2026年突發(fā)事件心理干預(yù)與疏導(dǎo)策略模擬題一、單選題（每題2分，共20題）1.某沿海城市在2026年遭遇罕見臺風(fēng)襲擊后，出現(xiàn)大量居民因家園被毀而出現(xiàn)嚴(yán)重焦慮癥狀。心理干預(yù)初期最應(yīng)優(yōu)先采取的措施是？A.直接進(jìn)行認(rèn)知行為療法B.提供情緒宣泄和心理支持C.安排短期職業(yè)培訓(xùn)以轉(zhuǎn)移注意力D.強(qiáng)制隔離觀察以防止恐慌蔓延2.在地震后的臨時安置點(diǎn)，部分災(zāi)民出現(xiàn)集體失眠和噩夢癥狀，這反映了哪種心理應(yīng)激反應(yīng)階段？A.危機(jī)應(yīng)對階段B.慢性應(yīng)激階段C.心理崩潰階段D.應(yīng)激恢復(fù)階段3.某山區(qū)縣在2026年遭遇泥石流災(zāi)害后，心理援助團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)部分兒童出現(xiàn)過度依賴父母的行為，這可能是由于？A.壓力下的正常適應(yīng)反應(yīng)B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的早期表現(xiàn)C.社會支持系統(tǒng)過強(qiáng)導(dǎo)致的心理依賴D.兒童自身性格缺陷4.在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，醫(yī)護(hù)人員因長期高強(qiáng)度工作出現(xiàn)職業(yè)倦怠，心理干預(yù)應(yīng)側(cè)重于？A.強(qiáng)化個人責(zé)任感以提升工作效率B.提供情緒支持和團(tuán)隊心理建設(shè)C.限制其工作時間以避免過度消耗D.強(qiáng)制其休假以強(qiáng)制恢復(fù)體力5.某地因極端天氣導(dǎo)致電力中斷，居民長期處于黑暗和隔離環(huán)境中，此時最有效的心理疏導(dǎo)方式是？A.組織集體娛樂活動以分散注意力B.提供信息透明度以減少不確定性C.強(qiáng)制居民保持絕對安靜以避免恐慌D.安排專人進(jìn)行一對一心理評估6.在洪水災(zāi)害后，部分災(zāi)民出現(xiàn)“幸存者愧疚”情緒，心理干預(yù)應(yīng)采用？A.否定其感受以避免心理負(fù)擔(dān)B.引導(dǎo)其關(guān)注自身貢獻(xiàn)以提升自尊C.鼓勵其參與災(zāi)后重建以轉(zhuǎn)移注意力D.提供哀傷輔導(dǎo)以接納現(xiàn)實7.某工廠因安全生產(chǎn)事故導(dǎo)致員工傷亡，幸存者出現(xiàn)回避行為，如不愿談?wù)撌鹿剩@可能是？A.壓力下的正?；乇芊磻?yīng)B.PTSD的回避癥狀C.個人性格內(nèi)向的表現(xiàn)D.對企業(yè)的不滿情緒8.在疫情期間，居家隔離的老年人出現(xiàn)抑郁癥狀，心理干預(yù)應(yīng)側(cè)重于？A.強(qiáng)調(diào)“居家安全”以增強(qiáng)其信心B.提供遠(yuǎn)程陪伴和心理支持C.禁止其外出以避免病毒傳播D.要求其每天完成運(yùn)動任務(wù)以保持活力9.某邊境地區(qū)因國際沖突引發(fā)居民恐慌，心理干預(yù)應(yīng)采??？A.強(qiáng)調(diào)政府保障以消除恐懼B.提供跨文化心理支持以緩解緊張C.禁止討論沖突以避免情緒波動D.組織軍事訓(xùn)練以提升安全感10.在礦難救援中，心理干預(yù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)優(yōu)先關(guān)注哪類人群？A.受傷者B.救援人員C.受害者家屬D.礦工同事二、多選題（每題3分，共10題）1.在突發(fā)自然災(zāi)害后，社區(qū)心理干預(yù)應(yīng)包含哪些要素？A.提供臨時心理支持站B.組織災(zāi)民互助小組C.開展心理衛(wèi)生科普宣傳D.建立長期心理隨訪機(jī)制2.針對醫(yī)護(hù)人員在疫情期間的心理壓力，以下哪些措施有效？A.定期組織心理講座B.提供匿名心理咨詢服務(wù)C.強(qiáng)制其減少工作量D.鼓勵團(tuán)隊內(nèi)部心理支持3.某學(xué)校因校園暴力事件引發(fā)學(xué)生恐慌，心理干預(yù)應(yīng)包含？A.開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)B.提供受害者心理創(chuàng)傷干預(yù)C.加強(qiáng)校園安全措施以消除恐慌D.對全校師生進(jìn)行心理篩查4.在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，心理干預(yù)應(yīng)關(guān)注哪些人群？A.病患B.醫(yī)護(hù)人員C.受疫情影響的企業(yè)員工D.受隔離政策的居民5.某地因極端天氣導(dǎo)致交通中斷，居民出現(xiàn)焦慮情緒，心理干預(yù)可采??？A.提供實時天氣信息B.組織線上心理支持小組C.強(qiáng)制居民待在家中D.安排志愿者進(jìn)行入戶探訪6.在地震后的災(zāi)民安置點(diǎn)，心理干預(yù)應(yīng)關(guān)注哪些問題？A.飲食和衛(wèi)生保障B.社會支持網(wǎng)絡(luò)重建C.兒童心理創(chuàng)傷干預(yù)D.災(zāi)民情緒疏導(dǎo)7.針對企業(yè)因安全生產(chǎn)事故導(dǎo)致員工傷亡，心理干預(yù)應(yīng)包含？A.對幸存者進(jìn)行心理評估B.安排哀傷輔導(dǎo)C.提供法律援助以解決賠償問題D.組織企業(yè)心理重建活動8.在疫情期間，居家隔離的居民出現(xiàn)社交恐懼，心理干預(yù)可采??？A.提供線上社交技能培訓(xùn)B.鼓勵家庭心理游戲C.強(qiáng)制其每日與外界通話D.安排社區(qū)心理志愿者入戶支持9.某邊境地區(qū)因國際沖突引發(fā)居民恐慌，心理干預(yù)應(yīng)側(cè)重？A.提供安全信息以減少不確定性B.開展跨文化心理支持C.禁止居民討論沖突D.組織社區(qū)互助活動以增強(qiáng)凝聚力10.在礦難救援中，心理干預(yù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)如何協(xié)作？A.分工負(fù)責(zé)不同救援階段B.定期進(jìn)行團(tuán)隊心理支持C.禁止救援人員談?wù)撔睦韷毫.建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案三、簡答題（每題5分，共6題）1.簡述突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，心理干預(yù)的“三階段”原則及其具體內(nèi)容。2.在自然災(zāi)害后，如何通過社區(qū)資源開展心理重建工作？3.針對醫(yī)護(hù)人員在疫情期間的職業(yè)倦怠，心理干預(yù)應(yīng)如何設(shè)計？4.在突發(fā)事故后，如何識別并干預(yù)兒童的心理創(chuàng)傷？5.某地因極端天氣導(dǎo)致電力中斷，心理干預(yù)應(yīng)如何利用有限資源開展？6.在邊境沖突背景下，心理干預(yù)應(yīng)如何結(jié)合地域文化特點(diǎn)進(jìn)行？四、案例分析題（每題10分，共3題）1.某山區(qū)縣在2026年遭遇泥石流災(zāi)害后，心理援助團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)部分災(zāi)民出現(xiàn)過度依賴父母的行為，如何通過社區(qū)資源進(jìn)行心理重建？要求：分析問題原因，提出具體干預(yù)措施。2.某醫(yī)院在疫情期間，部分醫(yī)護(hù)人員出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）癥狀，如噩夢、回避行為等，心理干預(yù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)如何制定干預(yù)方案？要求：結(jié)合醫(yī)護(hù)人員職業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計心理支持方案。3.某邊境地區(qū)因國際沖突引發(fā)居民恐慌，心理援助團(tuán)隊?wèi)?yīng)如何結(jié)合地域文化特點(diǎn)開展心理干預(yù)？要求：分析地域文化對心理干預(yù)的影響，提出具體措施。答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析：災(zāi)難后心理干預(yù)初期應(yīng)優(yōu)先提供情緒宣泄和心理支持，幫助居民釋放焦慮和恐懼情緒，避免問題積累。直接治療或強(qiáng)制措施可能適得其反。2.B解析：集體失眠和噩夢是慢性應(yīng)激的典型表現(xiàn)，反映災(zāi)民長期處于壓力狀態(tài)。心理干預(yù)需關(guān)注長期應(yīng)激反應(yīng)。3.B解析：兒童在災(zāi)難后出現(xiàn)過度依賴是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的早期表現(xiàn)，需通過心理支持幫助其重建安全感。4.B解析：醫(yī)護(hù)人員職業(yè)倦怠需通過團(tuán)隊心理建設(shè)和情緒支持緩解，而非強(qiáng)制休息或強(qiáng)化責(zé)任感。5.B解析：信息透明度能減少居民的不確定性，是緩解焦慮的有效方式。其他選項可能加劇問題。6.B解析：“幸存者愧疚”是創(chuàng)傷后常見的情緒，需通過引導(dǎo)其關(guān)注自身貢獻(xiàn)提升自尊，而非否定或轉(zhuǎn)移注意力。7.B解析：回避行為是PTSD的典型癥狀，需通過心理干預(yù)幫助其面對創(chuàng)傷。8.B解析：老年人居家隔離易出現(xiàn)抑郁，遠(yuǎn)程陪伴能緩解孤獨(dú)感。其他選項可能適得其反。9.A解析：邊境沖突下，強(qiáng)調(diào)政府保障能增強(qiáng)居民安全感，減少恐慌。10.B解析：救援人員直接暴露于高危環(huán)境，心理干預(yù)需優(yōu)先關(guān)注。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D解析：社區(qū)心理干預(yù)需綜合短期支持（支持站）、長期重建（隨訪機(jī)制）、科普宣傳（減少誤解）和互助（社區(qū)小組）。2.A、B、D解析：醫(yī)護(hù)人員心理壓力需通過講座、匿名咨詢和團(tuán)隊支持緩解，而非強(qiáng)制休假。3.A、B解析：校園暴力后需通過團(tuán)體輔導(dǎo)和受害者干預(yù)，但加強(qiáng)安全措施是預(yù)防而非干預(yù)。4.A、B、C、D解析：突發(fā)公共衛(wèi)生事件需關(guān)注所有相關(guān)人群，心理干預(yù)需全面覆蓋。5.A、B、D解析：極端天氣下，信息透明、線上支持和入戶探訪能有效緩解焦慮，強(qiáng)制隔離可能適得其反。6.B、C、D解析：災(zāi)民安置點(diǎn)需重建社會支持網(wǎng)絡(luò)、關(guān)注兒童心理和情緒疏導(dǎo)，飲食衛(wèi)生屬基本保障。7.A、B、D解析：心理干預(yù)需評估幸存者心理狀況、提供哀傷輔導(dǎo)和重建活動，法律援助屬次要問題。8.A、B、D解析：線上社交培訓(xùn)、家庭游戲和志愿者入戶支持能有效緩解社交恐懼，強(qiáng)制通話可能加劇壓力。9.A、B、D解析：邊境沖突下，信息透明、跨文化支持和社區(qū)互助能緩解恐慌，禁止討論會加劇不確定性。10.A、B、D解析：救援團(tuán)隊需分工協(xié)作、定期心理支持和預(yù)案制定，禁止談?wù)搲毫璧K恢復(fù)。三、簡答題答案與解析1.三階段原則及其內(nèi)容：-緊急階段（0-1個月）：提供即時心理支持，如危機(jī)干預(yù)、情緒宣泄。-中期階段（1-6個月）：開展團(tuán)體輔導(dǎo)、心理科普，重建社會支持。-長期階段（6個月以上）：提供持續(xù)隨訪、職業(yè)心理輔導(dǎo)，促進(jìn)社會功能恢復(fù)。2.社區(qū)心理重建措施：-利用社區(qū)工作者、志愿者組建心理支持小組；-開展心理科普講座，減少誤解；-組織災(zāi)民互助活動，重建社會網(wǎng)絡(luò)。3.醫(yī)護(hù)人員心理干預(yù)方案：-定期心理講座，教授壓力管理技巧；-提供匿名心理咨詢，減少職業(yè)壓力；-鼓勵團(tuán)隊內(nèi)部心理互助，增強(qiáng)歸屬感。4.兒童心理創(chuàng)傷干預(yù)：-通過游戲、繪畫等非語言方式疏導(dǎo)情緒；-家長心理支持，避免二次創(chuàng)傷；-學(xué)校心理輔導(dǎo)，重建學(xué)習(xí)環(huán)境安全感。5.極端天氣下心理干預(yù)：-利用有限資源開展線上心理支持；-組織社區(qū)互助，提供情緒陪伴；-優(yōu)先關(guān)注獨(dú)居老人和兒童心理需求。6.邊境沖突心理干預(yù)：-結(jié)合當(dāng)?shù)刈诮?、文化開展心理支持；-避免文化沖突，尊重居民信仰；-組織跨文化心理培訓(xùn)，提升干預(yù)效果。四、案例分析題答案與解析1.泥石流災(zāi)害后社區(qū)心理重建：-問題原因：災(zāi)害導(dǎo)致安全感缺失，居民過度依賴父母緩解焦慮。-干預(yù)措施：-社區(qū)心理支持站，提供情緒宣泄空間；-組織災(zāi)民互助小組，重建社會網(wǎng)絡(luò)；-開展心理科普，減少誤解；-針對兒童開展心理游戲，緩解創(chuàng)傷。2.醫(yī)護(hù)人員PTSD干預(yù)方案：-職業(yè)特點(diǎn)：高強(qiáng)度工作、直面創(chuàng)傷。-干預(yù)措施：-