高中歷史名校試卷PAGEPAGE1湖北省黃岡市部分高中2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題本試卷共6頁，19題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)準(zhǔn)考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.陜西渭南的劉家洼遺址是春秋時期芮國的都城。該遺址出土了大量不同形式的金器，包括金質(zhì)權(quán)杖頭飾、虎形金牌飾、牛首銜環(huán)飾等飾物，這些金器在紋飾和題材方面帶有典型的北方草原文化特征。由此推知（）A.南北地區(qū)貿(mào)易往來頻繁 B.史前文明間存在遠(yuǎn)距離交流C.金器制作工藝領(lǐng)先世界 D.草原文明與中原文明的交融【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，陜西澄城劉家洼遺址出土的金器（如金質(zhì)權(quán)杖頭飾、虎形金璜飾、牛首銜環(huán)飾等）在紋飾和題材方面呈現(xiàn)典型北方草原文化特征，這直接反映了?草原文明與中原文明的交流互動，D項正確；材料未提及“貿(mào)易”這一具體互動形式，僅聚焦“文化特征交流”，無法直接推導(dǎo)貿(mào)易頻率?，排除A項；劉家洼遺址屬于春秋時期（非史前文明階段），時間維度不匹配，排除B項；材料未提供“世界范圍”的對比信息，僅呈現(xiàn)金器的草原文化特征，無法支撐“領(lǐng)先世界”的結(jié)論，排除C項。故選D項。2.《史記·循吏列傳》記載：“法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也?！盥氀?，亦可以為治，何必威嚴(yán)哉！”書中還記載了孫叔敖的事跡，“施教導(dǎo)民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止”，以此樹立循吏的形象和典范。據(jù)此可知，漢代所推崇的循吏（）A.完全摒棄了秦朝治國理念 B.致力于重塑民眾道德規(guī)范C.主張教化與順應(yīng)民意并重 D.以行政命令管理當(dāng)?shù)孛癖姟敬鸢浮緾【解析】根據(jù)材料可知，“法令所以導(dǎo)民也”體現(xiàn)了通過法令對民眾進(jìn)行引導(dǎo)教化；“奉職循理，亦可以為治，何必威嚴(yán)哉”“施教導(dǎo)民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止”等體現(xiàn)了順應(yīng)民意，以較為和緩的方式治理，說明漢代所推崇的循吏主張教化與順應(yīng)民意并重，C項正確；漢代治國思想在一定程度上繼承了秦朝的一些制度等，并非完全摒棄秦朝治國理念，排除A項；材料中雖然提到法令引導(dǎo)民眾等內(nèi)容，但不僅僅強調(diào)重塑民眾道德規(guī)范，還突出了法令的作用以及順應(yīng)民意等方面，排除B項；材料強調(diào)的是教化和順應(yīng)民意，而非單純以行政命令管理民眾，排除D項。故選C項。3.“唐有天下，諸侯自辟幕府之士，唯其才能，不問所從來，而朝廷常收其俊偉以補王官之缺，是以號稱得人?！睋?jù)兩《唐書》記載，唐后期有傳的進(jìn)士出身的官員中，有143人以辟署入仕，占總數(shù)的43%。這折射出唐后期（）A.中央對地方仍有一定控制 B.外重內(nèi)輕的局面改善C.藩鎮(zhèn)割據(jù)致官僚體系崩潰 D.人才與階層躍升受限【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，藩鎮(zhèn)雖能自主辟用人才，但這些人才的“上升通道”仍由朝廷掌控；同時，進(jìn)士群體以藩鎮(zhèn)辟署為入仕主路徑，最終仍需納入中央官僚體系，說明中央并未完全喪失對地方人才資源的調(diào)配權(quán)，仍保有一定控制力，A項正確；題干僅提及藩鎮(zhèn)辟署與中央吸納人才的互動，未涉及中央與藩鎮(zhèn)的軍事、行政權(quán)力對比變化，排除B項；“崩潰”表述與題干矛盾，朝廷仍能從藩鎮(zhèn)吸納人才補充中央官員，說明中央官僚體系仍在正常運轉(zhuǎn)，排除C項；題干隱逸白衣、登第未入仕者可通過藩鎮(zhèn)辟署獲得入仕機會，“受限”與題干信息完全不符，排除D項。故選A項。4.“梯田”一詞最早出現(xiàn)于宋代文獻(xiàn)記載。這一時期，梯田廣泛分布于湖南、四川、廣東等地，緣山環(huán)繞，狀若旋螺。福建、江西等路農(nóng)民還“緣山導(dǎo)泉”，在山田里種植水稻。南方“梯田”的發(fā)展（）A.有利于緩解人地矛盾 B.加快經(jīng)濟(jì)重心的南移C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物的推廣 D.推動生態(tài)環(huán)境的改善【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，梯田的出現(xiàn)提高了土地利用率，有利于緩解人地矛盾，A項正確；材料與經(jīng)濟(jì)中心南移無關(guān)，排除B項；梯田主要種植水稻，排除C項；土地的過度開墾對生態(tài)環(huán)境也有一定的破壞，排除D項。故選A項。5.明朝末年，漢口已成為“甲于全楚”的商業(yè)巨鎮(zhèn)。清朝嘉慶、道光年間，漢口鎮(zhèn)形成了白布街、花布街、棉花街、衣服街等各具特色的街肆，涌現(xiàn)出葉開泰藥店、汪玉霞茶食店等風(fēng)格獨特的名店名鋪。這主要反映當(dāng)?shù)兀ǎ〢.商業(yè)分工日趨專業(yè)化 B.商業(yè)資本呈規(guī)?；厔軨.城市功能向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 D.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生重大變革【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，材料明確提及清朝嘉慶、道光年間漢口鎮(zhèn)形成“白布街、花布街、棉花街、衣服街等各具特色的專業(yè)街肆”，不同街肆專注于某一類商品經(jīng)營，這是商業(yè)分工細(xì)化、日趨專業(yè)化的直接體現(xiàn)，A項正確；材料僅提及專業(yè)街肆和名店名鋪的涌現(xiàn)，未涉及資本規(guī)模、經(jīng)營體量的相關(guān)描述，無法支撐該選項，排除B項；材料未提及漢口鎮(zhèn)此前的城市功能，無法對比“向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變”的過程，排除C項；“生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生重大變革”核心涉及生產(chǎn)資料所有制、階級關(guān)系、分配制度等方面的根本性變化，而材料僅反映商業(yè)經(jīng)營形態(tài)的變化，排除D項。故選A項。6.晚清時期，嚴(yán)復(fù)將翻譯的書籍包裹了一層糖衣。其翻譯的《天演論》，巧妙運用桐城派典雅流暢的駢文風(fēng)格，使得譯文韻律優(yōu)美，在內(nèi)容上更像是對原著的一種創(chuàng)造性改寫。嚴(yán)復(fù)采用”糖衣“策略的目的是（）A.推動古文復(fù)興與文化創(chuàng)新 B.減輕西學(xué)傳播阻力C.踐行桐城派文學(xué)創(chuàng)作理念 D.打開西方文明窗口【答案】B【解析】根據(jù)材料“其翻譯的《天演論》，巧妙運用桐城派典雅流暢的駢文風(fēng)格，使得譯文韻律優(yōu)美，在內(nèi)容上更像是對原著的一種創(chuàng)造性改寫?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，晚清士大夫群體深受傳統(tǒng)儒學(xué)影響，對西學(xué)存在天然排斥，嚴(yán)復(fù)采用士大夫推崇的古樸文風(fēng)，相當(dāng)于為西學(xué)包裹“糖衣”，能減少士大夫?qū)ξ鲗W(xué)的抵觸，便于其接受西學(xué)思想，B項正確；嚴(yán)復(fù)的核心目標(biāo)是傳播西學(xué)，而非推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，其運用典雅文風(fēng)是傳播西學(xué)的手段，并非目的，排除A項；嚴(yán)復(fù)是借助桐城派文風(fēng)作為傳播西學(xué)的工具，并非真心踐行該派文學(xué)理念，其核心訴求不在文學(xué)創(chuàng)作，排除C項；鴉片戰(zhàn)爭后，西方文明已經(jīng)逐漸傳入中國，“打開西方文明窗口”的說法與史實不符，排除D項。故選B項。7.1908年，河南官方統(tǒng)計顯示：全省已設(shè)立勸學(xué)所99處、中學(xué)堂23所、各類小學(xué)堂2217所、實業(yè)學(xué)堂24所，學(xué)堂數(shù)量增長迅速。但許多學(xué)堂僅為應(yīng)付考核而設(shè)，大量私塾簡單更換名稱便充作新式學(xué)堂，教學(xué)內(nèi)容仍以傳統(tǒng)經(jīng)義為主。這一現(xiàn)象表明（）A.改革缺乏相應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.新政教育改革的成效有限C.傳統(tǒng)觀念阻礙新式教育推廣 D.傳統(tǒng)經(jīng)義是清末教育核心【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1908年為清末新政時期，新政進(jìn)行了教育改革。材料指出“許多學(xué)堂僅為應(yīng)付考核而設(shè)”，“教學(xué)內(nèi)容仍以傳統(tǒng)經(jīng)義為主”，表明新政教育改革成效有限，B項正確；雖然近代教育改革確實面臨社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的問題，但材料主要反映的是執(zhí)行層面問題，而非經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，排除A項；傳統(tǒng)教育觀念確實存在影響，但材料重點在于官員應(yīng)付考核，而非觀念阻力，排除C項；材料僅反映河南部分學(xué)堂(虛假新式學(xué)堂、換名私塾)以傳統(tǒng)經(jīng)義為主，無法推廣為“清末教育”的整體情況，排除D項。故選B項。8.1932年1月，中華蘇維埃中央革命軍事委員會發(fā)布《關(guān)于組織撫恤委員會的訓(xùn)令》，要求建立各級撫恤委員會，負(fù)責(zé)紅軍傷病員的治療休養(yǎng)及烈士家屬的撫恤優(yōu)待。同期頒布的《擁護(hù)紅軍委員會組織及工作大綱》規(guī)定該委員會需組織群眾幫助紅軍家屬生產(chǎn)，解決其生活困難。這些舉措旨在（）A.激發(fā)群眾革命熱情 B.推動蘇區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.完善社會保障體系 D.打破國民黨經(jīng)濟(jì)封鎖【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1932年處于國共十年對峙時期，蘇維埃政權(quán)面臨國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖和軍事壓力。題干中的措施（撫恤紅軍傷病員、優(yōu)待烈士家屬、組織群眾幫助紅軍家屬生產(chǎn)）是蘇維埃政府在極端困難條件下的政策安排。通過優(yōu)待政策，讓群眾感受到蘇維埃政權(quán)的關(guān)懷，增強對紅軍的認(rèn)同感，從而鞏固群眾基礎(chǔ)，A項正確；題干雖提到幫助生產(chǎn)，但重點是解決紅軍家屬困難，而非直接推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，故非主要目的，排除B項；當(dāng)時蘇區(qū)的政策具有臨時性和戰(zhàn)時性，并非系統(tǒng)性完善社會保障，排除C項；題干措施聚焦于內(nèi)部優(yōu)撫，未涉及經(jīng)濟(jì)反封鎖的直接手段（如發(fā)展工商業(yè)、開展貿(mào)易等），排除D項。故選A項。9.下表反映的是抗戰(zhàn)時期的婦女動員策略。這反映在抗戰(zhàn)時期（）時間動員策略1931—1936年服務(wù)于中央蘇區(qū)革命根據(jù)地建設(shè)，引導(dǎo)婦女走出家庭，投身土地革命與根據(jù)地建設(shè)1937—1942年動員婦女關(guān)注重心從“家庭”私人領(lǐng)域轉(zhuǎn)向“社會”公共領(lǐng)域，推動她們在合作社、變工隊等更廣泛的社會關(guān)系中參與紡織、農(nóng)業(yè)副業(yè)等社會生產(chǎn)1943—1945年婦女的生產(chǎn)貢獻(xiàn)被賦予關(guān)乎民族國家獨立與建設(shè)的意義①鼓勵婦女投身社會生產(chǎn)實踐②根據(jù)時代需求調(diào)整婦女動員策略③引導(dǎo)婦女打破封建禮教束縛④旨在推動婦女解放運動深入發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】材料三個時期的動員內(nèi)容均體現(xiàn)對婦女參與勞動生產(chǎn)的引導(dǎo)，不同時期的動員方向與時代任務(wù)高度契合，1931—1936年，中共核心任務(wù)是建設(shè)和鞏固中央蘇區(qū)，因此動員婦女服務(wù)于“根據(jù)地建設(shè)”；1937—1942年，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，敵后抗日根據(jù)地需保障生產(chǎn)、支援抗戰(zhàn)；1943—1945年，抗戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵階段，將婦女生產(chǎn)貢獻(xiàn)與“民族國家獨立”綁定，這種動態(tài)調(diào)整體現(xiàn)了對時代需求的適應(yīng)。材料中，中共持續(xù)引導(dǎo)婦女從“家庭”走向“社會公共領(lǐng)域”，本質(zhì)是對封建禮教性別角色定位的突破。綜上所述，①②③正確，④錯在中共動員婦女的核心目標(biāo)是服務(wù)于革命和抗戰(zhàn)大局，“推動婦女解放”是這一過程中的客觀效果。故選A項。10.1981年，國務(wù)院發(fā)文對要遷入城市的農(nóng)業(yè)人口嚴(yán)格管控。1984年，政策調(diào)整為放寬農(nóng)民工落戶限制，農(nóng)業(yè)剩余勞動力向城市流動起來。這一政策轉(zhuǎn)變的背景是（）A.三線建設(shè)勞動力需求大量增加 B.農(nóng)村體制改革釋放剩余勞動力C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 D.城市化發(fā)展急需補充技術(shù)工人【答案】B【解析】題干強調(diào)1981年國務(wù)院對遷入城市的農(nóng)業(yè)人口嚴(yán)格管控；1984年政策調(diào)整為放寬農(nóng)民工落戶限制，允許農(nóng)村剩余勞動力向城市流動。結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行后，原本被“大鍋飯”體制束縛在土地上的勞動力逐漸從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放，農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動力，1984年放寬落戶限制，本質(zhì)是國家順應(yīng)這一客觀現(xiàn)實、為農(nóng)村剩余勞動力提供非農(nóng)就業(yè)渠道的調(diào)整，B項正確；三線建設(shè)是20世紀(jì)60—70年代，與材料中“1981—1984年”的時間范圍不符，排除A項；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立是21世紀(jì)初，時間不符，排除C項；當(dāng)時農(nóng)民工主要從事體力勞動而非技術(shù)崗位，且城市化需求并非政策調(diào)整的主因，排除D項。故選B項。11.共和國時期，羅馬貨幣在形制上選用了希臘化世界比較流行的樣式，但在寓意的符號上，出現(xiàn)頻率最高的是羅馬本地的神祇與神話傳說，如雅努斯、母狼哺育雙胞胎等。共和國末期，軍事指揮官的形象也被頻繁刻印在貨幣上。這反映出（）A.希臘文化主導(dǎo)羅馬社會發(fā)展 B.羅馬貨幣兼具政治經(jīng)濟(jì)功能C.羅馬從共和制向君主制過渡 D.羅馬神權(quán)與王權(quán)已完全融合【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，從“經(jīng)濟(jì)功能”來看，貨幣本身是商品交換的媒介，這是其固有屬性；從“政治功能”來看，共和國時期貨幣通過本地神祇、神話符號強化羅馬文化認(rèn)同，共和國末期又以軍事指揮官形象推動王權(quán)意識確立，二者共同體現(xiàn)羅馬貨幣兼具政治與經(jīng)濟(jì)功能，B項正確；材料明確羅馬僅在貨幣“形制”上借鑒希臘化樣式，而核心的“寓意符號”以羅馬本地神祇、神話為主，說明羅馬對希臘文化是“選擇性借鑒”，而非“主導(dǎo)”，排除A項；羅馬從共和制向君主制的轉(zhuǎn)變是漸進(jìn)過程，材料未涉及政體的實際過渡，僅體現(xiàn)政治理念的變化，排除C項；D選項存在“表述絕對化”，且與史實矛盾，排除D項。故選B項。12.12世紀(jì)，巴黎東面的香檳集市成為歐洲知名貿(mào)易中心，商人按固定時間交易，香檳伯爵保障秩序與安全。14世紀(jì)初，法蘭西國王將該地區(qū)收歸王室管轄，征收更高的稅費，集市運輸、交易能力難以滿足增長的歐洲貿(mào)易需求，其地位隨之下降。這反映中世紀(jì)歐洲（）A.區(qū)域貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移成為常態(tài) B.政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響商業(yè)發(fā)展C.城市自治難以對抗王權(quán)擴(kuò)張 D.莊園經(jīng)濟(jì)阻礙近代社會轉(zhuǎn)型【答案】B【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，12世紀(jì)香檳集市因“香檳伯爵保障秩序與安全”(政治環(huán)境穩(wěn)定)成為貿(mào)易中心；14世紀(jì)初因“王室征收更高稅費”(政治管控加劇)和“運輸、交易能力難以滿足貿(mào)易需求”(經(jīng)濟(jì)條件不足)走向衰落，清晰反映貿(mào)易中心興衰與政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)需求的關(guān)聯(lián)，B項正確；材料僅提及香檳集市重要性下降，未體現(xiàn)新的區(qū)域貿(mào)易中心形成，“轉(zhuǎn)移成為常態(tài)”缺乏史實支撐，排除A項；材料中未涉及香檳地區(qū)城市自治的相關(guān)信息，無法得出“城市自治難以對抗王權(quán)擴(kuò)張”的結(jié)論，排除C項；香檳集市是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，其衰落與國王征稅、自身能力不足相關(guān)，與莊園經(jīng)濟(jì)無直接關(guān)聯(lián)，且中世紀(jì)后期莊園經(jīng)濟(jì)已逐漸解體，排除D項。故選B項。13.近代早期，英國的旅游活動主要是商務(wù)旅行及貴族子弟的游學(xué)或療養(yǎng)旅游。1830年，利物浦至曼徹斯特鐵路開通，首年運送數(shù)千人次旅客。1844年，英國議會頒布法令，要求鐵路公司每周至少開行一列廉價客運火車。據(jù)此可知，當(dāng)時英國（）A.鐵路運輸逐步取代傳統(tǒng)交通 B.旅游行業(yè)成為英國核心產(chǎn)業(yè)C.工業(yè)革命助推旅游業(yè)大眾化 D.國家法令帶動旅游業(yè)的發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)題干信息可知，1830年鐵路開通后，首年運送數(shù)千人次旅客，是旅游業(yè)大眾化的表現(xiàn)；1844年議會頒布法令，要求鐵路公司開行廉價客運火車，進(jìn)一步降低旅行成本。結(jié)合所學(xué)知識可知，1830年利物浦至曼徹斯特鐵路開通，是工業(yè)革命的成果之一，這說明工業(yè)革命（鐵路發(fā)展）降低了旅行的門檻，推動了旅游業(yè)向大眾化發(fā)展，C項正確；題目僅提到鐵路運輸?shù)陌l(fā)展及其對旅游業(yè)的影響，并未涉及鐵路運輸與傳統(tǒng)交通的替代關(guān)系，無法得出“鐵路運輸逐步取代傳統(tǒng)交通”的結(jié)論，排除A項；題目僅說明旅游活動的參與者范圍擴(kuò)大，并未提及旅游行業(yè)在英國經(jīng)濟(jì)中的地位或是否成為核心產(chǎn)業(yè)，排除B項；題目中提到國家法令（1844年）的作用，但1830年鐵路開通后旅游業(yè)已開始發(fā)展，說明鐵路本身也是推動因素，因此，國家法令只是輔助因素，而非唯一或主要推動力，排除D項。故選C項。14.在二戰(zhàn)起源的歷史敘事中，蘇聯(lián)強調(diào)“衛(wèi)國戰(zhàn)爭”的正義性、必要性和不可避免性。美國將戰(zhàn)爭塑造為美國“反對法西斯、捍衛(wèi)自由民主的自由之戰(zhàn)”。英法則側(cè)重于對綏靖政策的反思。二戰(zhàn)起源敘事的差異表明（）①歷史敘事的政治性②二戰(zhàn)起源多重動因交織③歷史解釋的多元性④比較研究還原歷史真相A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，蘇聯(lián)、美國、英法等國的敘事均帶有鮮明的政治目的，體現(xiàn)出歷史敘事服務(wù)于政治需求的張力，①正確；蘇聯(lián)、美國、英法等國的敘事從不同角度折射出二戰(zhàn)起源是“法西斯侵略、意識形態(tài)對立、大國政策失誤”等多重動因交織的結(jié)果，②正確；面對同一歷史事件(二戰(zhàn)起源)，蘇聯(lián)、美國、英法基于不同的國家立場、歷史經(jīng)驗與價值取向，形成了截然不同的敘事邏輯，這種差異直接證明，歷史并非單一固化的解釋，而是具有多元性的認(rèn)知體系，③正確；材料僅呈現(xiàn)了三國對二戰(zhàn)起源的不同敘事，并未提及“比較研究”的過程或結(jié)果，④錯誤。①②③正確，A項正確；排除B、C、D三項。故選A項。15.20世紀(jì)50年代起，英國政府通過各研究委員會、擴(kuò)建的大學(xué)以及新設(shè)立的機構(gòu)等組織支持科學(xué)、工程和技術(shù)的發(fā)展，政府承擔(dān)研發(fā)的大部分支出經(jīng)費。從1983年起，英國政府削減基礎(chǔ)科研經(jīng)費，促使高校與企業(yè)合作。這一轉(zhuǎn)變反映出英國（）A.通過政府主導(dǎo)重構(gòu)創(chuàng)新體系 B.加強政府干預(yù)推動科學(xué)發(fā)展C.調(diào)整資源配置應(yīng)對經(jīng)濟(jì)困境 D.增強主體協(xié)同減輕財政壓力【答案】D【解析】根據(jù)材料“英國政府通過各研究委員會、擴(kuò)建的大學(xué)以及新設(shè)立的機構(gòu)等組織支持科學(xué)、工程和技術(shù)的發(fā)展，政府承擔(dān)研發(fā)的大部分支出經(jīng)費?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，“促使高校與企業(yè)合作”體現(xiàn)“倡導(dǎo)政府、高校、企業(yè)多主體協(xié)同”，改變了50年代政府單一主導(dǎo)的模式；另一方面，“削減基礎(chǔ)科研經(jīng)費”直接指向“減輕財政壓力”。所以，這些政策調(diào)整增強主體（企業(yè)與學(xué)校）協(xié)同性，同時減輕財政壓力，D項正確；材料中1983年后政策“促使高校與企業(yè)合作”，引入企業(yè)參與，強調(diào)市場主導(dǎo)，不是“政府主導(dǎo)”，排除A項；材料中的“削減基礎(chǔ)科研經(jīng)費”是弱化政府干預(yù)，而非“加強干預(yù)”，排除B項；“經(jīng)濟(jì)困境”是材料政策的背景因素（20世紀(jì)80年代西方“滯脹”），而非政府轉(zhuǎn)變的“直接體現(xiàn)”，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.【戶籍制度與社會變革】材料一中國自禹夏以來發(fā)生的第一次社會性根本變革是由部落制社會走向戶籍制社會。這一變革導(dǎo)致國家由“部落——諸侯——天下共主”的松散體系向“戶籍——郡縣——皇帝制”的集權(quán)體系轉(zhuǎn)型，構(gòu)建了一個全新的社會系統(tǒng)。部落諸侯制與戶籍郡縣制分別包含了不同的土地所有制、階級關(guān)系、自然人與政府關(guān)系等內(nèi)容。歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國的激烈變革，歷時七八百年，憑借生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)、國家制度交織在一起的內(nèi)在運動，以及戰(zhàn)爭等外在推動力的共同作用完成過渡。——摘編自劉秀生《中國古代戶籍制取代部落制的變革》材料二中國古代戶籍制度自建立起，奉行的即是本籍主義，將人口固定在土地上，按鄉(xiāng)里編制，行什伍之法，所有人丁必須編入戶籍，人口遷徙流動受到嚴(yán)格控制。唐代兩稅法推行后，“不分土客，見居為簿”，戶籍著錄的范圍只是承擔(dān)兩稅法的定居者，也就是土戶、有資產(chǎn)的客戶以及不具有人口統(tǒng)計意義只有賦役意義的寄莊戶。至此，戶籍的性質(zhì)與功能發(fā)生重大變化，從注重人口著錄，轉(zhuǎn)為重在賦役征發(fā)；宋代戶籍稱為五等丁產(chǎn)簿，明代戶籍稱為賦役黃冊，發(fā)展到清代，戶籍成為一種稅冊，“戶”成了田土和賦役單位，與現(xiàn)實家庭完全脫離。從“土斷著籍”到“見居為簿”，是中國古代戶籍制度發(fā)展史上一次劃時代變革?！幾詮垬s強《中國古代戶籍制度從前期向后期的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析中國古代戶籍制取代部落制的原因。（2）根據(jù)材料二，概括唐代以來戶籍制度的變化，并分析其影響?！敬鸢浮浚?）原因：郡縣制的實施；兼并戰(zhàn)爭頻繁；各諸侯國變法改革的推動；土地私有制的確立；適應(yīng)統(tǒng)一國家的需要。(任答3點)（2）變化：從本籍主義到不分主、客戶；從統(tǒng)計人丁為主到統(tǒng)計資產(chǎn)為主(或從重人口著錄到重賦役征發(fā))；戶籍逐漸與現(xiàn)實家庭脫離。(任答2點)影響：有利于人口流動，促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；為國家賦稅征收提供制度保障，有利于增加財政收入；一定程度上減輕了政府對百姓的人身控制。(任答2點)【解析】【小問1】根據(jù)材料“向‘戶籍——郡縣——皇帝制’的集權(quán)體系轉(zhuǎn)型”可知由于郡縣制的實施；根據(jù)材料“歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國的激烈變革”可知由于兼并戰(zhàn)爭頻繁；各諸侯國變法改革的推動；根據(jù)材料“憑借生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)、國家制度交織在一起的內(nèi)在運動”可知由于內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系的變革，土地私有制的確立；根據(jù)所學(xué)知識可知適應(yīng)統(tǒng)一國家的需要?！拘?】變化：由材料“奉行的即是本籍主義，將人口固定在土地上，按鄉(xiāng)里編制，行什伍之法，……唐代兩稅法推行后，‘不分土客，見居為簿’”可知從本籍主義到不分主、客戶的變化；根據(jù)材料“注重人口著錄轉(zhuǎn)為重在賦役征發(fā)”可以得出從統(tǒng)計人丁為主到統(tǒng)計資產(chǎn)為主(或從重人口著錄到重賦役征發(fā))；根據(jù)材料“戶籍成為一種稅冊，戶成了田土和賦役單位，與現(xiàn)實家庭完全脫離”可知戶籍逐漸與現(xiàn)實家庭脫離。影響：根據(jù)材料“所有人丁必須編入戶籍，人口遷徙流動受到嚴(yán)格控制”到“不分土客，見居為簿”，可知有利于人口流動，促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；根據(jù)材料“從注重人口著錄，轉(zhuǎn)為重在賦役征發(fā)”“戶籍成為一種稅冊，戶成了田土和賦役單位”可知國家賦稅征收提供制度保障，有利于增加財政收入；根據(jù)所學(xué)，政府戶籍不再注重人口著錄，一定程度上減輕了政府對百姓的人身控制。17.【中國糧食安全】材料一據(jù)海關(guān)記載，1867——1947年中國進(jìn)口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加，品種由單一的米谷增加到小麥、面粉和少量雜糧，進(jìn)口數(shù)量在波動中不斷上升，銷售范圍由沿海向內(nèi)地逐漸擴(kuò)散。1920年之后，糧食大規(guī)模進(jìn)口，“糧食問題”隨之出現(xiàn)。1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到“今日之米麥問題有三”，第一即是“生產(chǎn)不能自給”。——摘編自徐暢《近代中國糧食進(jìn)口的歷史啟示》材料二新中國成立以來，國家糧食安全取得巨大成就：國家糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了從長期短缺到總量平衡再向豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變；糧食種植結(jié)構(gòu)由“單一增量”向“多元增效”轉(zhuǎn)變；糧食安全目標(biāo)從只追求糧食數(shù)量到“質(zhì)”“量”“綠色”并重轉(zhuǎn)變。新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領(lǐng)導(dǎo)的土地資源挖潛、經(jīng)營制度創(chuàng)新、免稅增補激勵、價格保護(hù)增效、科技創(chuàng)新護(hù)航等保障糧食安全的“中國方案”。——摘編自富姍姍《新中國成立以來黨領(lǐng)導(dǎo)糧食安全工作的歷史考察及時代啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括近代中國糧食進(jìn)口的主要特點，并分析南京國民政府推行糧食自給計劃的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，簡述新中國為保障糧食安全采取的措施?！敬鸢浮浚?）特點：糧食進(jìn)口具有階段性；總體趨勢波動上升；受政局與戰(zhàn)爭影響；品種多樣化；銷售范圍不斷擴(kuò)大。(任答2點)原因：國內(nèi)社會動蕩，糧食產(chǎn)量無法滿足需求；抗戰(zhàn)形勢的需要；減少對外依賴，增強國家在經(jīng)濟(jì)和糧食方面的自主權(quán)，維護(hù)國家安全。(任答兩2點)（2）措施：調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系：新中國成立后實行土地改革，改革開放后實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，增強農(nóng)民生產(chǎn)積極性；創(chuàng)新經(jīng)營體制：由計劃經(jīng)濟(jì)到社會主義市場經(jīng)濟(jì)；調(diào)整稅收政策：2006年取消農(nóng)業(yè)稅；促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新：加大對糧食生產(chǎn)的科學(xué)投入；實施“藏糧于地”戰(zhàn)略，構(gòu)建可持續(xù)的糧食產(chǎn)能儲備體系。(任答3點)【解析】【小問1】第一小問特點，根據(jù)材料一“1867——1947年中國進(jìn)口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加”與“1920年之后，糧食大規(guī)模進(jìn)口，‘糧食問題’隨之出現(xiàn)”結(jié)合所學(xué)從發(fā)展角度分析可知，糧食進(jìn)口具有階段性；根據(jù)材料一“1867——1947年中國進(jìn)口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加”結(jié)合所學(xué)從發(fā)展趨勢角度分析可知，總體趨勢波動上升；根據(jù)材料一“1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到‘今日之米麥問題有三’”結(jié)合所學(xué)從政治局勢角度分析可知，受政局與戰(zhàn)爭影響；根據(jù)材料一“品種由單一的米谷增加到小麥、面粉和少量雜糧，進(jìn)口數(shù)量在波動中不斷上升”結(jié)合所學(xué)從品種角度分析可知，品種多樣化；根據(jù)材料一“銷售范圍由沿海向內(nèi)地逐漸擴(kuò)散”結(jié)合所學(xué)從銷售角度分析可知，銷售范圍不斷擴(kuò)大。第二小問原因，根據(jù)材料一“第一即是‘生產(chǎn)不能自給’?！苯Y(jié)合所學(xué)知識從社會局勢角度分析可知，國內(nèi)社會動蕩，糧食產(chǎn)量無法滿足需求；根據(jù)材料“1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》”結(jié)合所學(xué)從戰(zhàn)爭角度分析可知，抗戰(zhàn)形勢的需要；根據(jù)材料一“南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到‘今日之米麥問題有三’，第一即是‘生產(chǎn)不能自給’”結(jié)合所學(xué)從國家自主角度分析可知，減少對外依賴，增強國家在經(jīng)濟(jì)和糧食方面的自主權(quán)，維護(hù)國家安全。【小問2】本題可以從調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系、創(chuàng)新經(jīng)營體制、調(diào)整稅收政策與促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新等角度分析。先從調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系角度分析，根據(jù)材料二“新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領(lǐng)導(dǎo)的土地資源挖潛”結(jié)合所學(xué)從建國初期的經(jīng)濟(jì)角度分析可知，新中國成立后實行土地改革；根據(jù)材料二“國家糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了從長期短缺到總量平衡再向豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變”結(jié)合所學(xué)從改革開放的角度分析可知，改革開放后實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，增強農(nóng)民生產(chǎn)積極性。從創(chuàng)新經(jīng)營體制角度分析，根據(jù)材料二“新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領(lǐng)導(dǎo)的土地資源挖潛、經(jīng)營制度創(chuàng)新”結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)體制角度分析可知，由計劃經(jīng)濟(jì)到社會主義市場經(jīng)濟(jì)。從調(diào)整稅收政策等角度分析，根據(jù)材料二“免稅增補激勵、價格保護(hù)增效”結(jié)合所學(xué)從賦稅角度分析可知，2006年取消農(nóng)業(yè)稅。從促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新角度分析，根據(jù)材料二“經(jīng)營制度創(chuàng)新、免稅增補激勵、價格保護(hù)增效、科技創(chuàng)新護(hù)航等保障糧食安全的‘中國方案’”結(jié)合所學(xué)從科技角度分析可知，加大對糧食生產(chǎn)的科學(xué)投入；根據(jù)材料二“價格保護(hù)增效、科技創(chuàng)新護(hù)航等保障糧食安全的‘中國方案’”結(jié)合所學(xué)從戰(zhàn)略角度分析可知，實施“藏糧于地”戰(zhàn)略，構(gòu)建可持續(xù)的糧食產(chǎn)能儲備體系。18.【英國文官制度改革】材料一二戰(zhàn)后，英國僵化的文官制度阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并面臨著嚴(yán)峻的外部挑戰(zhàn)。1968年，英國政府采納《富爾頓報告》的意見對文官制度進(jìn)行改革。在中央政府中設(shè)立文官事務(wù)部，由首相兼該部大臣，取代原來由財政部兼管文官委員會。打破過去以身份為基礎(chǔ)的等級結(jié)構(gòu)，代之以職業(yè)為基礎(chǔ)類別。政府機關(guān)中增加專家和技術(shù)人員的數(shù)目，到1978年英國文官隊伍中的專家人員已達(dá)45000人，比1968年增加了一倍，文官隊伍從“通才型”向“通才與專才結(jié)合型”轉(zhuǎn)變。修改錄用文官的原則，避免考試內(nèi)容嚴(yán)重脫離實際的現(xiàn)象，并采取以口試為主的新方式，考試內(nèi)容帶有綜合考查的性質(zhì)，同時擴(kuò)大錄用范圍，廣招社會賢士。成立文官學(xué)院，對各級行政人員進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，對于高級文官開設(shè)宏觀管理課程，構(gòu)建分層分類的文官培訓(xùn)體系?！幾酝蹉憽队墓僦贫仁稣摗凡牧隙銮袪柗蛉嗽?979年選舉中大獲全勝，隨后開始對文官制度進(jìn)行大規(guī)模改革。撒切爾政府奉行小政府原則，適當(dāng)減小政府規(guī)模，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展不過多干預(yù)。堅持企業(yè)管理原則，以效率和利益為主要出發(fā)點。實行政府工作透明化，各項行政工作決策的制定和執(zhí)行都要進(jìn)行社會公示。將終身制改為合同制，合同到期后看具體表現(xiàn)再決定是否繼續(xù)任用。擴(kuò)大文官的招收范圍，錄用政策向少數(shù)民族和婦女傾斜，以此提升政府形象。降低工資以減少財政壓力，工資降低的對象呈現(xiàn)兩極分化，中低級文官和高級文官的工資差距不斷擴(kuò)大。撒切爾夫人對自己的改革頗為滿意，她在自己的書中寫到：“世界各國會羨慕英國的文官制度?！薄幾岳钚浅健妒攀兰o(jì)以來英國文官制度的演進(jìn)及其特征》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括1968年英國文官制度改革的主要特點，并分析其社會背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，評價撒切爾政府的文官制度改革?！敬鸢浮浚?）特點：管理集中化；分類職業(yè)化；人員專業(yè)化；錄用制度優(yōu)化；培訓(xùn)體系系統(tǒng)化。(任答2點)背景：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；第三次科技革命凸顯專業(yè)化需求；傳統(tǒng)文官制度的弊端；戰(zhàn)后“福利國家”政策政府職能擴(kuò)張。(任答2點)（2）積極：撒切爾的文官制度改革有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展；削減政府開支，減輕政府財政負(fù)擔(dān)；推動文官隊伍的多元化發(fā)展，提升行政效率和質(zhì)量；促進(jìn)英國文官隊伍更加廉潔高效，提升政府形象；擴(kuò)大范圍，體現(xiàn)了社會公平，有利于吸納更多優(yōu)秀人才；為其它國家的文官制度提供借鑒。(任答3點)消極：工資差距拉大引發(fā)低級文官不滿，激發(fā)文官內(nèi)部矛盾；終身制改為合同制，文官隊伍不穩(wěn)定性增強，降低行政效率。(任答1點)【解析】【小問1】特點：據(jù)材料一“在中央政府中設(shè)立文官事務(wù)部”可知管理集中化；據(jù)材料一“代之以職業(yè)為基礎(chǔ)類別”可知分類職業(yè)化；據(jù)材料一“向‘通才與專才結(jié)合型’轉(zhuǎn)變”可知人員專業(yè)化；據(jù)材料一“修改錄用文官的原則”可知錄用制度優(yōu)化；據(jù)材料一“各級行政人員進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)”可知培訓(xùn)體系系統(tǒng)化。背景：據(jù)材料一“英國僵化的文官制度阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展”和所學(xué)可知，二戰(zhàn)后英國急需恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展；傳統(tǒng)文官制度的弊端日益顯現(xiàn)；據(jù)材料“1978年英國文官隊伍中的專家人員已達(dá)45000人，比1968年增加了一倍”和所學(xué)可知，戰(zhàn)后“福利國家”政策推動政府職能擴(kuò)張；結(jié)合所學(xué)知識，第三次科技革命凸顯專業(yè)化需求。【小問2】據(jù)材料二和所學(xué)可知英國傳統(tǒng)的文官制度阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，撒切爾政府對文官制度改革有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展；據(jù)材料二“降低工資以減少財政壓力”可知，削減政府開支，減輕政府財政負(fù)擔(dān)；據(jù)材料二“錄用政策向少數(shù)民族和婦女傾斜”可知，推動文官隊伍的多元化發(fā)展，提升行政效率和質(zhì)量；擴(kuò)大錄取范圍，體現(xiàn)了社會公平，有利于吸納更多優(yōu)秀人才；據(jù)材料二“實行政府工作透明化，各項行政工作決策的制定和執(zhí)行都要進(jìn)行社會公示”可知，促進(jìn)英國文官隊伍更加廉潔高效，提升政府形象；結(jié)合所學(xué)對別國的影響出發(fā)，為其它國家的文官制度提供借鑒；據(jù)材料二“中低級文官和高級文官的工資差距不斷擴(kuò)大”可知，工資差距拉大引發(fā)低級文官不滿，激發(fā)文官內(nèi)部矛盾；據(jù)材料二“將終身制改為合同制”可知，終身制改為合同制，文官隊伍不穩(wěn)定性增強，降低行政效率。19.【文明的動力】歷史學(xué)家錢乘旦認(rèn)為文明的發(fā)展并非孤立進(jìn)行，而是受到內(nèi)部和外部因素的共同作用。內(nèi)部因素主要涵蓋農(nóng)業(yè)出現(xiàn)、生產(chǎn)工具改造及生產(chǎn)力提高等，但僅依靠內(nèi)部因素并不足以闡釋文明的發(fā)展歷程，外部因素同樣重要。請以“文明的動力”為主題，自擬論題，展開論述。(要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述成文。)【答案】示例：論題：內(nèi)部革新與外部交流是文明發(fā)展的雙輪驅(qū)動力。論述：內(nèi)部因素是文明發(fā)展的根源。生產(chǎn)力的發(fā)展與生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整為文明演進(jìn)提供內(nèi)生動力。春秋戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕的出現(xiàn)大大提高了生產(chǎn)力，不僅推動了井田制的瓦解和封建土地私有制的確立，還催生了手工業(yè)的分工細(xì)化與商業(yè)的初步繁榮，思想領(lǐng)域也迎來“百家爭鳴”局面。中世紀(jì)后期的歐洲，內(nèi)部生產(chǎn)力的變革也成為文明轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。隨著莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，風(fēng)力磨坊、水力織布機等工具的改良提高了生產(chǎn)效率，剩余產(chǎn)品的增加推動了城市的興起與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為后來文藝復(fù)興與資本主義萌芽的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。外部交流是文明發(fā)展的推動力，它通過技術(shù)傳播、文化融合與資源互補，為文明注入新的活力。古代絲綢之路的開辟，成為東西方文明交流的典范。中國的絲綢、瓷器與四大發(fā)明通過絲綢之路西傳，造紙術(shù)與印刷術(shù)推動了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革的思想傳播，火藥改變了歐洲的戰(zhàn)爭模式并加速了封建制度的瓦解，指南針為新航路的開辟提供了技術(shù)支持。與此同時，中亞的葡萄、苜蓿，印度的佛教、數(shù)學(xué)等也傳入中國，豐富了中國的物質(zhì)文化與精神世界，推動了隋唐時期文明的繁榮。綜上，內(nèi)部革新和外部交流二者相輔相成、缺一不可，共同構(gòu)成了文明持續(xù)前進(jìn)的動力源泉。在人類文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，唯有內(nèi)部革新與外部交流形成協(xié)同作用，才能構(gòu)成文明持續(xù)前進(jìn)的核心動力?！窘馕觥渴紫龋鶕?jù)材料“歷史學(xué)家錢乘旦認(rèn)為文明的發(fā)展并非孤立進(jìn)行，而是受到內(nèi)部和外部因素的共同作用。內(nèi)部因素主要涵蓋農(nóng)業(yè)出現(xiàn)、生產(chǎn)工具改造及生產(chǎn)力提高等，但僅依靠內(nèi)部因素并不足以闡釋文明的發(fā)展歷程，外部因素同樣重要?！薄拔拿鞯膭恿Α奔八鶎W(xué)可得出論題：內(nèi)部革新與外部交流是文明發(fā)展的雙輪驅(qū)動力。其次，由材料“內(nèi)部因素主要涵蓋農(nóng)業(yè)出現(xiàn)、生產(chǎn)工具改造及生產(chǎn)力提高等”及所學(xué)可知，內(nèi)部因素是文明發(fā)展的根源。生產(chǎn)力的發(fā)展與生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整為文明演進(jìn)提供內(nèi)生動力。結(jié)合所學(xué)知識，可以從春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕技術(shù)推廣使用；井田制的瓦解和封建土地私有制的確立；“百家爭鳴”局面的形成；西歐莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；西歐城市的興起與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；文藝復(fù)興產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源；絲綢之路對東西方文明交流的作用；四大發(fā)明對歐洲歷史進(jìn)程的影響；隋唐時期中外經(jīng)濟(jì)文化的交流等方面闡述說明。最后，總結(jié)升華，由材料“內(nèi)部因素主要涵蓋農(nóng)業(yè)出現(xiàn)、生產(chǎn)工具改造及生產(chǎn)力提高等，但僅依靠內(nèi)部因素并不足以闡釋文明的發(fā)展歷程，外部因素同樣重要?！奔八鶎W(xué)可知，內(nèi)部革新和外部交流二者相輔相成、缺一不可，共同構(gòu)成了文明持續(xù)前進(jìn)的動力源泉。在人類文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，唯有內(nèi)部革新與外部交流形成協(xié)同作用，才能構(gòu)成文明持續(xù)前進(jìn)的核心動力。注意史實正確，史論結(jié)合，邏輯清晰。湖北省黃岡市部分高中2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題本試卷共6頁，19題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)準(zhǔn)考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.陜西渭南的劉家洼遺址是春秋時期芮國的都城。該遺址出土了大量不同形式的金器，包括金質(zhì)權(quán)杖頭飾、虎形金牌飾、牛首銜環(huán)飾等飾物，這些金器在紋飾和題材方面帶有典型的北方草原文化特征。由此推知（）A.南北地區(qū)貿(mào)易往來頻繁 B.史前文明間存在遠(yuǎn)距離交流C.金器制作工藝領(lǐng)先世界 D.草原文明與中原文明的交融【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，陜西澄城劉家洼遺址出土的金器（如金質(zhì)權(quán)杖頭飾、虎形金璜飾、牛首銜環(huán)飾等）在紋飾和題材方面呈現(xiàn)典型北方草原文化特征，這直接反映了?草原文明與中原文明的交流互動，D項正確；材料未提及“貿(mào)易”這一具體互動形式，僅聚焦“文化特征交流”，無法直接推導(dǎo)貿(mào)易頻率?，排除A項；劉家洼遺址屬于春秋時期（非史前文明階段），時間維度不匹配，排除B項；材料未提供“世界范圍”的對比信息，僅呈現(xiàn)金器的草原文化特征，無法支撐“領(lǐng)先世界”的結(jié)論，排除C項。故選D項。2.《史記·循吏列傳》記載：“法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也?！盥氀?，亦可以為治，何必威嚴(yán)哉！”書中還記載了孫叔敖的事跡，“施教導(dǎo)民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止”，以此樹立循吏的形象和典范。據(jù)此可知，漢代所推崇的循吏（）A.完全摒棄了秦朝治國理念 B.致力于重塑民眾道德規(guī)范C.主張教化與順應(yīng)民意并重 D.以行政命令管理當(dāng)?shù)孛癖姟敬鸢浮緾【解析】根據(jù)材料可知，“法令所以導(dǎo)民也”體現(xiàn)了通過法令對民眾進(jìn)行引導(dǎo)教化；“奉職循理，亦可以為治，何必威嚴(yán)哉”“施教導(dǎo)民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止”等體現(xiàn)了順應(yīng)民意，以較為和緩的方式治理，說明漢代所推崇的循吏主張教化與順應(yīng)民意并重，C項正確；漢代治國思想在一定程度上繼承了秦朝的一些制度等，并非完全摒棄秦朝治國理念，排除A項；材料中雖然提到法令引導(dǎo)民眾等內(nèi)容，但不僅僅強調(diào)重塑民眾道德規(guī)范，還突出了法令的作用以及順應(yīng)民意等方面，排除B項；材料強調(diào)的是教化和順應(yīng)民意，而非單純以行政命令管理民眾，排除D項。故選C項。3.“唐有天下，諸侯自辟幕府之士，唯其才能，不問所從來，而朝廷常收其俊偉以補王官之缺，是以號稱得人。”據(jù)兩《唐書》記載，唐后期有傳的進(jìn)士出身的官員中，有143人以辟署入仕，占總數(shù)的43%。這折射出唐后期（）A.中央對地方仍有一定控制 B.外重內(nèi)輕的局面改善C.藩鎮(zhèn)割據(jù)致官僚體系崩潰 D.人才與階層躍升受限【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，藩鎮(zhèn)雖能自主辟用人才，但這些人才的“上升通道”仍由朝廷掌控；同時，進(jìn)士群體以藩鎮(zhèn)辟署為入仕主路徑，最終仍需納入中央官僚體系，說明中央并未完全喪失對地方人才資源的調(diào)配權(quán)，仍保有一定控制力，A項正確；題干僅提及藩鎮(zhèn)辟署與中央吸納人才的互動，未涉及中央與藩鎮(zhèn)的軍事、行政權(quán)力對比變化，排除B項；“崩潰”表述與題干矛盾，朝廷仍能從藩鎮(zhèn)吸納人才補充中央官員，說明中央官僚體系仍在正常運轉(zhuǎn)，排除C項；題干隱逸白衣、登第未入仕者可通過藩鎮(zhèn)辟署獲得入仕機會，“受限”與題干信息完全不符，排除D項。故選A項。4.“梯田”一詞最早出現(xiàn)于宋代文獻(xiàn)記載。這一時期，梯田廣泛分布于湖南、四川、廣東等地，緣山環(huán)繞，狀若旋螺。福建、江西等路農(nóng)民還“緣山導(dǎo)泉”，在山田里種植水稻。南方“梯田”的發(fā)展（）A.有利于緩解人地矛盾 B.加快經(jīng)濟(jì)重心的南移C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物的推廣 D.推動生態(tài)環(huán)境的改善【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，梯田的出現(xiàn)提高了土地利用率，有利于緩解人地矛盾，A項正確；材料與經(jīng)濟(jì)中心南移無關(guān)，排除B項；梯田主要種植水稻，排除C項；土地的過度開墾對生態(tài)環(huán)境也有一定的破壞，排除D項。故選A項。5.明朝末年，漢口已成為“甲于全楚”的商業(yè)巨鎮(zhèn)。清朝嘉慶、道光年間，漢口鎮(zhèn)形成了白布街、花布街、棉花街、衣服街等各具特色的街肆，涌現(xiàn)出葉開泰藥店、汪玉霞茶食店等風(fēng)格獨特的名店名鋪。這主要反映當(dāng)?shù)兀ǎ〢.商業(yè)分工日趨專業(yè)化 B.商業(yè)資本呈規(guī)模化趨勢C.城市功能向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 D.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生重大變革【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，材料明確提及清朝嘉慶、道光年間漢口鎮(zhèn)形成“白布街、花布街、棉花街、衣服街等各具特色的專業(yè)街肆”，不同街肆專注于某一類商品經(jīng)營，這是商業(yè)分工細(xì)化、日趨專業(yè)化的直接體現(xiàn)，A項正確；材料僅提及專業(yè)街肆和名店名鋪的涌現(xiàn)，未涉及資本規(guī)模、經(jīng)營體量的相關(guān)描述，無法支撐該選項，排除B項；材料未提及漢口鎮(zhèn)此前的城市功能，無法對比“向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變”的過程，排除C項；“生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生重大變革”核心涉及生產(chǎn)資料所有制、階級關(guān)系、分配制度等方面的根本性變化，而材料僅反映商業(yè)經(jīng)營形態(tài)的變化，排除D項。故選A項。6.晚清時期，嚴(yán)復(fù)將翻譯的書籍包裹了一層糖衣。其翻譯的《天演論》，巧妙運用桐城派典雅流暢的駢文風(fēng)格，使得譯文韻律優(yōu)美，在內(nèi)容上更像是對原著的一種創(chuàng)造性改寫。嚴(yán)復(fù)采用”糖衣“策略的目的是（）A.推動古文復(fù)興與文化創(chuàng)新 B.減輕西學(xué)傳播阻力C.踐行桐城派文學(xué)創(chuàng)作理念 D.打開西方文明窗口【答案】B【解析】根據(jù)材料“其翻譯的《天演論》，巧妙運用桐城派典雅流暢的駢文風(fēng)格，使得譯文韻律優(yōu)美，在內(nèi)容上更像是對原著的一種創(chuàng)造性改寫。”結(jié)合所學(xué)知識可知，晚清士大夫群體深受傳統(tǒng)儒學(xué)影響，對西學(xué)存在天然排斥，嚴(yán)復(fù)采用士大夫推崇的古樸文風(fēng)，相當(dāng)于為西學(xué)包裹“糖衣”，能減少士大夫?qū)ξ鲗W(xué)的抵觸，便于其接受西學(xué)思想，B項正確；嚴(yán)復(fù)的核心目標(biāo)是傳播西學(xué)，而非推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，其運用典雅文風(fēng)是傳播西學(xué)的手段，并非目的，排除A項；嚴(yán)復(fù)是借助桐城派文風(fēng)作為傳播西學(xué)的工具，并非真心踐行該派文學(xué)理念，其核心訴求不在文學(xué)創(chuàng)作，排除C項；鴉片戰(zhàn)爭后，西方文明已經(jīng)逐漸傳入中國，“打開西方文明窗口”的說法與史實不符，排除D項。故選B項。7.1908年，河南官方統(tǒng)計顯示：全省已設(shè)立勸學(xué)所99處、中學(xué)堂23所、各類小學(xué)堂2217所、實業(yè)學(xué)堂24所，學(xué)堂數(shù)量增長迅速。但許多學(xué)堂僅為應(yīng)付考核而設(shè)，大量私塾簡單更換名稱便充作新式學(xué)堂，教學(xué)內(nèi)容仍以傳統(tǒng)經(jīng)義為主。這一現(xiàn)象表明（）A.改革缺乏相應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.新政教育改革的成效有限C.傳統(tǒng)觀念阻礙新式教育推廣 D.傳統(tǒng)經(jīng)義是清末教育核心【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1908年為清末新政時期，新政進(jìn)行了教育改革。材料指出“許多學(xué)堂僅為應(yīng)付考核而設(shè)”，“教學(xué)內(nèi)容仍以傳統(tǒng)經(jīng)義為主”，表明新政教育改革成效有限，B項正確；雖然近代教育改革確實面臨社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的問題，但材料主要反映的是執(zhí)行層面問題，而非經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，排除A項；傳統(tǒng)教育觀念確實存在影響，但材料重點在于官員應(yīng)付考核，而非觀念阻力，排除C項；材料僅反映河南部分學(xué)堂(虛假新式學(xué)堂、換名私塾)以傳統(tǒng)經(jīng)義為主，無法推廣為“清末教育”的整體情況，排除D項。故選B項。8.1932年1月，中華蘇維埃中央革命軍事委員會發(fā)布《關(guān)于組織撫恤委員會的訓(xùn)令》，要求建立各級撫恤委員會，負(fù)責(zé)紅軍傷病員的治療休養(yǎng)及烈士家屬的撫恤優(yōu)待。同期頒布的《擁護(hù)紅軍委員會組織及工作大綱》規(guī)定該委員會需組織群眾幫助紅軍家屬生產(chǎn)，解決其生活困難。這些舉措旨在（）A.激發(fā)群眾革命熱情 B.推動蘇區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.完善社會保障體系 D.打破國民黨經(jīng)濟(jì)封鎖【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1932年處于國共十年對峙時期，蘇維埃政權(quán)面臨國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖和軍事壓力。題干中的措施（撫恤紅軍傷病員、優(yōu)待烈士家屬、組織群眾幫助紅軍家屬生產(chǎn)）是蘇維埃政府在極端困難條件下的政策安排。通過優(yōu)待政策，讓群眾感受到蘇維埃政權(quán)的關(guān)懷，增強對紅軍的認(rèn)同感，從而鞏固群眾基礎(chǔ)，A項正確；題干雖提到幫助生產(chǎn)，但重點是解決紅軍家屬困難，而非直接推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，故非主要目的，排除B項；當(dāng)時蘇區(qū)的政策具有臨時性和戰(zhàn)時性，并非系統(tǒng)性完善社會保障，排除C項；題干措施聚焦于內(nèi)部優(yōu)撫，未涉及經(jīng)濟(jì)反封鎖的直接手段（如發(fā)展工商業(yè)、開展貿(mào)易等），排除D項。故選A項。9.下表反映的是抗戰(zhàn)時期的婦女動員策略。這反映在抗戰(zhàn)時期（）時間動員策略1931—1936年服務(wù)于中央蘇區(qū)革命根據(jù)地建設(shè)，引導(dǎo)婦女走出家庭，投身土地革命與根據(jù)地建設(shè)1937—1942年動員婦女關(guān)注重心從“家庭”私人領(lǐng)域轉(zhuǎn)向“社會”公共領(lǐng)域，推動她們在合作社、變工隊等更廣泛的社會關(guān)系中參與紡織、農(nóng)業(yè)副業(yè)等社會生產(chǎn)1943—1945年婦女的生產(chǎn)貢獻(xiàn)被賦予關(guān)乎民族國家獨立與建設(shè)的意義①鼓勵婦女投身社會生產(chǎn)實踐②根據(jù)時代需求調(diào)整婦女動員策略③引導(dǎo)婦女打破封建禮教束縛④旨在推動婦女解放運動深入發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】材料三個時期的動員內(nèi)容均體現(xiàn)對婦女參與勞動生產(chǎn)的引導(dǎo)，不同時期的動員方向與時代任務(wù)高度契合，1931—1936年，中共核心任務(wù)是建設(shè)和鞏固中央蘇區(qū)，因此動員婦女服務(wù)于“根據(jù)地建設(shè)”；1937—1942年，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，敵后抗日根據(jù)地需保障生產(chǎn)、支援抗戰(zhàn)；1943—1945年，抗戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵階段，將婦女生產(chǎn)貢獻(xiàn)與“民族國家獨立”綁定，這種動態(tài)調(diào)整體現(xiàn)了對時代需求的適應(yīng)。材料中，中共持續(xù)引導(dǎo)婦女從“家庭”走向“社會公共領(lǐng)域”，本質(zhì)是對封建禮教性別角色定位的突破。綜上所述，①②③正確，④錯在中共動員婦女的核心目標(biāo)是服務(wù)于革命和抗戰(zhàn)大局，“推動婦女解放”是這一過程中的客觀效果。故選A項。10.1981年，國務(wù)院發(fā)文對要遷入城市的農(nóng)業(yè)人口嚴(yán)格管控。1984年，政策調(diào)整為放寬農(nóng)民工落戶限制，農(nóng)業(yè)剩余勞動力向城市流動起來。這一政策轉(zhuǎn)變的背景是（）A.三線建設(shè)勞動力需求大量增加 B.農(nóng)村體制改革釋放剩余勞動力C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 D.城市化發(fā)展急需補充技術(shù)工人【答案】B【解析】題干強調(diào)1981年國務(wù)院對遷入城市的農(nóng)業(yè)人口嚴(yán)格管控；1984年政策調(diào)整為放寬農(nóng)民工落戶限制，允許農(nóng)村剩余勞動力向城市流動。結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行后，原本被“大鍋飯”體制束縛在土地上的勞動力逐漸從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放，農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動力，1984年放寬落戶限制，本質(zhì)是國家順應(yīng)這一客觀現(xiàn)實、為農(nóng)村剩余勞動力提供非農(nóng)就業(yè)渠道的調(diào)整，B項正確；三線建設(shè)是20世紀(jì)60—70年代，與材料中“1981—1984年”的時間范圍不符，排除A項；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立是21世紀(jì)初，時間不符，排除C項；當(dāng)時農(nóng)民工主要從事體力勞動而非技術(shù)崗位，且城市化需求并非政策調(diào)整的主因，排除D項。故選B項。11.共和國時期，羅馬貨幣在形制上選用了希臘化世界比較流行的樣式，但在寓意的符號上，出現(xiàn)頻率最高的是羅馬本地的神祇與神話傳說，如雅努斯、母狼哺育雙胞胎等。共和國末期，軍事指揮官的形象也被頻繁刻印在貨幣上。這反映出（）A.希臘文化主導(dǎo)羅馬社會發(fā)展 B.羅馬貨幣兼具政治經(jīng)濟(jì)功能C.羅馬從共和制向君主制過渡 D.羅馬神權(quán)與王權(quán)已完全融合【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，從“經(jīng)濟(jì)功能”來看，貨幣本身是商品交換的媒介，這是其固有屬性；從“政治功能”來看，共和國時期貨幣通過本地神祇、神話符號強化羅馬文化認(rèn)同，共和國末期又以軍事指揮官形象推動王權(quán)意識確立，二者共同體現(xiàn)羅馬貨幣兼具政治與經(jīng)濟(jì)功能，B項正確；材料明確羅馬僅在貨幣“形制”上借鑒希臘化樣式，而核心的“寓意符號”以羅馬本地神祇、神話為主，說明羅馬對希臘文化是“選擇性借鑒”，而非“主導(dǎo)”，排除A項；羅馬從共和制向君主制的轉(zhuǎn)變是漸進(jìn)過程，材料未涉及政體的實際過渡，僅體現(xiàn)政治理念的變化，排除C項；D選項存在“表述絕對化”，且與史實矛盾，排除D項。故選B項。12.12世紀(jì)，巴黎東面的香檳集市成為歐洲知名貿(mào)易中心，商人按固定時間交易，香檳伯爵保障秩序與安全。14世紀(jì)初，法蘭西國王將該地區(qū)收歸王室管轄，征收更高的稅費，集市運輸、交易能力難以滿足增長的歐洲貿(mào)易需求，其地位隨之下降。這反映中世紀(jì)歐洲（）A.區(qū)域貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移成為常態(tài) B.政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響商業(yè)發(fā)展C.城市自治難以對抗王權(quán)擴(kuò)張 D.莊園經(jīng)濟(jì)阻礙近代社會轉(zhuǎn)型【答案】B【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，12世紀(jì)香檳集市因“香檳伯爵保障秩序與安全”(政治環(huán)境穩(wěn)定)成為貿(mào)易中心；14世紀(jì)初因“王室征收更高稅費”(政治管控加劇)和“運輸、交易能力難以滿足貿(mào)易需求”(經(jīng)濟(jì)條件不足)走向衰落，清晰反映貿(mào)易中心興衰與政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)需求的關(guān)聯(lián)，B項正確；材料僅提及香檳集市重要性下降，未體現(xiàn)新的區(qū)域貿(mào)易中心形成，“轉(zhuǎn)移成為常態(tài)”缺乏史實支撐，排除A項；材料中未涉及香檳地區(qū)城市自治的相關(guān)信息，無法得出“城市自治難以對抗王權(quán)擴(kuò)張”的結(jié)論，排除C項；香檳集市是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，其衰落與國王征稅、自身能力不足相關(guān)，與莊園經(jīng)濟(jì)無直接關(guān)聯(lián)，且中世紀(jì)后期莊園經(jīng)濟(jì)已逐漸解體，排除D項。故選B項。13.近代早期，英國的旅游活動主要是商務(wù)旅行及貴族子弟的游學(xué)或療養(yǎng)旅游。1830年，利物浦至曼徹斯特鐵路開通，首年運送數(shù)千人次旅客。1844年，英國議會頒布法令，要求鐵路公司每周至少開行一列廉價客運火車。據(jù)此可知，當(dāng)時英國（）A.鐵路運輸逐步取代傳統(tǒng)交通 B.旅游行業(yè)成為英國核心產(chǎn)業(yè)C.工業(yè)革命助推旅游業(yè)大眾化 D.國家法令帶動旅游業(yè)的發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)題干信息可知，1830年鐵路開通后，首年運送數(shù)千人次旅客，是旅游業(yè)大眾化的表現(xiàn)；1844年議會頒布法令，要求鐵路公司開行廉價客運火車，進(jìn)一步降低旅行成本。結(jié)合所學(xué)知識可知，1830年利物浦至曼徹斯特鐵路開通，是工業(yè)革命的成果之一，這說明工業(yè)革命（鐵路發(fā)展）降低了旅行的門檻，推動了旅游業(yè)向大眾化發(fā)展，C項正確；題目僅提到鐵路運輸?shù)陌l(fā)展及其對旅游業(yè)的影響，并未涉及鐵路運輸與傳統(tǒng)交通的替代關(guān)系，無法得出“鐵路運輸逐步取代傳統(tǒng)交通”的結(jié)論，排除A項；題目僅說明旅游活動的參與者范圍擴(kuò)大，并未提及旅游行業(yè)在英國經(jīng)濟(jì)中的地位或是否成為核心產(chǎn)業(yè)，排除B項；題目中提到國家法令（1844年）的作用，但1830年鐵路開通后旅游業(yè)已開始發(fā)展，說明鐵路本身也是推動因素，因此，國家法令只是輔助因素，而非唯一或主要推動力，排除D項。故選C項。14.在二戰(zhàn)起源的歷史敘事中，蘇聯(lián)強調(diào)“衛(wèi)國戰(zhàn)爭”的正義性、必要性和不可避免性。美國將戰(zhàn)爭塑造為美國“反對法西斯、捍衛(wèi)自由民主的自由之戰(zhàn)”。英法則側(cè)重于對綏靖政策的反思。二戰(zhàn)起源敘事的差異表明（）①歷史敘事的政治性②二戰(zhàn)起源多重動因交織③歷史解釋的多元性④比較研究還原歷史真相A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，蘇聯(lián)、美國、英法等國的敘事均帶有鮮明的政治目的，體現(xiàn)出歷史敘事服務(wù)于政治需求的張力，①正確；蘇聯(lián)、美國、英法等國的敘事從不同角度折射出二戰(zhàn)起源是“法西斯侵略、意識形態(tài)對立、大國政策失誤”等多重動因交織的結(jié)果，②正確；面對同一歷史事件(二戰(zhàn)起源)，蘇聯(lián)、美國、英法基于不同的國家立場、歷史經(jīng)驗與價值取向，形成了截然不同的敘事邏輯，這種差異直接證明，歷史并非單一固化的解釋，而是具有多元性的認(rèn)知體系，③正確；材料僅呈現(xiàn)了三國對二戰(zhàn)起源的不同敘事，并未提及“比較研究”的過程或結(jié)果，④錯誤。①②③正確，A項正確；排除B、C、D三項。故選A項。15.20世紀(jì)50年代起，英國政府通過各研究委員會、擴(kuò)建的大學(xué)以及新設(shè)立的機構(gòu)等組織支持科學(xué)、工程和技術(shù)的發(fā)展，政府承擔(dān)研發(fā)的大部分支出經(jīng)費。從1983年起，英國政府削減基礎(chǔ)科研經(jīng)費，促使高校與企業(yè)合作。這一轉(zhuǎn)變反映出英國（）A.通過政府主導(dǎo)重構(gòu)創(chuàng)新體系 B.加強政府干預(yù)推動科學(xué)發(fā)展C.調(diào)整資源配置應(yīng)對經(jīng)濟(jì)困境 D.增強主體協(xié)同減輕財政壓力【答案】D【解析】根據(jù)材料“英國政府通過各研究委員會、擴(kuò)建的大學(xué)以及新設(shè)立的機構(gòu)等組織支持科學(xué)、工程和技術(shù)的發(fā)展，政府承擔(dān)研發(fā)的大部分支出經(jīng)費?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，“促使高校與企業(yè)合作”體現(xiàn)“倡導(dǎo)政府、高校、企業(yè)多主體協(xié)同”，改變了50年代政府單一主導(dǎo)的模式；另一方面，“削減基礎(chǔ)科研經(jīng)費”直接指向“減輕財政壓力”。所以，這些政策調(diào)整增強主體（企業(yè)與學(xué)校）協(xié)同性，同時減輕財政壓力，D項正確；材料中1983年后政策“促使高校與企業(yè)合作”，引入企業(yè)參與，強調(diào)市場主導(dǎo)，不是“政府主導(dǎo)”，排除A項；材料中的“削減基礎(chǔ)科研經(jīng)費”是弱化政府干預(yù)，而非“加強干預(yù)”，排除B項；“經(jīng)濟(jì)困境”是材料政策的背景因素（20世紀(jì)80年代西方“滯脹”），而非政府轉(zhuǎn)變的“直接體現(xiàn)”，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.【戶籍制度與社會變革】材料一中國自禹夏以來發(fā)生的第一次社會性根本變革是由部落制社會走向戶籍制社會。這一變革導(dǎo)致國家由“部落——諸侯——天下共主”的松散體系向“戶籍——郡縣——皇帝制”的集權(quán)體系轉(zhuǎn)型，構(gòu)建了一個全新的社會系統(tǒng)。部落諸侯制與戶籍郡縣制分別包含了不同的土地所有制、階級關(guān)系、自然人與政府關(guān)系等內(nèi)容。歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國的激烈變革，歷時七八百年，憑借生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)、國家制度交織在一起的內(nèi)在運動，以及戰(zhàn)爭等外在推動力的共同作用完成過渡?！幾詣⑿闵吨袊糯鷳艏迫〈柯渲频淖兏铩凡牧隙袊糯鷳艏贫茸越⑵穑钚械募词潜炯髁x，將人口固定在土地上，按鄉(xiāng)里編制，行什伍之法，所有人丁必須編入戶籍，人口遷徙流動受到嚴(yán)格控制。唐代兩稅法推行后，“不分土客，見居為簿”，戶籍著錄的范圍只是承擔(dān)兩稅法的定居者，也就是土戶、有資產(chǎn)的客戶以及不具有人口統(tǒng)計意義只有賦役意義的寄莊戶。至此，戶籍的性質(zhì)與功能發(fā)生重大變化，從注重人口著錄，轉(zhuǎn)為重在賦役征發(fā)；宋代戶籍稱為五等丁產(chǎn)簿，明代戶籍稱為賦役黃冊，發(fā)展到清代，戶籍成為一種稅冊，“戶”成了田土和賦役單位，與現(xiàn)實家庭完全脫離。從“土斷著籍”到“見居為簿”，是中國古代戶籍制度發(fā)展史上一次劃時代變革?！幾詮垬s強《中國古代戶籍制度從前期向后期的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析中國古代戶籍制取代部落制的原因。（2）根據(jù)材料二，概括唐代以來戶籍制度的變化，并分析其影響。【答案】（1）原因：郡縣制的實施；兼并戰(zhàn)爭頻繁；各諸侯國變法改革的推動；土地私有制的確立；適應(yīng)統(tǒng)一國家的需要。(任答3點)（2）變化：從本籍主義到不分主、客戶；從統(tǒng)計人丁為主到統(tǒng)計資產(chǎn)為主(或從重人口著錄到重賦役征發(fā))；戶籍逐漸與現(xiàn)實家庭脫離。(任答2點)影響：有利于人口流動，促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；為國家賦稅征收提供制度保障，有利于增加財政收入；一定程度上減輕了政府對百姓的人身控制。(任答2點)【解析】【小問1】根據(jù)材料“向‘戶籍——郡縣——皇帝制’的集權(quán)體系轉(zhuǎn)型”可知由于郡縣制的實施；根據(jù)材料“歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國的激烈變革”可知由于兼并戰(zhàn)爭頻繁；各諸侯國變法改革的推動；根據(jù)材料“憑借生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)、國家制度交織在一起的內(nèi)在運動”可知由于內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系的變革，土地私有制的確立；根據(jù)所學(xué)知識可知適應(yīng)統(tǒng)一國家的需要?！拘?】變化：由材料“奉行的即是本籍主義，將人口固定在土地上，按鄉(xiāng)里編制，行什伍之法，……唐代兩稅法推行后，‘不分土客，見居為簿’”可知從本籍主義到不分主、客戶的變化；根據(jù)材料“注重人口著錄轉(zhuǎn)為重在賦役征發(fā)”可以得出從統(tǒng)計人丁為主到統(tǒng)計資產(chǎn)為主(或從重人口著錄到重賦役征發(fā))；根據(jù)材料“戶籍成為一種稅冊，戶成了田土和賦役單位，與現(xiàn)實家庭完全脫離”可知戶籍逐漸與現(xiàn)實家庭脫離。影響：根據(jù)材料“所有人丁必須編入戶籍，人口遷徙流動受到嚴(yán)格控制”到“不分土客，見居為簿”，可知有利于人口流動，促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；根據(jù)材料“從注重人口著錄，轉(zhuǎn)為重在賦役征發(fā)”“戶籍成為一種稅冊，戶成了田土和賦役單位”可知國家賦稅征收提供制度保障，有利于增加財政收入；根據(jù)所學(xué)，政府戶籍不再注重人口著錄，一定程度上減輕了政府對百姓的人身控制。17.【中國糧食安全】材料一據(jù)海關(guān)記載，1867——1947年中國進(jìn)口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加，品種由單一的米谷增加到小麥、面粉和少量雜糧，進(jìn)口數(shù)量在波動中不斷上升，銷售范圍由沿海向內(nèi)地逐漸擴(kuò)散。1920年之后，糧食大規(guī)模進(jìn)口，“糧食問題”隨之出現(xiàn)。1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到“今日之米麥問題有三”，第一即是“生產(chǎn)不能自給”?！幾孕鞎场督袊Z食進(jìn)口的歷史啟示》材料二新中國成立以來，國家糧食安全取得巨大成就：國家糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了從長期短缺到總量平衡再向豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變；糧食種植結(jié)構(gòu)由“單一增量”向“多元增效”轉(zhuǎn)變；糧食安全目標(biāo)從只追求糧食數(shù)量到“質(zhì)”“量”“綠色”并重轉(zhuǎn)變。新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領(lǐng)導(dǎo)的土地資源挖潛、經(jīng)營制度創(chuàng)新、免稅增補激勵、價格保護(hù)增效、科技創(chuàng)新護(hù)航等保障糧食安全的“中國方案”?！幾愿粖檴櫋缎轮袊闪⒁詠睃h領(lǐng)導(dǎo)糧食安全工作的歷史考察及時代啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括近代中國糧食進(jìn)口的主要特點，并分析南京國民政府推行糧食自給計劃的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，簡述新中國為保障糧食安全采取的措施。【答案】（1）特點：糧食進(jìn)口具有階段性；總體趨勢波動上升；受政局與戰(zhàn)爭影響；品種多樣化；銷售范圍不斷擴(kuò)大。(任答2點)原因：國內(nèi)社會動蕩，糧食產(chǎn)量無法滿足需求；抗戰(zhàn)形勢的需要；減少對外依賴，增強國家在經(jīng)濟(jì)和糧食方面的自主權(quán)，維護(hù)國家安全。(任答兩2點)（2）措施：調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系：新中國成立后實行土地改革，改革開放后實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，增強農(nóng)民生產(chǎn)積極性；創(chuàng)新經(jīng)營體制：由計劃經(jīng)濟(jì)到社會主義市場經(jīng)濟(jì)；調(diào)整稅收政策：2006年取消農(nóng)業(yè)稅；促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新：加大對糧食生產(chǎn)的科學(xué)投入；實施“藏糧于地”戰(zhàn)略，構(gòu)建可持續(xù)的糧食產(chǎn)能儲備體系。(任答3點)【解析】【小問1】第一小問特點，根據(jù)材料一“1867——1947年中國進(jìn)口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加”與“1920年之后，糧食大規(guī)模進(jìn)口，‘糧食問題’隨之出現(xiàn)”結(jié)合所學(xué)從發(fā)展角度分析可知，糧食進(jìn)口具有階段性；根據(jù)材料一“1867——1947年中國進(jìn)口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加”結(jié)合所學(xué)從發(fā)展趨勢角度分析可知，總體趨勢波動上升；根據(jù)材料一“1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到‘今日之米麥問題有三’”結(jié)合所學(xué)從政治局勢角度分析可知，受政局與戰(zhàn)爭影響；根據(jù)材料一“品種由單一的米谷增加到小麥、面粉和少量雜糧，進(jìn)口數(shù)量在波動中不斷上升”結(jié)合所學(xué)從品種角度分析可知，品種多樣化；根據(jù)材料一“銷售范圍由沿海向內(nèi)地逐漸擴(kuò)散”結(jié)合所學(xué)從銷售角度分析可知，銷售范圍不斷擴(kuò)大。第二小問原因，根據(jù)材料一“第一即是‘生產(chǎn)不能自給’。”結(jié)合所學(xué)知識從社會局勢角度分析可知，國內(nèi)社會動蕩，糧食產(chǎn)量無法滿足需求；根據(jù)材料“1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》”結(jié)合所學(xué)從戰(zhàn)爭角度分析可知，抗戰(zhàn)形勢的需要；根據(jù)材料一“南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到‘今日之米麥問題有三’，第一即是‘生產(chǎn)不能自給’”結(jié)合所學(xué)從國家自主角度分析可知，減少對外依賴，增強國家在經(jīng)濟(jì)和糧食方面的自主權(quán)，維護(hù)國家安全。【小問2】本題可以從調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系、創(chuàng)新經(jīng)營體制、調(diào)整稅收政策與促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新等角度分析。先從調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系角度分析，根據(jù)材料二“新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領(lǐng)導(dǎo)的土地資源挖潛”結(jié)合所學(xué)從建國初期的經(jīng)濟(jì)角度分析可知，新中國成立后實行土地改革；根據(jù)材料二“國家糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了從長期短缺到總量平衡再向豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變”結(jié)合所學(xué)從改革開放的角度分析可知，改革開放后實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，增強農(nóng)民生產(chǎn)積極性。從創(chuàng)新經(jīng)營體制角度分析，根據(jù)材料二“新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領(lǐng)導(dǎo)的土地資源挖潛、經(jīng)營制度創(chuàng)新”結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)體制角度分析可知，由計劃經(jīng)濟(jì)到社會主義市場經(jīng)濟(jì)。從調(diào)整稅收政策等角度分析，根據(jù)材料二“免稅增補激勵、價格保護(hù)增效”結(jié)合所學(xué)從賦稅角度分析可知，2006年取消農(nóng)業(yè)稅。從促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新角度分析，根據(jù)材料二“經(jīng)營制度創(chuàng)新、免稅增補激勵、價格保護(hù)增效、科技創(chuàng)新護(hù)航等保障糧食安全的‘中國方案’”結(jié)合所學(xué)從科技角度分析可知，加大對糧食生產(chǎn)的科學(xué)投入；根據(jù)材料二“價格保護(hù)增效、科技創(chuàng)新護(hù)航等保障糧食安全的‘中國方案’”結(jié)合所學(xué)從戰(zhàn)略角度分析可知，實施“藏糧于地”戰(zhàn)略，構(gòu)建可持續(xù)的糧食產(chǎn)能儲備體系。18.【英國文官制度改革】材料一二戰(zhàn)后，英國僵化的文官制度阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并面臨著嚴(yán)峻的外部挑戰(zhàn)。1968年，英國政府采納《富爾頓報告》的意見對文官制度進(jìn)行改革。在中央政府中設(shè)立文官事務(wù)部，由首相兼該部大臣，取代原來由財政部兼管文官委員會。打破過去以身份為基礎(chǔ)的等級結(jié)構(gòu)，代之以職業(yè)為基礎(chǔ)類別。政府機關(guān)中增加專家和技術(shù)人員的數(shù)目，到1978年英國文官隊伍中的專家人員已達(dá)45000人，比1968年增加了一倍，文官隊伍從“通才型”向“通才與專才結(jié)合型”轉(zhuǎn)變。修改錄用文官的原則，避免考試內(nèi)容嚴(yán)重脫離實際的現(xiàn)象，并采取以口試為主的新方式，考試內(nèi)容帶有綜合考查的性質(zhì)，同時擴(kuò)大錄用范圍，廣