第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE好友之間的人物描述寫(xiě)人作文4篇好友之間的人物描述寫(xiě)人作文第（1）篇朋友，今天咱們就來(lái)聊聊身邊那些讓人印象深刻的好友。比如，我有個(gè)哥們兒，叫大劉，那可真?zhèn)€人才。大劉長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，特別有感染力。他最大的特點(diǎn)就熱心腸，不管誰(shuí)有事兒，只要找到他，他準(zhǔn)保二話(huà)不說(shuō)，立刻幫忙。記得有一次，我家的水管爆，我手忙腳亂的根本不知道怎么辦，大劉幫我修好的。他一邊修，一邊還跟我聊天，讓我覺(jué)得心里暖暖的。大劉不僅熱心，還特別有才。他個(gè)程序員，寫(xiě)的代碼那叫一個(gè)溜。有一次，我們公司有個(gè)項(xiàng)目出點(diǎn)問(wèn)題，其他人都束手無(wú)策，大劉卻輕松解決?？粗J(rèn)真工作的樣子，真讓人佩服。大劉這個(gè)人，最大的優(yōu)點(diǎn)就真誠(chéng)。他對(duì)待朋友，從不藏著掖著，有什么說(shuō)什么。有時(shí)候，他說(shuō)話(huà)直白得讓人有點(diǎn)接受不，但正因?yàn)檫@樣，我們才覺(jué)得他更真實(shí)、更可靠。跟大劉在一起，總能感受到他的熱情和真誠(chéng)。他就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的人生。這樣的朋友，真讓人珍惜??！好友之間的人物描述寫(xiě)人作文第（2）篇她，像一縷陽(yáng)光，總能照亮我陰霾的日子。她的笑容，如同春天的花朵，溫暖而明媚。她，性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，我生命中不可或缺的朋友。我們相識(shí)于大學(xué)，那時(shí)的她，帶著一股文藝的氣息，總能給我?guī)?lái)許多驚喜。她熱愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作，我們經(jīng)常一起分享彼此的閱讀心得，探討生活的點(diǎn)滴。在她的影響下，我也逐漸愛(ài)上閱讀，愛(ài)上文字。她聰明伶俐，總能迅速找到問(wèn)題的癥結(jié)。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)或生活中遇到困難，她總耐心地為我解答，給我鼓勵(lì)。她的出現(xiàn)，讓我明白什么真正的朋友，什么無(wú)私的關(guān)愛(ài)。她熱愛(ài)生活，總能從平凡中發(fā)覺(jué)美好。她的朋友圈，充滿(mǎn)生活的氣息，讓人感受到無(wú)盡的溫暖。和她在一起，我學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。她有一顆善良的心，總關(guān)心身邊的人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個(gè)伸出援手。她的善良，讓我明白什么真正的友情，什么無(wú)私的付出。她，我生命中的一束光，照亮我前行的道路。在未來(lái)的日子里，我相信，我們的友情會(huì)愈發(fā)深厚，一起走過(guò)更多美好的時(shí)光。好友之間的人物描述寫(xiě)人作文第（3）篇好友之間的人物描述我有一個(gè)好朋友，叫小麗。她長(zhǎng)得挺好看的，皮膚白白的，笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒。記得有一次，我們一起去公園玩，她看到小草發(fā)芽，就興奮地跑過(guò)去，用小手輕輕摸著，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛里閃爍著興奮的光芒，說(shuō)：“春天來(lái)，小草都醒！”那一刻，我感覺(jué)她的世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力。小麗性格開(kāi)朗，總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沮喪，她坐在我旁邊，一邊安慰我，一邊講笑話(huà)。她講得那么投入，我忍不住笑出來(lái)，心情也好很多。她的笑聲就像陽(yáng)光一樣，能照亮我灰暗的心情。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總有很多話(huà)題可以聊。有時(shí)候，我們會(huì)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有時(shí)候，我們會(huì)聊聊生活中的瑣事。記得有一次，我們聊到小時(shí)候的趣事，她笑得前俯后仰，我也跟著笑起來(lái)。那一刻，我覺(jué)得我們之間的友誼更加深厚。小麗我生活中的一道亮麗風(fēng)景，她的存在讓我感受到友誼的美好。我相信，我們的友誼會(huì)一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。好友之間的人物描述寫(xiě)人作文第（4）篇你給我這個(gè)標(biāo)題，我一下子就想到我們班上的小胖墩兒小明。這小子，真又逗趣又可愛(ài)。記得有一次，我們班舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明報(bào)百米賽跑。他可沒(méi)練過(guò)，但就想試試。比賽那天，他穿著個(gè)超級(jí)寬大的運(yùn)動(dòng)服，跑起來(lái)就像一只笨拙的大熊。大家都笑得前俯后仰，可小明卻一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得尷尬，反而樂(lè)呵呵地跑完全程。雖然沒(méi)拿到名次，但他那股認(rèn)真勁，我們都為他鼓掌。還有一次，我們班組織去公園野餐。小明帶著他的“寶貝”——一個(gè)大大的塑料袋，里面裝各種好吃的。他分給我們每個(gè)人一些，還特意留幾個(gè)給老師。他那份熱心和細(xì)心，我