí)家）

D.應(yīng)對(duì)子女教育理念的分歧與沖突

【答案】：D

解析：本題考察家庭生命周期中新婚期的核心任務(wù)。新婚期（無(wú)子女階段）的主要任務(wù)是建立夫妻二人的核心家庭系統(tǒng)，包括適應(yīng)新角色（A）、協(xié)商財(cái)務(wù)規(guī)則（B）、明確家庭邊界（C）。而子女教育分歧（D）是子女出生后的階段任務(wù)，屬于家庭發(fā)展中后期的問(wèn)題，因此D不屬于新婚期適應(yīng)任務(wù)。73、當(dāng)夫妻發(fā)生意見(jiàn)分歧引發(fā)沖突時(shí)，以下哪項(xiàng)是婚姻家庭心理指導(dǎo)師應(yīng)建議的建設(shè)性處理方式？

A.堅(jiān)持自己觀(guān)點(diǎn)，要求對(duì)方妥協(xié)

B.暫停溝通，避免情緒激化后爭(zhēng)吵

C.嘗試站在對(duì)方角度理解其立場(chǎng)

D.以沉默表示“我沒(méi)錯(cuò)，你認(rèn)錯(cuò)”

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突的建設(shè)性干預(yù)原則。正確答案為C，“換位思考”是化解沖突的核心策略，體現(xiàn)共情與尊重；A（堅(jiān)持己見(jiàn)）易激化矛盾；B（暫停溝通）若處理不當(dāng)會(huì)積壓?jiǎn)栴}；D（沉默冷處理）無(wú)法解決分歧，反而可能積累怨恨，均不符合心理指導(dǎo)師的干預(yù)原則。74、兒童在家庭中出現(xiàn)“退行行為”（如突然尿床、過(guò)度黏人），最可能的心理動(dòng)因是？

A.父母過(guò)度控制導(dǎo)致的反抗

B.家庭結(jié)構(gòu)變化（如二胎出生）引發(fā)的安全感缺失

C.學(xué)校學(xué)業(yè)壓力導(dǎo)致的心理逃避

D.親子溝通中父母的情感忽視

【答案】：B

解析：本題考察兒童心理需求與家庭環(huán)境的關(guān)系，正確答案為B?！巴诵行袨椤笔莾和趬毫η榫诚碌男睦矸烙鶛C(jī)制，通過(guò)回到早期行為模式（如幼兒期行為）尋求安全感。家庭結(jié)構(gòu)變化（如二胎出生）會(huì)打破兒童原有的“唯一焦點(diǎn)”地位，產(chǎn)生被忽視的焦慮，從而引發(fā)退行。選項(xiàng)A（父母控制反抗）多表現(xiàn)為叛逆而非退行；選項(xiàng)C（學(xué)業(yè)壓力）通常伴隨軀體化或情緒低落；選項(xiàng)D（情感忽視）可能導(dǎo)致兒童抑郁或攻擊行為，而非退行。75、在婚姻咨詢(xún)中，‘情感忽視’是指？

A.夫妻一方長(zhǎng)期對(duì)另一方的情感表達(dá)視而不見(jiàn)，缺乏回應(yīng)

B.夫妻一方頻繁指責(zé)另一方的缺點(diǎn)

C.夫妻雙方因金錢(qián)問(wèn)題長(zhǎng)期爭(zhēng)吵

D.夫妻一方拒絕與另一方進(jìn)行親密接觸

【答案】：A

解析：本題考察婚姻關(guān)系中‘情感忽視’的定義。正確答案為A，情感忽視的核心是對(duì)伴侶的情感需求（如悲傷、喜悅、脆弱等）不予關(guān)注、回應(yīng)或認(rèn)可，表現(xiàn)為長(zhǎng)期“視而不見(jiàn)”。B選項(xiàng)屬于指責(zé)型溝通（聚焦行為而非情感）；C選項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)沖突（屬于現(xiàn)實(shí)利益矛盾）；D選項(xiàng)“拒絕親密接觸”更可能是依戀障礙或性心理問(wèn)題，與情感忽視的“忽視情感表達(dá)”核心特征不符。76、在親子溝通中，“積極傾聽(tīng)”的核心要素是指？

A.專(zhuān)注傾聽(tīng)對(duì)方表達(dá)的具體內(nèi)容

B.不打斷對(duì)方，完整聽(tīng)完其表達(dá)

C.共情理解對(duì)方感受并給予反饋

D.控制自身情緒，避免情緒化回應(yīng)

【答案】：C

解析：本題考察親子溝通技巧。積極傾聽(tīng)的核心是不僅“聽(tīng)”，更要“懂”和“反饋”。選項(xiàng)A（專(zhuān)注內(nèi)容）是傾聽(tīng)基礎(chǔ)但非核心；選項(xiàng)B（不打斷）是溝通基本禮儀；選項(xiàng)C（共情反饋）直接體現(xiàn)了積極傾聽(tīng)“理解并回應(yīng)對(duì)方感受”的本質(zhì)；選項(xiàng)D（控制情緒）是溝通態(tài)度，但非積極傾聽(tīng)的核心要素。因此正確答案為C。77、在處理婚姻沖突時(shí)，以下哪種策略更有利于維護(hù)關(guān)系并解決問(wèn)題？

A.指責(zé)對(duì)方過(guò)錯(cuò)

B.長(zhǎng)期冷戰(zhàn)回避

C.雙方妥協(xié)尋求共贏

D.單方面討好對(duì)方

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突處理策略知識(shí)點(diǎn)?；橐鰶_突的健康處理需避免極端方式：指責(zé)（A）會(huì)激化矛盾，冷戰(zhàn)（B）導(dǎo)致問(wèn)題積壓，討好（D）違背自我需求易引發(fā)委屈；而妥協(xié)（C）強(qiáng)調(diào)雙方適當(dāng)讓步，以合作態(tài)度尋找平衡點(diǎn)，既能尊重差異，又能維護(hù)關(guān)系聯(lián)結(jié)，是建設(shè)性解決沖突的核心策略。78、根據(jù)埃里克森社會(huì)心理發(fā)展階段理論，12-18歲青少年期的核心發(fā)展任務(wù)是？

A.獲得自我同一性，避免角色混亂

B.建立親密關(guān)系，避免孤獨(dú)感

C.發(fā)展主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感

D.獲得信任感，克服不信任感

【答案】：A

解析：本題考察發(fā)展心理學(xué)中埃里克森理論的應(yīng)用。青少年期（12-18歲）核心任務(wù)是形成自我同一性（對(duì)“我是誰(shuí)”的清晰認(rèn)知），避免角色混亂（如職業(yè)、價(jià)值觀(guān)迷茫）。B為成年早期（18-25歲）任務(wù)；C為學(xué)前期（3-6歲）任務(wù)；D為嬰兒期（0-1.5歲）任務(wù)，故正確答案為A。79、面對(duì)青春期子女的叛逆行為（如故意頂撞、拒絕交流），家長(zhǎng)最恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)策略是？

A.嚴(yán)厲批評(píng)其“不懂事”，要求其服從

B.暫時(shí)回避沖突，等待孩子情緒平復(fù)后再溝通

C.主動(dòng)傾聽(tīng)，認(rèn)可其獨(dú)立意識(shí)并探討規(guī)則邊界

D.減少對(duì)其生活的干預(yù)，完全放任不管

【答案】：C

解析：本題考察青少年叛逆期的親子溝通要點(diǎn)。正確答案為C，青春期叛逆本質(zhì)是尋求獨(dú)立與自我認(rèn)同，家長(zhǎng)需通過(guò)傾聽(tīng)認(rèn)可其心理需求，同時(shí)設(shè)定合理邊界；A（嚴(yán)厲批評(píng)）會(huì)加劇對(duì)抗；B（回避）無(wú)法解決問(wèn)題，可能導(dǎo)致孩子封閉內(nèi)心；D（完全放任）忽視了青少年需要引導(dǎo)的成長(zhǎng)需求，均非恰當(dāng)策略。80、根據(jù)依戀理論，以下哪種教養(yǎng)方式可能不利于兒童安全依戀關(guān)系的建立？

A.溫暖回應(yīng)型（如及時(shí)安撫哭鬧的嬰兒）

B.忽視否定型（如對(duì)兒童需求長(zhǎng)期漠視）

C.控制權(quán)威型（如嚴(yán)格規(guī)定兒童行為邊界）

D.放任自由型（如對(duì)兒童行為無(wú)明確引導(dǎo)）

【答案】：B

解析：本題考察依戀理論與教養(yǎng)方式的關(guān)系。安全依戀關(guān)系的核心是兒童從父母處獲得持續(xù)的溫暖回應(yīng)和情感支持。A選項(xiàng)溫暖回應(yīng)型能建立安全依戀；C選項(xiàng)控制權(quán)威型（需適度）若伴隨情感支持，仍可能形成安全依戀；D選項(xiàng)放任自由型若父母缺乏情感互動(dòng)，但題目中未強(qiáng)調(diào)“放任”的極端性。B選項(xiàng)忽視否定型（長(zhǎng)期漠視兒童需求）會(huì)破壞兒童對(duì)父母的信任，導(dǎo)致不安全依戀（如焦慮型或回避型），因此是錯(cuò)誤選項(xiàng)。81、夫妻進(jìn)入“空巢期”后，最常見(jiàn)的心理適應(yīng)挑戰(zhàn)是？

A.子女教育壓力驟減

B.夫妻關(guān)系重新定位

C.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)顯著增加

D.健康問(wèn)題集中爆發(fā)

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期理論?？粘财诤诵奶魬?zhàn)是夫妻需從“父母”角色回歸“伴侶”角色，重新定位關(guān)系（B）；子女教育壓力驟減（A）是積極變化，非挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)增加（C）伴隨但非核心；健康問(wèn)題（D）是年齡相關(guān)普遍問(wèn)題，非空巢特有。因此選B。82、家庭系統(tǒng)理論是婚姻家庭心理指導(dǎo)的重要理論基礎(chǔ)，其核心觀(guān)點(diǎn)是？

A.家庭是由獨(dú)立個(gè)體組成的集合，成員間相互獨(dú)立

B.家庭系統(tǒng)中各成員相互影響，構(gòu)成動(dòng)態(tài)平衡的整體

C.家庭問(wèn)題根源在于某一成員的心理缺陷，需單獨(dú)干預(yù)

D.家庭發(fā)展遵循固定階段（如新婚期、育兒期），階段目標(biāo)不可調(diào)整

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心知識(shí)點(diǎn)。正確答案為B，家庭系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)家庭是一個(gè)有機(jī)整體，成員間相互作用、相互影響，共同維持系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，忽視了家庭的整體性；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，系統(tǒng)理論認(rèn)為問(wèn)題源于系統(tǒng)互動(dòng)而非個(gè)體缺陷；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，家庭系統(tǒng)理論關(guān)注動(dòng)態(tài)調(diào)整而非固定階段推進(jìn)（固定階段是家庭生命周期理論的觀(guān)點(diǎn)）。83、在處理家庭暴力案例時(shí)，心理指導(dǎo)師首先應(yīng)關(guān)注的是？

A.評(píng)估施暴者的悔改意愿

B.保護(hù)受害者的人身安全

C.調(diào)解夫妻矛盾，恢復(fù)關(guān)系

D.收集證據(jù)以便法律訴訟

【答案】：B

解析：本題考察家庭暴力干預(yù)的基本原則知識(shí)點(diǎn)。家庭暴力干預(yù)的核心倫理原則是“受害者安全優(yōu)先”，心理指導(dǎo)師首要職責(zé)是保障受害者當(dāng)下及潛在的人身安全（如建議報(bào)警、提供臨時(shí)庇護(hù)資源等），而非急于處理其他目標(biāo)。A選項(xiàng)“評(píng)估悔改意愿”非首要，心理干預(yù)不優(yōu)先假設(shè)施暴者悔改；C選項(xiàng)“恢復(fù)關(guān)系”違背受害者安全需求，暴力關(guān)系無(wú)法“恢復(fù)”；D選項(xiàng)“收集證據(jù)”屬于法律工作范疇，心理指導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)心理支持而非法律程序。因此正確答案為B。84、在婚姻關(guān)系中，夫妻間常見(jiàn)的溝通障礙不包括以下哪項(xiàng)？

A.積極傾聽(tīng)

B.指責(zé)批評(píng)

C.冷戰(zhàn)回避

D.翻舊賬

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通技巧知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A，因?yàn)榉e極傾聽(tīng)是促進(jìn)夫妻有效溝通的核心能力，屬于健康溝通方式；而指責(zé)批評(píng)（B）易引發(fā)沖突升級(jí)，冷戰(zhàn)回避（C）會(huì)阻斷情感流動(dòng)，翻舊賬（D）會(huì)重復(fù)消耗信任，均為常見(jiàn)溝通障礙。85、在家庭生命周期的哪個(gè)階段，夫妻雙方的核心任務(wù)是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，建立新的家庭規(guī)則？

A.新婚期（家庭建立初期）

B.育兒期（子女0-6歲）

C.學(xué)齡前期（子女6-12歲）

D.中年期（子女成年后）

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論知識(shí)點(diǎn)。家庭生命周期各階段核心任務(wù)不同：新婚期（A）的核心是從單身個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)榉蚱藿巧?，需適應(yīng)從原生家庭到新生家庭的規(guī)則重構(gòu)；育兒期（B）核心是共同養(yǎng)育子女，協(xié)調(diào)育兒分工；學(xué)齡前期（C）需關(guān)注子女社會(huì)化發(fā)展；中年期（D）核心是應(yīng)對(duì)子女獨(dú)立、自身職業(yè)轉(zhuǎn)型等壓力。因此新婚期的核心任務(wù)是角色轉(zhuǎn)變與規(guī)則建立。86、在處理青少年叛逆行為時(shí)，父母的哪種溝通方式最可能加劇沖突？

A.耐心傾聽(tīng)孩子的感受

B.主動(dòng)換位思考理解孩子

C.頻繁批評(píng)指責(zé)孩子錯(cuò)誤

D.鼓勵(lì)孩子表達(dá)真實(shí)想法

【答案】：C

解析：本題考察親子溝通中的沖突應(yīng)對(duì)技巧。青少年叛逆期的核心需求是被尊重與理解，頻繁批評(píng)指責(zé)會(huì)否定孩子的自主性，觸發(fā)逆反心理，破壞信任關(guān)系。A、B、D均為積極溝通策略：傾聽(tīng)與換位思考能建立情感聯(lián)結(jié)，鼓勵(lì)表達(dá)有助于疏導(dǎo)情緒，可減少?zèng)_突升級(jí)。87、在夫妻溝通模式中，將問(wèn)題歸咎于對(duì)方、頻繁指責(zé)或批評(píng)的溝通類(lèi)型屬于薩提亞提出的哪種溝通障礙？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式知識(shí)點(diǎn)。正確答案為A（指責(zé)型）。指責(zé)型溝通以批評(píng)、指責(zé)對(duì)方為主要特征，忽視自身感受和對(duì)方需求，易激化矛盾；B選項(xiàng)討好型溝通過(guò)度滿(mǎn)足對(duì)方需求而忽視自我；C選項(xiàng)超理智型溝通僅關(guān)注事實(shí)邏輯，缺乏情感表達(dá)；D選項(xiàng)打岔型溝通通過(guò)轉(zhuǎn)移話(huà)題回避問(wèn)題核心。因此指責(zé)型是常見(jiàn)的溝通障礙類(lèi)型。88、家庭系統(tǒng)理論的核心觀(guān)點(diǎn)是？

A.家庭問(wèn)題本質(zhì)是個(gè)體心理缺陷導(dǎo)致

B.家庭成員是獨(dú)立個(gè)體，相互影響微弱

C.家庭是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，成員互動(dòng)形成整體功能

D.家庭矛盾需通過(guò)個(gè)體治療徹底解決

【答案】：C

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論核心觀(guān)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是有機(jī)整體，各成員相互依存、動(dòng)態(tài)影響（C正確）；A是個(gè)體心理視角（如精神分析）；B違背系統(tǒng)整體性，認(rèn)為成員獨(dú)立；D是個(gè)體治療思路，而非系統(tǒng)理論，因此選C。89、當(dāng)婚姻家庭咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)來(lái)訪(fǎng)者存在自傷風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，以下哪項(xiàng)是符合倫理規(guī)范的首要行動(dòng)？

A.堅(jiān)持保密原則，僅在咨詢(xún)中關(guān)注其情緒變化

B.優(yōu)先保護(hù)來(lái)訪(fǎng)者安全，立即告知其家屬并協(xié)助尋求專(zhuān)業(yè)干預(yù)

C.繼續(xù)常規(guī)咨詢(xún)流程，避免刺激來(lái)訪(fǎng)者情緒

D.要求來(lái)訪(fǎng)者簽署“不傷害自己”承諾書(shū)后繼續(xù)保密

【答案】：B

解析：本題考察婚姻家庭咨詢(xún)倫理規(guī)范。正確答案為B，根據(jù)倫理準(zhǔn)則，咨詢(xún)師在發(fā)現(xiàn)來(lái)訪(fǎng)者存在自傷、自殺等危及生命安全的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，必須優(yōu)先采取保護(hù)措施（如告知家屬、協(xié)助轉(zhuǎn)介至精神科或危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)），而非堅(jiān)持絕對(duì)保密。A選項(xiàng)違反安全優(yōu)先原則；C選項(xiàng)延誤風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)；D選項(xiàng)承諾書(shū)無(wú)法替代專(zhuān)業(yè)干預(yù)，均不符合倫理要求。90、在婚姻咨詢(xún)中，咨詢(xún)師最優(yōu)先遵循的倫理原則是？

A.嚴(yán)格保護(hù)來(lái)訪(fǎng)者隱私（保密原則）

B.維持中立立場(chǎng)，不偏向任何一方

C.以來(lái)訪(fǎng)者的福祉為核心目標(biāo)

D.避免與來(lái)訪(fǎng)者建立雙重關(guān)系（如朋友/同事關(guān)系）

【答案】：C

解析：本題考察婚姻咨詢(xún)倫理的優(yōu)先級(jí)。倫理原則中，“以來(lái)訪(fǎng)者福祉為核心”（C）是最高優(yōu)先級(jí)，所有其他原則（保密、中立、避免雙重關(guān)系）均服務(wù)于保護(hù)來(lái)訪(fǎng)者利益。例如：保密是為了建立信任以便有效溝通；中立是為了客觀(guān)幫助雙方解決問(wèn)題；避免雙重關(guān)系是防止利益沖突影響判斷。若脫離“來(lái)訪(fǎng)者福祉”，保密可能因“保護(hù)雙