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文檔簡(jiǎn)介

對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,觸角伸向各

行各業(yè)。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)

在也相對(duì)比較成熟??刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基

礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分

析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些

特點(diǎn),就是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交

叉學(xué)科的性質(zhì),電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合。

一,電氣工程專業(yè)分析

電力與人們的口常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),作為我國(guó)重要學(xué)科之

一,電氣工程學(xué)科近年來(lái)發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也比較成熟,已經(jīng)成為高新技

術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè),農(nóng)業(yè),國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)

中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

電氣工程一級(jí)學(xué)科包含電機(jī)與電氣,電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化,高壓電與絕

緣技術(shù),電力電子與電力傳動(dòng),電工理論與新技術(shù)五個(gè)二級(jí)學(xué)科。電氣工程

的主要特點(diǎn)是以強(qiáng)電為主,弱點(diǎn)為輔,強(qiáng)弱電結(jié)合,電工技術(shù)與電子技術(shù)相

結(jié)合,軟件與硬件結(jié)合,元件與系統(tǒng)結(jié)合,具有交叉學(xué)科的性質(zhì)。電力,電

子,控制,計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合,是“寬口徑”專業(yè)。

學(xué)生在校期間,除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和門類齊全的選修課外,主要必修

課有:高等數(shù)學(xué),工程數(shù)學(xué),大學(xué)英語(yǔ),大學(xué)物理,工程制圖,信號(hào)與系統(tǒng),

電子技術(shù)基礎(chǔ),自動(dòng)控制理論,電路,電機(jī)學(xué),電磁場(chǎng),電力系統(tǒng)分析,電

力電子技術(shù),發(fā)電廠電氣部分,高電壓技術(shù),繼電保護(hù)等。

二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)是理、工、文相結(jié)合,融機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)和計(jì)

算機(jī)設(shè)計(jì)于一體的新型交叉學(xué)科專業(yè)之一。主干學(xué)科包括電子工程、計(jì)算機(jī)

科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。

本專業(yè)產(chǎn)生于70年代,首先在英國(guó)的牛津大學(xué),首次實(shí)現(xiàn)的是直流電

的控制方式,那時(shí)候執(zhí)行元件的驅(qū)動(dòng)電壓是直流的,控制電壓也是直流的,

自動(dòng)化系統(tǒng)的工作方式是很簡(jiǎn)單、粗糙的,精度也很低。但直流的控制方式

由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知,自然而然的人們想到了用直流電去控制

交流執(zhí)行元件。隨著晶體管、大功率晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管等大功率的電子器件

的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場(chǎng)的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)

的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動(dòng)化達(dá)到新的歷史高度。至此,本專

業(yè)得到了廣泛的發(fā)展,日本、美國(guó)、英國(guó)及其他國(guó)家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本

專業(yè),在這一時(shí)期的成果也并不少,諸如完成數(shù)控機(jī)床,車間廠房自動(dòng)控制

的工作已經(jīng)是新的課題。電子技術(shù)與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)的有機(jī)結(jié)合,賦予電子

工程及自動(dòng)化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。無(wú)人操縱,系統(tǒng)簡(jiǎn)化,格局合理,即插即

用型的產(chǎn)品成為新寵。

建國(guó)初期(1949—1966)我國(guó)許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè),主要實(shí)踐性教學(xué)

環(huán)節(jié)包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)

習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì),并為國(guó)家培養(yǎng)了許多的這方面人才。他們已成為本行業(yè)的專

家學(xué)者,分布在我國(guó)許多省、市,成為骨干刀量。

“文革”期間,由于受政治的影響,全國(guó)的高等院校相繼停止招生,本

專業(yè)受到了很大的影響,先是老師被批斗,后來(lái)學(xué)校根本辦不下去了,只能

停止招生。但是,即便如此,許多老師并沒(méi)有停止研究。他們知道電子工程

及自動(dòng)化對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起重要的作用,因而,在這一時(shí)期,并沒(méi)有放

棄對(duì)專業(yè)的研究和探索。

改革開(kāi)放以后,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)恢復(fù)了招生,本專業(yè)也發(fā)

展起來(lái),許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè),并陸續(xù)招生,每年為國(guó)家培養(yǎng)大量的高級(jí)

復(fù)合型人才,包括學(xué)士、博士等高級(jí)知識(shí)分干,特別是目前,各專業(yè)擴(kuò)招,

本專業(yè)的招生量也在上升。雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒(méi)有站在世界的最前

沿,但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,對(duì)外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)

達(dá)國(guó)家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功;納米技

術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題擺在我們面前:如何迎接

新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過(guò)本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,把電子工程及自

動(dòng)化專業(yè)拓展開(kāi)來(lái),分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”,涵

蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電

氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方

向。設(shè)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機(jī)與電器”、“電力電子與電力傳動(dòng)”

和“電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學(xué)位方向。并以工業(yè)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加

工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的,既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)

基礎(chǔ)乂有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)、

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等

產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)

用、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科

研、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電

力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、

單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔

性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制

實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。

一直以來(lái),我國(guó)在CIMS,自動(dòng)控制,機(jī)器人產(chǎn)品,專用集成電路等等方

面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。例如:“基于微機(jī)環(huán)境的集成化CAPP應(yīng)用框架與開(kāi)發(fā)

平臺(tái)”開(kāi)發(fā)了以工藝知識(shí)庫(kù)為核心的、以交互式設(shè)計(jì)模式為基礎(chǔ)的綜合智能

化CAPP開(kāi)發(fā)平臺(tái)與應(yīng)用框架,推出金葉CAPP、同方CAPP等系列產(chǎn)品。具有

支持工藝知識(shí)建模和動(dòng)態(tài)知識(shí)獲取、各類工藝的設(shè)計(jì)與信息管理、產(chǎn)品工藝

信息共享、支持特征基創(chuàng)成工藝決策等功能,并提供工藝知識(shí)庫(kù)管理、工藝

卡片格式定義等應(yīng)用支持工具和二次開(kāi)發(fā)工具。系統(tǒng)開(kāi)放性好,易于擴(kuò)充和

維護(hù)。產(chǎn)品己在全國(guó)的企業(yè),特別是CIMS示范工程企業(yè),推廣應(yīng)用,還研

制了自動(dòng)控制裝置及系列產(chǎn)品,紅外光電式安全保護(hù)裝置,大功率、高品質(zhì)

開(kāi)關(guān)電源的開(kāi)發(fā)。機(jī)器人產(chǎn)品包括移動(dòng)龍門式自動(dòng)噴涂機(jī),電動(dòng)噴涂機(jī)器人,

柔性仿形白動(dòng)噴涂機(jī),,往復(fù)式噴涂機(jī),,白動(dòng)涂膠機(jī)器人,框架式機(jī)器人,搬

運(yùn)機(jī)器人,弧焊機(jī)器人的研制。以上這些產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)用還只是電子工程與

自動(dòng)化在生產(chǎn)中的一個(gè)側(cè)面,不足以反映其全貌。在國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下,

從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢(shì)是嚴(yán)峻的,同時(shí)也充滿機(jī)遇。

三、電氣工程專業(yè)需要為就業(yè)打好的基礎(chǔ)

要學(xué)好電氣工程專業(yè),用一句話概括可謂是:觀與思同在,學(xué)與做同行。

即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)同等重要,缺一不可,要緊密結(jié)合。

電氣工程專業(yè)理論學(xué)習(xí)涉及到的主要專業(yè)課程有:電路,電機(jī),電力

系統(tǒng)分析基礎(chǔ),高電壓技術(shù),繼電保護(hù)等諸多課程。它們的一個(gè)共同點(diǎn)就是

比較抽象,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的想象能力和邏輯思維。其中的電機(jī),電力電

子,工程電磁場(chǎng)和電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)四門課程更被蕓蕓學(xué)子喻為專業(yè)中的

“四大天書(shū)”。其實(shí)讀懂“天書(shū)”并不難,前提還是要學(xué)好高等數(shù)學(xué),工程

制圖,大學(xué)物理,電路等一系列基礎(chǔ)課程。與此同時(shí),大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師

的教學(xué)課件。因?yàn)槟切┒际乔拜厡W(xué)者們集體智慧的結(jié)晶,真可謂知識(shí)中的精

華,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。當(dāng)然,要真正做到學(xué)懂,會(huì)用,課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠的,同一門課程,我們可以看到不同老師,不同出版社的教材,這樣既開(kāi)

闊了我們的思維,又加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。除此之外,我們要充

分利用圖書(shū)館的資源,出館藏圖書(shū)外,圖書(shū)館的網(wǎng)站上含有中國(guó)期刊全文數(shù)

據(jù)庫(kù),IEEE/IEEElectronicLibrary(IEL)全文數(shù)據(jù)庫(kù)等國(guó)內(nèi)著名文獻(xiàn)網(wǎng)

站的鏡像網(wǎng)址鏈接,為大家搜索資料文獻(xiàn),搭建了一個(gè)不可或缺的平臺(tái)。

在學(xué)好這門課程的前提下同學(xué)們可以積極參加數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械

制造大賽,電子設(shè)計(jì)大賽等諸多活動(dòng),還可以在大三學(xué)習(xí)了專業(yè)課后,發(fā)表

一些論文,跟學(xué)校老師做課題,項(xiàng)目等。這些既加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,

更提高了動(dòng)手,獨(dú)立思考的能力,是學(xué)好專業(yè)知識(shí)事半功倍的好方法!

電氣工程可涉及強(qiáng)電和弱電兩個(gè)方面。強(qiáng)電方面相對(duì)就業(yè)窄些,弱電方

面就業(yè)非常廣。當(dāng)然,你要學(xué)好才對(duì)。包括:

1)課本知識(shí)一定要過(guò)關(guān),能舉一返三。

2)弱電方面,很多可能和電子工程專業(yè)相近,建議多學(xué)一些微電子方

面的(課本之外的補(bǔ)充),“強(qiáng)電好學(xué),弱電難精”。

3)稍微學(xué)一點(diǎn)機(jī)械方面的,對(duì)工作有很大幫助,機(jī)電不分家嘛,除非

是做微電子產(chǎn)品,不怎么需要機(jī)械知識(shí),如果是做整機(jī)(或大一點(diǎn)的產(chǎn)品),

都需要點(diǎn)機(jī)械方面的知識(shí)。

4)培養(yǎng)動(dòng)手能力。中國(guó)的教育出來(lái)的學(xué)生動(dòng)手能力特別差。建議多跑

二手電子/電器市場(chǎng),淘些東西來(lái)拆拆裝裝聯(lián)聯(lián)。并且這里建議,約幾個(gè)同

學(xué)(分擔(dān)經(jīng)濟(jì))組建自己的試驗(yàn)室,不要聽(tīng)到自己建試驗(yàn)空覺(jué)得太高端了,

國(guó)外很多學(xué)理工科的學(xué)生其實(shí)都有自己的試驗(yàn)室的,很多大企業(yè)老板,如摩

托羅拉老板,還有愛(ài)因斯坦,都是在讀中學(xué)時(shí),就到二手市場(chǎng)淘來(lái)很多便宜

的電子電器零件,進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究。建議幾個(gè)同學(xué)可以以這個(gè)試驗(yàn)室搞個(gè)興

趣組織,三五同學(xué),既分擔(dān)了經(jīng)濟(jì),又可以討論。

5)學(xué)好書(shū)本知識(shí),加強(qiáng)動(dòng)手能力。要求再高點(diǎn),可以關(guān)注一下業(yè)界資

訊,比如找到相關(guān)行業(yè)/專業(yè)的論壇,泡在里面,和那些正在從事相關(guān)工作

的人泡在一起交流,對(duì)自己的幫助是非常大的。電氣工程是個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的

專業(yè),產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度非???,要及時(shí)把握時(shí)代的脈搏。

正所謂“實(shí)踐出真知”!我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一定不能忽視

實(shí)踐環(huán)節(jié),這一點(diǎn)對(duì)于電氣工程專業(yè)的學(xué)生尤為重要。一般學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)試

驗(yàn)課。其中包括有:物理實(shí)驗(yàn),金工實(shí)習(xí),電路實(shí)驗(yàn),電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),

電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn),電力系統(tǒng)仿真實(shí)習(xí),發(fā)電廠變電站參觀實(shí)習(xí)等一系列跟

社會(huì)生產(chǎn)緊密結(jié)合的實(shí)習(xí)課程;實(shí)踐環(huán)節(jié)就是要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,所以

我們一定要多動(dòng)手,多鍛煉,多思考。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,要把所學(xué)的理論知識(shí)

很好的用到動(dòng)手操作中。同時(shí),又要通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論知識(shí)的理解。學(xué)校

每年開(kāi)設(shè)的一些開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課程,我們也應(yīng)該積極參加。

四,電氣工程專業(yè)就業(yè)前景

電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域就

業(yè)。電力系統(tǒng)專業(yè)主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè),和電氣設(shè)備制造公司三

大類。除此之外還含有電力設(shè)計(jì)院,電力規(guī)劃院,電力設(shè)計(jì)建設(shè),電力科研

開(kāi)發(fā)等部門。我國(guó)現(xiàn)有的國(guó)有大型發(fā)電機(jī)團(tuán)有:中國(guó)華能集團(tuán),中國(guó)大唐集

團(tuán),中國(guó)華電集團(tuán),中國(guó)國(guó)電集團(tuán),中國(guó)電力投資集團(tuán):電網(wǎng)公司有:國(guó)家

電網(wǎng)公司,南方電網(wǎng)公司;電氣設(shè)備制造企業(yè)有:上海電氣電站,新疆特變

電工等,一些畢業(yè)生也許選擇到跨國(guó)公司等外企工作,比較典型的有:

SIEMENS,ABB,SCHNEIDER,AREVA,VESTARS等。

自我感覺(jué)最好的是電力局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)

比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處

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