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PET寫(xiě)作部分時(shí)態(tài)運(yùn)用技巧試題考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘滿分:100分試卷名稱:PET寫(xiě)作部分時(shí)態(tài)運(yùn)用技巧試題考核對(duì)象:英語(yǔ)中等級(jí)別考生(如PET備考者)題型分值分布:-判斷題(總共10題,每題2分)總分20分-單選題(總共10題,每題2分)總分20分-多選題(總共10題,每題2分)總分20分-案例分析(總共3題,每題6分)總分18分-論述題(總共2題,每題11分)總分22分總分:100分---一、判斷題(每題2分,共20分)請(qǐng)判斷下列關(guān)于PET寫(xiě)作時(shí)態(tài)運(yùn)用的表述是否正確。1.在描述個(gè)人經(jīng)歷時(shí),應(yīng)始終使用一般過(guò)去時(shí)。2.當(dāng)表達(dá)未來(lái)計(jì)劃或安排時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比將來(lái)時(shí)更常用。3.在寫(xiě)信詢問(wèn)信息時(shí),可以使用現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系。4.一般現(xiàn)在時(shí)適用于描述習(xí)慣性動(dòng)作或客觀事實(shí)。5.在描述故事背景時(shí),過(guò)去完成時(shí)比一般過(guò)去時(shí)更合適。6.當(dāng)表達(dá)假設(shè)性情況時(shí),條件狀語(yǔ)從句必須使用一般過(guò)去時(shí)。7.在寫(xiě)作中,避免使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),因?yàn)樗^(guò)于復(fù)雜。8.當(dāng)描述過(guò)去發(fā)生且與現(xiàn)在相關(guān)的動(dòng)作時(shí),應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。9.在說(shuō)明理由或解釋原因時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí)比一般過(guò)去時(shí)更清晰。10.在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)比一般現(xiàn)在時(shí)更自然。二、單選題(每題2分,共20分)請(qǐng)從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最符合時(shí)態(tài)運(yùn)用的答案。1.She_______toLondonlastyear.A.goB.goesC.wentD.hasgone2.Bythetimetheyarrived,thetrain_______.A.hasleftB.hadleftC.leaveD.left3.IfI_______you,Iwouldstudyharder.A.amB.isC.wereD.are4.We_______thisbookforthreemonths.A.readB.havereadC.readingD.reads5.He_______never_______swimmingbeforelastsummer.A.go/goB.gone/goC.hasgone/goneD.hadgone/gone6.Theshop_______until9PMtonight.A.closeB.closesC.hasclosedD.willclose7.WhenI_______homeyesterday,myfamily_______.A.arrive/alreadyeatB.arrived/alreadyateC.arrive/haveeatenD.arrived/hadeaten8.They_______tothecinemalastnight,butthey_______becauseitwasboring.A.go/leaveB.went/leaveC.go/leftD.went/hadleft9.ThisisthefirsttimeI_______thisfilm.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee10.Ifit_______tomorrow,we_______thepicnic.A.rain/cancelB.rains/willcancelC.rains/cancelD.willrain/cancel三、多選題(每題2分,共20分)請(qǐng)從每題的五個(gè)選項(xiàng)中選擇所有符合時(shí)態(tài)運(yùn)用的答案。1.以下哪些時(shí)態(tài)適用于描述未來(lái)計(jì)劃?A.一般將來(lái)時(shí)B.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)C.begoingtoD.現(xiàn)在完成時(shí)E.beto2.在寫(xiě)信道歉時(shí),常用的時(shí)態(tài)包括:A.一般過(guò)去時(shí)B.現(xiàn)在完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.一般現(xiàn)在時(shí)E.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)3.以下哪些時(shí)態(tài)適用于描述客觀事實(shí)?A.一般現(xiàn)在時(shí)B.現(xiàn)在完成時(shí)C.一般過(guò)去時(shí)D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)E.將來(lái)時(shí)4.在描述故事背景時(shí),以下哪些時(shí)態(tài)可能被使用?A.一般過(guò)去時(shí)B.過(guò)去完成時(shí)C.現(xiàn)在完成時(shí)D.過(guò)去進(jìn)行時(shí)E.一般現(xiàn)在時(shí)5.在表達(dá)假設(shè)性情況時(shí),以下哪些結(jié)構(gòu)可能被使用?A.If+一般過(guò)去時(shí),主句+would+動(dòng)詞原形B.If+一般現(xiàn)在時(shí),主句+will+動(dòng)詞原形C.If+現(xiàn)在完成時(shí),主句+would+動(dòng)詞原形D.If+一般過(guò)去時(shí),主句+can+動(dòng)詞原形E.If+現(xiàn)在完成時(shí),主句+may+動(dòng)詞原形6.在描述個(gè)人經(jīng)歷時(shí),以下哪些時(shí)態(tài)可能被使用?A.一般過(guò)去時(shí)B.現(xiàn)在完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)E.一般現(xiàn)在時(shí)7.在說(shuō)明理由或解釋原因時(shí),以下哪些時(shí)態(tài)可能被使用?A.一般過(guò)去時(shí)B.現(xiàn)在完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)E.一般現(xiàn)在時(shí)8.在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),以下哪些時(shí)態(tài)可能被使用?A.一般現(xiàn)在時(shí)B.現(xiàn)在完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)E.一般過(guò)去時(shí)9.在描述未來(lái)事件時(shí),以下哪些時(shí)態(tài)可能被使用?A.一般將來(lái)時(shí)B.begoingtoC.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)D.betoE.現(xiàn)在完成時(shí)10.在寫(xiě)信詢問(wèn)信息時(shí),以下哪些時(shí)態(tài)可能被使用?A.一般現(xiàn)在時(shí)B.現(xiàn)在完成時(shí)C.過(guò)去完成時(shí)D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)E.一般過(guò)去時(shí)四、案例分析(每題6分,共18分)請(qǐng)根據(jù)以下情景,用合適的時(shí)態(tài)完成句子。1.情景:Myfriend,Tom,_______(live)inLondonforfiveyears.He_______(never_______(visit)Paris,buthe_______(plan)togotherenextsummer.Ifhe_______(have)enoughmoney,he_______(buy)aplanetickettomorrow.2.情景:I_______(write)thislettertoaskforinformationaboutyoursummercamp.Lastyear,mysister_______(go)toyourcamp,andshe_______(have)agreattime.She_______(tell)methatthecamp_______(start)nextMonday.Ifyou_______(need)anyhelp,please_______(let)meknow.3.情景:Lookatthephoto!Thefamily_______(have)apicnicinthepark.Thechildren_______(play)football,andtheirmother_______(cook)food.Themanintheredshirt_______(sit)underthetree,andhe_______(look)athisphone.Thisisthefirsttimethey_______(go)tothispark.五、論述題(每題11分,共22分)請(qǐng)結(jié)合PET寫(xiě)作實(shí)際,論述以下問(wèn)題:1.論述題1(11分):請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明在PET寫(xiě)作中,如何根據(jù)不同情境選擇合適的時(shí)態(tài),并舉例說(shuō)明每種時(shí)態(tài)的典型用法。2.論述題2(11分):請(qǐng)結(jié)合實(shí)際寫(xiě)作案例,分析時(shí)態(tài)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的表達(dá)問(wèn)題,并提出避免時(shí)態(tài)誤用的建議。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×(應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí),但有時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)也可用于強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷)2.×(將來(lái)時(shí)更常用,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)多用于臨時(shí)計(jì)劃)3.√(現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系)4.√(一般現(xiàn)在時(shí)適用于描述習(xí)慣性動(dòng)作或客觀事實(shí))5.×(一般過(guò)去時(shí)更合適,過(guò)去完成時(shí)用于更早的動(dòng)作)6.√(條件狀語(yǔ)從句主句需用一般過(guò)去時(shí))7.×(現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)可用于強(qiáng)調(diào)持續(xù)動(dòng)作)8.√(現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在相關(guān)的過(guò)去動(dòng)作)9.×(一般過(guò)去時(shí)更清晰)10.×(一般現(xiàn)在時(shí)更自然)二、單選題1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.D9.C10.B三、多選題1.A,C,E2.A,B,C3.A,C4.A,B,D5.A,B6.A,B,C7.A,B,E8.A,B,D9.A,B,C10.A,B,E四、案例分析1.-lives-hasnevervisited-plans-willhave-wouldbuy2.-amwriting-went-had-told-starts-need-let3.-havehad-areplaying-iscooking-issitting-hasbeenlooking-havegone五、論述題1.論述題1:在PET寫(xiě)作中,時(shí)態(tài)的選擇應(yīng)根據(jù)情境和表達(dá)目的確定。-一般過(guò)去時(shí):用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),如個(gè)人經(jīng)歷、故事背景。例如:"Lastweekend,Ivisitedmygrandparents."-一般現(xiàn)在時(shí):用于描述習(xí)慣性動(dòng)作、客觀事實(shí)或普遍真理。例如:"Thesunrisesintheeast."-現(xiàn)在完成時(shí):用于描述與現(xiàn)在相關(guān)的過(guò)去動(dòng)作或經(jīng)歷,如經(jīng)驗(yàn)、成就。例如:"Ihavelivedhereforthreeyears."-一般將來(lái)時(shí):用于描述未來(lái)計(jì)劃或預(yù)測(cè)。例如:"Iwillstudyhardernextterm."-begoingto:用于計(jì)劃或意圖明確的未來(lái)動(dòng)作。例如:"SheisgoingtotraveltoJapannextmonth."-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):用于臨時(shí)計(jì)劃或即將發(fā)生的動(dòng)作。例如:"IammeetingJohntonight."-過(guò)去進(jìn)行時(shí):用于描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如:"IwaswatchingTVwhenyoucalled."-過(guò)去完成時(shí):用于描述在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。例如:"BythetimeIarrived,shehadalreadyleft."2.論述題2:時(shí)態(tài)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致表達(dá)混亂或歧義。例如:-錯(cuò)誤示例:"Ihaveseenthismovie."(應(yīng)為一般過(guò)去時(shí),如"Isawthismovie

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