2025-2026學(xué)年江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題(解析版)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題(解析版)_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題(解析版)_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題(解析版)_第4頁(yè)
2025-2026學(xué)年江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題考試時(shí)間:75分鐘;試題分?jǐn)?shù):100分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、選擇題(共45分)1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)通過(guò)舉薦、自薦、應(yīng)招、派遣等多種方式招攬人才,并對(duì)這些人量才而用,委以重任。而東方六國(guó)的同姓貴族在政治上仍扮演著重要的角色。這表明()A.選賢舉能是秦實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的根源 B.六國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾更緩和C.東方六國(guó)無(wú)意變法違背了歷史潮流 D.秦國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí)【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,官僚政治是建立在官吏的選拔和任命基礎(chǔ)上,按照職能分工建立起來(lái)的中央或地方權(quán)力體系;而貴族政治則是按照血緣世襲統(tǒng)治。秦國(guó)在官員任命上相較于東方六國(guó)來(lái)說(shuō),在政治上對(duì)傳統(tǒng)血緣貴族的依賴性更低,官吏來(lái)源廣泛、多元,由君主任命,這表明秦國(guó)的官僚政治相較于東方六國(guó)來(lái)說(shuō)更加成熟,即社會(huì)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí),D項(xiàng)正確;廣納人才是秦國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的重要保障,但秦國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的根源是緊跟社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展潮流,并逐漸完成社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的制度改革,排除A項(xiàng);材料反映出秦國(guó)與六國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的構(gòu)成存在差異,與其內(nèi)部矛盾的緩和無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,東方六國(guó)均有一些變法活動(dòng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.“士”原是貴族的最低階層,受過(guò)“六藝”的教育,能文能武,戰(zhàn)時(shí)可充當(dāng)下級(jí)軍官,平時(shí)可做卿大夫的家臣。到春秋后期,上層貴族已腐朽無(wú)能,只有士還能保持有傳統(tǒng)的六藝知識(shí)??鬃右浴坝薪虩o(wú)類”為宗旨,弟子多到號(hào)稱三千人,其中“身通六藝者七十有二人”。材料可用于說(shuō)明()A.平民中涌現(xiàn)出新“士”的原因 B.傳統(tǒng)底層貴族走向沒(méi)落的背景C.儒學(xué)成為官方正統(tǒng)的歷史根源 D.民間聚眾講學(xué)的風(fēng)氣開(kāi)始興起【答案】A【解析】據(jù)材料“‘士’原是貴族的最低階層,受過(guò)‘六藝’的教育””“孔子以‘有教無(wú)類’為宗旨,弟子多到號(hào)稱三千人,其中‘身通六藝者七十有二人’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋后期,孔子首創(chuàng)私學(xué),打破了貴族壟斷教育的局面,堅(jiān)持“有教無(wú)類”的辦學(xué)宗旨,使部分平民成長(zhǎng)為新“士”,A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)貴族階層的打擊,不能用于說(shuō)明傳統(tǒng)底層貴族走向沒(méi)落的背景,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué),西漢時(shí)期儒學(xué)成為官方正統(tǒng)的歷史根源是中央集權(quán)國(guó)家的統(tǒng)治者維護(hù)專制統(tǒng)治、強(qiáng)化封建等級(jí)的需要,而非春秋后期“士”階層的壯大,排除C項(xiàng);材料分析的是春秋時(shí)期士階層的發(fā)展,并未強(qiáng)調(diào)民間講學(xué)風(fēng)氣興起的時(shí)間,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.十六國(guó)時(shí)期,前燕奠基者慕容廆“著《家令》數(shù)千言”,要求子孫慎刑獄、敬賢人、務(wù)稼穡;西涼建立者李暠親作手令誡其諸子,希望他們克己修身,識(shí)治亂之本,明安危之機(jī)。這些舉措()A.鞏固了宗法制度 B.向基層滲透了儒家倫理C.促進(jìn)了文化認(rèn)同 D.使北方經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)【答案】C【解析】據(jù)題干“慕容廆著《家令》要求子孫慎刑敬賢務(wù)農(nóng),李暠誡子明治國(guó)安邦之理”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,兩位統(tǒng)治者通過(guò)儒家倫理規(guī)范家族成員行為,強(qiáng)調(diào)修身治國(guó),反映出對(duì)儒家文化的推崇與踐行。這種舉措在少數(shù)民族政權(quán)中傳播了儒家價(jià)值觀,推動(dòng)了不同族群對(duì)中華文化的認(rèn)同與融合,C項(xiàng)正確;宗法制度的核心是血緣繼承與等級(jí)秩序,題干未涉及家族宗法結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化,排除A項(xiàng);材料僅限統(tǒng)治者家族內(nèi)部訓(xùn)誡,未體現(xiàn)向基層社會(huì)的倫理滲透,排除B項(xiàng);題干未提及具體經(jīng)濟(jì)措施或效果,無(wú)法說(shuō)明經(jīng)濟(jì)恢復(fù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.1272年,元世祖忽必烈下令:大運(yùn)河兩岸要用石頭筑牢堤壩,以免泥土落入;以石塊鋪設(shè)路面,以免道路泥濘;道路兩旁栽植柳樹(shù)等樹(shù)木。這()A.維持了自然生態(tài)的平衡 B.體現(xiàn)了水陸交通體系的完備C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移 D.說(shuō)明了政府重視運(yùn)河的治理【答案】D【解析】元世祖下令治理運(yùn)河相關(guān)工程(筑堤、鋪路、栽樹(shù)),直接體現(xiàn)政府對(duì)運(yùn)河治理的重視,D項(xiàng)正確;措施目的是治理運(yùn)河,非維持自然生態(tài)平衡,屬過(guò)度引申,排除A項(xiàng);僅大運(yùn)河局部治理,無(wú)法體現(xiàn)“水陸交通體系完備”,范圍夸大,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋已完成,元朝舉措與經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.1691年康熙帝以“長(zhǎng)城內(nèi)外即成一家”為由宣布停止修筑沿用了2000年的長(zhǎng)城。1703年清朝選擇塞外之地創(chuàng)建避暑山莊,每年盛夏之際來(lái)此,接見(jiàn)邊疆少數(shù)民族政教首領(lǐng)。據(jù)此推知清朝統(tǒng)治者()A.注重構(gòu)建國(guó)家疆域大一統(tǒng)觀 B.進(jìn)取心減退逐步轉(zhuǎn)向奢靡C.受朝貢體系影響而虛驕自大 D.因沿海侵?jǐn)_轉(zhuǎn)向側(cè)重海防【答案】A【解析】根據(jù)材料“停止修筑長(zhǎng)城”“創(chuàng)建避暑山莊接見(jiàn)邊疆少數(shù)民族政教首領(lǐng)”并結(jié)合所學(xué)可知,清朝統(tǒng)治者通過(guò)停止修筑長(zhǎng)城和建立避暑山莊,弱化內(nèi)外界限,加強(qiáng)對(duì)邊疆的懷柔與管理,體現(xiàn)了構(gòu)建多民族國(guó)家大一統(tǒng)疆域觀的意圖,A項(xiàng)正確;康熙時(shí)期為清朝盛世,積極經(jīng)略邊疆,避暑山莊的政治功能遠(yuǎn)大于享樂(lè),不能說(shuō)明進(jìn)取心減退或轉(zhuǎn)向奢靡,排除B項(xiàng);朝貢體系主要針對(duì)外國(guó),而題干強(qiáng)調(diào)邊疆少數(shù)民族問(wèn)題,排除C項(xiàng);題干未涉及海防,且避暑山莊位于塞外,側(cè)重內(nèi)陸邊疆治理,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.下表反映的是1840~1949年在華英國(guó)建筑師群體主要地域分布情況。這一地域分布()總數(shù)香港上海武漢天津北京廣州福州煙臺(tái)南京507273197382575111(注:部分建筑師曾在多地執(zhí)業(yè),所以各地總數(shù)之和超過(guò)群體總數(shù))A.表明近代中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展迅速 B.改變了英國(guó)建筑師在華分布不均狀況C.與英國(guó)對(duì)華殖民侵略密切相關(guān) D.促進(jìn)了西方建筑學(xué)在近代中國(guó)的普及【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,香港是英國(guó)殖民地,在華英國(guó)建筑師群體最多;上海、武漢和英國(guó)經(jīng)濟(jì)利益侵略密切相關(guān),在華英國(guó)建筑師群體次之,這一地域分布與英國(guó)在華殖民勢(shì)力范圍相一致,C項(xiàng)正確。在華英國(guó)建筑師的地域分布信息并不能體現(xiàn)近代中國(guó)建筑業(yè)的迅速發(fā)展,排除A項(xiàng);根據(jù)材料可知,在華英國(guó)建筑師的地域分布差別大,分布不均狀況并未改變,排除B項(xiàng);西方建筑學(xué)在近代中國(guó)傳播有限,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.如圖是《中共中央文件選集》中1921-1949年“中華民族”詞頻統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知()A.中華民族意識(shí)覺(jué)醒于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.中共成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成歷經(jīng)曲折D.民族主義是救亡運(yùn)動(dòng)的重要旗幟【答案】D【解析】由圖表數(shù)據(jù)可以看出,近代中國(guó)民族危機(jī)深重,自中共成立后,“中華民族”一詞就常出現(xiàn)在中共中央文件中。全民族抗戰(zhàn)時(shí)期“中華民族”一詞在中共中央文件中出現(xiàn)頻次很高,這說(shuō)明民族主義成為這一時(shí)期鼓舞救亡運(yùn)動(dòng)的重要旗幟,D項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,就有少數(shù)中國(guó)人覺(jué)醒了民族意識(shí),排除A項(xiàng);在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中,中共確實(shí)發(fā)揮了中流砥柱,但這與“中華民族”一詞出現(xiàn)頻次沒(méi)有直接聯(lián)系,排除B項(xiàng);“中華民族”一詞在1921-1949年的《中共中央文件選集》中出現(xiàn)次數(shù)有起伏,無(wú)法看出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過(guò)程歷經(jīng)曲折,且抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在1937年9月已正式形成,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.如圖為新中國(guó)成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年,山東省人均糧食產(chǎn)量變化情況。對(duì)圖示現(xiàn)象合理的解釋是()A.土地改革對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用相對(duì)有限B.三大改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)C.調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)提高了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度D.政策調(diào)整是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國(guó)成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年山東省人均糧食產(chǎn)量變化,與當(dāng)時(shí)國(guó)家政策的調(diào)整密切相關(guān),D項(xiàng)正確;從材料信息可知,土地改革對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作用還是較為顯著的,“作用相對(duì)有限”的表述與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);到1952年底,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已全面恢復(fù),排除B項(xiàng);材料沒(méi)有調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)提高農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的相關(guān)信息,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.1964年,國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議,專門研究了西南鐵路建設(shè)會(huì)戰(zhàn)問(wèn)題。會(huì)議認(rèn)為成昆鐵路是建設(shè)以攀枝花為中心的西南戰(zhàn)略后方基地的主要干線,必須采取一切措施,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)把鐵路修到攀枝花。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.根本上改善了西部地區(qū)交通 B.推動(dòng)了八字方針的有效落實(shí)C.有助于國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 D.基于國(guó)家對(duì)國(guó)際形勢(shì)的考量【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1964年國(guó)際形勢(shì)緊張,中蘇關(guān)系惡化,美國(guó)在東南沿海對(duì)中國(guó)形成軍事威脅等。建設(shè)以攀枝花為中心的西南戰(zhàn)略后方基地及相關(guān)鐵路建設(shè),是基于當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)國(guó)際形勢(shì)的考量,為了加強(qiáng)戰(zhàn)略后方建設(shè),D項(xiàng)正確;雖然西南鐵路建設(shè)對(duì)改善西部地區(qū)交通有一定作用,但“根本上”表述過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);“八字方針”是1960年提出的對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針,主要針對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整,排除B項(xiàng);一條鐵路的建設(shè)主要是加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及服務(wù)于戰(zhàn)略布局等,對(duì)于國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化作用有限,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.如圖為1978—2018年中國(guó)國(guó)內(nèi)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出和國(guó)外技術(shù)引進(jìn)合同金額的變化趨勢(shì)圖。由此可見(jiàn),中國(guó)()A.科研經(jīng)費(fèi)的支出已居于世界首位 B.對(duì)外開(kāi)放格局初步形成C.技術(shù)引進(jìn)與研發(fā)的經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng) D.自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,國(guó)內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)表明國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)新的投入加大,而國(guó)外技術(shù)引進(jìn)合同金額減少則暗示對(duì)外技術(shù)依賴度降低,二者共同指向自主創(chuàng)新能力提升,D項(xiàng)正確;題干僅提及中國(guó)國(guó)內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)支出增加,未提供與其他國(guó)家的對(duì)比數(shù)據(jù),因此不能得出“居于世界首位”的結(jié)論,排除A項(xiàng);“對(duì)外開(kāi)放格局初步形成”是改革開(kāi)放初期的階段性特征(如20世紀(jì)80-90年代),題干時(shí)間跨度至2018年,排除B項(xiàng);技術(shù)引進(jìn)金額減少,而研發(fā)支出增加,兩者不同步,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.埃及古王國(guó)時(shí)期,農(nóng)業(yè)祭祀成為重要的節(jié)日活動(dòng),“在底比斯的敏—阿蒙的豐收節(jié)日上,法老(國(guó)王)會(huì)割下第一束小麥,儀式中會(huì)由一頭公牛引領(lǐng)前進(jìn)”。這說(shuō)明埃及古王國(guó)時(shí)期()A.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理 B.耕作技術(shù)相對(duì)較為先進(jìn)C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位 D.王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng)【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,埃及古王國(guó)時(shí)期,國(guó)王親自主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),這不僅反映了對(duì)農(nóng)業(yè)的重視,也說(shuō)明了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位,C項(xiàng)正確;國(guó)王主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),不等于對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理,只能說(shuō)明對(duì)農(nóng)業(yè)的重視,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有反映農(nóng)耕技術(shù)的相關(guān)信息,無(wú)法得出“耕作技術(shù)相對(duì)較為先進(jìn)”,排除B項(xiàng);國(guó)王主持農(nóng)業(yè)祭祀,不能說(shuō)明王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下圖為1535—1558年英國(guó)諾福克郡莊園財(cái)產(chǎn)分布對(duì)比圖。據(jù)此推斷()A.新航路開(kāi)辟導(dǎo)致了價(jià)格革命 B.文藝復(fù)興強(qiáng)化了世俗力量C.宗教改革沖擊了教會(huì)的力量 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)打擊了舊的勢(shì)力【答案】C【解析】根據(jù)題干時(shí)間(1535—1558年)可知,該對(duì)比圖出現(xiàn)于16世紀(jì)上半葉,此時(shí)歐洲正進(jìn)行宗教改革運(yùn)動(dòng),據(jù)對(duì)比圖及所學(xué)(宗教改革)可知,在宗教改革的影響之下,教會(huì)財(cái)產(chǎn)受到限制,部分轉(zhuǎn)移到世俗勢(shì)力手中,即宗教改革沖擊了教會(huì)力量,C項(xiàng)正確;價(jià)格革命會(huì)導(dǎo)致地主財(cái)產(chǎn)的下降,但是對(duì)比圖中地方巨頭的財(cái)產(chǎn)是上升的,排除A項(xiàng);文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)主要涉及思想文化領(lǐng)域,與“財(cái)產(chǎn)”沒(méi)有多大關(guān)系,排除B項(xiàng);啟蒙運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于17世紀(jì),這與題干時(shí)間不一致,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1828年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的一項(xiàng)法案將美國(guó)平均關(guān)稅從20%提高到40%以上,被時(shí)人稱為“可憎關(guān)稅”法案。下圖是眾議院各州代表對(duì)該法案表決結(jié)果示意圖,這反映了()A.聯(lián)邦內(nèi)部存在分裂隱患 B.南北方的力量對(duì)比懸殊C.政策調(diào)整受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D.國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)北方州主要發(fā)展工業(yè),所以他們贊成提高關(guān)稅以保護(hù)其市場(chǎng),而南方州主要發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì),所以他們反對(duì)提高關(guān)稅,這說(shuō)明南北雙方在關(guān)稅問(wèn)題上矛盾重重,聯(lián)邦內(nèi)部存在分裂的隱患,A項(xiàng)正確;材料是關(guān)于關(guān)稅問(wèn)題,不能體現(xiàn)南北方的力量對(duì)比,排除B項(xiàng);材料反映的是南北方對(duì)待提高關(guān)稅的態(tài)度,與經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)生于1933年羅斯福新政后,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為:“斯大林支持工業(yè)和農(nóng)業(yè)都由莫斯科控制和管理的中央集權(quán)經(jīng)濟(jì)。不僅意味著政府對(duì)工廠的繼續(xù)經(jīng)營(yíng)管理,而且意味著政府通過(guò)農(nóng)民土地集體化對(duì)農(nóng)業(yè)的控制?!疄榧w農(nóng)莊生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品制定低價(jià)格出售?!碧K聯(lián)政府推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)的主要目的是()A.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理 B.為了提高農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度C.調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 D.為發(fā)展工業(yè)提供資金和原料【答案】D【解析】依據(jù)題干材料中“政府為集體農(nóng)莊生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品制定低價(jià)格出售”和所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)業(yè)集體化為蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化提供了資金和原料,D項(xiàng)正確;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理屬于農(nóng)業(yè)集體化的具體措施,而非目的,排除A項(xiàng);依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施,并不是農(nóng)業(yè)集體化的目的,排除B項(xiàng);蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化違背了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),到20世紀(jì)80年代末,非洲共有200多個(gè)地區(qū)合作組織。1991年召開(kāi)的第27屆非統(tǒng)首腦會(huì)議簽訂了《非洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》,規(guī)定在34年內(nèi)分6個(gè)階段逐步建立非洲共同市場(chǎng)和非洲經(jīng)濟(jì)共同體。這表明()A.經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了非洲的聯(lián)合 B.非洲加快政治經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)C.非洲國(guó)家探索整體發(fā)展的道路 D.世界多極化開(kāi)始影響經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域【答案】C【解析】據(jù)題意可知,20世紀(jì)80年代以來(lái),非洲組建了大量經(jīng)濟(jì)合作組織,而且還規(guī)定時(shí)間要建立非洲共同市場(chǎng)和非洲經(jīng)濟(jì)共同體,這說(shuō)明非洲國(guó)家在探索整體發(fā)展的道路,C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是非洲的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,并沒(méi)有說(shuō)明非洲聯(lián)合的原因,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,沒(méi)有體現(xiàn)政治聯(lián)合,排除B項(xiàng);“開(kāi)始影響”的說(shuō)法無(wú)從體現(xiàn),世界多極化對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的影響要早于20世紀(jì)80年代,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第II卷(非選擇題)二、非選擇題(共55分)16.閱讀材料,回答問(wèn)題。租佃與科舉:北宋社會(huì)一瞥材料一北宋初年規(guī)定:租佃土地須“明立要契,舉借糧種,及時(shí)種符。侯收成,依契約分,無(wú)致?tīng)?zhēng)訟”。如有糾紛,“只憑契照為之定奪”。宋仁宗天圣五年(1027年)詔:“江淮、兩浙、荊湖、建、廣南等州軍,舊條:私下分田客(佃戶)非時(shí)不得起移……更不取主人憑由,須每年收田畢日,商量去住,各取穩(wěn)便,即不得非時(shí)衷私起移。如是主人非理攔占,許經(jīng)縣論詳?!薄碜援叧痢独m(xù)資治通鑒》材料二竊以國(guó)家取士之制,比于前世,最號(hào)至公。蓋累圣留心,講求曲盡,以為王者無(wú)外,天一家,故不問(wèn)東西南北之人,盡聚諸路貢士,混合為一、而惟材是擇。又糊名、謄錄而考之,主司莫知為何方之人、誰(shuí)氏之子,不得有所憎愛(ài)薄厚于其間。故議者謂國(guó)家科場(chǎng)之制,雖復(fù)古法,而便于今世。其無(wú)情如造化,至公如權(quán)衡,祖宗以來(lái)不可易之制也!——?dú)W陽(yáng)修《歐陽(yáng)修全集》卷一三《論逐路取人札子》(1)概括說(shuō)明宋代社會(huì)出現(xiàn)了怎樣的新變化?(2)你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些“新變化”?說(shuō)明理由。【答案】(1)新變化:北宋初年租佃土地需明立契約,規(guī)定了種子借貸、種植和收成分配等內(nèi)容,契約成為解決糾紛的依據(jù),體現(xiàn)出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中租佃關(guān)系通過(guò)契約形式進(jìn)一步規(guī)范化;江淮等廣大南方地區(qū)佃戶在收田結(jié)束后可以自由遷移,若地主無(wú)理阻攔,佃戶可向縣衙申訴,相較于之前,佃戶有了更多的人身自由,人身依附關(guān)系趨向松弛,政府對(duì)社會(huì)的控制放松;隨著科舉制的發(fā)展與完善,社會(huì)階層流動(dòng)性增強(qiáng),社會(huì)成員身份也趨于平等。(其他答案言之有理亦可)(2)如何應(yīng)對(duì)及理由:完善法律法規(guī):政府制定詳細(xì)法規(guī),明確租佃契約相關(guān)內(nèi)容、流程,加強(qiáng)監(jiān)督,設(shè)置專門機(jī)構(gòu),以保障契約嚴(yán)肅,保護(hù)租佃雙方權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。發(fā)揮地方調(diào)解力量:鼓勵(lì)鄉(xiāng)紳、宗族調(diào)解矛盾,他們熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,能及時(shí)化解矛盾,形成多層次機(jī)制,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)秩序穩(wěn)定。堅(jiān)持并完善公平原則:堅(jiān)持科舉公平性原則,不受地域、門第干擾選拔人才,維持階層流動(dòng),為寒門提供上升通道,以促進(jìn)社會(huì)公平正義。均衡教育資源發(fā)展:加大對(duì)教育落后地區(qū)的教育投入,在落后地區(qū)增官學(xué)、鼓勵(lì)私學(xué)(給創(chuàng)辦者獎(jiǎng)勵(lì)等)以此提高全民素質(zhì)??茖W(xué)調(diào)整錄取名額:綜合考慮地區(qū)因素,科學(xué)調(diào)整名額,建立評(píng)估機(jī)制調(diào)研各地情況,避免人才選拔失衡,推動(dòng)全國(guó)教育均衡發(fā)展?!窘馕觥俊拘?wèn)1】新變化:根據(jù)材料“明立要契,舉借糧種,及時(shí)種符。侯收成,依契約分,無(wú)致?tīng)?zhēng)訟”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知北宋初年租佃土地需明立契約,規(guī)定了種子借貸、種植和收成分配等內(nèi)容,契約成為解決糾紛的依據(jù),體現(xiàn)出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中租佃關(guān)系通過(guò)契約形式進(jìn)一步規(guī)范化;根據(jù)材料“江淮、兩浙、荊湖、建、廣南等州軍,舊條:私下分田客(佃戶)非時(shí)不得起移……更不取主人憑由,須每年收田畢日,商量去住,各取穩(wěn)便,即不得非時(shí)衷私起移。如是主人非理攔占,許經(jīng)縣論詳”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知江淮等廣大南方地區(qū)佃戶在收田結(jié)束后可以自由遷移,若地主無(wú)理阻攔,佃戶可向縣衙申訴,相較于之前,佃戶有了更多的人身自由,人身依附關(guān)系趨向松弛,政府對(duì)社會(huì)的控制放松;根據(jù)材料“竊以國(guó)家取士之制,比于前世,最號(hào)至公”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知隨著科舉制的發(fā)展與完善,社會(huì)階層流動(dòng)性增強(qiáng),社會(huì)成員身份也趨于平等?!拘?wèn)2】如何應(yīng)對(duì)及理由:根據(jù)材料“明立要契,舉借糧種,及時(shí)種符”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知可從完善法律法規(guī):政府制定詳細(xì)法規(guī),明確租佃契約相關(guān)內(nèi)容、流程,加強(qiáng)監(jiān)督,設(shè)置專門機(jī)構(gòu),以保障契約嚴(yán)肅,保護(hù)租佃雙方權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知宋代鄉(xiāng)約發(fā)揮了重要作用,可從發(fā)揮地方調(diào)解力量角度進(jìn)行分析:鼓勵(lì)鄉(xiāng)紳、宗族調(diào)解矛盾,他們熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,能及時(shí)化解矛盾,形成多層次機(jī)制,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)秩序穩(wěn)定;根據(jù)材料“竊以國(guó)家取士之制,比于前世,最號(hào)至公”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知堅(jiān)持并完善公平原則:堅(jiān)持科舉公平性原則,不受地域、門第干擾選拔人才,維持階層流動(dòng),為寒門提供上升通道,以促進(jìn)社會(huì)公平正義;結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從均衡教育資源發(fā)展方面:加大對(duì)教育落后地區(qū)的教育投入,在落后地區(qū)增官學(xué)、鼓勵(lì)私學(xué)(給創(chuàng)辦者獎(jiǎng)勵(lì)等)以此提高全民素質(zhì);根據(jù)材料“蓋累圣留心,講求曲盡,以為王者無(wú)外,天一家,故不問(wèn)東西南北之人,盡聚諸路貢士,混合為一、而惟材是擇”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從科學(xué)調(diào)整錄取名額方面應(yīng)對(duì):綜合考慮地區(qū)因素,科學(xué)調(diào)整名額,建立評(píng)估機(jī)制調(diào)研各地情況,避免人才選拔失衡,推動(dòng)全國(guó)教育均衡發(fā)展。17.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一威爾遜的海洋觀時(shí)間主要事件1917年1月威爾遜在參議院發(fā)表題為“沒(méi)有勝利者的和平”的演講,闡述海洋自由的基本定義:“海洋自由意味著每一個(gè)國(guó)家都擁有自由利用世界貿(mào)易之開(kāi)放通道的權(quán)利”,“海洋自由是各國(guó)實(shí)現(xiàn)和平、平等、合作的必要條件。”1918年1月威爾遜在“十四點(diǎn)”計(jì)劃中,把“公海自由”放在第二位,并明確提出:“在領(lǐng)海以外的公海上,無(wú)論和平或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,航行須絕對(duì)自由。只有為執(zhí)行國(guó)際公約而采取國(guó)際行動(dòng)時(shí)才可以封鎖海洋的一部分或全部”。1918年10月在巴黎預(yù)停戰(zhàn)會(huì)議上,威爾遜將爭(zhēng)取歐洲盟國(guó)承認(rèn)“十四點(diǎn)”作為和會(huì)的基礎(chǔ),其中的海洋自由內(nèi)容遭到英法的質(zhì)疑和反對(duì)。海洋自由原則修改為“不禁止海上封鎖”。1919年4月《美國(guó)的海軍政策》備忘錄得到了威爾遜的首肯。備忘錄指出:“在國(guó)際化的武裝力量中,必須存在一支由一國(guó)組成的與英國(guó)海軍實(shí)力旗鼓相當(dāng)?shù)膯我痪庩?duì)……一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)聯(lián),或任何其他穩(wěn)定的海洋法律和安全體系,需要兩支同等強(qiáng)大的海軍?!薄幾愿叻段榈铝_·威爾遜的海洋自由觀及實(shí)踐》等材料二如圖是1919年創(chuàng)作于美國(guó)的漫畫《威爾遜:國(guó)際聯(lián)盟》,描述了美國(guó)總統(tǒng)威爾遜帶著國(guó)際聯(lián)盟盟約回到美國(guó)的遭遇?!癛EPUBLICANHOSTILES”意思是“共和黨的反對(duì)”,“DRAFTOFLEAGUEOFNATIONS”意思是“國(guó)際聯(lián)盟盟約”。(1)威爾遜的海洋觀體現(xiàn)了美國(guó)怎樣的意圖?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)結(jié)合所學(xué),對(duì)威爾遜海洋觀的實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行合理闡釋。【答案】(1)意圖:實(shí)現(xiàn)海洋自由,與英國(guó)爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)。理由:第二次工業(yè)革命后美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),成為世界第一工業(yè)強(qiáng)國(guó);海上封鎖阻礙了貿(mào)易自由,不利于美國(guó)開(kāi)拓海外市場(chǎng);美國(guó)參加一戰(zhàn),積極謀求國(guó)家利益。(2)從實(shí)踐結(jié)果角度作答:美國(guó)與英法爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)的努力失敗。從原因角度作答:絕對(duì)航行自由的主張過(guò)于理想化,存在缺陷和不足;美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義思想盛行;分權(quán)制衡體制下總統(tǒng)權(quán)力受到制約;一戰(zhàn)后美國(guó)的政治軍事力量不足以與英法相抗衡?!窘馕觥俊拘?wèn)1】據(jù)材料一“1917年1月威爾遜在參議院發(fā)表題為‘沒(méi)有勝利者的和平’的演講,闡述海洋自由的基本定義”“1918年1月威爾遜在‘十四點(diǎn)’計(jì)劃中,把‘公海自由’放在第二位”“1919年4月《美國(guó)的海軍政策》備忘錄得到了威爾遜的首肯,指出‘在國(guó)際化的武裝力量中,必須存在一支由一國(guó)組成的與英國(guó)海軍實(shí)力旗鼓相當(dāng)?shù)膯我痪庩?duì)’”等信息,可得出威爾遜的海洋觀體現(xiàn)了美國(guó)實(shí)現(xiàn)海洋自由,與英國(guó)爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)的意圖。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),成為世界第一工業(yè)強(qiáng)國(guó),需要廣闊的海外市場(chǎng)來(lái)拓展貿(mào)易和投資,海上封鎖阻礙了貿(mào)易自由,不利于美國(guó)開(kāi)拓海外市場(chǎng);美國(guó)參加一戰(zhàn)后,積極謀求國(guó)家利益?!拘?wèn)2】據(jù)材料一“1918年10月在巴黎預(yù)停戰(zhàn)會(huì)議上,威爾遜將爭(zhēng)取歐洲盟國(guó)承認(rèn)‘十四點(diǎn)’作為和會(huì)的基礎(chǔ),其中的海洋自由內(nèi)容遭到英法的質(zhì)疑和反對(duì)。海洋自由原則修改為‘不禁止海上封鎖’”可得出,從實(shí)踐結(jié)果角度作答:美國(guó)與英法爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)的努力失敗。據(jù)材料二“如圖是1919年創(chuàng)作于美國(guó)的漫畫《威爾遜:國(guó)際聯(lián)盟》,描述了美國(guó)總統(tǒng)威爾遜帶著國(guó)際聯(lián)盟盟約回到美國(guó)的遭遇”并結(jié)合所學(xué)可得出,從原因角度作答:絕對(duì)航行自由的主張過(guò)于理想化,存在缺陷和不足;美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義思想盛行;分權(quán)制衡體制下總統(tǒng)權(quán)力受到制約;結(jié)合所學(xué)可得出,一戰(zhàn)后美國(guó)的政治軍事力量不足以與英法相抗衡。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。中國(guó)第一次大型博覽會(huì)南洋勸業(yè)會(huì)是中國(guó)歷史上首次以官方名義主辦的國(guó)際博覽會(huì),于1910年在南京舉辦,歷時(shí)半年,共有中外30多萬(wàn)人參觀。材料一竊維富強(qiáng)之策,必以實(shí)業(yè)發(fā)達(dá)為要圖;而獎(jiǎng)勸之方,尤以合群競(jìng)爭(zhēng)為進(jìn)步。泰西各國(guó),常于農(nóng)工商各項(xiàng)品物開(kāi)設(shè)博覽會(huì),以資比較,以供研求……前年奉使歐美,察其農(nóng)工商業(yè)之盛,無(wú)不由比賽激勸而來(lái)。自蒞兩江任后,時(shí)兢兢焉以仿行賽會(huì)為急務(wù)……擬即在江寧城內(nèi)公園附近紫竹林一帶,購(gòu)地七百畝,組織會(huì)場(chǎng)?!远朔健秳?chuàng)辦南洋第一次勸業(yè)會(huì)折》(1908年)材料二南洋勸業(yè)會(huì)評(píng)選出的一等獎(jiǎng)?wù)蛊罚ú糠郑╊悇e代表性獲獎(jiǎng)?wù)蛊奉悇e代表性獲獎(jiǎng)?wù)蛊方逃鞣N圖書印刷模板(江蘇)絲織萬(wàn)年青牌絲(江蘇)化學(xué)玻璃、火磚(山東)瓷業(yè)瓷器(江西)礦業(yè)煙煤、焦炭(直隸)水產(chǎn)新法精制食鹽(江蘇)染織粗、細(xì)面紗(江蘇)美術(shù)雕漆(北京)機(jī)械造槍子機(jī)(山東)茶葉龍井貢茶(浙江)農(nóng)業(yè)頭號(hào)面粉(江蘇)武備七生五口徑管退山炮等(江蘇)——摘編自鮑永安《南洋勸業(yè)會(huì)文匯》材料三1910年,魯迅從日本回到故鄉(xiāng),任紹興府中學(xué)堂監(jiān)學(xué),他帶領(lǐng)學(xué)生赴南京參觀了南洋勸業(yè)會(huì)。勸業(yè)會(huì)會(huì)場(chǎng)夜間電燈齊明,尤以正門口彩牌樓電燈最多,黑夜如白晝,以前只習(xí)慣于室內(nèi)點(diǎn)油燈的學(xué)生們,常常流連燈下。讓學(xué)生們感到更為新奇的是廣東館,因?yàn)樵擆^來(lái)自國(guó)外的機(jī)器、鐘表和玻璃器皿很多。學(xué)生們說(shuō),“南京一行勝讀十年書”,“井底之蛙游過(guò)汪洋大海”?!幾陨埕斨恰遏斞嘎式B興府中學(xué)堂師生赴寧參觀“南洋勸業(yè)會(huì)”始末》以南洋勸業(yè)會(huì)為例,闡述博覽會(huì)的舉辦與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系?!敬鸢浮筷P(guān)系:博覽會(huì)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,并對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響。闡述應(yīng)包含以下兩個(gè)角度:清末民族危機(jī)加深,近代工業(yè)得到發(fā)展,清政府實(shí)行新政,派人出國(guó)考察,向西方學(xué)習(xí),因而倡導(dǎo)舉辦勸業(yè)會(huì),以振興實(shí)業(yè)、救亡圖存;近代中國(guó)工業(yè)行業(yè)和地區(qū)發(fā)展不平衡,影響了博覽會(huì)展品的結(jié)構(gòu),獲獎(jiǎng)產(chǎn)品以手工業(yè)和輕工業(yè)產(chǎn)品為主、重工業(yè)產(chǎn)品較少,多來(lái)自東部沿海地區(qū)。南洋勸業(yè)會(huì)的舉辦有利于推動(dòng)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際合作與交流;提升了國(guó)家形象與民族自信心;發(fā)揮了國(guó)民教育、文化傳承和傳播等功能,開(kāi)闊了民眾視野,促進(jìn)了思想解放?!窘馕觥扛鶕?jù)材料“南洋勸業(yè)會(huì)是中國(guó)歷史上首次以官方名義主辦的國(guó)際博覽會(huì),于1910年在南京舉辦,歷時(shí)半年,共有中外30多萬(wàn)人參觀?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得,博覽會(huì)的舉辦與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系為:博覽會(huì)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,并對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響。闡述:據(jù)材料一端方奏折提出“富強(qiáng)之策,必以實(shí)業(yè)發(fā)達(dá)為要圖”,并強(qiáng)調(diào)“泰西各國(guó)……開(kāi)設(shè)博覽會(huì),以資比較,以供研求”,可得出博覽會(huì)是中國(guó)效仿西方工業(yè)化國(guó)家的產(chǎn)物。清政府派端方“奉使歐美”考察后推動(dòng)南洋勸業(yè)會(huì),說(shuō)明博覽會(huì)的舉辦是清政府新政時(shí)期“振興實(shí)業(yè)”“救亡圖存”政策的具體實(shí)踐。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得,清末民族危機(jī)加深,近代工業(yè)得到發(fā)展,清政府實(shí)行新政,派人出國(guó)考察,向西方學(xué)習(xí),因而倡導(dǎo)舉辦勸業(yè)會(huì),以振興實(shí)業(yè)、救亡圖存;據(jù)材料二獲獎(jiǎng)?wù)蛊芬浴敖z織、瓷業(yè)、面粉、茶葉”等輕工業(yè)和手工業(yè)為主,機(jī)械、武備類較少,可得出近代中國(guó)工業(yè)行業(yè)和地區(qū)發(fā)展不平衡,影響了博覽會(huì)展品的結(jié)構(gòu),獲獎(jiǎng)產(chǎn)品以手工業(yè)和輕工業(yè)產(chǎn)品為主、重工業(yè)產(chǎn)品較少,多來(lái)自東部沿海地區(qū)。據(jù)材料三魯迅帶領(lǐng)學(xué)生參觀勸業(yè)會(huì),學(xué)生感嘆“南京一行勝讀十年書”“井底之蛙游過(guò)汪洋大?!?,可得出博覽會(huì)開(kāi)闊民眾視野,促進(jìn)思想解放,具有國(guó)民教育功能。會(huì)場(chǎng)“電燈齊明”“廣東館的國(guó)外機(jī)器、鐘表”等描述,說(shuō)明博覽會(huì)引入西方科技與工業(yè)成果,推動(dòng)近代化觀念傳播。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得,南洋勸業(yè)會(huì)的舉辦有利于推動(dòng)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際合作與交流;提升了國(guó)家形象與民族自信心;發(fā)揮了國(guó)民教育、文化傳承和傳播等功能,開(kāi)闊了民眾視野,促進(jìn)了思想解放。19.閱讀材料,回答問(wèn)題。主人翁:新中國(guó)成立初期識(shí)字課本中的工人形象建構(gòu)。1950年,在全國(guó)戰(zhàn)斗英雄和工農(nóng)兵勞動(dòng)模范代表會(huì)議上,毛澤東稱贊模范人物“是推動(dòng)各方面人民事業(yè)勝利前進(jìn)的骨干,是人民政府的可靠支柱和人民政府聯(lián)系廣大群眾的橋梁”。這一時(shí)期的工人識(shí)字課本記載了許多工人爭(zhēng)做模范的故事,號(hào)召和鼓勵(lì)努力生產(chǎn),向勞動(dòng)英雄、生產(chǎn)英雄和模范學(xué)習(xí)。識(shí)字課本中的工人模范課本課文題目模范人物成長(zhǎng)故事《識(shí)字課本》《創(chuàng)造新記錄》趙國(guó)有創(chuàng)造新紀(jì)錄的生產(chǎn)英雄,被提撥到中華全國(guó)總工會(huì),擔(dān)任生產(chǎn)部副部長(zhǎng)?!堵毠ぷR(shí)字課本》《孟泰倉(cāng)庫(kù)》孟泰鞍山市特等勞動(dòng)模范,1954年被選為全國(guó)人民代表大會(huì)代表?!蹲R(shí)字課本》《勞動(dòng)英雄劉英源在“七一”大會(huì)上的講話》劉英源曾在外國(guó)人創(chuàng)辦的工廠過(guò)著受壓迫的生活。新中國(guó)建立后積極參加生產(chǎn),改進(jìn)生產(chǎn)方法,被評(píng)為勞動(dòng)英雄,光榮加入了,并被提撥為廠長(zhǎng),當(dāng)選全國(guó)第六次勞動(dòng)大會(huì)代表?!豆と俗R(shí)字課本》《給獎(jiǎng)大會(huì)》17個(gè)婦女等模范人物從名字都沒(méi)有,被欺凌、被壓迫的婦女成為特等模范人物?!幾孕芮锪肌吨魅宋蹋盒轮袊?guó)成立初期識(shí)字課本中的工人形象建構(gòu)》提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“新中國(guó)工人主人翁形象的構(gòu)建”為題,寫一篇?dú)v史短文。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述成文,邏輯清晰。)【答案】示例:新中國(guó)工人主人翁形象的構(gòu)建1949年10月,新中國(guó)成立后建立工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政的國(guó)家,工人階級(jí)有重要政治地位。新中國(guó)成立后,在政治上,還要肅清國(guó)民黨殘部和土匪等反革命武裝,鞏固政權(quán),外有帝國(guó)主義包圍封鎖,國(guó)家需要工人階級(jí)發(fā)揮主人翁的精神,鞏固人民政權(quán);在經(jīng)濟(jì)上,中國(guó)依然是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主,工業(yè)落后的國(guó)家,百?gòu)U待興,為了迅速恢復(fù)生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),新政權(quán)不僅要樹(shù)立工人的主人翁形象,還要激勵(lì)工人在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做勞動(dòng)模范;在文化上,當(dāng)時(shí)中國(guó)普通民眾文化水平較低,國(guó)家提倡識(shí)字運(yùn)動(dòng)。為此,國(guó)家表彰英雄模范,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)模范人物的重要作用。國(guó)家在工人識(shí)字課本中記載了許多工人爭(zhēng)做模范的故事,號(hào)召向他們學(xué)習(xí),鼓勵(lì)努力生產(chǎn),做國(guó)家的主人翁;工人識(shí)字課本中選擇的模范人物,一般是解放前出身貧苦、受盡剝削的底層工人,還有受盡壓迫的婦女,他們?cè)谏a(chǎn)上創(chuàng)新技術(shù)、努力工作,在政治上獲得了身份認(rèn)同,入了黨,有的成為了領(lǐng)導(dǎo)干部。這說(shuō)明了工人階級(jí)的先進(jìn)性,工人是國(guó)家的主人翁。通過(guò)這些措施,國(guó)家樹(shù)立了工人學(xué)習(xí)的典范,激發(fā)了工人主人翁的意識(shí)和努力生產(chǎn)報(bào)國(guó)的熱情;提高了工人的文化知識(shí);提升了工人階級(jí)的地位,加深了工人對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同。【解析】圍繞著“新中國(guó)工人主人翁形象的構(gòu)建”進(jìn)行說(shuō)明,可從新中國(guó)成立后,在政治上,還要肅清國(guó)民黨殘部和土匪等反革命武裝,國(guó)家需要鞏固人民政權(quán);在經(jīng)濟(jì)上,當(dāng)時(shí)的中國(guó)百?gòu)U待興,新政權(quán)不僅要樹(shù)立工人的主人翁形象,還要激勵(lì)工人在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做勞動(dòng)模范;在文化上,當(dāng)時(shí)中國(guó)普通民眾文化水平較低,國(guó)家提倡識(shí)字運(yùn)動(dòng)。為此,國(guó)家表彰英雄模范,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)模范人物的重要作用。國(guó)家在工人識(shí)字課本中記載了許多工人爭(zhēng)做模范的故事,號(hào)召人們做國(guó)家的主人翁;工人識(shí)字課本中選擇的模范人物,他們?cè)谏a(chǎn)上創(chuàng)新技術(shù)、努力工作,在政治上獲得了身份認(rèn)同,入了黨,有的成為了領(lǐng)導(dǎo)干部等史實(shí)進(jìn)行說(shuō)明。最后進(jìn)行總結(jié),通過(guò)這些措施,國(guó)家樹(shù)立了工人學(xué)習(xí)的典范,激發(fā)了工人主人翁的意識(shí)和努力生產(chǎn)報(bào)國(guó)的熱情;提高了工人的文化知識(shí);提升了工人階級(jí)的地位,加深了工人對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同。江蘇省無(wú)錫市部分重點(diǎn)中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題考試時(shí)間:75分鐘;試題分?jǐn)?shù):100分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、選擇題(共45分)1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)通過(guò)舉薦、自薦、應(yīng)招、派遣等多種方式招攬人才,并對(duì)這些人量才而用,委以重任。而東方六國(guó)的同姓貴族在政治上仍扮演著重要的角色。這表明()A.選賢舉能是秦實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的根源 B.六國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾更緩和C.東方六國(guó)無(wú)意變法違背了歷史潮流 D.秦國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí)【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,官僚政治是建立在官吏的選拔和任命基礎(chǔ)上,按照職能分工建立起來(lái)的中央或地方權(quán)力體系;而貴族政治則是按照血緣世襲統(tǒng)治。秦國(guó)在官員任命上相較于東方六國(guó)來(lái)說(shuō),在政治上對(duì)傳統(tǒng)血緣貴族的依賴性更低,官吏來(lái)源廣泛、多元,由君主任命,這表明秦國(guó)的官僚政治相較于東方六國(guó)來(lái)說(shuō)更加成熟,即社會(huì)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí),D項(xiàng)正確;廣納人才是秦國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的重要保障,但秦國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的根源是緊跟社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展潮流,并逐漸完成社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的制度改革,排除A項(xiàng);材料反映出秦國(guó)與六國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的構(gòu)成存在差異,與其內(nèi)部矛盾的緩和無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,東方六國(guó)均有一些變法活動(dòng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.“士”原是貴族的最低階層,受過(guò)“六藝”的教育,能文能武,戰(zhàn)時(shí)可充當(dāng)下級(jí)軍官,平時(shí)可做卿大夫的家臣。到春秋后期,上層貴族已腐朽無(wú)能,只有士還能保持有傳統(tǒng)的六藝知識(shí)??鬃右浴坝薪虩o(wú)類”為宗旨,弟子多到號(hào)稱三千人,其中“身通六藝者七十有二人”。材料可用于說(shuō)明()A.平民中涌現(xiàn)出新“士”的原因 B.傳統(tǒng)底層貴族走向沒(méi)落的背景C.儒學(xué)成為官方正統(tǒng)的歷史根源 D.民間聚眾講學(xué)的風(fēng)氣開(kāi)始興起【答案】A【解析】據(jù)材料“‘士’原是貴族的最低階層,受過(guò)‘六藝’的教育””“孔子以‘有教無(wú)類’為宗旨,弟子多到號(hào)稱三千人,其中‘身通六藝者七十有二人’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋后期,孔子首創(chuàng)私學(xué),打破了貴族壟斷教育的局面,堅(jiān)持“有教無(wú)類”的辦學(xué)宗旨,使部分平民成長(zhǎng)為新“士”,A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)貴族階層的打擊,不能用于說(shuō)明傳統(tǒng)底層貴族走向沒(méi)落的背景,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué),西漢時(shí)期儒學(xué)成為官方正統(tǒng)的歷史根源是中央集權(quán)國(guó)家的統(tǒng)治者維護(hù)專制統(tǒng)治、強(qiáng)化封建等級(jí)的需要,而非春秋后期“士”階層的壯大,排除C項(xiàng);材料分析的是春秋時(shí)期士階層的發(fā)展,并未強(qiáng)調(diào)民間講學(xué)風(fēng)氣興起的時(shí)間,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.十六國(guó)時(shí)期,前燕奠基者慕容廆“著《家令》數(shù)千言”,要求子孫慎刑獄、敬賢人、務(wù)稼穡;西涼建立者李暠親作手令誡其諸子,希望他們克己修身,識(shí)治亂之本,明安危之機(jī)。這些舉措()A.鞏固了宗法制度 B.向基層滲透了儒家倫理C.促進(jìn)了文化認(rèn)同 D.使北方經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)【答案】C【解析】據(jù)題干“慕容廆著《家令》要求子孫慎刑敬賢務(wù)農(nóng),李暠誡子明治國(guó)安邦之理”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,兩位統(tǒng)治者通過(guò)儒家倫理規(guī)范家族成員行為,強(qiáng)調(diào)修身治國(guó),反映出對(duì)儒家文化的推崇與踐行。這種舉措在少數(shù)民族政權(quán)中傳播了儒家價(jià)值觀,推動(dòng)了不同族群對(duì)中華文化的認(rèn)同與融合,C項(xiàng)正確;宗法制度的核心是血緣繼承與等級(jí)秩序,題干未涉及家族宗法結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化,排除A項(xiàng);材料僅限統(tǒng)治者家族內(nèi)部訓(xùn)誡,未體現(xiàn)向基層社會(huì)的倫理滲透,排除B項(xiàng);題干未提及具體經(jīng)濟(jì)措施或效果,無(wú)法說(shuō)明經(jīng)濟(jì)恢復(fù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.1272年,元世祖忽必烈下令:大運(yùn)河兩岸要用石頭筑牢堤壩,以免泥土落入;以石塊鋪設(shè)路面,以免道路泥濘;道路兩旁栽植柳樹(shù)等樹(shù)木。這()A.維持了自然生態(tài)的平衡 B.體現(xiàn)了水陸交通體系的完備C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移 D.說(shuō)明了政府重視運(yùn)河的治理【答案】D【解析】元世祖下令治理運(yùn)河相關(guān)工程(筑堤、鋪路、栽樹(shù)),直接體現(xiàn)政府對(duì)運(yùn)河治理的重視,D項(xiàng)正確;措施目的是治理運(yùn)河,非維持自然生態(tài)平衡,屬過(guò)度引申,排除A項(xiàng);僅大運(yùn)河局部治理,無(wú)法體現(xiàn)“水陸交通體系完備”,范圍夸大,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋已完成,元朝舉措與經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.1691年康熙帝以“長(zhǎng)城內(nèi)外即成一家”為由宣布停止修筑沿用了2000年的長(zhǎng)城。1703年清朝選擇塞外之地創(chuàng)建避暑山莊,每年盛夏之際來(lái)此,接見(jiàn)邊疆少數(shù)民族政教首領(lǐng)。據(jù)此推知清朝統(tǒng)治者()A.注重構(gòu)建國(guó)家疆域大一統(tǒng)觀 B.進(jìn)取心減退逐步轉(zhuǎn)向奢靡C.受朝貢體系影響而虛驕自大 D.因沿海侵?jǐn)_轉(zhuǎn)向側(cè)重海防【答案】A【解析】根據(jù)材料“停止修筑長(zhǎng)城”“創(chuàng)建避暑山莊接見(jiàn)邊疆少數(shù)民族政教首領(lǐng)”并結(jié)合所學(xué)可知,清朝統(tǒng)治者通過(guò)停止修筑長(zhǎng)城和建立避暑山莊,弱化內(nèi)外界限,加強(qiáng)對(duì)邊疆的懷柔與管理,體現(xiàn)了構(gòu)建多民族國(guó)家大一統(tǒng)疆域觀的意圖,A項(xiàng)正確;康熙時(shí)期為清朝盛世,積極經(jīng)略邊疆,避暑山莊的政治功能遠(yuǎn)大于享樂(lè),不能說(shuō)明進(jìn)取心減退或轉(zhuǎn)向奢靡,排除B項(xiàng);朝貢體系主要針對(duì)外國(guó),而題干強(qiáng)調(diào)邊疆少數(shù)民族問(wèn)題,排除C項(xiàng);題干未涉及海防,且避暑山莊位于塞外,側(cè)重內(nèi)陸邊疆治理,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.下表反映的是1840~1949年在華英國(guó)建筑師群體主要地域分布情況。這一地域分布()總數(shù)香港上海武漢天津北京廣州福州煙臺(tái)南京507273197382575111(注:部分建筑師曾在多地執(zhí)業(yè),所以各地總數(shù)之和超過(guò)群體總數(shù))A.表明近代中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展迅速 B.改變了英國(guó)建筑師在華分布不均狀況C.與英國(guó)對(duì)華殖民侵略密切相關(guān) D.促進(jìn)了西方建筑學(xué)在近代中國(guó)的普及【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,香港是英國(guó)殖民地,在華英國(guó)建筑師群體最多;上海、武漢和英國(guó)經(jīng)濟(jì)利益侵略密切相關(guān),在華英國(guó)建筑師群體次之,這一地域分布與英國(guó)在華殖民勢(shì)力范圍相一致,C項(xiàng)正確。在華英國(guó)建筑師的地域分布信息并不能體現(xiàn)近代中國(guó)建筑業(yè)的迅速發(fā)展,排除A項(xiàng);根據(jù)材料可知,在華英國(guó)建筑師的地域分布差別大,分布不均狀況并未改變,排除B項(xiàng);西方建筑學(xué)在近代中國(guó)傳播有限,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.如圖是《中共中央文件選集》中1921-1949年“中華民族”詞頻統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知()A.中華民族意識(shí)覺(jué)醒于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.中共成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成歷經(jīng)曲折D.民族主義是救亡運(yùn)動(dòng)的重要旗幟【答案】D【解析】由圖表數(shù)據(jù)可以看出,近代中國(guó)民族危機(jī)深重,自中共成立后,“中華民族”一詞就常出現(xiàn)在中共中央文件中。全民族抗戰(zhàn)時(shí)期“中華民族”一詞在中共中央文件中出現(xiàn)頻次很高,這說(shuō)明民族主義成為這一時(shí)期鼓舞救亡運(yùn)動(dòng)的重要旗幟,D項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,就有少數(shù)中國(guó)人覺(jué)醒了民族意識(shí),排除A項(xiàng);在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中,中共確實(shí)發(fā)揮了中流砥柱,但這與“中華民族”一詞出現(xiàn)頻次沒(méi)有直接聯(lián)系,排除B項(xiàng);“中華民族”一詞在1921-1949年的《中共中央文件選集》中出現(xiàn)次數(shù)有起伏,無(wú)法看出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過(guò)程歷經(jīng)曲折,且抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在1937年9月已正式形成,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.如圖為新中國(guó)成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年,山東省人均糧食產(chǎn)量變化情況。對(duì)圖示現(xiàn)象合理的解釋是()A.土地改革對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用相對(duì)有限B.三大改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)C.調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)提高了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度D.政策調(diào)整是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國(guó)成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年山東省人均糧食產(chǎn)量變化,與當(dāng)時(shí)國(guó)家政策的調(diào)整密切相關(guān),D項(xiàng)正確;從材料信息可知,土地改革對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作用還是較為顯著的,“作用相對(duì)有限”的表述與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);到1952年底,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已全面恢復(fù),排除B項(xiàng);材料沒(méi)有調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)提高農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的相關(guān)信息,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.1964年,國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議,專門研究了西南鐵路建設(shè)會(huì)戰(zhàn)問(wèn)題。會(huì)議認(rèn)為成昆鐵路是建設(shè)以攀枝花為中心的西南戰(zhàn)略后方基地的主要干線,必須采取一切措施,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)把鐵路修到攀枝花。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.根本上改善了西部地區(qū)交通 B.推動(dòng)了八字方針的有效落實(shí)C.有助于國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 D.基于國(guó)家對(duì)國(guó)際形勢(shì)的考量【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1964年國(guó)際形勢(shì)緊張,中蘇關(guān)系惡化,美國(guó)在東南沿海對(duì)中國(guó)形成軍事威脅等。建設(shè)以攀枝花為中心的西南戰(zhàn)略后方基地及相關(guān)鐵路建設(shè),是基于當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)國(guó)際形勢(shì)的考量,為了加強(qiáng)戰(zhàn)略后方建設(shè),D項(xiàng)正確;雖然西南鐵路建設(shè)對(duì)改善西部地區(qū)交通有一定作用,但“根本上”表述過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);“八字方針”是1960年提出的對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針,主要針對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整,排除B項(xiàng);一條鐵路的建設(shè)主要是加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及服務(wù)于戰(zhàn)略布局等,對(duì)于國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化作用有限,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.如圖為1978—2018年中國(guó)國(guó)內(nèi)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出和國(guó)外技術(shù)引進(jìn)合同金額的變化趨勢(shì)圖。由此可見(jiàn),中國(guó)()A.科研經(jīng)費(fèi)的支出已居于世界首位 B.對(duì)外開(kāi)放格局初步形成C.技術(shù)引進(jìn)與研發(fā)的經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng) D.自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,國(guó)內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)表明國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)新的投入加大,而國(guó)外技術(shù)引進(jìn)合同金額減少則暗示對(duì)外技術(shù)依賴度降低,二者共同指向自主創(chuàng)新能力提升,D項(xiàng)正確;題干僅提及中國(guó)國(guó)內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)支出增加,未提供與其他國(guó)家的對(duì)比數(shù)據(jù),因此不能得出“居于世界首位”的結(jié)論,排除A項(xiàng);“對(duì)外開(kāi)放格局初步形成”是改革開(kāi)放初期的階段性特征(如20世紀(jì)80-90年代),題干時(shí)間跨度至2018年,排除B項(xiàng);技術(shù)引進(jìn)金額減少,而研發(fā)支出增加,兩者不同步,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.埃及古王國(guó)時(shí)期,農(nóng)業(yè)祭祀成為重要的節(jié)日活動(dòng),“在底比斯的敏—阿蒙的豐收節(jié)日上,法老(國(guó)王)會(huì)割下第一束小麥,儀式中會(huì)由一頭公牛引領(lǐng)前進(jìn)”。這說(shuō)明埃及古王國(guó)時(shí)期()A.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理 B.耕作技術(shù)相對(duì)較為先進(jìn)C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位 D.王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng)【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,埃及古王國(guó)時(shí)期,國(guó)王親自主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),這不僅反映了對(duì)農(nóng)業(yè)的重視,也說(shuō)明了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)著重要地位,C項(xiàng)正確;國(guó)王主持農(nóng)業(yè)祭祀活動(dòng),不等于對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理,只能說(shuō)明對(duì)農(nóng)業(yè)的重視,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有反映農(nóng)耕技術(shù)的相關(guān)信息,無(wú)法得出“耕作技術(shù)相對(duì)較為先進(jìn)”,排除B項(xiàng);國(guó)王主持農(nóng)業(yè)祭祀,不能說(shuō)明王權(quán)與神權(quán)結(jié)合的加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下圖為1535—1558年英國(guó)諾福克郡莊園財(cái)產(chǎn)分布對(duì)比圖。據(jù)此推斷()A.新航路開(kāi)辟導(dǎo)致了價(jià)格革命 B.文藝復(fù)興強(qiáng)化了世俗力量C.宗教改革沖擊了教會(huì)的力量 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)打擊了舊的勢(shì)力【答案】C【解析】根據(jù)題干時(shí)間(1535—1558年)可知,該對(duì)比圖出現(xiàn)于16世紀(jì)上半葉,此時(shí)歐洲正進(jìn)行宗教改革運(yùn)動(dòng),據(jù)對(duì)比圖及所學(xué)(宗教改革)可知,在宗教改革的影響之下,教會(huì)財(cái)產(chǎn)受到限制,部分轉(zhuǎn)移到世俗勢(shì)力手中,即宗教改革沖擊了教會(huì)力量,C項(xiàng)正確;價(jià)格革命會(huì)導(dǎo)致地主財(cái)產(chǎn)的下降,但是對(duì)比圖中地方巨頭的財(cái)產(chǎn)是上升的,排除A項(xiàng);文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)主要涉及思想文化領(lǐng)域,與“財(cái)產(chǎn)”沒(méi)有多大關(guān)系,排除B項(xiàng);啟蒙運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于17世紀(jì),這與題干時(shí)間不一致,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1828年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的一項(xiàng)法案將美國(guó)平均關(guān)稅從20%提高到40%以上,被時(shí)人稱為“可憎關(guān)稅”法案。下圖是眾議院各州代表對(duì)該法案表決結(jié)果示意圖,這反映了()A.聯(lián)邦內(nèi)部存在分裂隱患 B.南北方的力量對(duì)比懸殊C.政策調(diào)整受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D.國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)北方州主要發(fā)展工業(yè),所以他們贊成提高關(guān)稅以保護(hù)其市場(chǎng),而南方州主要發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì),所以他們反對(duì)提高關(guān)稅,這說(shuō)明南北雙方在關(guān)稅問(wèn)題上矛盾重重,聯(lián)邦內(nèi)部存在分裂的隱患,A項(xiàng)正確;材料是關(guān)于關(guān)稅問(wèn)題,不能體現(xiàn)南北方的力量對(duì)比,排除B項(xiàng);材料反映的是南北方對(duì)待提高關(guān)稅的態(tài)度,與經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)生于1933年羅斯福新政后,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為:“斯大林支持工業(yè)和農(nóng)業(yè)都由莫斯科控制和管理的中央集權(quán)經(jīng)濟(jì)。不僅意味著政府對(duì)工廠的繼續(xù)經(jīng)營(yíng)管理,而且意味著政府通過(guò)農(nóng)民土地集體化對(duì)農(nóng)業(yè)的控制?!疄榧w農(nóng)莊生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品制定低價(jià)格出售?!碧K聯(lián)政府推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)的主要目的是()A.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理 B.為了提高農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度C.調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 D.為發(fā)展工業(yè)提供資金和原料【答案】D【解析】依據(jù)題干材料中“政府為集體農(nóng)莊生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品制定低價(jià)格出售”和所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)業(yè)集體化為蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化提供了資金和原料,D項(xiàng)正確;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理屬于農(nóng)業(yè)集體化的具體措施,而非目的,排除A項(xiàng);依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施,并不是農(nóng)業(yè)集體化的目的,排除B項(xiàng);蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化違背了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),到20世紀(jì)80年代末,非洲共有200多個(gè)地區(qū)合作組織。1991年召開(kāi)的第27屆非統(tǒng)首腦會(huì)議簽訂了《非洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》,規(guī)定在34年內(nèi)分6個(gè)階段逐步建立非洲共同市場(chǎng)和非洲經(jīng)濟(jì)共同體。這表明()A.經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了非洲的聯(lián)合 B.非洲加快政治經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)C.非洲國(guó)家探索整體發(fā)展的道路 D.世界多極化開(kāi)始影響經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域【答案】C【解析】據(jù)題意可知,20世紀(jì)80年代以來(lái),非洲組建了大量經(jīng)濟(jì)合作組織,而且還規(guī)定時(shí)間要建立非洲共同市場(chǎng)和非洲經(jīng)濟(jì)共同體,這說(shuō)明非洲國(guó)家在探索整體發(fā)展的道路,C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是非洲的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,并沒(méi)有說(shuō)明非洲聯(lián)合的原因,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,沒(méi)有體現(xiàn)政治聯(lián)合,排除B項(xiàng);“開(kāi)始影響”的說(shuō)法無(wú)從體現(xiàn),世界多極化對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的影響要早于20世紀(jì)80年代,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第II卷(非選擇題)二、非選擇題(共55分)16.閱讀材料,回答問(wèn)題。租佃與科舉:北宋社會(huì)一瞥材料一北宋初年規(guī)定:租佃土地須“明立要契,舉借糧種,及時(shí)種符。侯收成,依契約分,無(wú)致?tīng)?zhēng)訟”。如有糾紛,“只憑契照為之定奪”。宋仁宗天圣五年(1027年)詔:“江淮、兩浙、荊湖、建、廣南等州軍,舊條:私下分田客(佃戶)非時(shí)不得起移……更不取主人憑由,須每年收田畢日,商量去住,各取穩(wěn)便,即不得非時(shí)衷私起移。如是主人非理攔占,許經(jīng)縣論詳?!薄碜援叧痢独m(xù)資治通鑒》材料二竊以國(guó)家取士之制,比于前世,最號(hào)至公。蓋累圣留心,講求曲盡,以為王者無(wú)外,天一家,故不問(wèn)東西南北之人,盡聚諸路貢士,混合為一、而惟材是擇。又糊名、謄錄而考之,主司莫知為何方之人、誰(shuí)氏之子,不得有所憎愛(ài)薄厚于其間。故議者謂國(guó)家科場(chǎng)之制,雖復(fù)古法,而便于今世。其無(wú)情如造化,至公如權(quán)衡,祖宗以來(lái)不可易之制也!——?dú)W陽(yáng)修《歐陽(yáng)修全集》卷一三《論逐路取人札子》(1)概括說(shuō)明宋代社會(huì)出現(xiàn)了怎樣的新變化?(2)你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些“新變化”?說(shuō)明理由?!敬鸢浮浚?)新變化:北宋初年租佃土地需明立契約,規(guī)定了種子借貸、種植和收成分配等內(nèi)容,契約成為解決糾紛的依據(jù),體現(xiàn)出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中租佃關(guān)系通過(guò)契約形式進(jìn)一步規(guī)范化;江淮等廣大南方地區(qū)佃戶在收田結(jié)束后可以自由遷移,若地主無(wú)理阻攔,佃戶可向縣衙申訴,相較于之前,佃戶有了更多的人身自由,人身依附關(guān)系趨向松弛,政府對(duì)社會(huì)的控制放松;隨著科舉制的發(fā)展與完善,社會(huì)階層流動(dòng)性增強(qiáng),社會(huì)成員身份也趨于平等。(其他答案言之有理亦可)(2)如何應(yīng)對(duì)及理由:完善法律法規(guī):政府制定詳細(xì)法規(guī),明確租佃契約相關(guān)內(nèi)容、流程,加強(qiáng)監(jiān)督,設(shè)置專門機(jī)構(gòu),以保障契約嚴(yán)肅,保護(hù)租佃雙方權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。發(fā)揮地方調(diào)解力量:鼓勵(lì)鄉(xiāng)紳、宗族調(diào)解矛盾,他們熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,能及時(shí)化解矛盾,形成多層次機(jī)制,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)秩序穩(wěn)定。堅(jiān)持并完善公平原則:堅(jiān)持科舉公平性原則,不受地域、門第干擾選拔人才,維持階層流動(dòng),為寒門提供上升通道,以促進(jìn)社會(huì)公平正義。均衡教育資源發(fā)展:加大對(duì)教育落后地區(qū)的教育投入,在落后地區(qū)增官學(xué)、鼓勵(lì)私學(xué)(給創(chuàng)辦者獎(jiǎng)勵(lì)等)以此提高全民素質(zhì)??茖W(xué)調(diào)整錄取名額:綜合考慮地區(qū)因素,科學(xué)調(diào)整名額,建立評(píng)估機(jī)制調(diào)研各地情況,避免人才選拔失衡,推動(dòng)全國(guó)教育均衡發(fā)展?!窘馕觥俊拘?wèn)1】新變化:根據(jù)材料“明立要契,舉借糧種,及時(shí)種符。侯收成,依契約分,無(wú)致?tīng)?zhēng)訟”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知北宋初年租佃土地需明立契約,規(guī)定了種子借貸、種植和收成分配等內(nèi)容,契約成為解決糾紛的依據(jù),體現(xiàn)出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中租佃關(guān)系通過(guò)契約形式進(jìn)一步規(guī)范化;根據(jù)材料“江淮、兩浙、荊湖、建、廣南等州軍,舊條:私下分田客(佃戶)非時(shí)不得起移……更不取主人憑由,須每年收田畢日,商量去住,各取穩(wěn)便,即不得非時(shí)衷私起移。如是主人非理攔占,許經(jīng)縣論詳”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知江淮等廣大南方地區(qū)佃戶在收田結(jié)束后可以自由遷移,若地主無(wú)理阻攔,佃戶可向縣衙申訴,相較于之前,佃戶有了更多的人身自由,人身依附關(guān)系趨向松弛,政府對(duì)社會(huì)的控制放松;根據(jù)材料“竊以國(guó)家取士之制,比于前世,最號(hào)至公”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知隨著科舉制的發(fā)展與完善,社會(huì)階層流動(dòng)性增強(qiáng),社會(huì)成員身份也趨于平等?!拘?wèn)2】如何應(yīng)對(duì)及理由:根據(jù)材料“明立要契,舉借糧種,及時(shí)種符”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知可從完善法律法規(guī):政府制定詳細(xì)法規(guī),明確租佃契約相關(guān)內(nèi)容、流程,加強(qiáng)監(jiān)督,設(shè)置專門機(jī)構(gòu),以保障契約嚴(yán)肅,保護(hù)租佃雙方權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知宋代鄉(xiāng)約發(fā)揮了重要作用,可從發(fā)揮地方調(diào)解力量角度進(jìn)行分析:鼓勵(lì)鄉(xiāng)紳、宗族調(diào)解矛盾,他們熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,能及時(shí)化解矛盾,形成多層次機(jī)制,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)秩序穩(wěn)定;根據(jù)材料“竊以國(guó)家取士之制,比于前世,最號(hào)至公”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知堅(jiān)持并完善公平原則:堅(jiān)持科舉公平性原則,不受地域、門第干擾選拔人才,維持階層流動(dòng),為寒門提供上升通道,以促進(jìn)社會(huì)公平正義;結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從均衡教育資源發(fā)展方面:加大對(duì)教育落后地區(qū)的教育投入,在落后地區(qū)增官學(xué)、鼓勵(lì)私學(xué)(給創(chuàng)辦者獎(jiǎng)勵(lì)等)以此提高全民素質(zhì);根據(jù)材料“蓋累圣留心,講求曲盡,以為王者無(wú)外,天一家,故不問(wèn)東西南北之人,盡聚諸路貢士,混合為一、而惟材是擇”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從科學(xué)調(diào)整錄取名額方面應(yīng)對(duì):綜合考慮地區(qū)因素,科學(xué)調(diào)整名額,建立評(píng)估機(jī)制調(diào)研各地情況,避免人才選拔失衡,推動(dòng)全國(guó)教育均衡發(fā)展。17.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一威爾遜的海洋觀時(shí)間主要事件1917年1月威爾遜在參議院發(fā)表題為“沒(méi)有勝利者的和平”的演講,闡述海洋自由的基本定義:“海洋自由意味著每一個(gè)國(guó)家都擁有自由利用世界貿(mào)易之開(kāi)放通道的權(quán)利”,“海洋自由是各國(guó)實(shí)現(xiàn)和平、平等、合作的必要條件?!?918年1月威爾遜在“十四點(diǎn)”計(jì)劃中,把“公海自由”放在第二位,并明確提出:“在領(lǐng)海以外的公海上,無(wú)論和平或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,航行須絕對(duì)自由。只有為執(zhí)行國(guó)際公約而采取國(guó)際行動(dòng)時(shí)才可以封鎖海洋的一部分或全部”。1918年10月在巴黎預(yù)停戰(zhàn)會(huì)議上,威爾遜將爭(zhēng)取歐洲盟國(guó)承認(rèn)“十四點(diǎn)”作為和會(huì)的基礎(chǔ),其中的海洋自由內(nèi)容遭到英法的質(zhì)疑和反對(duì)。海洋自由原則修改為“不禁止海上封鎖”。1919年4月《美國(guó)的海軍政策》備忘錄得到了威爾遜的首肯。備忘錄指出:“在國(guó)際化的武裝力量中,必須存在一支由一國(guó)組成的與英國(guó)海軍實(shí)力旗鼓相當(dāng)?shù)膯我痪庩?duì)……一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)聯(lián),或任何其他穩(wěn)定的海洋法律和安全體系,需要兩支同等強(qiáng)大的海軍?!薄幾愿叻段榈铝_·威爾遜的海洋自由觀及實(shí)踐》等材料二如圖是1919年創(chuàng)作于美國(guó)的漫畫《威爾遜:國(guó)際聯(lián)盟》,描述了美國(guó)總統(tǒng)威爾遜帶著國(guó)際聯(lián)盟盟約回到美國(guó)的遭遇。“REPUBLICANHOSTILES”意思是“共和黨的反對(duì)”,“DRAFTOFLEAGUEOFNATIONS”意思是“國(guó)際聯(lián)盟盟約”。(1)威爾遜的海洋觀體現(xiàn)了美國(guó)怎樣的意圖?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)結(jié)合所學(xué),對(duì)威爾遜海洋觀的實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行合理闡釋?!敬鸢浮浚?)意圖:實(shí)現(xiàn)海洋自由,與英國(guó)爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)。理由:第二次工業(yè)革命后美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),成為世界第一工業(yè)強(qiáng)國(guó);海上封鎖阻礙了貿(mào)易自由,不利于美國(guó)開(kāi)拓海外市場(chǎng);美國(guó)參加一戰(zhàn),積極謀求國(guó)家利益。(2)從實(shí)踐結(jié)果角度作答:美國(guó)與英法爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)的努力失敗。從原因角度作答:絕對(duì)航行自由的主張過(guò)于理想化,存在缺陷和不足;美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義思想盛行;分權(quán)制衡體制下總統(tǒng)權(quán)力受到制約;一戰(zhàn)后美國(guó)的政治軍事力量不足以與英法相抗衡?!窘馕觥俊拘?wèn)1】據(jù)材料一“1917年1月威爾遜在參議院發(fā)表題為‘沒(méi)有勝利者的和平’的演講,闡述海洋自由的基本定義”“1918年1月威爾遜在‘十四點(diǎn)’計(jì)劃中,把‘公海自由’放在第二位”“1919年4月《美國(guó)的海軍政策》備忘錄得到了威爾遜的首肯,指出‘在國(guó)際化的武裝力量中,必須存在一支由一國(guó)組成的與英國(guó)海軍實(shí)力旗鼓相當(dāng)?shù)膯我痪庩?duì)’”等信息,可得出威爾遜的海洋觀體現(xiàn)了美國(guó)實(shí)現(xiàn)海洋自由,與英國(guó)爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)的意圖。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),成為世界第一工業(yè)強(qiáng)國(guó),需要廣闊的海外市場(chǎng)來(lái)拓展貿(mào)易和投資,海上封鎖阻礙了貿(mào)易自由,不利于美國(guó)開(kāi)拓海外市場(chǎng);美國(guó)參加一戰(zhàn)后,積極謀求國(guó)家利益?!拘?wèn)2】據(jù)材料一“1918年10月在巴黎預(yù)停戰(zhàn)會(huì)議上,威爾遜將爭(zhēng)取歐洲盟國(guó)承認(rèn)‘十四點(diǎn)’作為和會(huì)的基礎(chǔ),其中的海洋自由內(nèi)容遭到英法的質(zhì)疑和反對(duì)。海洋自由原則修改為‘不禁止海上封鎖’”可得出,從實(shí)踐結(jié)果角度作答:美國(guó)與英法爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)的努力失敗。據(jù)材料二“如圖是1919年創(chuàng)作于美國(guó)的漫畫《威爾遜:國(guó)際聯(lián)盟》,描述了美國(guó)總統(tǒng)威爾遜帶著國(guó)際聯(lián)盟盟約回到美國(guó)的遭遇”并結(jié)合所學(xué)可得出,從原因角度作答:絕對(duì)航行自由的主張過(guò)于理想化,存在缺陷和不足;美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義思想盛行;分權(quán)制衡體制下總統(tǒng)權(quán)力受到制約;結(jié)合所學(xué)可得出,一戰(zhàn)后美國(guó)的政治軍事力量不足以與英法相抗衡。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。中國(guó)第一次大型博覽會(huì)南洋勸業(yè)會(huì)是中國(guó)歷史上首次以官方名義主辦的國(guó)際博覽會(huì),于1910年在南京舉辦,歷時(shí)半年,共有中外30多萬(wàn)人參觀。材料一竊維富強(qiáng)之策,必以實(shí)業(yè)發(fā)達(dá)為要圖;而獎(jiǎng)勸之方,尤以合群競(jìng)爭(zhēng)為進(jìn)步。泰西各國(guó),常于農(nóng)工商各項(xiàng)品物開(kāi)設(shè)博覽會(huì),以資比較,以供研求……前年奉使歐美,察其農(nóng)工商業(yè)之盛,無(wú)不由比賽激勸而來(lái)。自蒞兩江任后,時(shí)兢兢焉以仿行賽會(huì)為急務(wù)……擬即在江寧城內(nèi)公園附近紫竹林一帶,購(gòu)地七百畝,組織會(huì)場(chǎng)。——摘自端方《創(chuàng)辦南洋第一次勸業(yè)會(huì)折》(1908年)材料二南洋勸業(yè)會(huì)評(píng)選出的一等獎(jiǎng)?wù)蛊罚ú糠郑╊悇e代表性獲獎(jiǎng)?wù)蛊奉悇e代表性獲獎(jiǎng)?wù)蛊方逃鞣N圖書印刷模板(江蘇)絲織萬(wàn)年青牌絲(江蘇)化學(xué)玻璃、火磚(山東)瓷業(yè)瓷器(江西)礦業(yè)煙煤、焦炭(直隸)水產(chǎn)新法精制食鹽(江蘇)染織粗、細(xì)面紗(江蘇)美術(shù)雕漆(北京)機(jī)械造槍子機(jī)(山東)茶葉龍井貢茶(浙江)農(nóng)業(yè)頭號(hào)面粉(江蘇)武備七生五口徑管退山炮等(江蘇)——摘編自鮑永安《南洋勸業(yè)會(huì)文匯》材料三1910年,魯迅從日本回到故鄉(xiāng),任紹興府中學(xué)堂監(jiān)學(xué),他帶領(lǐng)學(xué)生赴南京參觀了南洋勸業(yè)會(huì)。勸業(yè)會(huì)會(huì)場(chǎng)夜間電燈齊明,尤以正門口彩牌樓電燈最多,黑夜如白晝,以前只習(xí)慣于室內(nèi)點(diǎn)油燈的學(xué)生們,常常流連燈下。讓學(xué)生們感到更為新奇的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論