教工支部2025年度總結(jié)、支部書記述職報(bào)告2025年度，在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下，教工支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中、四中全會(huì)精神，緊扣“為黨育人、為國(guó)育才”使命，以“黨建+業(yè)務(wù)”深度融合為主線，扎實(shí)推進(jìn)思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和服務(wù)中心工作，較好完成年度目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將全年工作及個(gè)人履職情況總結(jié)如下：一、聚焦思想鑄魂，強(qiáng)化理論武裝走深走實(shí)始終把政治建設(shè)擺在首位，以“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”為主線，構(gòu)建“常態(tài)化學(xué)習(xí)+專題化研討+實(shí)踐化轉(zhuǎn)化”學(xué)習(xí)體系。全年組織支委會(huì)專題學(xué)習(xí)12次、黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)6次、黨小組研討8次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、全國(guó)教育大會(huì)精神等內(nèi)容，結(jié)合主題教育開展“學(xué)原文·悟原理”讀書班3期，覆蓋黨員32人次，人均撰寫學(xué)習(xí)筆記超1.5萬(wàn)字。創(chuàng)新“理論+實(shí)踐”學(xué)習(xí)模式，4月組織黨員赴本地紅色教育基地開展“追尋紅色足跡·傳承初心使命”主題研學(xué)，參觀革命紀(jì)念館并現(xiàn)場(chǎng)講授微黨課；10月聯(lián)合社區(qū)開展“理論宣講進(jìn)基層”活動(dòng)，支部黨員圍繞“鄉(xiāng)村振興與教育賦能”“科技小院的實(shí)踐價(jià)值”等主題，為社區(qū)群眾開展宣講4場(chǎng)，覆蓋200余人次。注重學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人行動(dòng)，3名黨員教師在課程思政教學(xué)競(jìng)賽中獲校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，2篇學(xué)習(xí)心得被上級(jí)黨委公眾號(hào)轉(zhuǎn)載。二、夯實(shí)組織基礎(chǔ)，推動(dòng)支部建設(shè)提質(zhì)增效嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全年召開支部黨員大會(huì)6次、支委會(huì)14次、黨小組會(huì)24次，開展主題黨日活動(dòng)12次，其中“黨建+教學(xué)”“黨建+科研”特色黨日占比超60%。如3月結(jié)合本科教學(xué)審核評(píng)估開展“黨員教師亮課”活動(dòng)，12名黨員教師開放示范課堂，帶動(dòng)全系教師參與聽課評(píng)課；9月圍繞教師節(jié)開展“立德樹人·黨員先行”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)省級(jí)教學(xué)名師（黨員）分享育人故事，收集教學(xué)改進(jìn)建議18條。規(guī)范黨員發(fā)展流程，建立“雙培養(yǎng)”機(jī)制（把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干），全年確定入黨積極分子5名（均為35歲以下青年教師），發(fā)展預(yù)備黨員2名（1名為省級(jí)青年教學(xué)能手），轉(zhuǎn)正黨員1名，黨員隊(duì)伍中“雙高”（高學(xué)歷、高職稱）比例提升至78%。加強(qiáng)支委班子建設(shè)，全年開展支委培訓(xùn)4次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》及黨建業(yè)務(wù)知識(shí)，建立支委聯(lián)系黨小組、黨員聯(lián)系群眾“雙聯(lián)系”制度，支委全年深入教研室調(diào)研12次，解決教師辦公設(shè)備老化、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地不足等實(shí)際問題6項(xiàng)。三、服務(wù)中心大局，促進(jìn)黨建業(yè)務(wù)深度融合堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促業(yè)務(wù)”，推動(dòng)支部工作與學(xué)院教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)同頻共振。在教學(xué)攻堅(jiān)中，支部黨員牽頭完成3門省級(jí)一流本科課程建設(shè)，修訂4個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，其中2個(gè)方案被列為校級(jí)示范；1名黨員教師獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2名黨員指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。在科研突破中，黨員團(tuán)隊(duì)在“新能源材料”“智慧農(nóng)業(yè)”領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，牽頭獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表SCI論文15篇，轉(zhuǎn)化專利2項(xiàng)（與本地企業(yè)合作開發(fā)智能農(nóng)機(jī)控制系統(tǒng)，年產(chǎn)值超500萬(wàn)元）。在服務(wù)社會(huì)中，組建“黨員專家服務(wù)團(tuán)”，全年開展科技下鄉(xiāng)12次，為農(nóng)村合作社提供種植技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)產(chǎn)品電商培訓(xùn)等服務(wù)，幫助3個(gè)村建立“黨支部+合作社+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)模式，帶動(dòng)農(nóng)民增收80余萬(wàn)元；與2家企業(yè)共建“黨建+產(chǎn)教融合”基地，聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)4項(xiàng)，解決企業(yè)實(shí)際問題7個(gè)。四、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，剖析短板明確改進(jìn)方向?qū)φ丈霞?jí)要求和師生期待，工作中仍存在不足：一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度需加強(qiáng)，部分黨員存在“學(xué)用脫節(jié)”現(xiàn)象，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決復(fù)雜問題的能力有待提升；二是組織生活的創(chuàng)新性不足，個(gè)別活動(dòng)形式較為單一，對(duì)青年黨員的吸引力需進(jìn)一步增強(qiáng)；三是黨建與業(yè)務(wù)融合的精準(zhǔn)度不夠，在服務(wù)學(xué)科建設(shè)“卡脖子”問題上的引領(lǐng)作用尚未充分發(fā)揮；四是黨員發(fā)展的結(jié)構(gòu)仍需優(yōu)化，35歲以下青年教師黨員比例（目前45%）與學(xué)院青年教師占比（62%）存在差距。五、履行第一責(zé)任，帶頭落實(shí)管黨治黨要求作為支部書記，全年嚴(yán)格履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，帶頭落實(shí)“一崗雙責(zé)”。一是抓責(zé)任傳導(dǎo)，制定支部年度黨建工作清單，明確支委分工和任務(wù)節(jié)點(diǎn)，與支委、黨小組長(zhǎng)簽訂《黨建工作責(zé)任書》，每季度召開黨建工作推進(jìn)會(huì)，定期檢查任務(wù)完成情況。二是抓示范引領(lǐng)，全年帶頭講黨課4次（內(nèi)容涵蓋二十大精神、師德師風(fēng)建設(shè)等），牽頭制定《支部黨員積分管理辦法》，將教學(xué)科研、服務(wù)群眾等納入積分考核，個(gè)人年度積分排名支部前20%。三是抓作風(fēng)建設(shè)，組織開展“師德師風(fēng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)，簽訂《師德承諾書》32份，排查師德風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)3個(gè)并全部整改；嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度，全年開展談心談話28人次，及時(shí)提醒苗頭性問題2起。新的一年，支部將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措推進(jìn)黨建工作：一是深化理論學(xué)習(xí)，建立“專題研討+實(shí)踐轉(zhuǎn)化”機(jī)制，每季度圍繞1個(gè)重點(diǎn)課題開展調(diào)研并形成轉(zhuǎn)化報(bào)告；二是創(chuàng)新組織生活，打造“支部品牌月”活動(dòng)（如3月“教學(xué)攻堅(jiān)月”、6月“科研突破月”、9月“服務(wù)奉獻(xiàn)月”），增強(qiáng)活動(dòng)吸引力；三是強(qiáng)化融合