(2025年)自考《00385學前衛(wèi)生學》練習題及答案一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出。1.人體各大系統(tǒng)中，率先發(fā)育的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.淋巴系統(tǒng)C.生殖系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)2.小兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，小兒的這種現(xiàn)象稱為（）A.粉碎性骨折B.青枝骨折C.脫臼D.開放性骨折3.嬰幼兒呼吸方式的特點是（）A.以胸式呼吸為主B.以腹式呼吸為主C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸4.小兒眼球前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜后方，稱（）A.生理性遠視B.生理性近視C.弱視D.斜視5.具有保護和固定內(nèi)臟器官功能的營養(yǎng)素是（）A.脂類B.蛋白質(zhì)C.碳水化合物D.微量元素6.以下哪種食物不是鋅的良好來源（）A.貝類食物B.瘦肉C.谷類D.動物肝臟7.小兒患佝僂病主要是因為缺乏（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D8.小兒缺鐵性貧血發(fā)病率最高的年齡為（）A.6個月-2歲B.3-4歲C.5-6歲D.7-8歲9.具有促進膠元合成、使鐵還原作用的維生素是（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D10.下列哪種疾病不屬于傳染?。ǎ〢.風疹B.兒童濕疹C.手足口病D.猩紅熱11.下列屬于蟲媒傳播的疾病是（）A.百日咳B.乙型腦炎C.麻疹D.手足口病12.以下不屬于傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)的是（）A.傳染源B.傳播途徑C.空氣飛沫D.易感者13.下列急救措施中，錯誤的做法是（）A.當小兒將異物塞入鼻孔時，成人應(yīng)用手指幫助其挖出B.發(fā)生扭傷后，在24小時內(nèi)可用冷敷，以減少毛細血管的出血和組織液的滲出C.小兒發(fā)生骨折后，在未經(jīng)急救包扎前，不要輕易移動病兒D.當小兒呼吸道進入異物時，可采用倒立拍背法或推腹法幫助異物排出14.下列關(guān)于學前兒童睡眠的說法，錯誤的是（）A.保證充足的睡眠有利于學前兒童的生長發(fā)育B.睡眠時生長激素分泌旺盛C.睡眠的時間越長越好D.學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，容易疲勞，需要較多的睡眠時間15.幼兒每日戶外活動時間不得少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時16.托幼園所應(yīng)嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（）A.餐具一餐一消毒B.寢室、活動室一周消毒一次C.兒童內(nèi)衣、床單每月清洗一次D.兒童玩具應(yīng)定期消毒17.下列關(guān)于兒童心理健康的標準，錯誤的是（）A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定愉快C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.有強烈的好奇心和求知欲，不需要遵守規(guī)則18.下列哪種行為屬于兒童的不良習慣（）A.吮手指B.喜歡和同伴一起玩耍C.按時睡覺D.自己穿衣吃飯19.下列關(guān)于學前兒童體育鍛煉的說法，正確的是（）A.體育鍛煉可以促進學前兒童身體各器官系統(tǒng)的發(fā)育B.體育鍛煉的強度越大越好C.體育鍛煉不需要考慮學前兒童的個體差異D.體育鍛煉可以替代合理的營養(yǎng)20.下列關(guān)于學前兒童膳食的說法，錯誤的是（）A.食物應(yīng)多樣化，保證營養(yǎng)均衡B.應(yīng)多吃油炸食品，以提供充足的能量C.飲食要定時定量D.培養(yǎng)學前兒童良好的飲食習慣二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出。21.下列屬于人體必需的微量元素的有（）A.鐵B.鋅C.鈣D.碘E.鎂22.下列屬于傳染病預防措施的有（）A.管理傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感者D.加強體育鍛煉E.接種疫苗23.下列關(guān)于學前兒童眼睛特點的描述，正確的有（）A.5歲前可以有生理性遠視B.晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強C.對環(huán)境因素敏感，易患近視D.眼軸較短，呈生理性遠視E.缺乏維生素A易患夜盲癥24.下列屬于學前兒童常見的心理問題的有（）A.攻擊性行為B.退縮性行為C.口吃D.遺尿癥E.多動癥25.下列關(guān)于學前兒童體育活動的組織與指導，正確的有（）A.根據(jù)學前兒童的年齡特點和個體差異選擇合適的活動內(nèi)容B.活動前要做好準備工作，包括場地、器材等的檢查C.活動過程中要注意觀察學前兒童的反應(yīng)，及時調(diào)整活動強度D.活動結(jié)束后要進行放松活動E.體育活動應(yīng)遵循循序漸進的原則三、判斷說明題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）判斷下列各題正誤，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，并說明理由。26.小兒的骨骼韌性強、硬度小，容易發(fā)生骨折。（）理由：27.只要多吃富含維生素D的食物，就可以預防小兒佝僂病。（）理由：28.流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有傳染性強、傳播速度快的特點。（）理由：29.學前兒童的心理健康和身體健康是相互獨立的，沒有關(guān)聯(lián)。（）理由：30.學前兒童體育鍛煉的時間越長越好。（）理由：四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）31.簡述學前兒童運動系統(tǒng)的特點。32.簡述蛋白質(zhì)的生理功能。33.簡述傳染病的基本特征。34.簡述培養(yǎng)學前兒童良好飲食習慣的方法。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）35.論述如何預防學前兒童齲齒。36.論述如何維護和促進學前兒童的心理健康。六、案例分析題（本大題15分）37.案例：某幼兒園中班的一個小朋友在戶外活動時不小心摔倒，膝蓋擦傷，有少量出血。老師發(fā)現(xiàn)后，立即采取了相應(yīng)的急救措施。請分析：（1）老師應(yīng)采取哪些急救措施？（2）在日常的托幼園所中，應(yīng)如何預防幼兒發(fā)生意外事故？2025年自考《00385學前衛(wèi)生學》練習題答案一、單項選擇題1.A。神經(jīng)系統(tǒng)是人體各大系統(tǒng)中率先發(fā)育的，在胎兒期和嬰幼兒期發(fā)育迅速。2.B。小兒骨頭最外層的骨膜較厚，發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象稱為青枝骨折。3.B。嬰幼兒呼吸方式以腹式呼吸為主。4.A。小兒眼球前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜后方，稱生理性遠視。5.A。脂類具有保護和固定內(nèi)臟器官的功能。6.C。谷類不是鋅的良好來源，貝類食物、瘦肉、動物肝臟是鋅的良好來源。7.D。小兒患佝僂病主要是因為缺乏維生素D。8.A。小兒缺鐵性貧血發(fā)病率最高的年齡為6個月-2歲。9.C。維生素C具有促進膠元合成、使鐵還原的作用。10.B。兒童濕疹不屬于傳染病，風疹、手足口病、猩紅熱都屬于傳染病。11.B。乙型腦炎是蟲媒傳播的疾病，百日咳、麻疹通過空氣飛沫傳播，手足口病通過接觸傳播等。12.C?？諝怙w沫是傳播途徑的一種，傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感者。13.A。當小兒將異物塞入鼻孔時，不能用手指幫助其挖出，以免將異物推向深處。14.C。睡眠的時間并非越長越好，要保證充足且合理的睡眠時間。15.B。幼兒每日戶外活動時間不得少于2小時。16.C。兒童內(nèi)衣、床單應(yīng)經(jīng)常清洗，一般一周清洗一次。17.D。兒童需要有好奇心和求知欲，同時也需要遵守規(guī)則。18.A。吮手指屬于兒童的不良習慣。19.A。體育鍛煉可以促進學前兒童身體各器官系統(tǒng)的發(fā)育，強度要適宜，要考慮個體差異，不能替代合理營養(yǎng)。20.B。應(yīng)少吃油炸食品，油炸食品熱量高且不健康。二、多項選擇題21.ABD。鈣和鎂屬于常量元素，鐵、鋅、碘屬于人體必需的微量元素。22.ABCDE。傳染病預防措施包括管理傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者，加強體育鍛煉和接種疫苗都有利于保護易感者。23.ABCDE。5歲前小兒眼軸較短，有生理性遠視，晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強，但對環(huán)境因素敏感，易患近視，缺乏維生素A易患夜盲癥。24.ABCDE。攻擊性行為、退縮性行為、口吃、遺尿癥、多動癥都屬于學前兒童常見的心理問題。25.ABCDE。以上關(guān)于學前兒童體育活動的組織與指導的描述都是正確的。三、判斷說明題26.×。小兒的骨骼韌性強、硬度小，不易發(fā)生骨折，但容易發(fā)生變形。27.×。預防小兒佝僂病，除了多吃富含維生素D的食物外，還需要多曬太陽，促進維生素D的合成。28.√。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有傳染性強、傳播速度快的特點。29.×。學前兒童的心理健康和身體健康是相互影響、相互關(guān)聯(lián)的，心理健康有助于身體健康，身體健康也利于心理的健康發(fā)展。30.×。學前兒童體育鍛煉要適度，并非時間越長越好，過長時間的鍛煉可能會導致疲勞和損傷。四、簡答題31.學前兒童運動系統(tǒng)的特點如下：-骨骼生長迅速，骨膜較厚，骨骼中有機物多、無機物少，硬度小、韌性大，不易骨折但易變形。-關(guān)節(jié)窩較淺，關(guān)節(jié)附近的韌帶較松，關(guān)節(jié)的伸展性及活動范圍比成人大，但牢固性較差，易脫臼。-肌肉容易疲勞，但新陳代謝旺盛，疲勞后恢復較快。大肌肉群發(fā)育較早，小肌肉群發(fā)育較晚。32.蛋白質(zhì)的生理功能有：-構(gòu)成和修補組織，是身體細胞和組織的重要組成部分。-調(diào)節(jié)生理功能，如參與酶、激素等的合成，維持身體正常的生理活動。-提供能量，當碳水化合物和脂肪供應(yīng)不足時，蛋白質(zhì)可以分解提供能量。-增強免疫力，抗體是一種蛋白質(zhì)，能幫助身體抵抗疾病。33.傳染病的基本特征包括：-有病原體，每種傳染病都由特定的病原體引起，如細菌、病毒、寄生蟲等。-有傳染性，這是傳染病與其他疾病的主要區(qū)別，病原體可以通過各種途徑在人與人、人與動物之間傳播。-有流行性、季節(jié)性、地方性，傳染病在一定條件下可在人群中廣泛傳播，某些傳染病在特定季節(jié)或地區(qū)更容易發(fā)生。-有免疫性，傳染病痊愈后，人體可產(chǎn)生不同程度的免疫力，在一定時間內(nèi)不再受該病的感染。34.培養(yǎng)學前兒童良好飲食習慣的方法如下：-科學安排飲食時間，定時定量進餐，養(yǎng)成規(guī)律的飲食習慣。-創(chuàng)造良好的進餐環(huán)境，安靜、整潔、愉快的環(huán)境有助于兒童集中注意力進食。-培養(yǎng)正確的進餐姿勢和習慣，如細嚼慢咽、不挑食、不偏食等。-家長和教師以身作則，為兒童樹立良好的飲食榜樣。-通過故事、兒歌等形式向兒童介紹食物的營養(yǎng)價值，激發(fā)兒童對食物的興趣。五、論述題35.預防學前兒童齲齒可以從以下幾個方面入手：-口腔衛(wèi)生方面：-培養(yǎng)兒童早晚刷牙、飯后漱口的習慣。選擇適合兒童年齡的牙刷和牙膏，采用正確的刷牙方法，如巴氏刷牙法，確保牙齒的各個面都能得到清潔。-教導兒童在睡前不吃甜食，減少食物殘渣在口腔內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)酸的機會。-飲食方面：-合理安排飲食，控制兒童對糖果、巧克力、碳酸飲料等高糖食物和飲料的攝入。-增加富含鈣、磷、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)的食物攝入，如牛奶、雞蛋、蔬菜、水果等，有助于增強牙齒的抗齲能力。-定期檢查方面：-定期帶兒童到口腔醫(yī)院進行檢查，一般每半年檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)齲齒并進行治療。-對于易患齲齒的兒童，可以在醫(yī)生的指導下進行窩溝封閉、涂氟等預防措施。-健康教育方面：-通過幼兒園、家庭等多種渠道向兒童和家長宣傳齲齒的危害和預防方法，提高他們的口腔保健意識。36.維護和促進學前兒童的心理健康可以從以下幾個方面進行：-家庭環(huán)境方面：-營造溫暖、和諧、民主的家庭氛圍，讓兒童感受到關(guān)愛和尊重。家長要給予兒童足夠的陪伴和關(guān)注，與兒童建立良好的親子關(guān)系。-家長要以身作則，以積極的心態(tài)和行為影響兒童，避免在兒童面前爭吵、發(fā)脾氣等。-托幼機構(gòu)方面：-教師要關(guān)注每個兒童的情緒和行為變化，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。建立良好的師生關(guān)系，讓兒童在幼兒園中感到安全和快樂。-開展豐富多彩的游戲和活動，滿足兒童的好奇心和求知欲，培養(yǎng)兒童的社交能力和合作精神。-提供適宜的學習和生活環(huán)境，避免給兒童過大的壓力。-社會環(huán)境方面：-社會應(yīng)提供健康、積極的文化和娛樂環(huán)境，避免兒童接觸不良信息。-加強對兒童心理健康的宣傳和教育，提高全社會對兒童心理健康的重視程度。-心理健康教育方面：-在幼兒園開展心理健康教育課程，通過故事、游戲等形式向兒童傳授心理健康知識，培養(yǎng)兒童的情緒調(diào)節(jié)能力和良好的性格品質(zhì)。-對有心理問題的兒童，要及時進行心理輔導和干預，幫助他們克服困難，恢復心理健康。六、案例分析題37.（1）老師應(yīng)采取的急救措施如下：-立即讓受傷的小朋友停止活動，將其帶到安全、干凈的地方坐下或躺下，安撫小朋友的情緒，避免其因緊張而哭鬧加重傷情。-用干凈的紗布或毛巾輕輕按壓傷口，進行止血。如果傷口有泥沙等異物，先用生理鹽水或清水沖洗傷口，去除異物，然后再進行按壓止血。-止血后，用碘伏等消毒劑對傷口進行消毒，防止感染。