高中歷史名校試卷PAGEPAGE1湖北省2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題本試題卷共8頁，19題。全卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.公元前648年齊國大臣管仲至周，周襄王要用上卿的禮數(shù)接待管仲，管仲以在齊國由周天子親自任命的國氏、高氏才是上卿等級而拒絕。這表明春秋時期（）A.宗法制度遭到破壞 B.禮樂制度影響尚存C.統(tǒng)治秩序發(fā)生變革 D.地方割據(jù)趨勢加強2.據(jù)《史記》記載，漢文帝時期，公孫臣等人曾勸諫制定禮儀規(guī)范，文帝以禮儀繁瑣不利于國家治理為由未采納；漢武帝時期則“改正朔，易服色，封太（泰）山，定宗廟百官之儀，以為典?！保苟Y儀規(guī)范化、制度化。這一變化主要服務(wù)于（）A.鞏固儒家思想的主導(dǎo)地位B.削弱割據(jù)勢力加強中央集權(quán)C.適應(yīng)郡國并行的政治現(xiàn)實D.構(gòu)建大一統(tǒng)的政治統(tǒng)治秩序3.唐朝前期《氏族志》編修過程中，以軍功起家的新興官僚被朝廷升入士族行列，許多以軍功出身的武人，也都竭力把自己裝扮成禮法文化的維護者。這反映出唐朝前期（）①傳統(tǒng)價值觀念根深蒂固②社會階層流動加強③士族文化仍具有影響力④邊境威脅基本解決A.①② B.②③ C.①③ D.③④4.南宋時期圍湖造田之風(fēng)愈演愈烈，“三十年間，昔之曰江、曰湖、曰草蕩者今皆田也”，圍水造田最初“只及陂塘……已而侵到江湖”，范圍逐漸擴大。由此可見南宋時期（）A.經(jīng)濟重心南移 B.土地兼并盛行 C.人地矛盾突出 D.社會秩序混亂5.清代《欽定理藩院則例》規(guī)定：“蒙古各級官員百姓，不準(zhǔn)越入他人地界。違者，在職官罰俸，閑散官罰畜刑?！鄙鲜鲆?guī)定（）A.實現(xiàn)了邊疆內(nèi)地的一體化 B.促進(jìn)了民族間的交流交融C.意在維護邊疆地區(qū)的穩(wěn)定 D.確保了邊疆地區(qū)吏治清明6.湘軍崛起后，各地出現(xiàn)了類似的勇營?！鞍灿隆笔菑V東地區(qū)的勇營，統(tǒng)領(lǐng)鄭紹忠父子是武將出身，他們仿照湘軍軍制，采取“兵為將有”的模式編練成軍。各級將領(lǐng)數(shù)十年任職于廣東，漸成“尾大不掉”之勢。這說明（）①軍事近代化進(jìn)程加速②清朝統(tǒng)治危機有所加深③國家統(tǒng)一局面存在隱患④中央權(quán)力呈現(xiàn)下移趨勢A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.1913年，民國兩院起草了《天壇憲法草案》，因包含責(zé)任內(nèi)閣制遭到袁世凱阻撓，未能實行。護國戰(zhàn)爭后，國會恢復(fù)制憲工作，并以該法案為基礎(chǔ)進(jìn)行討論。不久后張勛復(fù)辟，制憲工作再次流產(chǎn)。這一現(xiàn)象折射出（）A.《臨時約法》不斷完善 B.民主政治建設(shè)具有曲折性C.北洋軍閥反對制定憲法 D.君主專制不符合時代要求8.下表是華北事變后的部分重大歷史事件。這反映出（）事件簡介一二·九運動領(lǐng)導(dǎo)下的北平學(xué)生抗日救亡運動，遭到國民政府鎮(zhèn)壓，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持兩廣事變1936年5月，蔣介石試圖消滅兩廣地方勢力，兩廣軍閥以“抗日救國”為名出兵反蔣。由于全國上下反對內(nèi)戰(zhàn)，兩廣事變和平解決七君子事件沈鈞儒、章乃器等7人多次向南京國民政府提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日等要求，1936年11月，國民黨政府逮捕7人，次年7月被迫釋放A.中華民族危機空前嚴(yán)重B.蔣介石的統(tǒng)治遭到各黨派反對C.國民政府開始出現(xiàn)分化D.抗日救亡運動的高潮即將到來9.1946年，隨著國民黨軍不斷向解放區(qū)腹地深入，山東解放區(qū)決定采取“花戶藏糧”的方式，將集中保管的公糧分存于農(nóng)戶，改由農(nóng)民幫助保存。當(dāng)華野兵團轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻后，“花戶藏糧”隨之終結(jié)?！盎☉舨丶Z”實行的原因是（）A.糧食產(chǎn)量不斷減少 B.戰(zhàn)爭形勢較為嚴(yán)峻C.國民黨的殘酷剝削 D.土地改革卓有成效10.20世紀(jì)70年代以前，廣播是人們獲取音樂的主要渠道。80年代起，飛利浦公司推出的盒式錄音機和磁帶經(jīng)由國際貿(mào)易進(jìn)入中國內(nèi)地，人們可把喜歡的音樂帶入個人空間。21世紀(jì)以來，數(shù)字專輯、音樂APP等迅速發(fā)展，音樂走向數(shù)字化。這可以用來說明（）A.經(jīng)濟發(fā)展推動文化市場繁榮B.科技進(jìn)步豐富了社會生活C.音樂類型由單一趨向多元化D.傳統(tǒng)音樂受到了西方?jīng)_擊11.19世紀(jì)末，亞述巴尼拔圖書館遺址出土了幾片書寫《法典》部分條文的泥板，被誤以為是亞述國王作品而得名《亞述巴尼拔法典》，后經(jīng)判定屬于古巴比倫王朝的《法典》；1902年法國考古隊在伊朗的蘇薩發(fā)現(xiàn)石碑后，正式命名為《漢謨拉比法典》，其殘缺部分內(nèi)容通過亞述巴尼拔圖書館的泥板抄本得以補正。這一過程主要體現(xiàn)出（）A.法律文獻(xiàn)在文明傳承中的核心作用B.法國的亞述學(xué)研究成果具有權(quán)威性C.考古發(fā)現(xiàn)對歷史認(rèn)知的修正與深化D.歐洲學(xué)者對古代文明的壟斷性解釋12.1762年，盧梭的《社會契約論》在荷蘭阿姆斯特丹出版后，法國當(dāng)局嚴(yán)厲查禁該書；同時其另一著作《愛彌兒》被巴黎議會判為禁書，盧梭本人被迫流亡瑞士。這一現(xiàn)象表明（）A.歐洲宗教改革傳播了民主的思想B.啟蒙思想與封建專制統(tǒng)治的對立C.盧梭著作違背了理性主義的原則D.法國與荷蘭在文化領(lǐng)域存在沖突13.傳統(tǒng)觀點認(rèn)為，18世紀(jì)英國工業(yè)革命是其現(xiàn)代化的“起點與動力”。但是也有研究指出：工業(yè)革命是英國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要成果而非起點。下列史實中，最能直接支持這一“成果論”的是（）A.議會改革擴大了資產(chǎn)階級的權(quán)利B.瓦特改良蒸汽機推動了工廠制普及C.英國擁有豐富的煤炭和鋼鐵資源D.工業(yè)革命前英國已建立了民主制度14.下表所示為蘇聯(lián)1922—1926年度農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量指數(shù)變化情況。據(jù)此可知，這一時期蘇聯(lián)（）經(jīng)濟年度蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量指數(shù)（1913年=100）年增長百分比1922/192364.636.61923/192468.86.51924/192570.42.41925/192686.723.2A.基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化 B.新經(jīng)濟政策成效顯著C.農(nóng)業(yè)機械化得到普及 D.糧食安全得到了保障15.20世紀(jì)60年代，在強調(diào)非洲團結(jié)與文化自主的“泛非主義”思想影響下，非洲電影人試圖通過電影反抗歐美文化霸權(quán)，重建文化身份。然而，他們的創(chuàng)作長期面臨資金依賴外部、發(fā)行渠道被境外公司壟斷等結(jié)構(gòu)性困境，致使自主發(fā)展舉步維艱。這反映出（）A.文化發(fā)展是政治獨立的前提B.技術(shù)落后制約電影業(yè)自主發(fā)展C.打破國際舊秩序任重而道遠(yuǎn)D.泛非主義推動了全球文化交流二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.【絲綢之路的開通】材料一烏孫使既見漢人眾富厚，歸報其國，其國乃益重漢。其后歲余，騫所遣使通大夏之屬者皆頗與其人俱來，于是西北國始通于漢矣。然張騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由此信之。——摘自《史記·大宛列傳》材料二公元前3世紀(jì)時，西方已經(jīng)把中國稱作“賽里斯”國。不少學(xué)者還認(rèn)為，希臘語的“塞爾”和“賽里斯”一詞，就是由漢語的“蠶”字轉(zhuǎn)化成的。印度僑胝厘耶（公元前4世紀(jì)時人）所著《治國安邦術(shù)》一書中有cinapatta的字句（ci-na即“支那”，指中國；patta即“帕達(dá)”，意思是“帶”“條”），它的意思是“中國的成捆的絲”。1976年冬，考古工作者在安陽殷墟“婦好”墓葬中出土隨葬玉器756件，經(jīng)科學(xué)鑒定，這些玉器大部分屬青玉，白玉、青白玉很少。這幾種玉料基本上都是新疆玉。此外，先秦文獻(xiàn)《管子》《山海經(jīng)》《穆天子傳》等關(guān)于昆侖玉的記載很多。——摘編自楊建新、盧葦《絲綢之路》（1）指出材料一、二對何時開通絲綢之路的看法有何不同，并結(jié)合材料說明具體依據(jù)。（2）你認(rèn)同上述材料中的哪種看法，請結(jié)合所學(xué)知識說明理由。如不同意上述看法，可提出自己的觀點，并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。17.【文明演進(jìn)與發(fā)展規(guī)律】材料中華文明演進(jìn)的過程中有一些值得注意的規(guī)律。如物質(zhì)文明的發(fā)展，特別是生產(chǎn)力的發(fā)展起著基礎(chǔ)性的、決定性的作用。一些具有進(jìn)步性的制度的建立也起著不可忽視的作用。精神文明的發(fā)展對整個文明也起到推動作用，具有帶動整個社會和文明前進(jìn)的意義。——摘編自袁行霈《中華文明史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就其中任意一點或整體，擬定論題，進(jìn)行論述。（要求：論證充分，史實準(zhǔn)確，表述清晰）18.【體育教育與體育戰(zhàn)略】材料一洋務(wù)運動開啟了西方體育傳入中國的先聲。從1862年起，湘軍、淮軍開始廢除傳統(tǒng)騎射等武藝，并以西方軍隊的兵操訓(xùn)練士兵。洋務(wù)派還創(chuàng)辦軍事學(xué)堂，設(shè)置體操課程。北洋水師學(xué)堂體操課的內(nèi)容有擊劍、拳擊、足球等，課余還開展游泳、滑冰、單雙杠等訓(xùn)練?！幾酝醯螺x等《中國近代以來的國運與體育：“國運興則體育興”的歷史闡釋》材料二土地革命時期，受“以體衛(wèi)國”思想影響，將體育與軍事訓(xùn)練、強身衛(wèi)國結(jié)合，使紅色體育為革命和抗戰(zhàn)服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，僅1933年中央蘇區(qū)就開展了96場球類比賽、123場田徑比賽、42場軍事體育比賽。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，八路軍和新四軍高度重視各類紅色體育活動，號召國民“鍛煉身體，好打日本”?！幾栽j《中央蘇區(qū)體育史》等材料三新中國成立后，形成了“體育第二外交”的發(fā)展新維度。1956年，毛澤東接見了來訪的南斯拉夫青年足球隊；1961年，我國主辦第26屆乒乓球錦標(biāo)賽；1971年，中美借乒乓球?qū)崿F(xiàn)了體育對外交往。通過體育對外交往實現(xiàn)立國之本，推動中華民族偉大復(fù)興堅實的腳步?！幾孕靽秺W林匹克之夢：體育視野下的中國與世界（1895-2050）》（1）根據(jù)材料一，概括洋務(wù)運動時期體育教育的特點。（2）根據(jù)材料二、三，試析體育戰(zhàn)略的變化及其原因。（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓w育發(fā)展的認(rèn)識。19.【冷戰(zhàn)與地區(qū)沖突】材料一1945年，英國丘吉爾政府制定了代號“不可思議”的作戰(zhàn)計劃，設(shè)想聯(lián)合美國先發(fā)制人進(jìn)攻蘇聯(lián)，但評估發(fā)現(xiàn)軍事上難以取勝。1947年，英國成立國防部整合決策機制，確立“聯(lián)美防蘇”戰(zhàn)略。1949年北約成立后，英國在聯(lián)盟中處于次要地位，需出讓加勒比海、太平洋軍事基地?fù)Q取美國支持?！幾躁愊蜿枴队奥?lián)美防蘇”大戰(zhàn)略（1942—1957）》材料二1944年10月希臘從德國法西斯的統(tǒng)治下獲得解放，隨后英軍進(jìn)駐并扶植傀儡政權(quán)。1946年希臘人民發(fā)動武裝斗爭，其后英國派兵4萬仍不能平息。1947年2月，英國照會美國政府：英國3月31日之后不能向希臘提供經(jīng)濟和軍事援助，希望美國將此重任承擔(dān)起來。美國就此代替英國介入希臘和土耳其，并提出了“杜魯門主義”?！幾詣⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》（1）根據(jù)材料一，概括二戰(zhàn)后英國采取“聯(lián)美防蘇”戰(zhàn)略的原因。（2）根據(jù)材料一、二，分析上述事件對二戰(zhàn)后國際格局的影響。湖北省2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題本試題卷共8頁，19題。全卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.公元前648年齊國大臣管仲至周，周襄王要用上卿的禮數(shù)接待管仲，管仲以在齊國由周天子親自任命的國氏、高氏才是上卿等級而拒絕。這表明春秋時期（）A.宗法制度遭到破壞 B.禮樂制度影響尚存C.統(tǒng)治秩序發(fā)生變革 D.地方割據(jù)趨勢加強2.據(jù)《史記》記載，漢文帝時期，公孫臣等人曾勸諫制定禮儀規(guī)范，文帝以禮儀繁瑣不利于國家治理為由未采納；漢武帝時期則“改正朔，易服色，封太（泰）山，定宗廟百官之儀，以為典?！?，使禮儀規(guī)范化、制度化。這一變化主要服務(wù)于（）A.鞏固儒家思想的主導(dǎo)地位B.削弱割據(jù)勢力加強中央集權(quán)C.適應(yīng)郡國并行的政治現(xiàn)實D.構(gòu)建大一統(tǒng)的政治統(tǒng)治秩序3.唐朝前期《氏族志》編修過程中，以軍功起家的新興官僚被朝廷升入士族行列，許多以軍功出身的武人，也都竭力把自己裝扮成禮法文化的維護者。這反映出唐朝前期（）①傳統(tǒng)價值觀念根深蒂固②社會階層流動加強③士族文化仍具有影響力④邊境威脅基本解決A.①② B.②③ C.①③ D.③④4.南宋時期圍湖造田之風(fēng)愈演愈烈，“三十年間，昔之曰江、曰湖、曰草蕩者今皆田也”，圍水造田最初“只及陂塘……已而侵到江湖”，范圍逐漸擴大。由此可見南宋時期（）A.經(jīng)濟重心南移 B.土地兼并盛行 C.人地矛盾突出 D.社會秩序混亂5.清代《欽定理藩院則例》規(guī)定：“蒙古各級官員百姓，不準(zhǔn)越入他人地界。違者，在職官罰俸，閑散官罰畜刑?！鄙鲜鲆?guī)定（）A.實現(xiàn)了邊疆內(nèi)地的一體化 B.促進(jìn)了民族間的交流交融C.意在維護邊疆地區(qū)的穩(wěn)定 D.確保了邊疆地區(qū)吏治清明6.湘軍崛起后，各地出現(xiàn)了類似的勇營?！鞍灿隆笔菑V東地區(qū)的勇營，統(tǒng)領(lǐng)鄭紹忠父子是武將出身，他們仿照湘軍軍制，采取“兵為將有”的模式編練成軍。各級將領(lǐng)數(shù)十年任職于廣東，漸成“尾大不掉”之勢。這說明（）①軍事近代化進(jìn)程加速②清朝統(tǒng)治危機有所加深③國家統(tǒng)一局面存在隱患④中央權(quán)力呈現(xiàn)下移趨勢A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.1913年，民國兩院起草了《天壇憲法草案》，因包含責(zé)任內(nèi)閣制遭到袁世凱阻撓，未能實行。護國戰(zhàn)爭后，國會恢復(fù)制憲工作，并以該法案為基礎(chǔ)進(jìn)行討論。不久后張勛復(fù)辟，制憲工作再次流產(chǎn)。這一現(xiàn)象折射出（）A.《臨時約法》不斷完善 B.民主政治建設(shè)具有曲折性C.北洋軍閥反對制定憲法 D.君主專制不符合時代要求8.下表是華北事變后的部分重大歷史事件。這反映出（）事件簡介一二·九運動領(lǐng)導(dǎo)下的北平學(xué)生抗日救亡運動，遭到國民政府鎮(zhèn)壓，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持兩廣事變1936年5月，蔣介石試圖消滅兩廣地方勢力，兩廣軍閥以“抗日救國”為名出兵反蔣。由于全國上下反對內(nèi)戰(zhàn)，兩廣事變和平解決七君子事件沈鈞儒、章乃器等7人多次向南京國民政府提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日等要求，1936年11月，國民黨政府逮捕7人，次年7月被迫釋放A.中華民族危機空前嚴(yán)重B.蔣介石的統(tǒng)治遭到各黨派反對C.國民政府開始出現(xiàn)分化D.抗日救亡運動的高潮即將到來9.1946年，隨著國民黨軍不斷向解放區(qū)腹地深入，山東解放區(qū)決定采取“花戶藏糧”的方式，將集中保管的公糧分存于農(nóng)戶，改由農(nóng)民幫助保存。當(dāng)華野兵團轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻后，“花戶藏糧”隨之終結(jié)?！盎☉舨丶Z”實行的原因是（）A.糧食產(chǎn)量不斷減少 B.戰(zhàn)爭形勢較為嚴(yán)峻C.國民黨的殘酷剝削 D.土地改革卓有成效10.20世紀(jì)70年代以前，廣播是人們獲取音樂的主要渠道。80年代起，飛利浦公司推出的盒式錄音機和磁帶經(jīng)由國際貿(mào)易進(jìn)入中國內(nèi)地，人們可把喜歡的音樂帶入個人空間。21世紀(jì)以來，數(shù)字專輯、音樂APP等迅速發(fā)展，音樂走向數(shù)字化。這可以用來說明（）A.經(jīng)濟發(fā)展推動文化市場繁榮B.科技進(jìn)步豐富了社會生活C.音樂類型由單一趨向多元化D.傳統(tǒng)音樂受到了西方?jīng)_擊11.19世紀(jì)末，亞述巴尼拔圖書館遺址出土了幾片書寫《法典》部分條文的泥板，被誤以為是亞述國王作品而得名《亞述巴尼拔法典》，后經(jīng)判定屬于古巴比倫王朝的《法典》；1902年法國考古隊在伊朗的蘇薩發(fā)現(xiàn)石碑后，正式命名為《漢謨拉比法典》，其殘缺部分內(nèi)容通過亞述巴尼拔圖書館的泥板抄本得以補正。這一過程主要體現(xiàn)出（）A.法律文獻(xiàn)在文明傳承中的核心作用B.法國的亞述學(xué)研究成果具有權(quán)威性C.考古發(fā)現(xiàn)對歷史認(rèn)知的修正與深化D.歐洲學(xué)者對古代文明的壟斷性解釋12.1762年，盧梭的《社會契約論》在荷蘭阿姆斯特丹出版后，法國當(dāng)局嚴(yán)厲查禁該書；同時其另一著作《愛彌兒》被巴黎議會判為禁書，盧梭本人被迫流亡瑞士。這一現(xiàn)象表明（）A.歐洲宗教改革傳播了民主的思想B.啟蒙思想與封建專制統(tǒng)治的對立C.盧梭著作違背了理性主義的原則D.法國與荷蘭在文化領(lǐng)域存在沖突13.傳統(tǒng)觀點認(rèn)為，18世紀(jì)英國工業(yè)革命是其現(xiàn)代化的“起點與動力”。但是也有研究指出：工業(yè)革命是英國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要成果而非起點。下列史實中，最能直接支持這一“成果論”的是（）A.議會改革擴大了資產(chǎn)階級的權(quán)利B.瓦特改良蒸汽機推動了工廠制普及C.英國擁有豐富的煤炭和鋼鐵資源D.工業(yè)革命前英國已建立了民主制度14.下表所示為蘇聯(lián)1922—1926年度農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量指數(shù)變化情況。據(jù)此可知，這一時期蘇聯(lián)（）經(jīng)濟年度蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量指數(shù)（1913年=100）年增長百分比1922/192364.636.61923/192468.86.51924/192570.42.41925/192686.723.2A.基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化 B.新經(jīng)濟政策成效顯著C.農(nóng)業(yè)機械化得到普及 D.糧食安全得到了保障15.20世紀(jì)60年代，在強調(diào)非洲團結(jié)與文化自主的“泛非主義”思想影響下，非洲電影人試圖通過電影反抗歐美文化霸權(quán)，重建文化身份。然而，他們的創(chuàng)作長期面臨資金依賴外部、發(fā)行渠道被境外公司壟斷等結(jié)構(gòu)性困境，致使自主發(fā)展舉步維艱。這反映出（）A.文化發(fā)展是政治獨立的前提B.技術(shù)落后制約電影業(yè)自主發(fā)展C.打破國際舊秩序任重而道遠(yuǎn)D.泛非主義推動了全球文化交流二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.【絲綢之路的開通】材料一烏孫使既見漢人眾富厚，歸報其國，其國乃益重漢。其后歲余，騫所遣使通大夏之屬者皆頗與其人俱來，于是西北國始通于漢矣。然張騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由此信之?！浴妒酚洝ご笸鹆袀鳌凡牧隙?世紀(jì)時，西方已經(jīng)把中國稱作“賽里斯”國。不少學(xué)者還認(rèn)為，希臘語的“塞爾”和“賽里斯”一詞，就是由漢語的“蠶”字轉(zhuǎn)化成的。印度僑胝厘耶（公元前4世紀(jì)時人）所著《治國安邦術(shù)》一書中有cinapatta的字句（ci-na即“支那”，指中國；patta即“帕達(dá)”，意思是“帶”“條”），它的意思是“中國的成捆的絲”。1976年冬，考古工作者在安陽殷墟“婦好”墓葬中出土隨葬玉器756件，經(jīng)科學(xué)鑒定，這些玉器大部分屬青玉，白玉、青白玉很少。這幾種玉料基本上都是新疆玉。此外，先秦文獻(xiàn)《管子》《山海經(jīng)》《穆天子傳》等關(guān)于昆侖玉的記載很多?！幾詶罱ㄐ隆⒈R葦《絲綢之路》（1）指出材料一、二對何時開通絲綢之路的看法有何不同，并結(jié)合材料說明具體依據(jù)。（2）你認(rèn)同上述材料中的哪種看法，請結(jié)合所學(xué)知識說明理由。如不同意上述看法，可提出自己的觀點，并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。17.【文明演進(jìn)與發(fā)展規(guī)律】材料中華文明演進(jìn)的過程中有一些值得注意的規(guī)律。如物質(zhì)文明的發(fā)展，特別是生產(chǎn)力的發(fā)展起著基礎(chǔ)性的、決定性的作用。一些具有進(jìn)步性的制度的建立也起著不可忽視的作用。精神文明的發(fā)展對整個文明也起到推動作用，具有帶動整個社會和文明前進(jìn)的意義。——摘編自袁行霈《中華文明史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就其中任意一點或整體，擬定論題，進(jìn)行論述。（要求：論證充分，史實準(zhǔn)確，表述清晰）18.【體育教育與體育戰(zhàn)略】材料一洋務(wù)運動開啟了西方體育傳入中國的先聲。從1862年起，湘軍、淮軍開始廢除傳統(tǒng)騎射等武藝，并以西方軍隊的兵操訓(xùn)