石牌小學(xué)教科研制度資料內(nèi)容僅供參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請聯(lián)系本人改正或者刪除。石牌小學(xué)教科研制度為加強(qiáng)和完善我校教科研課題的管理,確保教科研工作的正常開展,使教育科研工作規(guī)范化、制度化,提高課題研究的水平和質(zhì)量,較好地發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高辦學(xué)水平的作用,促進(jìn)”科研興師”和”科研興?！?特制訂本制度。一、學(xué)習(xí)制度1、每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專著,撰寫一篇論文。2、每周自學(xué)不少于兩課時理論學(xué)習(xí),做好讀書筆記,積累學(xué)習(xí)資料。二、會議制度1、每月舉行一次課題組員會議。每學(xué)期制定好教科研工作計(jì)劃,并納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,定期分析研究學(xué)校教科研工作情況。積極參加校內(nèi)、校外的教科研活動和各類培訓(xùn)活動。2、每兩周參加一次教科研組活動,做到不遲到、缺席,有事請假。3、積極參加每次活動,積極發(fā)表自己的看法,做好會議記錄。4、積極承擔(dān)并完成各項(xiàng)研究任務(wù)。三、課題管理制度(一)組織領(lǐng)導(dǎo)及管理職責(zé)1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織、管理、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作,以課題管理為中心,抓好課題組長隊(duì)伍,并逐步形成一支教科研骨干教師隊(duì)伍。2、要及時制定近期、遠(yuǎn)期教科研工作計(jì)劃,報(bào)校長室備案。近期:學(xué)期、年科研工作計(jì)劃;遠(yuǎn)期:三年科研規(guī)劃。3、教師要努力完成研究計(jì)劃,取得預(yù)期成果,學(xué)期或年結(jié)束寫出論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(結(jié)題成果或階段性研究成果)。4、編輯學(xué)校教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果集。課題負(fù)責(zé)人對各課題組提供服務(wù)與指導(dǎo),組織驗(yàn)收評獎、科研方法講座,提供教科研信息。(二)課題教師管理制度1、課題分小組開展研究擬定一份實(shí)施方案,結(jié)題時有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2、課題小組每學(xué)期初寫好課題計(jì)劃,期末寫好課題總結(jié)。3、課題成員做好每學(xué)期的”四個一”在課題實(shí)施過程中上好一節(jié)匯報(bào)課,教學(xué)案例1篇,寫好隨筆1篇,期末寫好一篇專題論文。4、及時收集各類資料裝入教師個人成長記錄袋,一學(xué)期歸檔一次(包括教師業(yè)務(wù)筆記、理論學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)后記、活動記錄、研究課教案或課堂實(shí)錄、研究課評價等文檔、錄象、照片資料)(三)課題組長管理制度1、每位課題組長負(fù)責(zé)寫好課題申報(bào)表、課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2、每位課題組長在課題實(shí)施過程中,不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的,必須由課題承擔(dān)人說明理由。3、每位課題組長負(fù)責(zé)每月開展一次活動,每次活動定時間、定主講人、定討論題,進(jìn)行課題研究的論文交流、聽講座、課題研討課的觀摩、理論學(xué)習(xí)心得的交流、外出學(xué)習(xí)的匯報(bào)、教學(xué)反思的切磋等,并督促教師做好研究的原始記錄,注意做好課題成果的搜集工作。4、每位課題組長負(fù)責(zé)填寫好每個季度的季報(bào)表、每年的年度檢查表。5、每位課題組長填寫好課題結(jié)題申報(bào)表。四、考核制度1、學(xué)校對教科研工作實(shí)行定期和隨機(jī)考核,考核方式是:聽課,教案評比,教學(xué)論文評選,評優(yōu)課等等2、對于踴躍投身于教科研工作,勇于承擔(dān)課題,在每一階段有所成效,并將成果在校內(nèi)推廣者,為其創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、考察的機(jī)會。3、對于同一課題中的成績顯著者,如:有關(guān)課題的論文獲獎、公開發(fā)表相關(guān)論文或文章,階段性或終結(jié)性的經(jīng)驗(yàn)或總結(jié)得到全校教師認(rèn)可的,要從經(jīng)濟(jì)上給予獎勵。4、定期考核,因教科研的研究促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,班里學(xué)生的成績、素質(zhì)均有明顯提高者,要就其提高幅度給予獎勵。5、主持市級及其以上課題研究,每年有市級以上論文發(fā)表或獲獎的教師在評優(yōu)評先時優(yōu)先。6、考核獎勵機(jī)制非一成不變,應(yīng)根據(jù)具體情況相應(yīng)作以調(diào)整,但其目的只有一個:將學(xué)校教科研活動扎實(shí)、蓬勃地開展起來,使教師在教科研中不斷提高自身素養(yǎng)及教學(xué)水平,讓科研帶動學(xué)校整體發(fā)展。五、獎勵制度(一)文章發(fā)表和獲獎獎勵辦法1、文章必須是教育教學(xué)研究和指導(dǎo)學(xué)生活動方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文等,一般要有千字以上,且必須與所研究的課題密切聯(lián)系。2、獲獎文章必須是教育主管部門和職能部門組織的各項(xiàng)評選活動。3、凡學(xué)校組織參賽的各級教科研課題研究文章,參與者都給予一定的獎勵。

4、原文由自己保存,交復(fù)印件一份給檔案室存檔,注明出處、發(fā)表(獲獎)日期。

5、發(fā)表獎。根據(jù)發(fā)表的刊物級別獎勵:市級100元,省級150元,國家級2006、參賽獎。市級:一等獎50元,二等獎40元,三等獎30元;省級:一等獎70元,二等獎60元,三等獎50元;國家級:一等獎100元,二等獎90元,三等獎80元;

(二)上課獲獎獎勵辦法

1、凡學(xué)校組織參賽的參加者給予一定的基本獎。

2、各學(xué)科評優(yōu)課獲獎均屬獎勵范圍。3、獲獎?wù)n必須是教育主管部門、行政職能部門等組織的競賽活動。

4、教案、證書由自己保存,交復(fù)印件一份給檔案室存檔,注明出處、獲獎日期。

5、獎勵標(biāo)準(zhǔn):校級:一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元。

區(qū)級:一等獎80元,二等獎60元,三等獎40元。

市級:一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元。

省級:一等獎150元,二等獎120元,三等獎100元。

(三)教科研活動參與獎

1、組長:200元/每學(xué)期2、其它成員:100元/每學(xué)期3、作業(yè)完成獎勵:100元/次(四)教科研先進(jìn)集體及先進(jìn)個人獎。教育科研成果顯著受表彰或被評為先進(jìn)集體獲先進(jìn)個人,按不同級別,分別給予獎勵。先進(jìn)集體:校級級100元、區(qū)級200元、市級300元、省級400元。先進(jìn)個人:校級60元、區(qū)級80元、市級100元、省級150元。(五)課題結(jié)題并獲獎獎勵標(biāo)準(zhǔn)1、校一等獎:組長300元,組員100元。校二等獎:組長200元,組員80元。校三等獎:組長150元,組員50元。2、市級及以上一等獎:組長500元,組員200元。二等獎:組長400元,組員150元。三等獎:組長350元,組員100元。六、