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文檔簡介
2025-2026人教版七年級語文期末測試卷姓名:_____?準考證號:_____?得分:__________
2025-2026人教版七年級語文期末測試卷
一、選擇題(每題2分,總共10題)
1.下列加點字注音完全正確的一項是
A.驟然(zhòu)憔悴(qiáo)吭聲(kēng)
B.潺潺(chán)拘束(jū)憔悴(qiáo)
C.拘束(jū)驟然(zhòu)潺潺(chán)
D.吭聲(kēng)潺潺(chán)憔悴(qiáo)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
B.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
C.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
D.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
3.下列句子沒有語病的一項是
A.通過這次活動,使我深受教育。
B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。
C.學(xué)校里擺滿了五顏六色的鮮花和氣球。
D.老師對我們說:“你們要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻?!?/p>
4.“海上生明月,天涯共此時”這句詩出自
A.孟浩然《春曉》
B.王維《九月九日憶山東兄弟》
C.李白《靜夜思》
D.張九齡《望月懷遠》
5.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他的演講惟妙惟肖,逗得大家哈哈大笑。
B.面對困難,他毫不畏懼,勇往直前。
C.他的畫技精湛,栩栩如生,令人贊嘆不已。
D.這部電影情節(jié)曲折,引人入勝。
6.下列文學(xué)常識搭配錯誤的一項是
A.《論語》——孔子
B.《孟子》——孟子
C.《莊子》——老子
D.《荀子》——荀子
7.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是
A.他今天可能不來,也可能來。
B.他今天可能不來,或者來。
C.他今天可能不來,還是來。
D.他今天可能不來,或者來。
8.下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他的成績非常優(yōu)秀,真是令人刮目相看。
B.他這個人做事總是拖拖拉拉,真讓人無可奈何。
C.他這個人做事總是拖拖拉拉,真讓人忍無可忍。
D.他這個人做事總是拖拖拉拉,真讓人無法忍受。
9.下列句子中,加點詞語解釋不正確的一項是
A.惟妙惟肖(形容描寫或模仿得非常逼真)
B.驚慌失措(形容害怕慌張,不知如何是好)
C.勇往直前(形容勇敢地一直向前進)
D.彩衣娛親(形容老年人快樂)
10.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他的演講惟妙惟肖,逗得大家哈哈大笑。
B.面對困難,他毫不畏懼,勇往直前。
C.他的畫技精湛,栩栩如生,令人贊嘆不已。
D.這部電影情節(jié)曲折,引人入勝。
二、填空題(每題2分,總共10題)
1.“海上生明月,天涯共此時”這句詩出自唐代詩人______的《______》。
2.“______,不學(xué)詩,無以言”出自《論語·季氏》。
3.《論語》中的“______,______”強調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
4.“______,______”出自《論語·為政》,意思是學(xué)無止境。
5.“______,______”出自《論語·述而》,意思是君子喻于義,小人喻于利。
6.《論語·學(xué)而》中的“______,______”強調(diào)了與朋友交往的原則。
7.“______,______”出自《論語·里仁》,意思是君子應(yīng)該堅持道義。
8.“______,______”出自《論語·顏淵》,意思是君子應(yīng)該以禮自持。
9.“______,______”出自《論語·泰伯》,意思是學(xué)習(xí)要循序漸進。
10.“______,______”出自《論語·學(xué)而》,意思是君子應(yīng)該追求道義。
三、多選題(每題2分,總共10題)
1.下列加點字注音完全正確的一項是
A.驟然(zhòu)憔悴(qiáo)吭聲(kēng)
B.潺潺(chán)拘束(jū)憔悴(qiáo)
C.拘束(jū)驟然(zhòu)潺潺(chán)
D.吭聲(kēng)潺潺(chán)憔悴(qiáo)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
B.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
C.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
D.惟妙惟肖驚慌失措惹人注目
3.下列句子沒有語病的一項是
A.通過這次活動,使我深受教育。
B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。
C.學(xué)校里擺滿了五顏六色的鮮花和氣球。
D.老師對我們說:“你們要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻。”
4.“海上生明月,天涯共此時”這句詩出自
A.孟浩然《春曉》
B.王維《九月九日憶山東兄弟》
C.李白《靜夜思》
D.張九齡《望月懷遠》
5.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他的演講惟妙惟肖,逗得大家哈哈大笑。
B.面對困難,他毫不畏懼,勇往直前。
C.他的畫技精湛,栩栩如生,令人贊嘆不已。
D.這部電影情節(jié)曲折,引人入勝。
6.下列文學(xué)常識搭配錯誤的一項是
A.《論語》——孔子
B.《孟子》——孟子
C.《莊子》——老子
D.《荀子》——荀子
7.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是
A.他今天可能不來,也可能來。
B.他今天可能不來,或者來。
C.他今天可能不來,還是來。
D.他今天可能不來,或者來。
8.下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他的成績非常優(yōu)秀,真是令人刮目相看。
B.他這個人做事總是拖拖拉拉,真讓人無可奈何。
C.他這個人做事總是拖拖拉拉,真讓人忍無可忍。
D.他這個人做事總是拖拖拉拉,真讓人無法忍受。
9.下列句子中,加點詞語解釋不正確的一項是
A.惟妙惟肖(形容描寫或模仿得非常逼真)
B.驚慌失措(形容害怕慌張,不知如何是好)
C.勇往直前(形容勇敢地一直向前進)
D.彩衣娛親(形容老年人快樂)
10.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.他的演講惟妙惟肖,逗得大家哈哈大笑。
B.面對困難,他毫不畏懼,勇往直前。
C.他的畫技精湛,栩栩如生,令人贊嘆不已。
D.這部電影情節(jié)曲折,引人入勝。
四、判斷題(每題2分,總共10題)
1.“海上生明月,天涯共此時”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。
2.“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”出自《論語·學(xué)而》。
3.《論語》中的“己所不欲,勿施于人”強調(diào)了待人處事的原則。
4.“溫故而知新”出自《論語·為政》,意思是學(xué)習(xí)要不斷溫習(xí)舊知識。
5.“三人行,必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》,意思是隨時隨地都可以學(xué)習(xí)。
6.《論語·學(xué)而》中的“君子喻于義,小人喻于利”強調(diào)了君子和小人的區(qū)別。
7.“志士仁人,無求生以害仁”出自《論語·里仁》,意思是君子應(yīng)該堅持道義。
8.“工欲善其事,必先利其器”出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是做好工作要準備好工具。
9.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”出自《論語·為政》,強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性。
10.“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”出自《論語·述而》,形容孔子對學(xué)習(xí)的熱情。
五、問答題(每題2分,總共10題)
1.請解釋“溫故而知新”的含義。
2.請解釋“己所不欲,勿施于人”的含義。
3.請列舉《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名句。
4.請列舉《論語》中關(guān)于交友的名句。
5.請列舉《論語》中關(guān)于君子和小人的區(qū)別的名句。
6.請列舉《論語》中關(guān)于道義的名句。
7.請列舉《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)方法的句子。
8.請列舉《論語》中關(guān)于個人修養(yǎng)的名句。
9.請列舉《論語》中關(guān)于處世的名句。
10.請列舉《論語》中關(guān)于孔子個人品質(zhì)的名句。
試卷答案
一、選擇題答案及解析
1.C
解析:A項,“驟”應(yīng)讀zhòu;“憔”應(yīng)讀qiáo;“吭”應(yīng)讀kēng。B項,“潺”應(yīng)讀chán;“束”應(yīng)讀shù。D項,“吭”應(yīng)讀kēng。
2.A
解析:B項,“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”;C項,“驚慌失措”應(yīng)為“驚慌失措”;D項,“惹人注目”應(yīng)為“惹人注目”。
3.B
解析:A項,成分贅余,去掉“通過”或“使”;C項,搭配不當,“鮮花”不能用“擺滿”;D項,句式雜糅,去掉“說”。
4.D
解析:這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。
5.A
解析:“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,用在這里不符合語境。
6.C
解析:《莊子》的作者是莊子,老子的代表作是《道德經(jīng)》。
7.A
解析:A項標點符號使用正確;B、C、D項中“或者”“還是”使用不當,應(yīng)去掉“或者”或“還是”。
8.A
解析:“刮目相看”指別人已有顯著進步,不能再用老眼光看待,用在這里符合語境。
9.D
解析:“彩衣娛親”指老年人快樂,與句意不符。
10.A
解析:“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,用在這里不符合語境。
二、填空題答案及解析
1.張九齡《望月懷遠》
解析:這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。
2.學(xué)而時習(xí)之
解析:這句話出自《論語·學(xué)而》,意思是學(xué)習(xí)要不斷溫習(xí)。
3.己所不欲勿施于人
解析:這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,強調(diào)了待人處事的原則。
4.學(xué)無止境
解析:這句話出自《論語·為政》,意思是學(xué)習(xí)要不斷進步。
5.君子喻于義小人喻于利
解析:這句話出自《論語·里仁》,強調(diào)了君子和小人的區(qū)別。
6.與朋友交言而有信
解析:這句話出自《論語·學(xué)而》,強調(diào)了與朋友交往的原則。
7.志士仁人無求生以害仁
解析:這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是君子應(yīng)該堅持道義。
8.君子以禮自持
解析:這句話出自《論語·顏淵》,意思是君子應(yīng)該以禮自持。
9.不積跬步無以至千里
解析:這句話出自《荀子·勸學(xué)》,意思是學(xué)習(xí)要循序漸進。
10.君子喻于義
解析:這句話出自《論語·里仁》,意思是君子應(yīng)該追求道義。
三、多選題答案及解析
1.C
解析:A項,“驟”應(yīng)讀zhòu;“憔”應(yīng)讀qiáo;“吭”應(yīng)讀kēng。B項,“潺”應(yīng)讀chán;“束”應(yīng)讀shù。D項,“吭”應(yīng)讀kēng。
2.A
解析:B項,“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”;C項,“驚慌失措”應(yīng)為“驚慌失措”;D項,“惹人注目”應(yīng)為“惹人注目”。
3.B
解析:A項,成分贅余,去掉“通過”或“使”;C項,搭配不當,“鮮花”不能用“擺滿”;D項,句式雜糅,去掉“說”。
4.D
解析:這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。
5.A
解析:“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,用在這里不符合語境。
6.C
解析:《莊子》的作者是莊子,老子的代表作是《道德經(jīng)》。
7.A
解析:A項標點符號使用正確;B、C、D項中“或者”“還是”使用不當,應(yīng)去掉“或者”或“還是”。
8.A
解析:“刮目相看”指別人已有顯著進步,不能再用老眼光看待,用在這里符合語境。
9.D
解析:“彩衣娛親”指老年人快樂,與句意不符。
10.A
解析:“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,用在這里不符合語境。
四、判斷題答案及解析
1.√
解析:這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。
2.√
解析:這句話出自《論語·學(xué)而》,意思是學(xué)習(xí)要不斷溫習(xí)。
3.√
解析:這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,強調(diào)了待人處事的原則。
4.√
解析:這句話出自《論語·為政》,意思是學(xué)習(xí)要不斷進步。
5.√
解析:這句話出自《論語·述而》,意思是隨時隨地都可以學(xué)習(xí)。
6.√
解析:這句話出自《論語·里仁》,強調(diào)了君子和小人的區(qū)別。
7.√
解析:這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是君子應(yīng)該堅持道義。
8.√
解析:這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是做好工作要準備好工具。
9.√
解析:這句話出自《論語·為政》,強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性。
10.√
解析:這句話出自《論語·述而》,形容孔子對學(xué)習(xí)的熱情。
五、問答題答案及解析
1.請解釋“溫故而知新”的含義。
解析:溫故而知新,指的是通過溫習(xí)舊知識,可以得到新的理解和體會。這句話出自《論語·為政》,強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性。
2.請解釋“己所不欲,勿施于人”的含義。
解析:己所不欲,勿施于人,指的是自己不希望別人對待自己的方式,也不要用來對待別人。這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,強調(diào)了待人處事的原則。
3.請列舉《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名句。
解析:《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名句有:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?溫故而知新,可以為師矣。發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
4.請列舉《論語》中關(guān)于交友的名句。
解析:《論語》中關(guān)于交友的名句有:與朋友交,言而有信。君子和而不同,小人同而不和。
5.請列舉《論語》中關(guān)于君子和小人的區(qū)別的名句。
解析:《論語》中關(guān)于君子和小人的區(qū)別的名句有:君子喻于義,小人喻于利。君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
6.請列舉《論語》中關(guān)于道義的名句。
解析:《論語》中關(guān)于道義的名句有:志士仁人,無求生以害仁。君子固窮,小人窮斯濫矣。
7.請列舉《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)方
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