綜合實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)法律機(jī)關(guān)方案一、活動(dòng)主題法潤(rùn)心田，與法同行——綜合實(shí)踐活動(dòng)之法律機(jī)關(guān)研學(xué)行二、活動(dòng)背景與意義在全面推進(jìn)依法治國(guó)的時(shí)代背景下，增強(qiáng)公民法治觀念，提升法治素養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)青少年學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與法治精神，已成為教育工作的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)在法律知識(shí)傳授方面雖有其優(yōu)勢(shì)，但缺乏直觀性與實(shí)踐性。組織學(xué)生走進(jìn)法律機(jī)關(guān)，通過(guò)實(shí)地觀察、親身體驗(yàn)、互動(dòng)交流等形式，能夠?qū)⒊橄蟮姆蓷l文轉(zhuǎn)化為鮮活的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，幫助學(xué)生更深刻地理解法律的功能、價(jià)值以及法律機(jī)關(guān)的運(yùn)作模式，從而內(nèi)化為自覺的行為準(zhǔn)則，樹立正確的權(quán)利觀與義務(wù)觀，為成長(zhǎng)為一名負(fù)責(zé)任的公民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：使參與者初步了解法院、檢察院等主要法律機(jī)關(guān)的職能分工、基本工作流程和相關(guān)的法律程序；認(rèn)識(shí)常用的法律標(biāo)識(shí)、司法禮儀；提升觀察、分析及與法律專業(yè)人士溝通的能力。2.過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)地參觀、旁聽庭審（若有機(jī)會(huì)）、模擬體驗(yàn)、專家訪談等多種實(shí)踐方式，引導(dǎo)參與者主動(dòng)探究法律知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)參與者的法治信仰，培養(yǎng)其對(duì)法律的敬畏之心；引導(dǎo)其學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，同時(shí)尊重他人權(quán)利，自覺履行法定義務(wù)，樹立社會(huì)責(zé)任感。四、活動(dòng)對(duì)象（可根據(jù)實(shí)際情況填寫，例如：中學(xué)X年級(jí)學(xué)生、社區(qū)青少年、企業(yè)員工等，以下以中學(xué)生為例進(jìn)行闡述，其他群體可酌情調(diào)整）五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：（建議選擇法律機(jī)關(guān)工作日，避開重大會(huì)議或敏感時(shí)期，具體日期需提前與相關(guān)單位溝通確定），半天或一天。2.地點(diǎn)：當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?、人民檢察院（可選擇其一重點(diǎn)參觀，或兩者結(jié)合；也可考慮律師事務(wù)所、法律援助中心等）。六、活動(dòng)內(nèi)容與流程設(shè)計(jì)（一）前期準(zhǔn)備階段1.聯(lián)系接洽：由活動(dòng)組織方（學(xué)校/單位）提前與選定的法律機(jī)關(guān)相關(guān)部門（如辦公室、宣傳科或團(tuán)委）取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)目的、人數(shù)、時(shí)間及大致需求，爭(zhēng)取支持與配合，確定活動(dòng)具體安排。2.方案細(xì)化：根據(jù)法律機(jī)關(guān)的反饋，細(xì)化活動(dòng)流程、明確參觀區(qū)域、確認(rèn)是否可安排旁聽（需遵守相關(guān)規(guī)定，選擇適宜案件）、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)的形式與時(shí)長(zhǎng)等。3.人員組織與分工：確定帶隊(duì)老師/負(fù)責(zé)人，明確其職責(zé)。將參與者進(jìn)行分組，每組設(shè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組紀(jì)律、協(xié)調(diào)與信息收集。4.行前教育：*紀(jì)律教育：強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，要求遵守法律機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)定，保持安靜，不隨意觸碰、喧嘩，服從工作人員引導(dǎo)。*禮儀教育：講解參觀法律機(jī)關(guān)應(yīng)有的著裝要求（整潔得體）和行為禮儀。*知識(shí)鋪墊：簡(jiǎn)要介紹所參觀法律機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能，發(fā)放相關(guān)背景資料，鼓勵(lì)參與者提前思考，準(zhǔn)備想了解的問題。*安全提示：強(qiáng)調(diào)往返途中及活動(dòng)過(guò)程中的人身與財(cái)物安全。5.物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)旗幟、橫幅（若允許）、宣傳資料、筆記本、筆、飲用水等。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（以參觀人民法院為例，其他機(jī)關(guān)可參照調(diào)整核心環(huán)節(jié)）1.抵達(dá)與集合（約15分鐘）：*按時(shí)抵達(dá)法律機(jī)關(guān)指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全。*由法律機(jī)關(guān)接待人員引導(dǎo)進(jìn)入。2.參觀與講解（約60-90分鐘）：*訴訟服務(wù)中心/立案庭：了解案件受理、立案流程，認(rèn)識(shí)導(dǎo)訴臺(tái)、立案窗口等功能區(qū)域，直觀感受“打官司”的第一道程序。*審判法庭：參觀法庭布局（審判席、公訴席、辯護(hù)席、原告席、被告席、旁聽席等），了解法徽、法槌、法官袍的象征意義。若條件允許，可安排模擬坐上審判席等體驗(yàn)（需征得同意）。*文化展廳/榮譽(yù)室（若有）：了解法院的發(fā)展歷程、先進(jìn)人物事跡、法治文化建設(shè)成果等。*羈押室/調(diào)解室（根據(jù)實(shí)際情況與安排）：簡(jiǎn)要了解相關(guān)功能。*整個(gè)參觀過(guò)程中，由專業(yè)講解員或法官、書記員等進(jìn)行引導(dǎo)和生動(dòng)講解，解答初步疑問。3.旁聽庭審（若有安排，約60-90分鐘）：*在指定旁聽席就座，遵守法庭紀(jì)律（關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、交頭接耳、記錄需經(jīng)允許等）。*旁聽一個(gè)案情相對(duì)簡(jiǎn)單、貼近青少年生活、具有教育意義的民事或刑事案件（如校園糾紛、輕微侵權(quán)等）。引導(dǎo)參與者觀察庭審程序（法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、宣判等環(huán)節(jié)）。4.互動(dòng)交流座談會(huì)（約45-60分鐘）：*地點(diǎn)：會(huì)議室或指定交流區(qū)域。*邀請(qǐng)資深法官、檢察官或律師與參與者進(jìn)行面對(duì)面交流。*形式：可由法律專業(yè)人士結(jié)合案例進(jìn)行法治講座（20-30分鐘），內(nèi)容側(cè)重青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防違法犯罪、網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌等熱點(diǎn)問題。隨后進(jìn)行提問互動(dòng)環(huán)節(jié)（20-30分鐘），鼓勵(lì)參與者積極提問，專業(yè)人士耐心解答。5.模擬法庭體驗(yàn)（可選，約60分鐘，需提前充分準(zhǔn)備）：*若時(shí)間和條件允許，可在法律機(jī)關(guān)指導(dǎo)下，選取簡(jiǎn)單案例，由參與者分別扮演法官、檢察官、律師、原告、被告、法警等角色，進(jìn)行簡(jiǎn)化版的模擬法庭演練。*演練結(jié)束后，由法律專業(yè)人士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，深化理解。6.活動(dòng)總結(jié)與合影（約15分鐘）：*由帶隊(duì)老師和法律機(jī)關(guān)接待負(fù)責(zé)人分別對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。*感謝法律機(jī)關(guān)的支持與接待，集體合影留念。*有序離開。（三）活動(dòng)總結(jié)與延伸階段1.資料整理與心得撰寫（活動(dòng)后1-3天內(nèi)）：*參與者整理活動(dòng)筆記、照片（注意保護(hù)隱私，未經(jīng)允許不得拍攝涉密區(qū)域和人員）。*撰寫活動(dòng)心得體會(huì)或觀后感，分享收獲與感悟。2.成果展示與交流（活動(dòng)后1周內(nèi)）：*組織主題班會(huì)、座談會(huì)或利用宣傳欄、校園網(wǎng)等平臺(tái)，展示活動(dòng)照片、心得感悟、手抄報(bào)、微視頻等成果。*分享交流參與活動(dòng)的體會(huì)，深化活動(dòng)效果。3.法治知識(shí)競(jìng)賽/主題征文（可選，作為長(zhǎng)期延伸）：*結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，舉辦相關(guān)法治知識(shí)競(jìng)賽或主題征文比賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。4.活動(dòng)評(píng)估：由組織方收集參與者反饋，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)提供參考。七、組織保障與人員分工1.主辦單位：（例如：XX學(xué)校、XX社區(qū)委員會(huì)）2.協(xié)辦單位：（例如：XX市中級(jí)人民法院、XX區(qū)人民檢察院）3.領(lǐng)導(dǎo)小組：由主辦單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、法律機(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和重大事項(xiàng)決策。4.工作小組：*總協(xié)調(diào)：1名，負(fù)責(zé)與法律機(jī)關(guān)的全程對(duì)接，活動(dòng)整體調(diào)度。*帶隊(duì)老師/輔導(dǎo)員：若干名，負(fù)責(zé)學(xué)生的組織、紀(jì)律、安全、引導(dǎo)及活動(dòng)記錄。*宣傳報(bào)道：1-2名，負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的拍照、錄像及后期宣傳文稿撰寫。*后勤保障：1-2名，負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備、交通協(xié)調(diào)（若統(tǒng)一安排）、應(yīng)急藥品等。八、安全預(yù)案1.交通安全：若統(tǒng)一乘車，選擇有資質(zhì)的正規(guī)運(yùn)輸公司，簽訂安全協(xié)議。提醒自駕或乘坐公共交通的參與者注意交通安全。2.人身安全：活動(dòng)期間，所有參與者不得擅自離隊(duì)，服從帶隊(duì)老師和法律機(jī)關(guān)工作人員安排。避免進(jìn)入未開放區(qū)域或觸摸危險(xiǎn)物品。3.財(cái)物安全：提醒參與者保管好個(gè)人財(cái)物。4.突發(fā)情況處理：帶隊(duì)老師需隨身攜帶常用應(yīng)急藥品（如創(chuàng)可貼、暈車藥等）。如遇參與者身體不適或其他突發(fā)情況，應(yīng)立即報(bào)告并采取相應(yīng)措施，必要時(shí)聯(lián)系醫(yī)療部門或公安機(jī)關(guān)。5.應(yīng)急預(yù)案：針對(duì)可能出現(xiàn)的惡劣天氣、交通擁堵等情況，制定備用方案。九、活動(dòng)評(píng)價(jià)與總結(jié)1.過(guò)程性評(píng)價(jià)：觀察參與者在活動(dòng)中的參與度、紀(jì)律表現(xiàn)、提問互動(dòng)情況等。2.成果性評(píng)價(jià)：檢查心得體會(huì)、觀后感、活動(dòng)報(bào)告、成果展示作品的質(zhì)量。3.總結(jié)報(bào)告：活動(dòng)結(jié)束后，由組織方撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，包括活動(dòng)基本情況、主要成效、經(jīng)驗(yàn)不足、改進(jìn)建議等，并可將報(bào)告反饋給合作的法律機(jī)關(guān)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（根據(jù)實(shí)際情況列出）1.交通費(fèi)（若統(tǒng)一安排）2.材料費(fèi)（宣傳品、筆記本、筆等）3.飲用水4.（其他可能產(chǎn)生的費(fèi)用，如模擬法庭道具等，一般此類活動(dòng)法律機(jī)關(guān)多為公益支持）十一、溫馨提示1.請(qǐng)參與者穿著整潔、得體的服裝，不穿拖鞋、背心、超短裙/褲等不適宜服裝。2.活動(dòng)期間保持安靜，將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，不隨意撥打電話。3.尊重法律機(jī)