學校評優(yōu)述職報告總結(jié)報告人：奧菲斯時間：XX.XX這里可以輸入學校的名稱YOURLOGO目錄CONTENTS01.學校概況Pleaseenterthetitle02.教育科研Pleaseenterthetitle03.校園建設Pleaseenterthetitle04.發(fā)展規(guī)劃PleaseenterthetitleYOURLOGO學校概況PART.01YOURLOGO資質(zhì)榮譽奧菲斯實驗學校，創(chuàng)辦于19XX年，最初校名為奧菲斯XXXX實驗初級小學，19XX年擴建為XXXXX，19XX年被評為XX省重點高中，20XX年X月轉(zhuǎn)評為三星級普通學校，21XX年X月搬遷至現(xiàn)址，20XX年XX月晉升為XX省四星級普通高中。學校校園占地面積約XXX畝，坐落于XXXXX區(qū)域，與XXX著名地標相鄰，地理位置優(yōu)越。學?，F(xiàn)有學生2XXX人，班級XX個，教職工3XXX人，專任教師2XX人，均為本科及以上學歷，碩士研究生XX人，研究生XX人，博士XX人。其中省特級教師X人，正高級教師X人，XX市學科帶頭人XX人，區(qū)以上骨干教師XX人，高級教師2XX人(含正高級)，中、高級教師占教師總數(shù)XXX%。XX年創(chuàng)立年份XXX辦學理念辦學目標XXX學校簡介省五四紅旗團委省平安校園省模范學校省德育先進學校市模范學校市德育先進學校市教育工作改革創(chuàng)新獎市教育系統(tǒng)“教育先鋒號”市高中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎碩果累累央視“新聞聯(lián)播”、《中國教育報》等媒體曾介紹我校的辦學事跡或經(jīng)驗資質(zhì)榮譽XX市XXX比賽團體第一名XX市XXX比賽團體第一名XX市XXX比賽團體第一名XX市XXX比賽團體第一名XX市XXX比賽團體第一名XX市XXX比賽團體第一名XX市XXX比賽團體第一名校園風光教育科研PART.02YOURLOGO師資力量本科XXX人占XX%研究生XXX人占X%中高級教師XX人

占X%省特級教師X人，正高級教師X人，XX市學科帶頭人XX人，區(qū)以上骨干教師XX人，高級教師2XX人(含正高級)，中、高級教師占教師總數(shù)XXX%。教研成果教育科研名稱課題負責人課題類型獲獎情況請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎請輸入內(nèi)容請輸入內(nèi)容代用名請輸入內(nèi)容XXXXXXX優(yōu)秀科研獎近3年我?？蒲薪逃晒?，驕傲喜人！科研基地每年在學術交流會議廳舉辦XXX場學術交流會議，累計邀請了XX個學校XX名教育專家參與研討，我校累計參與人數(shù)XX人，場次XX場學術交流會議廳點擊此處更換文本點擊此處更換文本點擊此處更換文本點擊此處更換文本點擊此處更換文本點擊此處更換文本請輸入您的標題本校在今年新建成了科研實驗基地，服務于理科和實踐類興趣學科，激發(fā)了學生的數(shù)理興趣和教師們實驗的驅(qū)動力。科研實驗基地校園建設PART.03YOURLOGO特色課程單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點。思想品德單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點。愛國教育單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點。藝術教育單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點。課外2+1單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述你的觀點。情感教育師風師德01組織教職員工學習領會《教師法》等法律法規(guī)，貫徹落實《師德師風建設“十禁止”》和《師德考核七條標準》等規(guī)定，層層簽訂《師德師風目標責任書》，堅決杜絕有償家教02開展校園“十佳管理者”“十佳教師”“十佳黨員”“十佳青年教師”“十佳班主任”和“功勛班主任”等評選活動，并在教師節(jié)表彰大會上表彰。03堅持師德考核與業(yè)務考核并重，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。五年來，我校教師未發(fā)生一起違法、違規(guī)事件。人才建設人才建設優(yōu)質(zhì)教資制定了《“青藍工程”實施制度》和《“青藍工程”計劃》。近三年，我校招聘XXX名研究生充實教師隊伍，為了讓年輕教師快速成長，我校扎實抓好師徒結(jié)對，通過示范、跟蹤、匯報、考核、比武等多種渠道，使青年教師“—年入門，二年成熟，三到五年成骨干”，從而保證了教學團隊的可持續(xù)發(fā)展。近三年就有XXX名教師通過師徒掛鉤結(jié)對，在專業(yè)發(fā)展上上了一個新臺階。名師培養(yǎng)發(fā)揮校級名師團的帶頭、示范、輻射作用，從人格塑造、課堂建設、專業(yè)提升、課題研發(fā)等方面引領各學科教師成長。五年來，我校在高層次人才培養(yǎng)方面均有較大突破，先后培養(yǎng)了3名特級教師后備人才，4名XX市學科帶頭人，6名XX市教學能手，18名區(qū)級骨干教師。德育建設以“責任”為靈魂，學校政教處精心開展“法制感恩勵志”的系列主題活動，增強了學生的責任擔當意識；學生社團正常開展活動；共青團、學生會主動參與學校管理等等。20XX年，校團委被評為“XX省五四紅旗團委”。注重德育建設202X開展豐富多彩的課外活動，不斷挖掘教育潛能，尋求富有個性的多元化成才途徑，進一步拓寬實施素質(zhì)教育渠道。學校廣泛開展了以“責任教育”為主題的學生社團活動，使之成為校園文化建設一道亮麗的風景。激勵學生個性發(fā)展建設PART.04YOURLOGO總結(jié)反思生源優(yōu)質(zhì)生源基礎相對薄弱。受地理位置和環(huán)境的影響，我校生源狀況逐年下降，優(yōu)質(zhì)生源越來越少。名師名師培養(yǎng)力度不夠。我校僅有一名特級教師。缺乏在本市乃至本省有口碑有學科影響力的教育專家。教研教科研核心競爭力稍顯弱勢。教科研方面雖然取得了較大突破，但是更高級別的課題研究和論文發(fā)表的質(zhì)量和數(shù)量還有較大提升空間。學科新課標、新教材、新升學的研究尚未成熟。在小升初綜合改革穩(wěn)步推進的大環(huán)境下，我校對“三新”的研究還需加強。學科建設規(guī)劃今后學校將加大投入，鼓勵和指導教師進一步做好自我進修和提高工作，大力培養(yǎng)在市內(nèi)外甚至省內(nèi)外有一定知名度的名教師，培養(yǎng)更多的特級教師，并通過他們的示范輻射作用，推動學校和師生向更高層次發(fā)展。今后將更加積極探索“三新”強調(diào)的情境教學，研究其背景下的教學與管理，加強兄弟學校之間的研討和交流，促進教師專業(yè)水平和學校教學質(zhì)量的提升。學校在