高中歷史名校試卷PAGEPAGE1湖南省部分校2025-2026學年高二上學期階段測試（二）歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。(考試時間為75分鐘，滿分100分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.漢代在官吏任用方面有以下規(guī)定：“宗室不宜典三河”“王舅不宜備九卿”“后宮之家，不得封侯與政”“入財為官，不署右職”等。這些規(guī)定（）A.意在防止外戚干政 B.固化了統(tǒng)治集團的階層結構C.旨在健全官僚體制 D.一定程度上制約了專制皇權2.下表為魏晉時期的相關法律制度。這反映出魏晉時期（）時期法律制度內容曹魏時期對八種特殊身份的人，即親（皇親國戚）、故（皇帝故舊）、賢（有大德行與影響的人）、能（有大才能的人）、功（有大功勛的人）、貴（高級官員和貴族）、勤（為國家勤勞服務的人）、賓（前朝皇室宗親）的犯罪處罰予以減免西晉時期強調“峻禮教之防，準五服以制罪”，即親屬之間的犯罪行為，依據(jù)五服所表示的親屬關系遠近及尊卑來定罪量刑A.法律制度公平公正 B.法律儒家化特征明顯 C.法律保護個人權益 D.法律制定隨意性較大3.唐高祖鑄造“開元通寶”時規(guī)定，“敢有盜鑄者身死，家口配沒”。高宗時，調整為“諸私鑄錢者，流三千里，作具已備未鑄者，徒二年，作具未備者，仗一百”。這一調整說明當時（）A.法律執(zhí)行松弛 B.私鑄現(xiàn)象加劇 C.刑罰趨向理性 D.貨幣需求弱化4.下圖為西安東郊唐墓出土的“唐三彩胡人角杯”，該器物釉色絢麗，紋飾兼具中原風格與域外特色。經學者考證，其造型融合了古希臘神話中“小海神”特里同的形象。這一發(fā)現(xiàn)說明（）A.唐朝時期內地與邊疆地區(qū)交往交融B.絲綢之路推動中外文化藝術交流C.唐朝政府與希臘存在直接官方往來D.唐三彩是當時制瓷業(yè)的杰出作品5.我國各朝代都有管理邊疆民族和國外賓客的機構，下列朝代與機構對應正確的是（）A.商朝一典屬國 B.漢朝--理藩院 C.唐朝一鴻臚寺 D.清朝一宣政院6.明朝“仿宋制，置殿閣大學士，侍左右，備顧問”，清朝設軍機處“承旨諸臣亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”。上述兩類機構成立的共同意圖是（）A.加強君主對決策的控制 B.通過增設機構分割宰相權力C.提高政府行政管理效率 D.實現(xiàn)官僚機構內部權力制衡7.雍正諭令：“向來云貴川廣等處苗民雜處，地方官每欺虐苗民……今改土歸流，原為翦除夷官，清查田土，以增租賦，以靖地方?！贝酥I令（）A.開啟了改土歸流的歷史進程 B.旨在革新西南地區(qū)的賦稅制度C.有利于邊疆與內地的一體化 D.有效化解了邊疆地區(qū)各類矛盾8.“第二屆高等考試規(guī)模較大，共有2639人報名參加包括普通行政人員，財務行政人員，教育行政人員，統(tǒng)計人員，外交官領事官，司法官，會計人員7類考試。10月20日，考試在南京，北平同時舉行，經過甄錄試，正試，共錄取及格人員102人(首次錄取女性2名)”組織該次考試的應該是（）A.南京臨時政府 B.北洋政府 C.國民政府 D.新中國人民政府9.如圖是創(chuàng)作于1964年的年畫《姑嫂選筆》，該年畫反映出（）A.女性政治地位提高 B.爭做時代新人的風尚 C.農業(yè)合作社的推行 D.“左”傾錯誤的結束10.1978年，中國政府派出多批高級官員去香港和歐洲等地考察。4月，國家計委和外經貿部的干部訪問香港，評估了香港在金融、工業(yè)和管理方式領域幫助大陸的潛力；5-6月，國務院副總理谷牧率領的高級代表團訪問了歐洲五國，看到了這些國家的機械化和自動化水平，以及工人的整體生產效率。這些考察（）A.有助于改革開放的起步 B.拉開經濟體制改革序幕C.有利于經濟重心的轉移 D.推動市場經濟體制完善11.研究某一時期的中國對外關系，可提取的關鍵詞有“世界多極化”“新型大國關系”“睦鄰友好”“多邊外交”。由此可知，這一時期中國對外關系的主旨是（）A.建立全方位多層次的對外關系新格局 B.反對霸權主義C.打破美國和蘇聯(lián)兩極對峙的國際秩序 D.倡導“不結盟”12.繼《十二銅表法》之后，羅馬共和國又根據(jù)不同時期的立法需要陸續(xù)制定了許多法律。如公元前445年，廢除貴族與平民不能通婚的舊法；公元前326年，確立禁止債務奴隸制的法律。據(jù)此可知，共和國時期的這些立法（）A.消除了貴族與平民的矛盾B.廢除了貴族的世襲特權C.形成了完備的羅馬法體系D.適應了對外戰(zhàn)爭的需要13.加爾文指出，基督徒們只有在現(xiàn)世以克己節(jié)制、勤儉勞動的成果來驗證自己是否獲得恩寵。所以韋伯說，新教把自己在“俗世的秩序內的理性行為”，視為“恩寵考驗的任務和手段加以肯定”，把行為的“成就”看作是神“賜福的標志”。由此可推知，新教倫理（）A.調和了理性與信仰間的內在矛盾 B.削弱了宗教的社會教化功能C.適應了早期資本主義的發(fā)展訴求 D.深刻影響了民眾的日常生活14.中世紀英格蘭有王室法庭，封建領主法庭與地方自治法庭三套各自不同的司法系統(tǒng)。12世紀，亨利一世建立御前會議，在全國巡回審理、聽取訴訟并監(jiān)督地方法庭。亨利二世創(chuàng)建了皇家法院，引入陪審團制度，王室法官從倫敦出發(fā)在各地巡行審判，回到倫敦后互相交流審判心得，統(tǒng)一審判標準。這些做法的直接影響是（）A.推動了普通法的形成 B.導致近代民族國家誕生C.動搖了天主教會權威 D.促進了大陸法系的確立15.1829年美國總統(tǒng)安德魯·杰克遜上臺后，宣揚“官職輪換說”“贓物屬于勝利者說”。總統(tǒng)任職8年，把聯(lián)邦一級官員幾乎換掉了五分之一。此后，政黨分贓制愈演愈烈，嚴重影響政治穩(wěn)定。這說明（）A.三權分立對總統(tǒng)權力制約有限 B.民主政治發(fā)展具有很強隨意性C.政黨政治阻礙了官員正常選拔 D.改革官員選拔制度已非常必要16.1871年的《德意志帝國憲法》規(guī)定軍隊對君主負責，但由于雙重合法性（君主與國民雙重主權）的問題，軍隊實際上既不像議會主權政體那樣受到嚴格的“文官控制”，又不像絕對主義君主政體下嚴格服從君主的意志，而容易演變?yōu)橐环N相對獨立和自主的政治力量。這可用于說明德國（）A.聯(lián)邦制的結構具有松散性 B.政治的軍國主義色彩C.王朝戰(zhàn)爭提升了軍隊地位 D.君主的實際權力有限二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一武帝時候設立州制不是偶然的。這時漢朝的疆域較秦擴大許多，設置郡國已達百二之數(shù)，管理有所不方便。有必要在郡國之上設新區(qū)劃，置州刺史，使之督察郡國政務，中央因之了解到更多情況。武帝改變了漢初以來重“黃老思想”的傳統(tǒng)，而用董仲舒提出的儒家思想治國。因此，儒家經典也被利用來解釋一切現(xiàn)象，在全國設州也不例外，《禹貢》《職方》兩篇是儒家經典中的篇章，合兩者不重復的州名來設州是很自然的事。于是，就在元封五年初置刺史部十三州。——摘編自曹爾琴《漢代州郡的設置及其分布》材料二唐代道制改起于睿宗、玄宗之際，以景云元年（710）分貞觀十道為十二道和開元二十一年（733）改十五道，置按察、采訪使，確定道的治所和使府編制，變革道的運行機制為標志；到代宗、德宗之際告一段落，以乾元元年（758）改置觀察使，大歷十二年至建中三年（777—782）制定觀察使及僚佐俸祿，道的建制納入正式的官僚體制為標志，前后持續(xù)近70余年。唐中后期的地方行政管理體制，就在改革過程中發(fā)生變化?！幾灾苷聱Q《中國行政區(qū)劃通史》（1）根據(jù)材料一，概括指出漢武帝實行州制的原因。結合所學知識，簡述此后漢朝州制變遷的概況。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明唐代道制在“近70余年”中的改革趨向。18.閱讀材料，完成下列要求。材料宋神宗時期，鄉(xiāng)間禮儀教化便已初見端倪。熙寧七年(1074年)至熙寧九年(1076年)，陜西藍田著名士大夫家族呂大忠、呂大防、呂大鈞、呂大臨兄弟在家為父丁憂，開創(chuàng)并推廣《呂氏鄉(xiāng)約》，是禮儀下鄉(xiāng)運動的肇始?！端问贰吩u價：“關中言禮學者推呂氏?！笨紤]到鄉(xiāng)間實際情況，《呂氏鄉(xiāng)約》制定了四個方面的行為規(guī)范：德業(yè)相勸，過失相規(guī)，禮俗相交，患難相恤。倡導鄉(xiāng)民互幫互助，自愿入約，并選出約正監(jiān)管值守。至明代，明太祖非常重視鄉(xiāng)村社會教化，令行鄉(xiāng)約，還有所謂“洪武六諭”的行世，即“孝順父母，恭敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓子孫，各安生理，無(毋)作非為”，這也成了明代教化的主要內容。明代的地方官也竭力提倡鄉(xiāng)約，鄉(xiāng)約與保甲、社學、社倉等形式結合，逐步發(fā)展為一套較為完善的管理體系。嘉靖八年(1529年)開始，明朝政府在全國范圍內大力推行鄉(xiāng)約，鄉(xiāng)約這種基層治理模式的發(fā)展進入了一個高潮時期。根據(jù)史料記載，明代大儒王陽明、聶豹、羅欽順、呂坤、劉宗周、陸世儀等都曾于各自任內推廣鄉(xiāng)約。各地紛紛以《呂氏鄉(xiāng)約》為藍本，進行宣講活動?！幾詤琴弧端蚊骰鶎余l(xiāng)約治理的特點與啟示》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出與北宋《呂氏鄉(xiāng)約》相比，明代鄉(xiāng)約治理的變化。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析明代鄉(xiāng)約治理變化的原因。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1814年9月至1815年6月，戰(zhàn)勝拿破侖的歐洲各國封建君主齊聚奧地利王國首都維也納，在俄、普、英、奧四大國的主持下，同法國復辟的波旁王朝締約，由此，維也納體系出臺。該體系主要是為了鎮(zhèn)壓歐洲革命乃至世界革命，從而恢復歐洲的封建統(tǒng)治。它將歐洲國家?guī)缀鯚o一例外地包容在了一個共同的條約體系之中，包括戰(zhàn)敗的法國。在這一體系下，歐洲大國之間存在著一系列為維持均勢與和平狀態(tài)所必需的國際政治與外交的行為規(guī)范與準則。如它首創(chuàng)了“總決議書”的體例，要求所有與會國都須簽字，將歐洲各國納入了一個共同的體系中，承擔責任和義務。這不僅是對傳統(tǒng)習慣的掙脫和創(chuàng)新，而且還被后來的國際組織的一些活動程序作為依據(jù)。——摘編自楊和平《維也納體制與歐洲和平》材料二以維持和平目的而建立的凡爾賽體系因其存在嚴重的結構性缺陷，建立伊始就極不穩(wěn)定。由于德國在英、法、美等大國戰(zhàn)略中的不同地位，使得大國在處理戰(zhàn)敗的德國問題上“既不像法國人希望的那樣嚴厲的足以把德國人永遠踩在腳下，也不是寬大的足以使被征服的人安于自己新的處境”。和約把所有罪責完全推給了德國，并大肆宰割德國，這使德國民族團結一致，積聚了巨大的精神力量。受國內政治斗爭的影響，美國最終并沒有加入國聯(lián)。由于蘇俄被排斥于凡爾賽體系之外，其順應歷史潮流的外交政策方針，也沒有產生應有的影響。歷史證明，凡爾賽體系不但沒有完成維護世界和平的使命，反而在極短的時間內誘發(fā)了另一場慘絕人寰的戰(zhàn)爭?！幾运纬俊秶H格局的演變與納粹德國的崛起》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括維也納體系的特點及歷史意義。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析“凡爾賽體系不但沒有完成維護世界和平的使命，反而在極短的時間內誘發(fā)了另一場慘絕人寰的戰(zhàn)爭”的原因。20.閱讀材料，完成下列要求。材料中華民族共同體在中華民族綿延數(shù)千年的文化歷史積淀作用下逐漸生成與發(fā)展。中國古代各民族對中華民族共同體的形成都作出了重要貢獻，而作為主體民族的漢族一直起著主導的作用。在強大的中央政權管理下，各民族交流交往交融的渠道更加通暢，對民族分裂勢力及外來侵略的抵御和抗擊更加有力。中國歷代統(tǒng)治者都奉行“天下一統(tǒng)”的思想，各民族特別是建立過局部政權和全國政權的民族在文化認同方面具有高度一致的價值觀。大一統(tǒng)時期，統(tǒng)治階級實行的民族政策包容性比較突出，尊重少數(shù)民族的傳統(tǒng)習俗和宗教信仰，積極采取措施促進各民族間的交流交融?！瓪v史發(fā)展的經驗充分說明，沒有中華民族共同體意識就沒有中華民族的團結進步和繁榮發(fā)展?！幾酝鯕g等《中華民族共同體形成發(fā)展的歷史因素》根據(jù)材料自擬一個論題，并結合所學知識予以闡述。(要求：論題明確，史論結合，邏輯嚴密，表述成文。)湖南省部分校2025-2026學年高二上學期階段測試（二）歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。(考試時間為75分鐘，滿分100分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.漢代在官吏任用方面有以下規(guī)定：“宗室不宜典三河”“王舅不宜備九卿”“后宮之家，不得封侯與政”“入財為官，不署右職”等。這些規(guī)定（）A.意在防止外戚干政 B.固化了統(tǒng)治集團的階層結構C.旨在健全官僚體制 D.一定程度上制約了專制皇權2.下表為魏晉時期的相關法律制度。這反映出魏晉時期（）時期法律制度內容曹魏時期對八種特殊身份的人，即親（皇親國戚）、故（皇帝故舊）、賢（有大德行與影響的人）、能（有大才能的人）、功（有大功勛的人）、貴（高級官員和貴族）、勤（為國家勤勞服務的人）、賓（前朝皇室宗親）的犯罪處罰予以減免西晉時期強調“峻禮教之防，準五服以制罪”，即親屬之間的犯罪行為，依據(jù)五服所表示的親屬關系遠近及尊卑來定罪量刑A.法律制度公平公正 B.法律儒家化特征明顯 C.法律保護個人權益 D.法律制定隨意性較大3.唐高祖鑄造“開元通寶”時規(guī)定，“敢有盜鑄者身死，家口配沒”。高宗時，調整為“諸私鑄錢者，流三千里，作具已備未鑄者，徒二年，作具未備者，仗一百”。這一調整說明當時（）A.法律執(zhí)行松弛 B.私鑄現(xiàn)象加劇 C.刑罰趨向理性 D.貨幣需求弱化4.下圖為西安東郊唐墓出土的“唐三彩胡人角杯”，該器物釉色絢麗，紋飾兼具中原風格與域外特色。經學者考證，其造型融合了古希臘神話中“小海神”特里同的形象。這一發(fā)現(xiàn)說明（）A.唐朝時期內地與邊疆地區(qū)交往交融B.絲綢之路推動中外文化藝術交流C.唐朝政府與希臘存在直接官方往來D.唐三彩是當時制瓷業(yè)的杰出作品5.我國各朝代都有管理邊疆民族和國外賓客的機構，下列朝代與機構對應正確的是（）A.商朝一典屬國 B.漢朝--理藩院 C.唐朝一鴻臚寺 D.清朝一宣政院6.明朝“仿宋制，置殿閣大學士，侍左右，備顧問”，清朝設軍機處“承旨諸臣亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”。上述兩類機構成立的共同意圖是（）A.加強君主對決策的控制 B.通過增設機構分割宰相權力C.提高政府行政管理效率 D.實現(xiàn)官僚機構內部權力制衡7.雍正諭令：“向來云貴川廣等處苗民雜處，地方官每欺虐苗民……今改土歸流，原為翦除夷官，清查田土，以增租賦，以靖地方。”此諭令（）A.開啟了改土歸流的歷史進程 B.旨在革新西南地區(qū)的賦稅制度C.有利于邊疆與內地的一體化 D.有效化解了邊疆地區(qū)各類矛盾8.“第二屆高等考試規(guī)模較大，共有2639人報名參加包括普通行政人員，財務行政人員，教育行政人員，統(tǒng)計人員，外交官領事官，司法官，會計人員7類考試。10月20日，考試在南京，北平同時舉行，經過甄錄試，正試，共錄取及格人員102人(首次錄取女性2名)”組織該次考試的應該是（）A.南京臨時政府 B.北洋政府 C.國民政府 D.新中國人民政府9.如圖是創(chuàng)作于1964年的年畫《姑嫂選筆》，該年畫反映出（）A.女性政治地位提高 B.爭做時代新人的風尚 C.農業(yè)合作社的推行 D.“左”傾錯誤的結束10.1978年，中國政府派出多批高級官員去香港和歐洲等地考察。4月，國家計委和外經貿部的干部訪問香港，評估了香港在金融、工業(yè)和管理方式領域幫助大陸的潛力；5-6月，國務院副總理谷牧率領的高級代表團訪問了歐洲五國，看到了這些國家的機械化和自動化水平，以及工人的整體生產效率。這些考察（）A.有助于改革開放的起步 B.拉開經濟體制改革序幕C.有利于經濟重心的轉移 D.推動市場經濟體制完善11.研究某一時期的中國對外關系，可提取的關鍵詞有“世界多極化”“新型大國關系”“睦鄰友好”“多邊外交”。由此可知，這一時期中國對外關系的主旨是（）A.建立全方位多層次的對外關系新格局 B.反對霸權主義C.打破美國和蘇聯(lián)兩極對峙的國際秩序 D.倡導“不結盟”12.繼《十二銅表法》之后，羅馬共和國又根據(jù)不同時期的立法需要陸續(xù)制定了許多法律。如公元前445年，廢除貴族與平民不能通婚的舊法；公元前326年，確立禁止債務奴隸制的法律。據(jù)此可知，共和國時期的這些立法（）A.消除了貴族與平民的矛盾B.廢除了貴族的世襲特權C.形成了完備的羅馬法體系D.適應了對外戰(zhàn)爭的需要13.加爾文指出，基督徒們只有在現(xiàn)世以克己節(jié)制、勤儉勞動的成果來驗證自己是否獲得恩寵。所以韋伯說，新教把自己在“俗世的秩序內的理性行為”，視為“恩寵考驗的任務和手段加以肯定”，把行為的“成就”看作是神“賜福的標志”。由此可推知，新教倫理（）A.調和了理性與信仰間的內在矛盾 B.削弱了宗教的社會教化功能C.適應了早期資本主義的發(fā)展訴求 D.深刻影響了民眾的日常生活14.中世紀英格蘭有王室法庭，封建領主法庭與地方自治法庭三套各自不同的司法系統(tǒng)。12世紀，亨利一世建立御前會議，在全國巡回審理、聽取訴訟并監(jiān)督地方法庭。亨利二世創(chuàng)建了皇家法院，引入陪審團制度，王室法官從倫敦出發(fā)在各地巡行審判，回到倫敦后互相交流審判心得，統(tǒng)一審判標準。這些做法的直接影響是（）A.推動了普通法的形成 B.導致近代民族國家誕生C.動搖了天主教會權威 D.促進了大陸法系的確立15.1829年美國總統(tǒng)安德魯·杰克遜上臺后，宣揚“官職輪換說”“贓物屬于勝利者說”?？偨y(tǒng)任職8年，把聯(lián)邦一級官員幾乎換掉了五分之一。此后，政黨分贓制愈演愈烈，嚴重影響政治穩(wěn)定。這說明（）A.三權分立對總統(tǒng)權力制約有限 B.民主政治發(fā)展具有很強隨意性C.政黨政治阻礙了官員正常選拔 D.改革官員選拔制度已非常必要16.1871年的《德意志帝國憲法》規(guī)定軍隊對君主負責，但由于雙重合法性（君主與國民雙重主權）的問題，軍隊實際上既不像議會主權政體那樣受到嚴格的“文官控制”，又不像絕對主義君主政體下嚴格服從君主的意志，而容易演變?yōu)橐环N相對獨立和自主的政治力量。這可用于說明德國（）A.聯(lián)邦制的結構具有松散性 B.政治的軍國主義色彩C.王朝戰(zhàn)爭提升了軍隊地位 D.君主的實際權力有限二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一武帝時候設立州制不是偶然的。這時漢朝的疆域較秦擴大許多，設置郡國已達百二之數(shù)，管理有所不方便。有必要在郡國之上設新區(qū)劃，置州刺史，使之督察郡國政務，中央因之了解到更多情況。武帝改變了漢初以來重“黃老思想”的傳統(tǒng)，而用董仲舒提出的儒家思想治國。因此，儒家經典也被利用來解釋一切現(xiàn)象，在全國設州也不例外，《禹貢》《職方》兩篇是儒家經典中的篇章，合兩者不重復的州名來設州是很自然的事。于是，就在元封五年初置刺史部十三州?！幾圆軤柷佟稘h代州郡的設置及其分布》材料二唐代道制改起于睿宗、玄宗之際，以景云元年（710）分貞觀十道為十二道和開元二十一年（733）改十五道，置按察、采訪使，確定道的治所和使府編制，變革道的運行機制為標志；到代宗、德宗之際告一段落，以乾元元年（758）改置觀察使，大歷十二年至建中三年（777—782）制定觀察使及僚佐俸祿，道的建制納入正式的官僚體制為標志，前后持續(xù)近70余年。唐中后期的地方行政管理體制，就在改革過程中發(fā)生變化?！幾灾苷聱Q《中國行政區(qū)劃通史》（1）根據(jù)材料一，概括指出漢武帝實行州制的原因。結合所學知識，簡述此后漢朝州制變遷的概況。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明唐代道制在“近70余年”中的改革趨向。18.閱讀材料，完成下列要求。材料宋神宗時期，鄉(xiāng)間禮儀教化便已初見端倪。熙寧七年(1074年)至熙寧九年(1076年)，陜西藍田著名士大夫家族呂大忠、呂大防、呂大鈞、呂大臨兄弟在家為父丁憂，開創(chuàng)并推廣《呂氏鄉(xiāng)約》，是禮儀下鄉(xiāng)運動的肇始?！端问贰吩u價：“關中言禮學者推呂氏?！笨紤]到鄉(xiāng)間實際情況，《呂氏鄉(xiāng)約》制定了四個方面的行為規(guī)范：德業(yè)相勸，過失相規(guī)，禮俗相交，患難相恤。倡導鄉(xiāng)民互幫互助，自愿入約，并選出約正監(jiān)管值守。至明代，明太祖非常重視鄉(xiāng)村社會教化，令行鄉(xiāng)約，還有所謂“洪武六諭”的行世，即“孝順父母，恭敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓子孫，各安生理，無(毋)作非為”，這也成了明代教化的主要內容。明代的地方官也竭力提倡鄉(xiāng)約，鄉(xiāng)約與保甲、社學、社倉等形式結合，逐步發(fā)展為一套較為完善的管理體系。嘉靖八年(1529年)開始，明朝政府在全國范圍內大力推行鄉(xiāng)約，鄉(xiāng)約這種基層治理模式的發(fā)展進入了一個高潮時期。根據(jù)史料記載，明代大儒王陽明、聶豹、羅欽順、呂坤、劉宗周、陸世儀等都曾于各自任內推廣鄉(xiāng)約。各地紛紛以《呂氏鄉(xiāng)約》為藍本，進行宣講活動?！幾詤琴弧端蚊骰鶎余l(xiāng)約治理的特點與啟示》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出與北宋《呂氏鄉(xiāng)約》相比，明代鄉(xiāng)約治理的變化。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析明代鄉(xiāng)約治理變化的原因。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1814年9月至1815年6月，戰(zhàn)勝拿破侖的歐洲各國封建君主齊聚奧地利王國首都維也納，在俄、普、英、奧四大國的主持下，同法國復辟的波旁王朝締約，由此，維也納體系出臺。該體系主要是為了鎮(zhèn)壓歐洲革命乃至世界革命，從而恢