高一年級期末質(zhì)量檢測物理（一）答案123456789ABDCCAD【解析】m、s、kg是國際單位制中的基本單位，A正確；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，B錯誤；平均速率是標(biāo)量，C錯誤；研究物體運動動作時，不能將2.【答案】B周期TM=TN，根據(jù)向心加速度公式an=2r，和線速度公式v=r，M、N兩點的向心加速度3.【答案】D方向豎直向下，物體處于失重狀態(tài)；t3~t4物體加速度為零，但物體速度不為零，物體做勻速4.【答案】C5.【答案】C【解析】對貨物做受力分析，受重力，繩子對貨物的拉力。正交分解后豎直Tcosθ-mg=0，水平方向上可列Tsinθ=ma，聯(lián)立可得T，物體運動加速度a=gtanθ,A、B均錯誤；由運動學(xué)v=v0+at，v2-v=2ax可知C正確、D錯誤。6.【答案】A【解析】由題意可知物體在水平方向上做勻速直線運動，vx=3m/s；豎直方向做初速度為0，加速度為4m/s2，t=1s時，豎直方向上速度vy=4m/s，故貨物相對于地面的速度為7.【答案】D【解析】對小球作受力分析，受重力G、斜劈的支持力FN以及繩的拉力F，繩的拉力與斜劈【解析】對4個物塊整體分析，由牛頓第二定律可列a，AmaF，2、3之間的拉力maF，3、4之間的拉力maF，故BC9.【答案】AB剪斷細(xì)繩后，彈簧彈力未發(fā)生突變，由牛頓第二定律可得F彈-mg=ma，聯(lián)立解得a=g，B），am/s2=-4m/s2，由牛頓第二定律可列-μ1mg=ma1，得μ1=0.4；設(shè)木板與地面μ1mg-μ2(m+M)g=Ma2，聯(lián)立可得μ2=0.1；當(dāng)t=1s時，滑塊與木板處于相對靜止，此后兩水平向右，故減速所用時間s=1.2s，長木板運動位Δx=x滑塊-x木板'，其中x滑塊m=4.32m，x木板a2tm=0.72m，11.【答案】（1）BD（2分2）BD（2分），前測力計要調(diào)零，分力之間的夾角在60o~120o之間為宜，測力計各部分之間的摩擦力會對實（3）作圖后，數(shù)出合力對應(yīng)的格數(shù)，可知合力F'=6.0N。12.【答案】（1）BD（2分2）遠(yuǎn)大于（1分不需要（1分（3）0.60（2分2分）。【解析】（1）調(diào)節(jié)木板的傾角的目的是為了平衡小車與木板間、紙帶與計時器間（2）為保證槽碼的總重力等于小車所受合（4）由牛頓第二定律F=Ma，aF，故斜率k。13．【答案】（1）15N2）（1）小球在圓弧軌道AB做圓周運動，在最低點B處受到重力與支持力FN-mg（1分）hgt2→ts（2分）vy=gtm/s（1分）14．【答案】（1）0.1m2）60N3）3.5kgFθkxmg（1）設(shè)彈簧伸長量為x，小球受重力mg，彈簧彈力kx，繩子拉力F，如Fθkxmgkx＝Fcosθ③x=0.1m（2）小球和木塊整體受重力(m+M)g，所求支持力為FN，木塊所受靜摩擦力f，如圖，得：FNkxf(m+M)g（3）設(shè)所求的最小質(zhì)量為M'，此時小球和木塊整體受重力(m+M')g，最大靜摩擦力為fm，支FN'kxfmfm=μFN'⑤（1分）fm＝kx⑥（1分）聯(lián)立得：M'=3.5kg速運動，設(shè)加速度為a1，經(jīng)過時間t1與FNFNfθ\fmg?mgsinθ?f＝ma1f=μFN0＋a1t1?mgsinθ