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文檔簡介
親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤學(xué)習(xí),是時候檢驗我們的收獲了。這份生物期末模擬試題,旨在幫助大家回顧本學(xué)期所學(xué)的核心知識,鞏固基礎(chǔ),提升能力。請大家認真審題,仔細作答,相信你們一定能交出一份滿意的答卷,為七年級上學(xué)期的生物學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。(考試時間:60分鐘滿分:100分)注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2.答題前,請將自己的姓名、班級、學(xué)號填寫清楚。3.請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。---一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項的序號填在答題卡相應(yīng)位置上)1.“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征?()A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物C.生長和繁殖D.對刺激作出反應(yīng)2.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)()A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)換器D.遮光器3.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.細胞膜能控制物質(zhì)的進出B.細胞核是細胞的控制中心C.所有植物細胞都含有葉綠體D.線粒體是細胞的“動力車間”4.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是()A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體D.細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體5.下列植物中,屬于裸子植物的是()A.桃樹B.銀杏C.水稻D.花生6.種子萌發(fā)所需的外界條件不包括()A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.肥沃的土壤7.植物根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)8.植物進行光合作用的主要器官是()A.根B.莖C.葉D.花9.光合作用的實質(zhì)是()A.合成有機物,釋放能量B.分解有機物,釋放能量C.合成有機物,儲存能量D.分解有機物,儲存能量10.下列哪種物質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)?()A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.維生素11.人體消化系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場所是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸12.下列食物成分中,不經(jīng)消化就能被人體直接吸收的是()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素13.呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A.鼻腔B.咽C.肺D.氣管14.肺泡與血液之間進行氣體交換的原理是()A.呼吸運動B.擴散作用C.主動運輸D.滲透作用15.人體血液中,運輸氧氣的血細胞是()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿16.心臟的四個腔中,流動脈血的是()A.左心房和左心室B.右心房和右心室C.左心房和右心房D.左心室和右心室17.下列血管中,血流速度最快的是()A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.無法確定18.人體形成尿液的器官是()A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道19.原尿與血液相比,主要區(qū)別是原尿中不含()A.血細胞和大分子蛋白質(zhì)B.水和無機鹽C.葡萄糖D.尿素20.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)末梢D.神經(jīng)中樞21.下列屬于簡單反射的是()A.望梅止渴B.談虎色變C.膝跳反射D.畫餅充饑22.下列哪種激素分泌不足會導(dǎo)致糖尿?。浚ǎ〢.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素23.人體的視覺形成部位在()A.角膜B.晶狀體C.視網(wǎng)膜D.大腦皮層的視覺中樞24.下列關(guān)于青春期的敘述,錯誤的是()A.身高突增B.性器官迅速發(fā)育C.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強D.腦的重量迅速增加25.男性的主要生殖器官是()A.睪丸B.附睪C.前列腺D.精囊腺26.女性的主要生殖器官是()A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道27.下列不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是()A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性28.下列行為中,不利于保護生物多樣性的是()A.建立自然保護區(qū)B.大量引進外來物種C.頒布相關(guān)法律法規(guī)D.保護瀕危物種29.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指()A.動物B.植物C.細菌和真菌D.人類30.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是()A.循環(huán)流動,逐級遞增B.單向流動,逐級遞減C.循環(huán)流動,逐級遞減D.單向流動,逐級遞增---二、非選擇題(本大題共5小題,共40分)31.(7分)請根據(jù)你所學(xué)的知識,完成下列填空。(1)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除病毒外,生物體都是由________構(gòu)成的。(2)種子植物包括________植物和________植物兩大類。(3)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和________組成。(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和________循環(huán)兩條途徑。(5)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、________和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。(6)生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由________到________。32.(8分)識圖作答:下圖分別為植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題(在[]內(nèi)填圖中序號,在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)。(示意圖說明:左側(cè)為植物細胞模式圖,標(biāo)有序號①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質(zhì);右側(cè)為動物細胞模式圖,標(biāo)有序號②細胞膜,④細胞核,⑥細胞質(zhì))(1)圖中表示植物細胞的是________(填“左圖”或“右圖”)。(2)動植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[]________、[]________和[]________。(3)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)中,[]________具有保護和支持細胞的作用;[]________是光合作用的場所。(4)細胞生命活動的控制中心是[]________。(5)切西瓜時流出的汁液主要來自于植物細胞的[]________。33.(8分)實驗探究:某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光照對鼠婦生活的影響”,設(shè)計了如下實驗方案:①在一個長方形的鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板。②在鐵盤兩側(cè)的中央各放入5只健康狀況相同的鼠婦,靜置兩分鐘。③每分鐘統(tǒng)計一次鐵盤兩側(cè)的鼠婦數(shù)量,共統(tǒng)計十次,并做好記錄。請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題:(1)該實驗的變量是________。(2)實驗中用10只鼠婦而不是1只,目的是為了避免________,減小實驗誤差。(3)如果實驗結(jié)果是:蓋玻璃板一側(cè)的鼠婦數(shù)量明顯多于蓋紙板一側(cè)的鼠婦數(shù)量,則可得出的實驗結(jié)論是:鼠婦________(填“喜歡”或“不喜歡”)生活在光照的環(huán)境中。(4)如果該小組的同學(xué)想繼續(xù)探究“水分對鼠婦生活的影響”,則實驗的變量應(yīng)該是________,需要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境。(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦________。34.(8分)資料分析:閱讀下列材料,回答問題。材料一:我國廣西壯族自治區(qū)的喀斯特地貌區(qū),生態(tài)環(huán)境脆弱。過去由于過度開墾和樵采,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,石漠化現(xiàn)象加劇。近年來,當(dāng)?shù)卣扇×朔馍接?、退耕還林等一系列措施,使得生態(tài)環(huán)境得到了有效改善,生物多樣性也逐漸恢復(fù)。材料二:南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)植被茂密,空氣清新,是市民休閑游憩的好去處。景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁游客隨意丟棄垃圾,嚴(yán)禁攀折花木,以保護景區(qū)的生態(tài)環(huán)境。(1)材料一中提到的“石漠化”現(xiàn)象主要是由于人類的________活動破壞了當(dāng)?shù)氐腳_______(填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”),導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)。(2)材料二中,青秀山風(fēng)景區(qū)“空氣清新”主要得益于植物的________作用,該作用能吸收________,釋放________。(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立________。(4)作為一名中學(xué)生,你能為保護生物多樣性做些什么?(至少答出一點)_________________________________________________________________________35.(9分)綜合應(yīng)用:下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題(圖中①、②、③、④表示生理過程,A、B、C、D表示物質(zhì))。(示意圖說明:外界環(huán)境中的氧氣通過過程①進入呼吸系統(tǒng),體內(nèi)的二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)通過過程②排出體外;消化系統(tǒng)將食物消化后,營養(yǎng)物質(zhì)通過過程③進入循環(huán)系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng)中的A物質(zhì)通過過程④進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的B物質(zhì)進入循環(huán)系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng)將代謝廢物運輸?shù)矫谀蛳到y(tǒng)排出體外。)(1)圖中過程①表示________,過程②表示________。(2)過程③表示營養(yǎng)物質(zhì)的________,主要在消化道的________部位完成。(3)若A物質(zhì)是氧氣,它進入組織細胞后,主要在線粒體中參與________作用,為生命活動提供能量。(4)若B物質(zhì)是二氧化碳,它產(chǎn)生于組織細胞的________作用,通過血液循環(huán)運輸?shù)椒尾浚偻ㄟ^過程[]________排出體外。(5)人體各項生命活動能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一進行,主要受________系統(tǒng)和________的調(diào)節(jié)。---參考答案及評分建議(僅供閱卷參考)一、選擇題(每小題2分,共60分)1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.D8.C9.C10.C11.C12.D13.C14.B15.A16.A17.A18.A19.A20.A21.C22.C23.D24.D25.A26.B27.D28.B29.B30.B二、非選擇題(共40分)31.(每空1分,共7分)(1)細胞(2)裸子被子(3)肺(4)肺(5)脊髓(6)水生陸生32.(每空1分,共8分)(1)左圖(2)[②]細胞膜[④]細胞核[⑥]細胞質(zhì)(3)[①]細胞壁[③]葉綠體(4)[④]細胞核(5)[⑤]液泡33.(每空1分,共8分)(1)光照(或光)(2)偶然因素(或偶然誤差,或個體差異對實驗結(jié)果的影響)(3)喜歡(4)水分(或土壤濕度)干燥潮濕(或濕潤,順序可顛倒)(5)放回適合它們生存的自然環(huán)境中(或放回大自然,或放回捕捉它們的地方)34.(每空1分,最后一空2分,共8分)(1)不合理(或過度開墾和樵采等)生產(chǎn)者(2)光合二氧化碳氧氣(3
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