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公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：B2.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.必須與生產勞動相結合D.教育必須為社會主義現代化建設服務【答案】：D3.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.道德權利C.應有權利D.法律權利【答案】：D4.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.現實性危機B.存在性危機C.發(fā)展性危機D.情境性危機【答案】：D5.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.12-28D.14-28【答案】：D6.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.創(chuàng)新性B.單向性C.基礎性D.多向性【答案】：B7.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.技術咨詢C.推廣教育D.委托培養(yǎng)【答案】：B8.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科方向C.學科特性D.學科規(guī)訓【答案】：D9.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.主導C.橋梁D.決定【答案】：B10.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.奴隸社會的道德B.社會主義道德C.原始社會的道德D.資本主義道德【答案】：B11.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.積善成德法B.省察克治法C.學思并重法D.啟發(fā)誘導法【答案】：D12.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.學術穿鑿C.片面引注D.虛假署名【答案】：A13.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.概括性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】：A14.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益D.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感【答案】：B15.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.生存B.學生C.情境D.教材【答案】：B16.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.巴甫洛夫B.斯金納C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：D17.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.奧蘇泊爾B.斯金納C.巴普洛夫D.加涅【答案】：B18.自我提高內驅力和附屬內驅力屬于（）。A.間接動機B.外部動機C.直接動機D.內部動機【答案】：B19.“物以類聚，人以群分”所體現的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.相似吸引C.互補吸引D.人格吸引【答案】：B20.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現出來的教育理念屬于（）。A.通識教育理念B.專業(yè)教育理念C.職業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】：D21.進行高等學校的課程評價時首先要（）。A.確定評價對象B.確定評價步驟C.確定評價主體D.制定課程評價標準【答案】：D22.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當不管不問B.應當耐心教育C.應當體罰D.應當開除【答案】：B23.最早提出自我效能感的心理學家是（）。A.維納B.斯金納C.布魯納D.班杜拉【答案】：D24.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）A.在提起申訴期間，學校允許其繼續(xù)在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。B.受處分的學生存在潛在危險的，經申訴受理機關同意，學?？梢砸笃鋾簳r離校。C.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。D.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校?！敬鸢浮浚篋25.課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.社會實踐B.入學教育C.軍事訓練D.考查考試【答案】：D26.高校的核心競爭力是（）A.經費充裕B.辦學特色C.學科綜合D.規(guī)模效應【答案】：B27.依據問題解決的心理過程，在頭腦中構造問題的表征發(fā)生在（）。A.理解問題階段B.執(zhí)行方案階段C.設計方案階段D.評價結果階段【答案】：A28.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.科學課程B.高深學問課程C.普遍知識課程D.多元教育課程【答案】：B29.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.系統(tǒng)法C.發(fā)展法D.觀察法【答案】：A30.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經歷了（）次修正。A.4B.2C.3D.5【答案】：C31.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的（）技術A.情感反應B.具體化C.澄清D.共情【答案】：A32.人本主義心理學的代表人物是（）。A.華生B.馬斯洛C.霍爾D.杜威【答案】：B33.在現代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.知識學習的促進者B.學生道德發(fā)展的向導C.學生問題的解決者D.教學的組織者，學習的參與者【答案】：C34.下列各項中,（）是教育法律關系的內容。A.學校資金B(yǎng).教師講課C.學生受教育權D.學校名譽【答案】：C35.幼兒老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應該A.讓思思自己到圖書角看書去B.請思思安靜下來，不要大聲講話C.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事D.要求思思再聽一遍故事【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.倫理學的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.指導自己的學習、生活和工作D.獲得充實生活、實現自我價值【答案】：ABD37.作為高校教師，在服務社會的過程中，正確的功利意識應該是（）。A.以義謀利B.見利思義C.義利兼顧D.重利輕義【答案】：ABC38.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.個體形象是整體形象的一部分B.沒有個體形象就沒有整體形象C.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】：ABD39.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.主動聯(lián)系及時溝通D.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AC40.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內心信念B.社會輿論C.宣傳教育D.傳統(tǒng)習俗【答案】：ABC41.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不能使學生直接體驗所學知識B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.是一種單向性的思想交流方式D.不利于課堂的管理【答案】：ABC42.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.利用家長C.向家長推卸責任D.排斥家長【答案】：ABCD43.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.加強基礎設施建設B.倡導正確辦學理念C.美化校園物質環(huán)境D.促進師生和諧的文化【答案】：BCD44.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.建立良好的人際關系氛圍B.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制C.樹立正確的人生價值觀D.樹立尊師重教的良好風氣【答案】：AB45.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的示范性B.行為的寬泛性C.行為的嚴謹性D.行為的規(guī)范性【答案】：ABD46.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.產生待回答的問題【答案】：AD47.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）。A.性格的情緒特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.對現實態(tài)度的性格特征【答案】：ABCD48.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.辦事公道涉及到當事人雙方的利益C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理【答案】：AB49.根據學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.動物學習B.人類學習C.機械學習D.機器學習【答案】：ABD50.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣B.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象C.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神D.具有高尚的思想、良好的道德品質【答案】：ABCD51.根據教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.科研型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】：BCD52.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.目視前方，迎接顧客的到來B.撿到顧客物品，送交到有關部門處理C.沒有顧客時玩手機D.在柜臺內抱肩，插兜【答案】：AB53