傳染病中級(jí)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種傳染病屬于甲類傳染??？A.艾滋病B.狂犬病C.鼠疫D.流行性感冒2.傷寒的主要傳播途徑是：A.呼吸道傳播B.消化道傳播C.蟲媒傳播D.血液傳播3.流行性乙型腦炎的主要傳染源是：A.患者B.隱性感染者C.豬D.蚊蟲4.艾滋病病毒主要侵犯人體的：A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.血小板5.下列哪種肝炎病毒主要經(jīng)血液傳播？A.甲型肝炎病毒B.乙型肝炎病毒C.丙型肝炎病毒D.戊型肝炎病毒6.流行性腦脊髓膜炎的病原菌是：A.肺炎鏈球菌B.金黃色葡萄球菌C.腦膜炎奈瑟菌D.流感嗜血桿菌7.霍亂的典型臨床表現(xiàn)是：A.發(fā)熱、腹痛、腹瀉B.劇烈嘔吐、腹瀉、米泔水樣便C.發(fā)熱、咳嗽、咳痰D.頭痛、嘔吐、頸項(xiàng)強(qiáng)直8.瘧疾的傳播媒介是：A.蒼蠅B.蚊子C.老鼠D.蟑螂9.梅毒的病原體是：A.衣原體B.支原體C.螺旋體D.病毒10.麻疹的出疹順序是：A.耳后、發(fā)際、面部、頸部、軀干、四肢B.面部、頸部、軀干、四肢、手足心C.軀干、四肢、面部、頸部D.手足心、四肢、軀干、面部二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.傳染病的基本特征包括：A.有病原體B.有傳染性C.有流行病學(xué)特征D.有感染后免疫2.乙型肝炎的傳播途徑有：A.血液傳播B.母嬰傳播C.性傳播D.消化道傳播3.流行性出血熱的臨床分期包括：A.發(fā)熱期B.低血壓休克期C.少尿期D.多尿期E.恢復(fù)期4.下列哪些是狂犬病的臨床表現(xiàn)？A.恐水B.怕風(fēng)C.咽肌痙攣D.進(jìn)行性癱瘓5.傷寒的并發(fā)癥有：A.腸出血B.腸穿孔C.中毒性心肌炎D.溶血性尿毒綜合征6.可引起腹瀉的傳染病有：A.霍亂B.細(xì)菌性痢疾C.傷寒D.甲型肝炎7.艾滋病的高危人群包括：A.男同性戀者B.靜脈吸毒者C.多次接受輸血者D.性亂者8.流行性腦脊髓膜炎的臨床表現(xiàn)有：A.高熱B.頭痛C.嘔吐D.皮膚瘀點(diǎn)瘀斑9.瘧疾的典型發(fā)作表現(xiàn)為：A.寒戰(zhàn)B.高熱C.大汗D.乏力10.水痘的臨床特點(diǎn)有：A.分批出現(xiàn)的斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂B.向心性分布C.瘙癢明顯D.可并發(fā)肺炎三、判斷題（每題2分，共20分）1.傳染病患者是唯一的傳染源。（）2.所有傳染病都有潛伏期。（）3.甲型肝炎主要通過血液傳播。（）4.流行性感冒屬于乙類傳染病。（）5.艾滋病患者的精液、陰道分泌物中含有艾滋病病毒。（）6.傷寒患者在病程第2-3周易發(fā)生腸出血、腸穿孔等并發(fā)癥。（）7.狂犬病一旦發(fā)病，病死率幾乎為100%。（）8.霍亂患者的糞便呈膿血便。（）9.流行性乙型腦炎是由細(xì)菌引起的傳染病。（）10.麻疹患者出疹后5天即無傳染性。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述傳染病的預(yù)防措施。2.簡述艾滋病的傳播途徑。3.簡述傷寒的典型臨床表現(xiàn)。4.簡述流行性腦脊髓膜炎的治療原則。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論傳染病在公共衛(wèi)生中的重要性。2.如何提高公眾對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)？3.分析當(dāng)前傳染病防控面臨的挑戰(zhàn)。4.討論醫(yī)護(hù)人員在傳染病防治中的作用。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCDE4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.傳染病預(yù)防措施包括管理傳染源（早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療）、切斷傳播途徑（如消毒、通風(fēng)、戴口罩等）、保護(hù)易感人群（接種疫苗、加強(qiáng)鍛煉等）。2.艾滋病傳播途徑有性傳播、血液傳播（如共用注射器、輸入含病毒血液等）、母嬰傳播。3.傷寒典型表現(xiàn)為持續(xù)發(fā)熱、相對(duì)緩脈、全身中毒癥狀與消化道癥狀、玫瑰疹、肝脾腫大等。4.流腦治療原則為抗菌治療（首選青霉素等）、對(duì)癥治療（降溫、止驚等）、防治并發(fā)癥。五、討論題1.傳染病嚴(yán)重威脅公眾健康，可致大量發(fā)病和死亡，影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活秩序，還會(huì)引發(fā)恐慌，故在公共衛(wèi)生中至關(guān)重要。2.可通過媒體宣傳、開展科普講座、學(xué)校教育等方式，普及傳染病知識(shí)，提高公眾認(rèn)識(shí)和預(yù)防