一般過去式口訣課件XX有限公司20XX/01/01匯報人：XX目錄一般過去式的定義一般過去式的構(gòu)成一般過去式的用法一般過去式的否定句一般過去式的疑問句一般過去式的練習(xí)與應(yīng)用010203040506一般過去式的定義章節(jié)副標(biāo)題PARTONE時態(tài)概念時態(tài)是動詞的一種形式，用來表示動作或狀態(tài)發(fā)生的時間和持續(xù)性。時態(tài)的定義英語時態(tài)主要分為過去、現(xiàn)在、將來三大類，每類下又細(xì)分多種時態(tài)。時態(tài)的分類時間狀語是句子中表示動作發(fā)生時間的詞語或短語，與時態(tài)緊密相關(guān)。時態(tài)與時間狀語在敘述中，主句和從句的時態(tài)需要保持一致，以確保語句的連貫性。時態(tài)的一致性適用場景一般過去式用于敘述過去某一具體時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，如：“昨天我去了圖書館?！泵枋鲞^去事件一般過去式用于講述歷史事件或過去已知的事實，例如：“1969年，人類首次登上了月球?！睌⑹鰵v史事實此句型也可用來描述過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作，例如：“她過去每天早上都跑步。”表達(dá)過去習(xí)慣與現(xiàn)在時的區(qū)別01一般過去式描述的是過去某個具體時間發(fā)生的動作或狀態(tài)，而現(xiàn)在時則描述當(dāng)前或習(xí)慣性的動作。02一般過去式使用動詞的過去式形式，如加-ed或不規(guī)則變化，現(xiàn)在時則使用動詞原形或第三人稱單數(shù)形式。03一般過去式常與特定的時間狀語連用，如yesterday,lastweek等，現(xiàn)在時則與now,always等詞搭配。時間參照點不同動詞形式變化時態(tài)標(biāo)志詞一般過去式的構(gòu)成章節(jié)副標(biāo)題PARTTWO規(guī)則動詞變化單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達(dá)的思想。不規(guī)則動詞變化例如，"go"的過去式變?yōu)?went"，"come"變?yōu)?came"，形式不遵循規(guī)則變化。動詞原形與過去式不一致有些不規(guī)則動詞過去式與原形相似，如"put-put","cut-cut"，需特別注意。特殊變化形式列出常用的不規(guī)則動詞，如"see-saw","take-took","bring-brought"等，方便記憶。常見不規(guī)則動詞列表010203常見動詞列表部分動詞在構(gòu)成被動語態(tài)或完成時態(tài)時使用過去分詞，如：written,spoken,broken。動詞的過去分詞形式03不規(guī)則動詞變化多樣，需單獨記憶，如：go-went,see-saw,take-took。不規(guī)則動詞變化02規(guī)則動詞在一般過去式中通常在詞尾加-ed，如：walk-walked,play-played。規(guī)則動詞變化01一般過去式的用法章節(jié)副標(biāo)題PARTTHREE表達(dá)過去動作使用一般過去式描述個人經(jīng)歷，如：“IvisitedtheGrandCanyonlastsummer.”描述個人經(jīng)歷0102敘述歷史事件時，一般過去式是常用時態(tài)，例如：“TheBerlinWallfellin1989.”敘述歷史事件03講故事時，一般過去式用于敘述故事發(fā)生的動作，如：“Shetoldmeastoryaboutherchildhood.”講述故事描述過去狀態(tài)利用一般過去式描繪過去某一時刻的情景，如"Theskywasclearandthestarswereshiningbrightly."描繪過去情景使用一般過去式描述過去的習(xí)慣動作，如"Sheusedtoreadeverynight."表達(dá)過去習(xí)慣通過一般過去式講述個人過去的經(jīng)歷或故事，例如"IvisitedParislastyear."敘述過去經(jīng)歷與時間狀語搭配一般過去式常與"yesterday","lastweek","in2010"等時間狀語搭配，表示過去某一具體時間發(fā)生的動作或狀態(tài)。使用特定時間狀語在敘述過去習(xí)慣性動作或普遍真理時，一般過去式可不與具體時間狀語搭配，如"Hewalkedtoschooleveryday."不使用特定時間狀語一般過去式的否定句章節(jié)副標(biāo)題PARTFOUR構(gòu)成方式在一般過去式的否定句中，助動詞didnot放在主動詞原形前，構(gòu)成否定形式。01使用助動詞didnotdidnot可以縮寫為didn't，用于口語和非正式寫作中，使句子更加簡潔。02縮略形式的使用將助動詞did提前至句首，即可將否定句轉(zhuǎn)變?yōu)橐蓡柧?，例如：“Didyounotseethemovie?”03否定句的疑問形式常見否定句例句例如："Ididnotgototheparkyesterday."表示昨天我沒有去公園。使用didnot的否定句01例如："Sheneverwatchedthatmovie."表示她從未看過那部電影。使用never的否定句02常見否定句例句例如："Therewasnomilkinthefridge."表示冰箱里沒有牛奶。使用no的否定句01例如："Hedidnotleaveuntilthemeetingended."表示他直到會議結(jié)束才離開。使用not...until的否定句02否定句的使用場景01例如：“Ididnotgotothepartylastnight.”表示昨晚沒有去參加派對。02例如：“Shedidnothaveacarwhenshewasyoung.”表示她年輕時沒有車。03例如：“Hedidnotsaythat;itwassomeoneelse.”表示他沒有那樣說，是別人說的。描述過去未發(fā)生的事件表達(dá)過去不存在的狀態(tài)糾正錯誤的信息一般過去式的疑問句章節(jié)副標(biāo)題PARTFIVE疑問句構(gòu)成否定疑問句使用助動詞did0103在一般過去式的疑問句中，"did"后接not形成否定疑問句，如"Didn'tyouseehim?"在一般過去式的疑問句中，助動詞"did"置于主語之前，構(gòu)成疑問形式，如"Didyougo?"02疑問詞如"what","where","when","why","who","how"等可置于句首，引導(dǎo)特殊疑問句，如"Whendidithappen?"疑問詞的使用常見疑問句例句"Didyougototheparkyesterday?"（你昨天去公園了嗎？）是詢問過去事件的典型例句。詢問過去發(fā)生的事件01"Wereyoutiredafterthelongwalk?"（長距離步行后你感到累嗎？）用于詢問過去某時的狀態(tài)。詢問過去某時的狀態(tài)02"Didyoualwaysplayfootballonweekends?"（你過去總是周末踢足球嗎？）用于詢問過去的習(xí)慣性動作。詢問過去經(jīng)常發(fā)生的動作03疑問句的使用場景在日常對話中，使用疑問句來確認(rèn)過去的信息，例如：“Didyougotothepartylastnight?”日常對話中的信息確認(rèn)03在學(xué)習(xí)歷史時，通過疑問句來了解過去的事實，如：“Whendidthewarend?”尋求歷史信息02在敘述過去的故事或事件時，使用疑問句來詢問具體細(xì)節(jié)，例如：“Whathappenednext?”詢問過去發(fā)生的事件01一般過去式的練習(xí)與應(yīng)用章節(jié)副標(biāo)題PARTSIX練習(xí)題設(shè)計設(shè)計填空題，要求學(xué)生根據(jù)句子的語境填入正確的動詞過去式形式，如：“Yesterday,I_______(go)tothepark.”填空題提供一組句子，要求學(xué)生將現(xiàn)在時態(tài)的句子改寫為一般過去時態(tài)，例如：“Sheisreadingabook.”改為“She_______(read)abook.”改寫句子創(chuàng)建選擇題，給出一個句子和四個選項，其中只有一個選項是正確的過去式形式，例如：“Whatdidyoudolastweekend?”A.DoB.DidC.DoingD.Done選擇題練習(xí)題設(shè)計設(shè)計問答題，讓學(xué)生用一般過去時回答問題，例如：“Whattimedidyouwakeupyesterday?”問答題給出一組單詞或短語，要求學(xué)生用這些詞匯連成一個或多個含有過去時態(tài)的句子。連詞成句應(yīng)用實例分析使用一般過去式描述歷史事件，如：“TheRomansinvadedBritainin55BC.”01描述歷史事件通過敘述個人經(jīng)歷來練習(xí)一般過去式，例如：“IvisitedtheEiffelTowerlastsummer.”02敘述個人經(jīng)歷應(yīng)用實例分析通過閱讀包含一般過去式的段落，回答問題來加深理解，如：“Whatdidthecharacterdolastweekend?”閱讀理解練習(xí)讓學(xué)生寫一篇短文，描述他們過去的一次旅行或特殊事件，運用一般過去式