教師違規(guī)有償補(bǔ)課處理意見(jiàn)建議為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，有效治理教師違規(guī)有償補(bǔ)課問(wèn)題，維護(hù)教育良好形象，結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)提出以下處理意見(jiàn)建議。明確違規(guī)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)清晰界定教師違規(guī)有償補(bǔ)課的具體情形，包括但不限于：教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息等。對(duì)于在節(jié)假日、寒暑假等休息時(shí)間，以家訪、輔導(dǎo)等名義進(jìn)行變相有償補(bǔ)課的行為，也應(yīng)納入違規(guī)認(rèn)定范圍。同時(shí)，明確區(qū)分正常的課后輔導(dǎo)和違規(guī)有償補(bǔ)課的界限，正常課后輔導(dǎo)是指教師為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供的義務(wù)性、公益性的學(xué)業(yè)幫助，不收取任何費(fèi)用，且遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則。建立多渠道監(jiān)督機(jī)制1.設(shè)立舉報(bào)平臺(tái)：教育行政部門和學(xué)校要通過(guò)多種方式公布舉報(bào)電話、郵箱、信箱等，暢通舉報(bào)渠道。對(duì)舉報(bào)信息要嚴(yán)格保密，保護(hù)舉報(bào)人權(quán)益。安排專人負(fù)責(zé)舉報(bào)信息的受理和登記，建立專門的舉報(bào)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄舉報(bào)時(shí)間、舉報(bào)人信息、舉報(bào)內(nèi)容等。2.加強(qiáng)校內(nèi)監(jiān)督：學(xué)校要建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，成立由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成的監(jiān)督小組，定期對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行檢查和監(jiān)督。鼓勵(lì)教師之間相互監(jiān)督，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及時(shí)向?qū)W校反映。3.引入社會(huì)監(jiān)督：充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)等社會(huì)力量的監(jiān)督作用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)代表參與學(xué)校的教學(xué)管理和監(jiān)督工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)宣傳等方式，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳教師違規(guī)有償補(bǔ)課的危害和處理辦法，提高社會(huì)對(duì)違規(guī)行為的關(guān)注度和監(jiān)督意識(shí)。強(qiáng)化調(diào)查處理流程1.及時(shí)受理舉報(bào)：接到舉報(bào)后，教育行政部門或?qū)W校應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（如3個(gè)工作日）進(jìn)行初步核實(shí)，判斷舉報(bào)內(nèi)容是否屬于違規(guī)有償補(bǔ)課范疇。對(duì)于符合受理?xiàng)l件的舉報(bào)，要及時(shí)啟動(dòng)調(diào)查程序。2.深入調(diào)查取證：成立專門的調(diào)查小組，通過(guò)與舉報(bào)人溝通、詢問(wèn)相關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)、查閱學(xué)校教學(xué)記錄、實(shí)地走訪等方式，全面、深入地調(diào)查核實(shí)舉報(bào)內(nèi)容。調(diào)查過(guò)程要做到客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)，確保獲取的證據(jù)真實(shí)、有效。3.形成處理意見(jiàn)：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，對(duì)違規(guī)教師作出相應(yīng)的處理決定。處理意見(jiàn)要明確、具體，包括處理依據(jù)、處理方式和處理期限等。處理決定要以書面形式通知違規(guī)教師，并告知其享有申訴的權(quán)利和途徑。4.及時(shí)通報(bào)結(jié)果：對(duì)違規(guī)教師的處理結(jié)果要及時(shí)向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，要在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)，起到警示教育作用。制定多元化處理措施1.師德師風(fēng)處理：對(duì)于違規(guī)教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，責(zé)令其作出書面檢討，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)批評(píng)。將違規(guī)行為記入教師師德師風(fēng)檔案，作為教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核等的重要依據(jù)。情節(jié)較輕的，取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；情節(jié)嚴(yán)重的，在一定期限內(nèi)（如23年）不得晉升職稱、不得參與各類榮譽(yù)評(píng)選。2.經(jīng)濟(jì)處罰：對(duì)于違規(guī)收取的補(bǔ)課費(fèi)用，要責(zé)令教師全額退還學(xué)生和家長(zhǎng)，并根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。經(jīng)濟(jì)處罰的金額可根據(jù)違規(guī)所得的倍數(shù)確定，如違規(guī)所得的13倍。3.行政處分：對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的違規(guī)教師，要給予相應(yīng)的行政處分，如警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)、撤職、開(kāi)除等。對(duì)于涉及違法犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)處理。4.學(xué)校管理責(zé)任追究：如果學(xué)校對(duì)教師違規(guī)有償補(bǔ)課問(wèn)題監(jiān)管不力，存在失察、失職等情況，要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)管理人員的責(zé)任。視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、誡勉談話、黨紀(jì)政紀(jì)處分等。開(kāi)展常態(tài)化教育宣傳1.加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)：定期組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，通過(guò)專題講座、案例分析、研討交流等形式，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)教師的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。2.開(kāi)展警示教育活動(dòng)：收集整理教師違規(guī)有償補(bǔ)課的典型案例，通過(guò)召開(kāi)警示教育大會(huì)、制作警示教育片等方式，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，讓教師深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的危害性和后果，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。3.營(yíng)造良好教育氛圍：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校園廣播等多種渠道，廣泛宣傳教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的正能量，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。建立長(zhǎng)效管理機(jī)制1.完善規(guī)章制度：教育行政部門要進(jìn)一步完善教師管理相關(guān)規(guī)章制度，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范教師的職業(yè)行為。建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。2.加強(qiáng)部門協(xié)作：教育行政部門要與市場(chǎng)監(jiān)管、民政等部門建立健全聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與在職教