專題2.2 空間幾何體折疊及新定義問題(5大考向)(重難專練)2026年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(解析版)_第1頁
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31/53專題2.2空間幾何體折疊及新定義問題內(nèi)容導(dǎo)航速度提升技巧掌握手感養(yǎng)成分析考情·探趨勢鎖定核心,精準(zhǔn)發(fā)力:快速鎖定將要攻克的最核心、必考的重難點(diǎn),明確主攻方向,聚焦關(guān)鍵目標(biāo)破解重難·沖高分方法引領(lǐng),突破瓶頸:系統(tǒng)歸納攻克高頻難點(diǎn)的解題策略與實(shí)戰(zhàn)技巧,并配以同源試題快速內(nèi)化拔尖沖優(yōu)·奪滿分巔峰演練,錘煉題感:精選中高難度真題、模擬題,錘煉穩(wěn)定攻克難題的“頂級(jí)題感”與應(yīng)變能力近三年:空間幾何體中折疊問題是高考是的一個(gè)高頻考點(diǎn),這種題目對(duì)于大部分學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。特別是牽涉到折疊之后的角度問題(線面角,面面角,二面角等)。另外對(duì)于折疊之后的距離問題也是高考中的一個(gè)方向,點(diǎn)面距,異面距離,面面距離等。新高考中探索類問題以及新定義問題也是高考數(shù)學(xué)的一個(gè)中央的方向,應(yīng)予以重視。預(yù)測2026年:考向01空間幾何體折疊角度問題考向02空間幾何體折疊距離問題考向03空間幾何體折疊存在性問題考向04空間幾何體折疊探索性問題考向05空間幾何體新定義問題考向01空間幾何體折疊角度問題畫圖對(duì)比:畫出折疊前后的圖形,標(biāo)出折痕。確定不變量:找出與問題相關(guān)的不變的邊長、平面角等。選擇方法:若涉及斜線與平面內(nèi)直線的夾角,優(yōu)先考慮折疊角公式。若涉及線線垂直的判斷,嘗試使用三垂線定理。若以上方法不適用,則建立空間直角坐標(biāo)系,使用向量法進(jìn)行計(jì)算。通過綜合運(yùn)用這些技巧,可以更高效、準(zhǔn)確地解決空間幾何折疊中的角度問題1.如圖,在矩形中,,,,分別是,的中點(diǎn),點(diǎn),分別是對(duì)角線,上的動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),且,將四邊形沿翻折,使平面平面.(1)求證:平面;(2)求線段的長(用表示);(3)當(dāng)線段的長最小時(shí),求平面與平面夾角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)(3)【詳解】(1)在矩形中,,,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),所以四邊形和是全等的正方形,所以,因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面,平面,所以平面,因?yàn)槠矫妫?,又因?yàn)?,,,平面,所以平面;?)以為原點(diǎn),,,所在直線分別為軸、軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,則,,,因?yàn)?,所以,,則,,所以線段的長為;(3)因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),線段最短,此時(shí),分別為線段,的中點(diǎn),,,則,設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則,令,則,所以平面的一個(gè)法向量為,由(1)知,為平面的一個(gè)法向量,則,所以平面與平面夾角的余弦值為.2.如圖,四邊形為平行四邊形,點(diǎn)在上,,且,沿將折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且.

(1)求證:平面平面;(2)若直線與平面所成的角的正弦值為,求平面與平面的夾角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【詳解】(1),,,,,,又,,,又,平面,平面,平面,,,平面,,平面,又平面,∴平面平面;(2)由(1)知平面,為直線與平面所成的角,設(shè),則,,,解得,,以為坐標(biāo)原點(diǎn),,的方向分別為軸,軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

則,,,,,,設(shè)為平面的一個(gè)法向量,則,令,則,,設(shè)平面的一個(gè)法向量,則取,則,得平面的一個(gè)法向量,,∴平面與平面的夾角的余弦值為.考向02空間幾何體折疊距離問題技巧一點(diǎn)到點(diǎn)距離:通常是求某條線段的長度。利用折疊前后線段長度不變,在折疊后的圖形中直接計(jì)算或通過解三角形求解。點(diǎn)到線距離:如果點(diǎn)和線在折疊后仍在同一平面內(nèi)(如同在底面),則距離不變,可在原平面圖中求解。點(diǎn)到面距離:這是難點(diǎn)。折疊后,若點(diǎn)不在面上,則需通過幾何法或向量法求解。技巧二:幾何法——等體積法(間接法)利用三棱錐的體積公式。同一個(gè)三棱錐,選擇不同的面作為底面,其體積是不變的。技巧三:向量法——坐標(biāo)運(yùn)算(通法)當(dāng)幾何關(guān)系復(fù)雜或不易找到垂足時(shí),建立空間直角坐標(biāo)系是解決距離問題的“萬能鑰匙”。建系:根據(jù)折疊后的幾何體特征,尋找三條兩兩垂直的直線作為坐標(biāo)軸,建立空間直角坐標(biāo)系。點(diǎn)到點(diǎn)距離:直接利用空間兩點(diǎn)間距離公式。點(diǎn)到直線距離:利用向量在直線方向向量上的投影,結(jié)合勾股定理求解。點(diǎn)到平面距離:設(shè)平面的法向量為n,平面上一點(diǎn)為A,所求點(diǎn)為B,則距離技巧四:展開法——化折為直(針對(duì)最短路徑)當(dāng)問題涉及幾何體表面上兩點(diǎn)間的最短路徑(如螞蟻爬行問題)時(shí),需將空間問題平面化。核心思想:將幾何體(如圓柱、圓錐、棱柱等)的表面按一定規(guī)則展開成平面圖形。1如圖1,在中,,,為的中點(diǎn),現(xiàn)將及其內(nèi)部以邊為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn),得到如圖2所示的新的幾何體,點(diǎn)為點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)過程中形成的圓的圓心,點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn).(1)求新的幾何體的體積;(2)記與底面所成角為,求的取值范圍;(3)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)到平面的距離.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)利用割補(bǔ)法來求得新的幾何體的體積.(2)作出與底面所成角,求得的表達(dá)式,進(jìn)而求得的取值范圍.(3)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法來求得正確答案.【詳解】(1)連接,在中,由題可得,因?yàn)樾碌膸缀误w是以為高的圓錐減去以為高的圓錐后剩余的部分,所以新的幾何體的體積.(2)如圖,取的中點(diǎn),連接,因?yàn)榉謩e為的中點(diǎn),所以,因?yàn)槠矫?,所以平面,所以為與底面所成的角,所以,又因?yàn)?,所以,所以,所?(3)以為原點(diǎn),分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,所以,,設(shè)平面的法向量為,則有,取所以點(diǎn)到平面的距離為.2如圖1,等腰直角的斜邊為的中點(diǎn),沿上的高折疊,使得二面角為,如圖2,為的中點(diǎn).(1)證明:.(2)求平面和平面所成角的余弦值.(3)試問在線段上是否存在點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為?若存在,求出線段的長度;若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)(3)存在;【分析】(1)根據(jù)題意,證得平面,得到,再由平面,得到,得出為等邊三角形,證得,證得平面,即可證得;(2)以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,分別求得平面和平面的法向量為和,結(jié)合向量的夾角公式,即可求解;(3)設(shè),求得,根據(jù)題意,利用向量的夾角公式,列出方程,求得的值,即可得到答案.【詳解】(1)證明:在圖1中的等腰直角中,為的中點(diǎn),可得,所以在圖2中,可得,因?yàn)?,且平面,所以平面,又因?yàn)槠矫?,所以,因?yàn)槠矫?,所以是二面角的平面角,即,所以為等邊三角形,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,又因?yàn)?,且平面,所以平面,因?yàn)槠矫妫?(2)解:以為原點(diǎn),垂直于的直線為軸,所在直線分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則,則,設(shè)平面的法向量為,則,取,可得,所以,設(shè)平面的法向量為,則,取,可得,所以,所以,所以平面和平面所成角的余弦值為.(3)解:假設(shè)在線段上存在點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為,由(2)得,設(shè),則,平面的一個(gè)法向量為,設(shè)直線與平面所成角為,則,解得或(舍去),所以存在點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為,此時(shí).考向03空間幾何體折疊存在性問題空間折疊問題的存在性問題,核心是判斷空間幾何體經(jīng)過折疊后能否形成符合特定條件的立體圖形,其本質(zhì)是分析折疊前后點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系變化。以下是解決這類問題的關(guān)鍵技巧,結(jié)合幾何性質(zhì)和邏輯推理展開:一、核心原理:折疊前后的不變量與變量解決空間折疊問題的基礎(chǔ)是明確折疊過程中哪些幾何關(guān)系保持不變,哪些會(huì)發(fā)生改變:不變量折疊前位于同一平面內(nèi)的線段長度不變(如原平面圖形中兩點(diǎn)間的距離)。折疊前共線的點(diǎn)折疊后仍共線(如折痕上的點(diǎn)位置不變)。折疊前垂直或平行的線段,若折疊后仍在同一平面內(nèi),則垂直/平行關(guān)系不變。變量折疊后不同平面內(nèi)的線段夾角會(huì)改變(如原平面中相交的兩條線段,折疊后可能異面)。折疊后點(diǎn)到平面的距離會(huì)變化(如原平面圖形中某點(diǎn)到折痕的距離可能成為立體圖形的高)。二、存在性問題的常見類型與技巧1.折疊后點(diǎn)共面/共線的判斷技巧:利用“三點(diǎn)共面”或“線面垂直”性質(zhì)2.折疊后線面垂直/平行的判斷技巧:轉(zhuǎn)化為“線線垂直/平行”的驗(yàn)證線面垂直:若折疊后某直線與平面內(nèi)兩條相交直線都垂直,則線面垂直(如折疊后某線段垂直于折痕,且垂直于平面內(nèi)另一條線段)。線面平行:若折疊后某直線與平面內(nèi)一條直線平行,且直線不在平面內(nèi),則線面平行(如原平面中平行于折痕的線段,折疊后仍平行于折痕所在平面)。3.折疊后幾何體體積/表面積的最值判斷技巧:利用“高的最大值”或“角度范圍”4.折疊后異面直線夾角的判斷技巧:通過“平移法”或“向量法”計(jì)算夾角范圍三、通用解題步驟畫示意圖:將原平面圖形和折疊后的立體圖形分別畫出,標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)(如折痕、固定點(diǎn))。列不變量:列出折疊前后長度、角度不變的線段或關(guān)系(如折痕長度不變,原平面中垂直的線段若在同一平面則仍垂直)。假設(shè)存在:假設(shè)問題中的條件成立(如“存在某點(diǎn)使得線面垂直”),推導(dǎo)所需滿足的等式或不等式。驗(yàn)證條件:判斷推導(dǎo)結(jié)果是否與幾何性質(zhì)矛盾(如是否滿足三角形三邊關(guān)系、角度范圍等)。得出結(jié)論:若推導(dǎo)無矛盾,則存在;否則不存在。四、易錯(cuò)點(diǎn)提醒忽略折疊后點(diǎn)的位置范圍:如折疊后某點(diǎn)不能超出幾何體的邊界(如正方形折疊后頂點(diǎn)不能穿過對(duì)面)?;煜罢郫B方向”:折疊可沿折痕向不同方向進(jìn)行(如向上或向下),需考慮兩種情況。忘記“折痕是對(duì)稱軸”:折疊后折痕兩側(cè)的圖形關(guān)于折痕對(duì)稱,可利用對(duì)稱性簡化計(jì)算。1如圖,等邊三角形ABC的邊長為,,分別為所在邊的中點(diǎn),為線段的中點(diǎn),現(xiàn)將三角形沿直線折起,使得二面角為直二面角.(1)求直線與平面所成角的正弦值;(2)棱上是否存在異于端點(diǎn)的點(diǎn),使得點(diǎn)到平面的距離為.若存在,請指出點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)存在,點(diǎn)位于線段的靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn)【分析】(1)連接,證明,結(jié)合面面垂直性質(zhì)定理證明平面,取邊的中點(diǎn)記為,建立空間直角坐標(biāo)系,求平面的法向量,結(jié)合向量夾角公式求直線與平面所成角的正弦值;(2)設(shè),求平面的法向量,結(jié)合點(diǎn)到平面的距離的向量求法求點(diǎn)到平面的距離,列方程求,由此可得結(jié)論.【詳解】(1)由已知,連接,因?yàn)闉榫€段的中點(diǎn),所以;因?yàn)槠矫嫫矫?,又平面平面,又面,所以平面;取邊的中點(diǎn)記為,則;以點(diǎn)為原點(diǎn),以為軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,所以,,,記平面的法向量為,所以,不妨取,得,所以為平面的一個(gè)法向量;記直線與平面的所成角為,則,所以,直線與平面所成角的正弦值為(2)設(shè),其中,,,,,,記平面的一個(gè)法向量為,則有,不妨取,解得,即;

則點(diǎn)到平面的距離,整理得:即,解得或(舍去),所以,當(dāng)點(diǎn)位于線段的靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn)時(shí),點(diǎn)到平面的距離為2如圖1,正三角形的邊長為4,是邊上的高,分別是和邊的中點(diǎn),現(xiàn)將沿翻折成直二面角,如圖2.(1)試判斷直線與平面的位置關(guān)系,并說明理由;(2)求平面與平面夾角的余弦值;(3)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.【答案】(1)平面,理由見解析(2)(3)存在,.【分析】(1)根據(jù)線面平行的判定定理即可求解;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求平面和平面的法向量,即可求解;(3)設(shè),根據(jù),求出點(diǎn)的坐標(biāo),即可得.【詳解】(1)在中,∵分別是中點(diǎn),∴.又平面,平面,∴平面.(2)因?yàn)槎娼菫橹倍娼牵雌矫嫫矫?且,平面平面,平面,所以平面.如圖,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以直線分別為軸、軸、軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,所以,,.易知平面的法向量.設(shè)平面的法向量,則即,取,得,則,所以所以平面與平面夾角的余弦值為.(3)存在.設(shè),有,則,∴又,,,∴,∴.把代入上式得,∴,在線段上存在點(diǎn),使,此時(shí),.3如圖1,在中,、分別為、的中點(diǎn),為的中點(diǎn),,.將沿折起到的位置,使得平面平面,如圖2.(1)求證:;(2)求直線和平面所成角的正弦值;(3)線段上是否存在點(diǎn),使得直線和所成角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析;(2);(3)存在,.【分析】(1)先證,再由面面垂直,即可證明線面垂直,再推出線線垂直;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,求得直線的方向向量與平面的法向量,即可由向量法求得線面角的正弦值;(3)假設(shè)存在點(diǎn),設(shè),其中,由(2)建立的空間直角坐標(biāo),可求得直線的方向向量與直線的方向向量,根據(jù)題意,可求得的值.【詳解】(1)因?yàn)樵谥校?,分別為,的中點(diǎn),所以,,所以,又為的中點(diǎn),所以.又因?yàn)槠矫嫫矫?,且平面,所以平面,又平面,所?(2)取的中點(diǎn),連接,所以.由(1)得,.建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,由題意得,,,,.所以,,.設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,,所以.設(shè)直線和平面所成的角為,則.所以直線和平面所成角的正弦值為.(3)假設(shè)線段上存在點(diǎn)適合題意,設(shè),其中.設(shè),則,則有,所以,,,從而,所以,又,所以.又直線和所成角的余弦值為,所以,整理得.解得或2(舍去)所以線段上存在點(diǎn)適合題意,且.考向04空間幾何體折疊探索性問題1已知等腰梯形如圖1所示,其中,,點(diǎn)在線段上,且,現(xiàn)沿進(jìn)行翻折,使得平面平面,點(diǎn)在線段上(含端點(diǎn)位置),是線段上的動(dòng)點(diǎn),所得圖形如圖2所示.(1)若,求的值;(2)在(1)的條件下,點(diǎn)、、、均在球的球面上,是否存在點(diǎn)使得在平面上,若存在求出的值,若不存在,說明理由.【答案】(1)(2)存在,【分析】(1)由面面垂直證得線面垂直,再逐步證得,最終在直角三角形中計(jì)算得,結(jié)合,即可得解;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,寫出坐標(biāo).法一:利用球心到四點(diǎn)的距離相同列出方程,解得球心的坐標(biāo),再根據(jù)三點(diǎn)共線設(shè),表示出G點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)四點(diǎn)共面設(shè),列出方程可解出,進(jìn)而得到;法二:由幾何性質(zhì)得球心在中點(diǎn),得到點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)三點(diǎn)共線設(shè),表示出點(diǎn)坐標(biāo),再求出平面的法向量,利用點(diǎn)到平面距離的向量公式,使點(diǎn)到平面的距離為,即可解出,進(jìn)而得到.【詳解】(1)因?yàn)槠矫嫫矫?,,所以平面,所以,若,則平面,所以,所以,所以,.(2)法一:如圖以為原點(diǎn),以方向?yàn)檩S,以方向?yàn)檩S,以方向?yàn)檩S建立空間坐標(biāo)系,則、、、,設(shè)球的坐標(biāo)為,則,解得,所以球心.設(shè),則,要使得球心在平面上,則、、、四點(diǎn)共面,可得,則,則,解得,所以.法二:如圖以為原點(diǎn),以方向?yàn)檩S,以方向?yàn)檩S,以方向?yàn)檩S建立空間坐標(biāo)系,則、、、,,.由(1)可知,平面,因此易知,又因?yàn)?,平面,故平面,?由(1)可知,平面,故,故.因?yàn)椋?,可得球心在中點(diǎn),即球心.設(shè),則,要使得球心在平面上,則、、、四點(diǎn)共面,則到平面的距離為0設(shè)平面的法向量為,則,則,取,則,故,所以,又因?yàn)?,則,解得,所以.2如圖,平行四邊形ABCD中,,,點(diǎn)E,G分別為線段AD,BC的中點(diǎn),現(xiàn)將沿BE對(duì)折至,連接PC,PD,PG.(1)證明:;(2)當(dāng)直線PG與平面BCDE所成夾角為30°時(shí),若點(diǎn)M為線段PC上(不含端點(diǎn))的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)為何值時(shí),平面PBE與平面MGD所成夾角也為30°.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)取BE中點(diǎn)為O,連接OP,OG,EG,證明平面OPG即可;(2)在平面OPG內(nèi),過P作OG的垂線交GO的延長線于H,過O點(diǎn)作,分別以O(shè)G,OE,OQ為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量即可求解.【詳解】(1)證明:取BE中點(diǎn)為O,連接OP,OG,EG,∵E,G分別為AD,BC的中點(diǎn),且,∴四邊形ABGE為菱形,∴,,又∵O為BE的中點(diǎn),∴,,又∵OP,平面OPG,,∴平面OPG,又∵平面OPG,∴.(2)由(1)可得平面OPG,又∵平面BCDE,∴平面平面OPG,∵平面平面,∴在平面OPG內(nèi),過P作OG的垂線交GO的延長線于H,則有平面BCDE,過O點(diǎn)作,則有平面BCDE,又∵,∴分別以O(shè)G,OE,OQ為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)平面PBE的法向量為,平面MGD的法向量為.∵直線PG與平面BCDE所成夾角為30°,即,又∵,∴,則,,則有,,,,,,,由,,可得,由,,,可得,,解得.考向05空間幾何體新定義問題精準(zhǔn)理解新定義拆解定義內(nèi)涵:將新定義中的關(guān)鍵詞(如“垂棱四面體”“球面三角形總曲率”)轉(zhuǎn)化為幾何條件,明確其與已知概念的聯(lián)系。文檔中“球面三角形面積公式”需結(jié)合二面角與球半徑理解標(biāo)注關(guān)鍵公式:對(duì)新定義中涉及的公式(如混合積、球面曲率公式),需先確認(rèn)參數(shù)含義(如法向量、二面角)轉(zhuǎn)化為熟悉模型類比遷移:將新定義問題與學(xué)過的幾何體(如長方體、正四面體)對(duì)比,尋找共性。例如,“垂棱四面體”可補(bǔ)形為長方體,利用長方體性質(zhì)簡化計(jì)算建系量化:對(duì)涉及空間位置關(guān)系的新定義(如“內(nèi)棱垂直”),通過建立空間直角坐標(biāo)系,用向量法表示位置關(guān)系和度量關(guān)系推理與驗(yàn)證邏輯推導(dǎo):根據(jù)新定義列出數(shù)學(xué)表達(dá)式,結(jié)合幾何公理(如線面垂直判定定理)推導(dǎo)結(jié)論。例如,用混合積判斷異面直線時(shí),需計(jì)算三階行列式驗(yàn)證結(jié)果是否為零特例驗(yàn)證:對(duì)抽象新定義,可代入特殊值(如正三棱錐、單位球)驗(yàn)證結(jié)論正確性,排除錯(cuò)誤理解1球面三角學(xué)是研究球面三角形的邊、角關(guān)系的一門學(xué)科.如圖1,球O的半徑為R,A,B,C為球面上三點(diǎn),曲面ABC(陰影部分)叫做球面三角形.若設(shè)二面角C-OA-B,A-OB-C,B-OC-A分別為,,,則球面三角形ABC的面積為.

(1)若平面OAB,平面OAC,平面OBC兩兩垂直,求球面三角形ABC的面積;(2)將圖1中四面體OABC截出得到圖2,若平面三角形ABC為直角三角形,,延長AO與球O交于點(diǎn)D,連接BD,CD.(?。┳C明:;(ⅱ)若直線DA,DC與平面ABC所成的角分別為,,且,,S為AC的中點(diǎn),T為BC的中點(diǎn),設(shè)平面OBC與平面EST的夾角為,求的最小值.【答案】(1)(2)(?。┳C明見解析;(ⅱ)【分析】(1)根據(jù)垂直可得,即可代入公式求解.(2)(?。└鶕?jù)球的性質(zhì)可得線線垂直,可證明平面,然后利用線面垂直的性質(zhì)定理證明即可;(ⅱ)先利用線面垂直的判定定理得平面,建立空間直角坐標(biāo)系,求解平面的法向量,利用向量的夾角公式,得,結(jié)合換元以及基本不等式即可求解的最大值得解.【詳解】(1)因?yàn)槠矫鍻AB,平面OAC,平面OBC兩兩垂直,所以,所以球面三角形面積為.(2)(?。┯墒乔虻闹睆?,得,且,平面,則平面,又平面,則;(ⅱ)由(?。┲?,,而,平面,于是平面,由直線與平面所成的角分別為,得,不妨取,得,以C為坐標(biāo)原點(diǎn),直線分別為x,y軸,過點(diǎn)C作的平行線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè),則,,則,設(shè)平面法向量,則,取,得,設(shè)平面法向量,則,取,得,因此,令,則,于是,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),取最大值,所以的最小值為.2新定義:已知,.空間向量的叉積.若在空間直角坐標(biāo)系中,直線的方向向量為,且過點(diǎn),直線的方向向量為,且過點(diǎn),則與方向向量的叉積為,與的混合積為.混合積性質(zhì):若,則與共面;若,則與異面.已知直線的一個(gè)方向向量為,且過點(diǎn),直線的一個(gè)方向向量為,且過點(diǎn).(1)用混合積性質(zhì)證明:與是異面直線;(2)若點(diǎn),求的長的最小值;(3)若為坐標(biāo)原點(diǎn),直線,求的坐標(biāo).【答案】(1)證明見解析(2)(3)【分析】(1)根據(jù)混合積的定義與性質(zhì)結(jié)合空間向量叉積的運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)設(shè)與都垂直的向量,利用空間向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示計(jì)算,利用點(diǎn)到面的距離公式計(jì)算即可;(3)利用空間向量的線性運(yùn)算及(2)的結(jié)論,結(jié)合空間向量共線的充要條件計(jì)算即可.【詳解】(1)由題意得,因?yàn)?,所以,故與是異面直線.(2)設(shè)與都垂直的向量,由,可取,則的長的最小值為.(3)由題意可設(shè),,則,由(2)得共線,則,解得,故.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:第二問,異面直線的距離可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到面的距離,求出法向量計(jì)算即可;第三問,利用空間向量的線性運(yùn)算結(jié)合向量共線計(jì)算即可.(建議用時(shí):60分鐘)1如圖,直角梯形,,,,為中點(diǎn),將沿折起,使D到P處.(1)求證:平面;(2)若平面平面,,,(?。┊?dāng)時(shí),求證:平面平面;(ⅱ)當(dāng)二面角的正弦值為時(shí),求的值.【答案】(1)證明見解析;(2)(?。┳C明見解析;(ⅱ)或.【分析】(1)連接交于點(diǎn),連接,根據(jù)中位線證得,再利用線面平行的判定定理即可得證;(2)由題設(shè)證得,以方向?yàn)檩S,軸,軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,由,得.(?。├孟蛄繑?shù)量積證得,進(jìn)而根據(jù)線面垂直、面面垂直的判定定理即可得證;(ⅱ)求平面與平面的法向量,由題意求得二面角的余弦值,利用向量方法列式計(jì)算即得.【詳解】(1)連接交于點(diǎn),連接,由題意四邊形是矩形,所以為中點(diǎn),又因?yàn)闉橹悬c(diǎn),所以在中,有,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面;?)由,,得,則,又平面平面,平面平面,平面,面,面,則,在矩形中,有,以為原點(diǎn),以方向?yàn)檩S,軸,軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:則有,,,,,,所以,,,由,.(?。┊?dāng)時(shí),,,,,,,又,平面,平面,平面,平面,則平面平面.(ⅱ)取平面的法向量,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,因?yàn)槎娼堑恼抑禐?,則余弦值為,,化簡得:,解得或.2如圖,在四邊形中,,,,,過作,垂足為,將沿翻折至,使點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,.(1)證明:平面平面.(2)已知,,,,五點(diǎn)均在球的球面上.(ⅰ)求球的表面積;(ⅱ)設(shè)點(diǎn)平面,點(diǎn)平面,若,求平面與平面夾角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)(?。?;(ⅱ)或【分析】(1)先根據(jù)線面垂直的判定定理證明平面,然后利用面面垂直的判定定理證明即可.(2)(?。┙⒖臻g直角坐標(biāo)系,利用球的性質(zhì)設(shè)出球心坐標(biāo),根據(jù)求得半徑,代入球的表面積公式即可得解;(ⅱ)根據(jù)平面基本性質(zhì)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo),求出平面與平面的法向量,根據(jù)面面夾角的向量公式求解即可.【詳解】(1)因?yàn)?,,所以,又,,且,平面,所以平面,則平面,又平面,所以平面平面;(2)(?。┮字倪呅螢榫匦危?,所以四邊形為正方形,取的中點(diǎn)為,連接,因?yàn)?,所以,由?)平面,又平面,所以平面平面,平面平面,平面,則平面,以為原點(diǎn),以所在直線分別為軸,以過平行于的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系:則,,,,因?yàn)樗倪呅螢檎叫?,所以正方形外接圓的圓心為正方形的中心,則,由球的性質(zhì)可知,平面,設(shè),球的半徑為,所以,即,解得,故,所以,故球的表面積為;(ⅱ)過P作,因?yàn)?,所以,所以平面平面,則,設(shè),則,,,,設(shè)平面的法向量為,則,即,取,所以.設(shè)平面的法向量為,則,即,取,所以.又,解得,當(dāng)時(shí),則,.所以.當(dāng)時(shí),則,.所以.故平面與平面夾角的余弦值為或.3已知五邊形是由等邊三角形與矩形拼接而成,如圖1所示,其中;現(xiàn)沿進(jìn)行翻折,使得平面平面,得到的圖形如圖2所示,其中點(diǎn)為線段的中點(diǎn),在線段上,且平面.

(1)求證:為線段的中點(diǎn);(2)已知點(diǎn)在線段上(包含端點(diǎn)位置),求直線與平面所成角的正弦值的最大值.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)建立空間直角坐標(biāo)系,求出關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)和關(guān)鍵平面的法向量,利用空間位置關(guān)系的向量表示建立方程,得到,進(jìn)而證明中點(diǎn)即可.(2)利用線面角的向量求法表示出,再利用平方法和換元法求解其最大值即可.【詳解】(1)由題意得,令,則,連接,作,則由矩形性質(zhì)得,因?yàn)槠矫嫫矫?,面,所以面,如圖,以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,因?yàn)榈冗吶切?,所以由勾股定理得,,則,得到,,,設(shè)面的法向量為,,則,令,解得,則面的法向量為,由題意得在線段上,則,可得,而,則,解得,則,得到,因?yàn)槠矫?,所以,則,解得,此時(shí),故為線段的中點(diǎn).(2)由題意得在線段上,則,由已知得,則,設(shè),則,可得,解得,可得,由已知得,則,而,,設(shè)面的法向量為,則,令,解得,則面的法向量為,設(shè)直線與平面所成角為,,則,則,令,可將化為,令,由二次函數(shù)性質(zhì)得在上單調(diào)遞增,則最小值為,此時(shí)取得最大值,,結(jié)合題意可得,當(dāng)取得最大值時(shí),也取得最大值,則最大值為.4如圖1,點(diǎn)分別是邊長為4的正方形三邊的中點(diǎn),先沿著虛線段將等腰直角三角形裁掉,再將剩下的五邊形沿著線段折起,使得平面平面,(如圖2),連接是四邊形對(duì)角線的交點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)在棱(含端點(diǎn))上是否存在點(diǎn),使得平面與平面的夾角為?若存在,求出點(diǎn)的位置,若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)(3)存在,P點(diǎn)在A點(diǎn)處時(shí)平面與平面的夾角為.【分析】(1)利用中位線和平行四邊形證明線線平行,然后得到線面平行;(2)證明三線兩兩垂直,然后建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求得面的法向量,然后由直線所在向量與法向量的夾角的余弦值的絕對(duì)值求得線面角的正弦值;(3)由(2)求出平面的法向量,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo),由空間向量求得平面的法向量,由兩個(gè)面的法向量夾角的余弦值的絕對(duì)值求等于面面角的余弦值建立方程,解得點(diǎn)坐標(biāo),即可知道點(diǎn)的位置.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接∵四邊形為矩形,∴點(diǎn)為中點(diǎn),∴且,又∵且,∴且,∴四邊形為平行四邊形,即,∵平面,∴平面.(2)∵,且平面平面,平面平面,∴平面,又∵平面,∴,故以為坐標(biāo)原點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系,∴,,,,,,,,設(shè)為平面的一個(gè)法向量,則,解得,即,設(shè)直線與平面所成角為,則(3)由(2)可知平面的一個(gè)法向量為,設(shè)存在,則,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,解得,即,則,∴,即,所以存在符合題意的點(diǎn)P,當(dāng)P點(diǎn)在A點(diǎn)處時(shí)平面與平面的夾角為.5如圖1,在等腰直角中,分別為的中點(diǎn).將沿向平面上方翻折,得到如圖2所示的四棱錐,且.記的中點(diǎn)為,動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng).

(1)證明:平面;(2)若,求平面與平面夾角的余弦值;(3)求動(dòng)點(diǎn)到直線的距離的取值范圍.【答案】(1)見解析(2)(3)【分析】(1)根據(jù)空間中的垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化,結(jié)合線面垂直的判定即可求證;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用法向量的夾角即可求解平面的夾角;(3)根據(jù)向量共線求出,利用空間向量表示出點(diǎn)到直線距離,利用二次函數(shù)性質(zhì)求范圍即可.【詳解】(1)因?yàn)檎郫B前為中點(diǎn),,所以,折疊后,,所以,所以,在折疊前分別為中點(diǎn),所以,又因?yàn)檎郫B前,所以,所以在折疊后,,;以為坐標(biāo)原點(diǎn),、、分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,

則,,,,,為中點(diǎn),所以,,設(shè)平面的法向量為,又,,所以,即,令,則,,所以,所以,則,所以平面;(2)設(shè),由(1)知,,因?yàn)閯?dòng)點(diǎn)Q在線段上,且,所以,所以,所以,,,所以,,,設(shè)平面的法向量為,,即,令,則,,所以,設(shè)平面的法向量為,所以,所以平面與平面的夾角的余弦值為;(3)設(shè),,,動(dòng)點(diǎn)Q在線段上,所以,,即,即,所以,,,設(shè)點(diǎn)Q到線段的距離為,,,,,,令,,則,,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知,所以,由此可知?jiǎng)狱c(diǎn)Q到線段的距離的取值范圍為.6如圖1,,,分別是邊長為4的正方形三邊,,的中點(diǎn),先沿著虛線段將等腰直角三角形裁掉,再將剩下的五邊形沿著線段折起,分別連接、就得到了一個(gè)空間五面體(如圖2).

(1)若是四邊形EBCF對(duì)角線的交點(diǎn),求證:平面;(2)若圖2中的,求直線與平面所成角的正弦值;(3)在(2)的條件下,在棱上是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成的二面角的余弦值為?若存在,求出點(diǎn)的位置,若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析(2);(3)存在,與點(diǎn)重合【分析】(1)取中點(diǎn),構(gòu)造平行四邊形,結(jié)合線線平行證線面平行即可;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量研究線面夾角即可;(3)利用空間向量研究面面夾角,建立方程計(jì)算參數(shù)即可.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接,,

由題意可知且,又因?yàn)槭蔷匦螌?duì)角線的交點(diǎn),所以且,所以且,則四邊形為平行四邊形,所以,又因?yàn)槠矫?,平面,所以平面;?)因?yàn)樵趫D1中,,且,,在圖2中上述關(guān)系依然成立,以為坐標(biāo)原點(diǎn),,分別為軸,軸正向,垂直平面向上方向?yàn)檩S,建立空間直角坐標(biāo)系,

則,,,,,,所以,又因?yàn)椋矫?,所以,所以,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量,則,則有,取,所以,所以直線與平面所成角的正弦值為;(3)假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn),設(shè),所以,則,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,所以,取,由(2)知平面的一個(gè)法向量,則,又平面與平面所成的二面角的余弦值為,則,即,整理得,解得或(舍去),所以當(dāng)與點(diǎn)重合時(shí),滿足題意,即在棱上存在點(diǎn),使得平面與平面所成的二面角的余弦值為7如圖,在直三棱柱中,,,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得點(diǎn)在平面內(nèi)?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析;(2)(3)存在;【分析】(1)連接,證明點(diǎn)為的中點(diǎn)即可證明,再根據(jù)線面平行判定定理即可證明;(2)結(jié)合題意,過作平面,以為原點(diǎn),分別為軸的正方向,利用坐標(biāo)法求解即可;(3)設(shè),則,利用點(diǎn)滿足即可求解;【詳解】(1)證明:連接,因?yàn)樵谥比庵校倪呅问瞧叫兴倪呅?,點(diǎn)為的中點(diǎn).所以點(diǎn)為的中點(diǎn),又因?yàn)辄c(diǎn)為的中點(diǎn),所以,又平面,平面所以平面(2)因?yàn)?,為中點(diǎn),所以,且,過作平面,以為原點(diǎn),分別為軸的正方向,則,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,取,則,設(shè)直線與平面所成角為,則.所以直線與平面所成角的正弦值為(3)設(shè),則,,由在平面內(nèi)可知,即,解得,所以存在點(diǎn),當(dāng)時(shí),點(diǎn)在平面內(nèi).8在五面體中,平面,平面.(1)求證:;(2)若,,點(diǎn)到平面的距離為,求平面和平面所成角的大小.(3)在第(2)問條件下,線段上是否存在點(diǎn),使得與平面所成的角為30°.若存在,求的長度,若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析;(2);(3)存在,.【分析】(1)運(yùn)用線面平行的判定定理得出線面平行,再由線面平行的性質(zhì)定理證明線線平行;(2)利用等體積法求出為等腰直角三角形,得出,建立空間直角坐標(biāo)系,利用垂直求出,再求解兩平面的法向量,最后利用向量夾角余弦公式計(jì)算求解即可;(3)設(shè),結(jié)合平面的法向量,利用向量法求解即可得出的長度.【詳解】(1)證明:平面,平面,,又因?yàn)槠矫?,平面,平面,平面平面平面?(2)平面,,平面,又平面,.又平面平面,,又平面,平面,,點(diǎn)到平面的距離為,,,即,又因?yàn)?,故,又因?yàn)?,,因此,以為坐?biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸,軸,建立下圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,解得,設(shè)平面的法向量為,平面的法向量為,,,則,取,則,則,,,取,則,則,設(shè)平面和平面所成角的大小為,,故.(3)設(shè)線段上存在點(diǎn),使得與平面所成的角為,設(shè),則,則,由(2)知,平面的法向量為,,整理得,解得,,線段上存在點(diǎn),使得與平面所成的角為,此時(shí).9我們規(guī)定:在四面體中,取其異面的兩條棱的中點(diǎn)連線稱為的一條“內(nèi)棱”,三條內(nèi)棱兩兩垂直的四面體稱為“垂棱四面體”.

(1)如左圖,在四面體中,分別為所在棱的中點(diǎn),證明:的三條內(nèi)棱交于一點(diǎn).(2)同左圖,若為垂棱四面體,,求直線與平面所成角的正弦值.(3)如右圖,在空間直角坐標(biāo)系中,平面內(nèi)有橢圓,為其下焦點(diǎn),經(jīng)過的直線與交于兩點(diǎn),為平面下方一點(diǎn),若為垂棱四面體,則其外接球表面積是的函數(shù),求的定義域與最小值.【答案】(1)證明見解析(2)(3),【分析】(1)利用兩內(nèi)棱的端點(diǎn)構(gòu)成四邊形為平行四邊形,然后證明兩個(gè)內(nèi)棱相交且互相平分,然后得到三個(gè)內(nèi)棱相交于同一點(diǎn)且互相平分;(2)由定義易證:四邊形為菱形,于是再由中位線定理,其對(duì)棱相等,所以可以補(bǔ)形為長方體,然后建立空間直角坐標(biāo)系求解即可;(3)由(2)易知棱長與外接球表面積的關(guān)系,然后設(shè),求得直線方程,聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達(dá)定理得,得求得然后利用三角形為銳角三角形求得最后求最值即可.【詳解】(1)如圖,連接,

由題可知,平行且等于,平行且等于所以平行且等于所以四邊形為平行四邊形,所以對(duì)角線,為線段中點(diǎn);同理,為線段中點(diǎn);故的三條內(nèi)棱交于一點(diǎn).(2)由(1)可知,四邊形為平行四邊形,若為垂棱四面體,則四邊形為菱形,即顯然故同理如圖,將該三棱錐補(bǔ)全為一個(gè)長方體,并建立空間直角坐標(biāo)系,

因?yàn)樗杂兴?設(shè)平面的一個(gè)法向量為易知令,解得所以直線與平面所成角的正弦值為.(3)由(2)易知將補(bǔ)成長方體,設(shè)長寬高分別設(shè)為,則外接球半徑為該長方體的體對(duì)角線長的一半即:,則:顯然,所以設(shè)因?yàn)橹本€過橢圓焦點(diǎn)所以聯(lián)立得顯然由韋達(dá)定理可知,得所以所以整理得得所以由于為某長方體的三個(gè)頂點(diǎn)由余弦定理可知均為銳角顯然中角均為銳角,所以只需角銳

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