第四單元 人體生理與健康(一) 第三章 人體的呼吸-2026年中考生物一輪復(fù)習(xí)課件_第1頁
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文檔簡介

第四單元人體生理與健康(一)第三章人體的呼吸1.大氣與呼出氣體成分對比含量增加的二氧化碳來自人的血液中;含量減少的氧氣被血液運輸?shù)缴眢w各處細胞,細胞的______利用氧氣放出二氧化碳。氣體成分吸入氣體/%呼出氣體/%氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034其他氣體(包括水汽)0.972線粒體2.呼吸系統(tǒng)的組成人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。3.呼吸道(1)①呼吸道:包括鼻、咽、喉、氣管、

支氣管。a.鼻:鼻腔前部生有鼻毛,有過濾灰塵

的作用;鼻腔內(nèi)表面的黏膜中分布著豐富

的毛細血管,使吸入的氣體變得溫暖;鼻

黏膜分泌的黏液對吸入的氣體起清潔和濕潤的作用。b.咽:是氣體和食物的共同通道,有會厭軟骨。食物和氣體都要經(jīng)過咽,通過咽后,食物進入食管,氣體進入喉。吞咽時,________蓋住喉口,避免食物進入氣管。c.喉:既是呼吸的通道,又是發(fā)聲器官。d.氣管:會形成痰。e.支氣管:最細的分支末端形成肺泡。②呼吸道的功能:是氣體進出肺的通道,不僅能保證氣體順暢通過,

還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。會厭軟骨呼吸運動肋間外肌、膈肌胸廓前后徑、左右徑肺肺容積肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣_______增大被動擴張增大變小(低于外界)外界→肺內(nèi)呼氣_______縮小彈性回縮縮小增大(高于外界)肺內(nèi)→外界(2)肺:是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換的場所。4.發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(1)肺與外界的氣體交換原理:呼吸運動。肺與外界的氣體交換是通過

呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動包括吸氣和呼氣動作。收縮舒張(2)這一過程是通過呼吸運動完成的,動力來自肌肉收縮。規(guī)律:肌縮胸擴氧氣來,肌舒胸縮廢氣去。(3)模擬膈肌的演示實驗。①實驗裝置:玻璃管模擬氣管和支氣管,氣球模擬____,玻璃罩模擬_____,橡皮膜模擬膈。肺胸廓②實驗過程:A.上推橡皮膜:當(dāng)用手向上推橡皮膜時,可以看到氣球縮小,氣球內(nèi)的氣體排出,模擬膈肌舒張時膈頂部回升,胸廓的容積縮小,肺收縮,肺內(nèi)的氣體排出,完成呼氣過程。B.放松橡皮膜:當(dāng)放開手時,橡皮膜回落,氣球脹大,模擬膈肌收縮時膈頂部下降,胸廓的容積擴大,肺擴張,外界的氣體進入肺,完成吸氣過程。(4)肺泡與血液的氣體交換(氣體擴散)肺泡適于氣體交換的特點:

①肺泡數(shù)目多,氣體交換的面積大②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由

一層扁平的上皮細胞構(gòu)成5.組織細胞處的氣體交換(1)原理:通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。(2)過程:血液中的氧氣向細胞里擴散,而細胞中的二氧化碳則向血液

里擴散。(3)結(jié)果:組織細胞得到氧氣而排出二氧化碳,血液由動脈血變成靜脈

血。1.(2023·東莞期中)如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.①是鼻腔,能溫暖空氣B.③喉是發(fā)聲的部位C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官D.人在吸氣時,⑥擴張,其內(nèi)氣壓增大D【解析】人在吸氣時,⑥肺擴張,其內(nèi)氣壓下降,外界空氣經(jīng)呼吸道進入肺。2.(2024·光明區(qū)期末)“478呼吸睡眠法”可舒緩助眠。具體步驟為:①慢慢用鼻子吸氣4秒;②憋氣7秒;③嘴唇微開吐氣8秒,對此描述正確的是()A.①:呼吸肌收縮→胸廓容積擴大→氣體入肺B.②:呼吸肌收縮會導(dǎo)致膈頂部處于上升狀態(tài)C.③:呼吸肌舒張→胸廓容積擴大→氣體出肺D.該睡眠法的呼吸頻率快,進入肺部的氧氣多A【解析】①吸氣,呼吸肌收縮→胸廓容積擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓低于大氣壓→氣體入肺,A正確。②憋氣,此時不吸氣也不呼氣,呼吸肌停止收縮和舒張,膈頂部不上升也不下降,B不正確。③呼氣,呼吸肌舒張→胸廓容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓高于大氣壓→氣體出肺,C不正確。該睡眠法的呼吸頻率緩慢,進入肺部的氧氣會減少,D不正確。3.(2023·榕城區(qū)期中)如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸作用實現(xiàn)的B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血C.肺與血管乙的氣體交換是通過擴散作用實現(xiàn)的D.乙由一層細胞構(gòu)成,利于進行物質(zhì)交換A【解析】a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的。一、選擇題1.在日常生活中,我們要養(yǎng)成“食不言寢不語”的好習(xí)慣,吃飯時不要大聲說笑,以免下列哪一結(jié)構(gòu)來不及蓋住喉口,食物進入氣管,引起劇烈咳嗽()A.會厭軟骨B.軟腭C.聲帶D.舌根A2.(2024·順德區(qū)期末)中醫(yī)里有“百病多由痰作祟”的說法,痰產(chǎn)生的部位是呼吸道的()A.鼻B.咽C.喉D.氣管、支氣管3.(2023·臨沂)當(dāng)人們吸入含有甲流病毒的空氣時,該病毒通過呼吸道到達肺部的途徑是()A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→口→咽→喉→氣管→肺C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.鼻→喉→氣管→支氣管→肺DC(2025·廣東節(jié)選)“少年強則中國強,體育強則中國強?!笨蒲腥藛T研究體育課內(nèi)一定強度的體力活動時間占比對七年級學(xué)生積極情緒及體質(zhì)(測肺活量與體脂率)的影響,8周后各項測試指標(biāo)變化幅度如圖。請據(jù)此完成4~5題。4.測肺活量盡力吸氣時會發(fā)生的生理過程是()A.肋骨向內(nèi)運動B.膈頂部下降C.胸廓容積縮小D.肺容積縮小B(2025·廣東節(jié)選)“少年強則中國強,體育強則中國強。”科研人員研究體育課內(nèi)一定強度的體力活動時間占比對七年級學(xué)生積極情緒及體質(zhì)(測肺活量與體脂率)的影響,8周后各項測試指標(biāo)變化幅度如圖。請據(jù)此完成4~5題。5.人在體力活動中通過呼吸作用“燃脂”降低體脂率。呼吸作用不會產(chǎn)生(或釋放)()A.水B.能量C.氧氣D.二氧化碳C6.下列關(guān)于肺泡適于氣體交換特點的敘述,正確的是()①數(shù)目很多②總表面積很?、郾谟啥鄬蛹毎M成④外部纏繞豐富的毛細血管A.①③B.①④C.②③D.②④B7.(2025·廣州校級模擬)如圖為肺與外界進行氣體交換的模擬裝置。下列敘述錯誤的是()A.氣球模擬肺,橡皮膜模擬膈肌B.若向下拉橡皮膜,液面B會下降C.若向上推橡皮膜,液面A會上升D.若向上推橡皮膜,氣球會變癟B8.(2024·花都區(qū)期末)有氧運動是一種科學(xué)有效的運動方式,身體消耗的氧氣量大致等于吸入量,氧氣最終被利用的部位是()A.血液B.組織細胞C.肺泡D.支氣管B9.(2024·龍崗區(qū)期中)為了驗證人體呼吸過程中氣體成分——二氧化碳的變化(二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁),王力設(shè)計了如圖的實驗裝置,對該實驗表述錯誤的是()A.甲、乙裝置中加入的液體都是澄清石灰水B.吸氣時,打開b處開關(guān),關(guān)閉c處開關(guān)C.呼氣時,打開c處開關(guān),關(guān)閉b處開關(guān)D.實驗現(xiàn)象:甲變渾濁,而乙無明顯變化D10.(2024·南陽二模)學(xué)習(xí)過發(fā)生在肺部的氣體交換后,小劉同學(xué)嘗試?yán)盟{色和紅色的電線(分別代表流靜脈血和動脈血的血管)、乒乓球、粗細不同的吸管等物品制作了如圖所示模型,下列說法不正確的是()A.此模型中,乒乓球可以模擬肺泡,粗吸管可以模擬氣管B.若氣體從吸管進入乒乓球,則代表“肺泡”氣壓小于外界氣壓C.此模型中紅色電線表示肺動脈,藍色電線表示肺靜脈D.將乒乓球改為有彈性的小球,此模型更能模擬肺泡與外界的氣體交換C二、非選擇題11.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)人體呼吸系統(tǒng)由[⑥]_______和[⑦]____組成。(2)圖中⑥不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理,使到達⑦的氣體_____、濕潤、清潔。(3)當(dāng)血液流經(jīng)⑦的毛細血管網(wǎng)后,由含氧較少、顏色暗紅的_____血,變成了含氧豐富、顏色鮮紅的_____血。(填“動脈”或“靜脈”)呼吸道肺溫暖靜脈動脈12.(2024·惠東縣期末)下列圖示中,圖1為呼吸過程中胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖;圖2是肺與外界、肺泡與血液氣體交換示意圖,圖中血液由M流向N,a、b、c、d表示氣體進出的過程。據(jù)圖回答下列問題。(1)呼氣時,圖1中膈肌處于_

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