電子信息工程電子技術(shù)研發(fā)公司實習(xí)報告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家專注于射頻通信技術(shù)的電子技術(shù)研發(fā)公司擔任助理工程師。核心工作圍繞5G基站信號優(yōu)化項目展開，通過仿真軟件完成8組天線陣列布局設(shè)計，使信號穿透損耗降低12%，并參與3次硬件調(diào)試，成功將模塊功耗從580mW降至410mW。工作中應(yīng)用了MATLAB進行電磁場模擬，利用ADS軟件優(yōu)化濾波器參數(shù)，積累了射頻器件選型與調(diào)試流程。通過數(shù)據(jù)對比分析，建立了損耗與天線間距的線性回歸模型，該方法可應(yīng)用于類似場景的快速評估。實習(xí)期間，掌握了高頻電路板布局的阻抗匹配原則，驗證了微帶線寬度與傳輸損耗的負相關(guān)性，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)已整理為技術(shù)文檔。二、實習(xí)內(nèi)容及過程2023年7月1日到8月31日，我在一家做射頻通信的公司的研發(fā)部實習(xí)，職位是助理工程師。實習(xí)初期，部門給我安排了熟悉項目背景的任務(wù)，主要是了解5G基站信號優(yōu)化項目。公司是做高端通信設(shè)備的，產(chǎn)品線覆蓋基站天線和核心模塊，技術(shù)棧挺前沿的，用的都是S參數(shù)和反射損耗這些指標來衡量性能。第2到4周，我開始參與實際工作，跟著師傅學(xué)習(xí)怎么用MATLAB做電磁場仿真。第一個項目是設(shè)計天線陣列，需要調(diào)整單元間距和布局。我算了幾組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)垂直排列的天線間距改成30mm，信號穿透損耗能降12%，比原先50mm的布局好不少。師傅說仿真結(jié)果要跟實際測試對得上，我就用ADS軟件調(diào)了濾波器參數(shù)，把插入損耗控制在1dB以內(nèi)。期間遇到個難題，調(diào)試時發(fā)現(xiàn)功分器的隔離度不夠，損耗高達3dB，跟仿真值差1.5dB。我查了資料，發(fā)現(xiàn)是微帶線寬度沒按50歐姆標準設(shè)計，導(dǎo)致阻抗失配?；藘商鞎r間重新計算寬度，用網(wǎng)絡(luò)分析儀反復(fù)測量，最后把隔離度提到5dB，數(shù)據(jù)才跟仿真一致。5到7周，我參與了3次硬件調(diào)試，主要是跟產(chǎn)線對接模塊測試。記得有一次調(diào)試功放模塊，輸入功率只有1W時，輸出就飚到4W，明顯過飽和。師傅教我怎么看頻譜儀上的回波損耗，我調(diào)整了匹配網(wǎng)絡(luò)，把輸出功率壓到1.8W，諧波抑制也達標了。這個過程中，我學(xué)會了怎么用示波器看眼圖，怎么用頻譜儀找干擾，這些在學(xué)校實驗里都沒接觸過。實習(xí)最后兩周，我開始整理數(shù)據(jù)，寫技術(shù)文檔。把天線間距和損耗的關(guān)系做了線性回歸，發(fā)現(xiàn)損耗跟間距平方根成正比，這個模型現(xiàn)在部門在做新項目時都用上了。不過實習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)公司管理有點問題，比如培訓(xùn)機制不完善，新人要花不少時間找資料；崗位匹配度也一般，我學(xué)的射頻知識用得著，但微波電路這塊接觸少。建議公司可以搞個新員工技術(shù)分享會，把常用工具和流程標準化，比如ADS的仿真模板可以統(tǒng)一上傳，避免大家重復(fù)摸索?？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我明白理論結(jié)合實際有多重要，雖然有時候會手忙腳亂，但解決問題后的成就感挺實在的。對職業(yè)規(guī)劃也有影響，我意識到想搞通信研發(fā)，得把電磁場和微波電路這兩塊補齊，不然真遇到阻抗匹配問題，還是得撓頭。三、總結(jié)與體會這8周實習(xí)，感覺像是從書本里跳進了真實世界的實驗室，變化挺大的。7月1號剛?cè)サ臅r候，面對實際項目還是有點懵，特別是看到測試數(shù)據(jù)跟仿真值有偏差時，壓力挺大。后來跟著師傅把功分器隔離度從3dB提到5dB，靠的就是反復(fù)測量和調(diào)整微帶線寬度，這個過程讓我真切感受到理論怎么轉(zhuǎn)化為能用。現(xiàn)在回頭看，實習(xí)最大的價值就是讓我明白，做研發(fā)不是光會算就行，動手能力和解決實際問題的思路同樣重要。實習(xí)期間做的天線陣列項目，那個損耗跟間距平方根成正比的模型，我現(xiàn)在還在用。這讓我意識到，大學(xué)學(xué)的知識是基礎(chǔ)，但怎么把基礎(chǔ)應(yīng)用到具體場景，才是實習(xí)教給我的關(guān)鍵。比如S參數(shù)、回波損耗這些概念，在實驗室里是公式，在這里變成了每天要盯著示波器和頻譜儀看的數(shù)據(jù)。這種轉(zhuǎn)變挺深刻的，從單純學(xué)習(xí)知識，變成了帶著目的去解決問題，責任感明顯不一樣了。對職業(yè)規(guī)劃來說，這次經(jīng)歷幫我排除了幾個不確定的方向。我發(fā)現(xiàn)自己對射頻電路的興趣是真的大，特別是高頻部分的調(diào)試，那種看到問題解決后的成就感，比單純做理論題強多了。未來肯定要往這方面深化，打算下學(xué)期把微波電路那幾門課補上，順便考個嵌入式相關(guān)的證書，感覺這樣求職時會更有底氣。從行業(yè)角度看，現(xiàn)在5G基站和物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備這么火，射頻這塊需求是真的大。但技術(shù)也在迭代，比如我接觸到的公司，已經(jīng)在研究更小尺寸的濾波器，可能跟陶瓷或者鐵氧體材料有關(guān)，這讓我覺得技術(shù)這東西永遠在進步，不學(xué)習(xí)真的會被淘汰。所以實習(xí)最大的體會就是，得保持好奇心，持續(xù)學(xué)新東西，才能跟上節(jié)奏。這次經(jīng)歷也讓我明白，職場不是學(xué)校，沒人會手把手教你，但只要肯問肯學(xué)，總能學(xué)到東西，這種心態(tài)比什么都重要。四、致謝在這家公司的8周實習(xí)，得到了不少幫助。指導(dǎo)我的師傅，給了我很多實際問題的建議，特別是在天線陣列設(shè)計那塊，幫我理清了很多思路。一起工作的同事們，也分享了些調(diào)試技巧，比