家庭教育指導(dǎo)師、員基礎(chǔ)常識(shí)考試題及答案

單選題

1.下列行為對(duì)孩子心里品質(zhì)的培養(yǎng)產(chǎn)生積極作用的是：()

A、父母對(duì)孩子過度溺愛、干預(yù)

B、父母脾氣暴躁，處理問題缺乏理智

C、父母在處理突發(fā)事件時(shí)處變不驚、沉穩(wěn)堅(jiān)定

參考答案：C

2.教育方式表現(xiàn)為家庭對(duì)子女的期望值過高，但由缺乏科學(xué)的、正確的教育

方法。這種教育方法是O

A、放任型

B、專制型

C、民主型

參考答案：B

3.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的革命導(dǎo)致現(xiàn)在家庭消費(fèi)中什么消費(fèi)居首位()

A、旅游消費(fèi)

B、教育消費(fèi)

C、美食消費(fèi)

參考答案：B

4.下列哪項(xiàng)權(quán)利是未成年人的特殊權(quán)利？()

A、進(jìn)入有關(guān)場(chǎng)所有優(yōu)惠權(quán)

B、通信自由和通信秘密權(quán)

C、宗教信仰自由權(quán)

參考答案：C

5.學(xué)校能對(duì)家庭教育起到什么作用：()

A、能進(jìn)行指導(dǎo)幫助

B、傳授書本知識(shí)

C、無義務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)

參考答案：A

6.“北大學(xué)子”吳謝宇“高智商弒母”備受社會(huì)關(guān)注。難以理解，一個(gè)學(xué)霸

如何與“弒母”聯(lián)系在一起。吳謝宇弒母案中對(duì)孩子品德、心理、習(xí)慣的形成造

成重要影響的是哪一項(xiàng)教育？()

A、家庭教育

B、學(xué)校教育

C、社會(huì)教育

參考答案：A

7.素質(zhì)教育的核心是什么？()

A、思想品德教育

B、心理品質(zhì)教育

C、感恩教育

參考答案：A

義根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家

庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用()，維護(hù)自己合法權(quán)益

A、強(qiáng)制手段

B、法律手段

C、社會(huì)救助手段

參考答案：B

9.下列哪項(xiàng)不屬于家庭教育的原則？

A、尊重與理解原則

B、民主與平等原則

C、嚴(yán)格與放任原則

D、信任與鼓勵(lì)原則

參考答案：C

10.在家庭教育中，以下哪種做法不符合科學(xué)的教育方法？

A、尊重孩子的個(gè)性和興趣

B、過度保護(hù)，不讓孩子接觸任何可能的風(fēng)險(xiǎn)

C、鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，勇于面對(duì)失敗

D、與孩子建立良好的溝通機(jī)制

參考答案：B

11.幼小無知的孩子，對(duì)生活中的一切都需要學(xué)習(xí)，來滿足自身很強(qiáng)的好奇

心，下面哪一個(gè)途徑更能取得良好教育效果：（）

A、陪孩子看些動(dòng)畫片

B、帶孩子做些輕微的家務(wù)勞動(dòng)

C、讓孩子上些生活知識(shí)補(bǔ)習(xí)班

參考答案：B

12.家庭教育的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)？

A、早期性

B、權(quán)威性

C、強(qiáng)制性

D、感染性

參考答案：C

13.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的基本內(nèi)容主要包括什么？

A、與家庭教育有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與個(gè)案指導(dǎo)

B、重大事件

C、個(gè)案指導(dǎo)

D、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法

參考答案：D

14.哪種教育是幫助孩子認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、提高生存技能和生命質(zhì)量的

教育？

A、家庭生存

B、家庭生活

C、家庭生命

D、家庭親子

參考答案：C

15.愛而有度與嚴(yán)而有方相結(jié)合的原則不包括（）

A、愛而不溺

B、恃寵而驕

C、嚴(yán)而不厲

A、教育孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

B、教育孩子學(xué)會(huì)做人

C、讓孩子上些生活知識(shí)補(bǔ)習(xí)班

參考答案：B

22.家長(zhǎng)在孩子生活中扮演著“朋友”的角色，在生活中幫助孩子，在學(xué)習(xí)

上指導(dǎo)孩子，以下哪一個(gè)選項(xiàng)符合父母扮演的“朋友”角色。（）

A、家長(zhǎng)作為忠實(shí)的聽眾，聽取孩子敘述在學(xué)校發(fā)生的趣事

B、家長(zhǎng)做錯(cuò)事，礙于面子，找借口說是孩子的錯(cuò)

C、總是在考試之前給孩子必須考班級(jí)前十名的壓力，

參考答案：A

23.就目前情況看：家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育非常重視，但這種重視大都是什么

教育？（）

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社會(huì)教育

參考答案：A

24.愛而有度與嚴(yán)而有方相結(jié)合的原則不包括（）

A、愛而不溺

B、恃寵而驕

C、嚴(yán)而不厲

參考答案：B

25.下面哪一種傳媒環(huán)境對(duì)兒童的影響是最直接的：（）

A、家庭

B、學(xué)校

C、社會(huì)

參考答案：A

26.如何做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)？（）

A、努力提高思想道德水平，具備良好的心理素質(zhì)。

B、努力提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平。

C、具備良好的組織教育和教學(xué)的能力。

參考答案：A

27.在孩子成長(zhǎng)的道路上，性格、行為習(xí)慣起著決定性的作用，而孩子的性

格和行為習(xí)慣的形成與哪項(xiàng)教育有密切聯(lián)系？O

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社會(huì)教育

參考答案：B

28.家長(zhǎng)如何幫助孩子樹立正確的金錢觀？

A、禁止孩子接觸金錢，以免其產(chǎn)生貪念

B、讓孩子了解金線的來源和用途，學(xué)會(huì)合理支配

C、總是滿足孩子的物質(zhì)需求，不考慮其實(shí)際需求

D、讓孩子認(rèn)為金我是萬能的

參考答案：B

29.以下哪種行為不利于孩子的心理健康發(fā)展？

A、給予孩子足夠的關(guān)愛和支持

B、經(jīng)常批評(píng)和否定孩子

C、鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感和需求

D、尊重孩子的個(gè)性和選擇

參考答案：B

30.班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，對(duì)一位同學(xué)說“成績(jī)那么差，笨得像頭豬”

這位班主任的做法侵犯了青少年的什么權(quán)利？()

A、名譽(yù)權(quán)

B、姓名權(quán)

C、榮譽(yù)權(quán)

參考答案：A

31.批評(píng)是家庭教育中常用的一種手段，家長(zhǎng)批評(píng)孩子要講究一定的方式，

下列幾種批評(píng)方式中，哪種更合適：()

A、孩子犯錯(cuò)后，當(dāng)眾批評(píng)

B、先肯定對(duì)的，再指出錯(cuò)的，采取較委婉的批評(píng)方式

C、不分輕重，都進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)

參考答案：B

32.孩子將來成為什么樣的人，關(guān)鍵在于父母對(duì)孩子的早期哪一項(xiàng)教育？()

A、獨(dú)立思考教育

B、做事教育

C、做人教育

參考答案：C

33.家長(zhǎng)想要發(fā)現(xiàn)孩子微小的變化，抓住孩子閃光點(diǎn)，就要和教師經(jīng)常聯(lián)系，

一般以什么樣的頻率最為適宜：()

A、一個(gè)月

R、一周至兩周

C、每天

參考答案：B

34.初中生李明沉迷于手機(jī)，尤其愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)

生活，作為家長(zhǎng)，下面哪一個(gè)教育方法更能取得良好效果，幫助李明重回正軌:

()

A、使用“威嚴(yán)”的家庭暴力，堅(jiān)信“棍棒底下出孝子”

B、沒收手機(jī)，給孩子安排大量的學(xué)習(xí)任務(wù)

C、與孩子傾心溝通，耐心說服，并且自己親自示范，理智使用手機(jī)

參考答案：C

35.當(dāng)今電視錄像、手機(jī)視頻步入每個(gè)家庭，其內(nèi)容也是參差不齊，對(duì)于血

腥暴力等不健康內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)O

A、禁止孩子觀看電視、手機(jī)等媒體媒介。

B、對(duì)問題內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)，提高孩子鑒別能力。

C、為孩子樹立正面形象，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行模仿。

參考答案：B

36.自我尊重是一種健康的心理狀態(tài)，教育孩子做一個(gè)具有自尊心的人，不

應(yīng)該：()

A、善于尊重他人

B、遵紀(jì)守法

C、維護(hù)自尊而掩飾缺點(diǎn)

參考答案：C

37.未成年人違法犯罪的年齡階段大致為：（）歲開始有劣跡，13-14歲開始

走上違法犯罪道路，14-17歲進(jìn)入犯罪高峰期。

A、10-12

B、10-13

C、11-13

參考答案：A

38.用先進(jìn)的文化育人，用光榮的傳統(tǒng)影響人，用榜樣的事跡感染人，從而

營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、熱心公益、和諧美好的社會(huì)氛圍的教育是：（）

A、社區(qū)教育

B、家庭教育

C、學(xué)校教育

參考答案：A

39.下列行為對(duì)孩子心里品質(zhì)的培養(yǎng)產(chǎn)生積極作用的是：（）

A、父母對(duì)孩子過度溺愛、干預(yù)

B、父母脾氣暴躁，處理問題缺乏理智

C、父母在處理突發(fā)事件時(shí)處變不驚、沉穩(wěn)堅(jiān)定

參考答案：C

40.社區(qū)教育是家庭教育和（）有效銜接的一個(gè)重要紐帶：（）

A、社會(huì)教育

B、學(xué)校教育

C、社區(qū)文化教育

參考答案：B

41.家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力？

A、替孩子做所有決定

B、鼓勵(lì)孩子提出問題和解決方案

C、總是告訴孩子正確答案

D、禁止孩子接觸任何可能引發(fā)思考的問題

參考答案：B

42.根據(jù)我國(guó)幼兒身心發(fā)展和個(gè)性、品德形成的規(guī)律和社會(huì)主義教育目的的

要求，提出家庭教育的原則。下列哪一項(xiàng)是家教成功的必要條件：()

A、家長(zhǎng)的言傳身教b

B、家長(zhǎng)的互相配合

C、家長(zhǎng)的因材施教

參考答案：A

43.家庭教育中，為培養(yǎng)孩子健全的人格，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，以下教育理

念正確的是：()

A、棍棒下出孝子

B、遵從孩子的意愿，以孩子的需求為出發(fā)點(diǎn)

C、和孩子做朋友，耐心溝通交流

參考答案：C

44.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的解決問題的能力？

A、替孩子解決所有問題，避免其面對(duì)挑戰(zhàn)

B、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，嘗試自己解決問題

C、忽視孩子的問題，認(rèn)為其能自行解決

D、只在孩子無法解決時(shí)提供幫助

參考答案：B

45.以下哪種家長(zhǎng)行為有利于培養(yǎng)出孩子良好的品質(zhì)？()

A、愛玩手機(jī)、情緒暴躁易怒的家長(zhǎng)

B、誠(chéng)實(shí)守信、自覺遵守社會(huì)公德的家長(zhǎng)

C、自私自利、無視規(guī)矩的家長(zhǎng)

參考答案：B

46.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的()，不得隨意開除未成年人。

A、被扶養(yǎng)權(quán)

B、被監(jiān)護(hù)權(quán)

C、受教育權(quán)

參考答案：c

47.溝通是一個(gè)復(fù)雜的過程，在這個(gè)過程中孩子會(huì)從家長(zhǎng)身上獲取很多信息。

孩子從家長(zhǎng)身上獲取信息的途徑有：（）①說話的語調(diào)②手勢(shì)、動(dòng)作③面部表情

A、①②

B、②③

C、①②③

參考答案：C

48.以下不屬于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子接觸大眾傳媒，抑制并消滅其消

極作用的是哪一項(xiàng)：O

A、家長(zhǎng)要及時(shí)充電，為孩子做好表率

R、家長(zhǎng)要給孩子制定合理的上網(wǎng)計(jì)劃

C、家長(zhǎng)要以消極的心態(tài)對(duì)待孩子在網(wǎng)絡(luò)中的交流

參考答案：C

49.在日益嚴(yán)重的刑事犯罪之中，青少年已成為犯罪的主要成員，占整個(gè)刑

事犯罪主體的：（）

A、50%—60%

B、60%—70%

C、70%—80%

參考答案：C

50.在教育孩子上，家庭與學(xué)校是怎樣的關(guān)系？（）

A、以家庭教育為主

B、以學(xué)校教育為主

C、家庭教育與學(xué)校教育相互配合溝通的平等關(guān)系

參考答案：C

51.家長(zhǎng)要支持孩子廣泛利用現(xiàn)代信息渠道，接受知識(shí)，擴(kuò)大視野，平時(shí)應(yīng)

該有選擇地為孩子挑選一些增智開慧的節(jié)目，下列哪項(xiàng)不適合：（）

A、動(dòng)植物系列

B、兒童成長(zhǎng)教育影片

C、驚險(xiǎn)動(dòng)作節(jié)目

參考答案：c

52.家長(zhǎng)如何幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀？

A、只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，忽視品德教育

B、通過日常行為示范和故事講述，引導(dǎo)孩子理解價(jià)值觀

C、替孩子做道德判斷，不給予其自主思考的機(jī)會(huì)

D、忽視社會(huì)道德觀范，認(rèn)為其過于陳舊

參考答案：B

53.()是教育為本的根基；—集中體現(xiàn)了我國(guó)教育的社會(huì)主義方向，()

A、學(xué)校教育；社會(huì)教育

B、家庭教育；學(xué)校教育

C、社會(huì)教育：家庭教育

參考答案：B

54.在家庭教育中，要通過正面疏導(dǎo)，循循誘導(dǎo)的方式，向孩子進(jìn)行必要的

紀(jì)律教育和法律知識(shí)教育，使孩子知法、守法。下列哪種行為不屬于紀(jì)律教育和

法律知識(shí)教育的范疇？()

A、自覺遵守《中小學(xué)生FI常行為規(guī)范》

B、遵守公共場(chǎng)所的各項(xiàng)規(guī)章制度

C、尊老愛幼

參考答案：C

55.家長(zhǎng)如何幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣？

A、忽視孩子的生活習(xí)慣，認(rèn)為其能自行管理

B、設(shè)定合理的生活習(xí)慣規(guī)范，并引導(dǎo)孩子遵守

C、替孩子完成所有生活瑣事，避免其勞累

D、允許孩子無節(jié)制地吃零食和熬夜

參考答案：B

56.父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是孩子建立自我形象的依據(jù)，激勵(lì)孩子最妥善的做法

是()

A、事事都以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主

16th

B、保持謙遜，不在人前稱贊孩子

C、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的良好行為

參考答案：C

57.教育方式表現(xiàn)為家庭對(duì)子女的期望值過高，但由缺乏科學(xué)的、正確的教

育方法。這種教育方法是()

A、放任型

B、專制型

C、民主型

參考答案：B

58.在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？

A、嚴(yán)格限制孩子的想象和嘗試

B、鼓勵(lì)孩子自由發(fā)揮，嘗試新事物

C、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

D、替孩子規(guī)劃好未來的職業(yè)道路

參考答案：B

59.家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感？

A、只關(guān)注孩子的個(gè)人成就

B、鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)

C、告訴孩子社會(huì)責(zé)任不重要

D、禁止孩子與陌生人交往，以防被騙

參考答案：B

60.在我國(guó)的人生啟蒙教育都是從家庭開始的，良好的家風(fēng)是社會(huì)穩(wěn)定和諧

發(fā)展的助推器，下面哪一項(xiàng)不屬于良好的家風(fēng)()

A、父母教育孩子吃飯實(shí)行光盤行動(dòng)

B、父母教育孩子要拾金不昧

C、父母教育孩子有人欺負(fù)自己當(dāng)場(chǎng)打回去

參考答案：C

61.家長(zhǎng)哪些行為可以提升孩子的責(zé)任感？()

A、媽媽給兩歲孩子10元錢讓其獨(dú)自去買面包。

B、小明跟爸爸去同事家做客，不小心弄壞了叔叔的相機(jī)架，爸爸鼓勵(lì)小明

勇敢認(rèn)錯(cuò)，賠償損失。

C、吃完午飯，媽媽對(duì)小梅說：“你去看電視吧，我來洗碗?！?/p>

參考答案：B

62.父母是孩子成長(zhǎng)的首任教師和品德塑造的引路人。以下教育方式哪一項(xiàng)

值得提倡？O

A、溺愛、偏愛、縱容驕惰

B、要求嚴(yán)格，追求完美

C、威嚴(yán)而有慈

參考答案：C

64以下哪種教育是具有很強(qiáng)的目的性、計(jì)句性、系統(tǒng)性，是學(xué)校、家庭與

社區(qū)“三結(jié)合”教育的主陣地？（）

A、家庭教育

B、學(xué)校德育教育

C、社區(qū)教育

參考答案：B

64.孩子調(diào)皮搗蛋，他們認(rèn)為不調(diào)皮的孩子不聰明，家長(zhǎng)怕孩子吃虧或?qū)W壞，

于是限制孩子與外界的接觸，一旦孩子與同學(xué)之間發(fā)生不愉快，多數(shù)家長(zhǎng)采取偏

袒自己孩子而指責(zé)別人孩子的方法，這種情況屬于那種家庭教育弊端？：（）

A、過度保護(hù)

B、包辦代替

C、把孩子當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn)

參考答案：A

65.下列哪位著名教育家強(qiáng)調(diào)“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的

家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)?！保ǎ?/p>

A、蘇霍姆林斯基

B、第斯多惠

C、裴斯泰洛齊

參考答案：A

66.以下哪種做法有助于孩子建立正確的性別認(rèn)同和性別平等觀念？

A、強(qiáng)調(diào)性別刻板印象，限制孩子的興趣和發(fā)展

B、通過教育引導(dǎo)，讓孩子理解性別平等和尊重差異

C、忽視性別教育，認(rèn)為其是自然形成的

D、替孩子決定其性別角色和行為規(guī)范

參考答案：B

67.未成年人中最需要幫助、照顧的群體是()

A、孤兒棄兒

B、單親兒童

C、殘疾兒童

參考答案：A

68.家庭教育的重點(diǎn)是以—為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行

為習(xí)慣：()

A、品德教育

B、禮貌教育

C、規(guī)則教育

參考答案：A

69.教師對(duì)學(xué)生的體罰或變相體罰侵犯了未成年人哪些權(quán)利？()

A、生命健康權(quán)；名譽(yù)權(quán)

B、生命健康權(quán)；人身自由權(quán)

C、名譽(yù)權(quán)；人身自由權(quán)

參考答案：A

70.對(duì)孩子說話，事關(guān)重大。一句話可能會(huì)改變孩子的一生，因此父母與孩

子談話是一種非常重要的教育手段。下面哪一種交流形式最不可取：()

A、家長(zhǎng)和孩子在民主和諧的氣氛下娓娓談心

B、不拘時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，海闊天空、輕松愉快地交談

C、單純地家長(zhǎng)講、孩子聽，沒有反饋切磋

參考答案：C

71.(),是家庭教育的首要任務(wù)，就是培養(yǎng)孩子具有良好的道德品質(zhì)和健全

的人格。()

A、教育孩子學(xué)會(huì)做人

B、教育孩子做一個(gè)富有愛心的人

C、教育孩子做一個(gè)胸懷大度的人

參考答案：A

72.()是教育為本的根基；—集中體現(xiàn)了我國(guó)教育的社會(huì)主義方向，()

A、學(xué)校教育；社會(huì)教育

B、家庭教育；學(xué)校教育

C、社會(huì)教育：家庭教育

參考答案：B

73.初中生李明沉迷于手機(jī)，尤其愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)

生活，作為家長(zhǎng)，下面哪一個(gè)教育方法更能取得良好效果，幫助李明重回正軌:

()

A、使用“威嚴(yán)”的家庭暴力，堅(jiān)信“棍棒底下出孝子”

B、沒收手機(jī)，給孩子安排大量的學(xué)習(xí)任務(wù)

C、與孩子傾心溝通，耐心說服，并且自己親自示范，理智使用手機(jī)

參考答案：C

21st

74.家長(zhǎng)如何幫助孩子應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)？

A、禁止孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)，避免其受到不良影響

B、引導(dǎo)孩子合理使用互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

C、忽視孩子在網(wǎng)絡(luò)上的行為，認(rèn)為其能自我管理

D、替孩子箍選網(wǎng)絡(luò)信息，避免其接觸任何不良內(nèi)容

參考答案：B

75.以下哪種做法有助于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)？

A、強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)自己不感興趣的樂器

B、鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的興趣選擇藝術(shù)活動(dòng)

C、忽視孩子的藝術(shù)天賦，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)

D、禁止孩子參與任何與藝術(shù)相關(guān)的活動(dòng)

參考答案：B

76.在家庭教育中，家長(zhǎng)如何平衡關(guān)愛與嚴(yán)格要求？

A、只關(guān)注孩子的需求，不設(shè)立任何規(guī)則

B、設(shè)立嚴(yán)格的規(guī)則，忽視孩子的情感需求

C、根據(jù)孩子的實(shí)際情況，既給予關(guān)愛乂設(shè)立合理的規(guī)則

D、只在孩子犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)格要求，平時(shí)放任不管

參考答案：C

77.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力？

A、強(qiáng)制孩子閱讀特定書籍，忽視其興趣

B、提供豐富的閱讀材料，鼓勵(lì)孩子自主選擇并分享閱讀感受

C、忽視孩子的閱讀需求，認(rèn)為其不重要

D、禁止孩子閱讀課外書籍，只關(guān)注教科書

參考答案：B

78.家長(zhǎng)如何幫助孩子建立健康的飲食習(xí)慣？

A、強(qiáng)制孩子吃自己不喜歡的食物

B、提供多樣化的食物選擇，引導(dǎo)孩子嘗試新食物

C、忽視孩子的飲食需求，只按自己的喜好準(zhǔn)備食物

D、允許孩子無限制地吃零食和快餐

參考答案：B

79.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的批判性思維能力？

A、只接受一種觀點(diǎn)，禁止孩子提出不同意見

B、鼓勵(lì)孩子提出問題，并引導(dǎo)其進(jìn)行思考和討論

C、替孩子篩選信息，避免其接觸有爭(zhēng)議的內(nèi)容

D、忽視孩子的疑問，認(rèn)為其不重要

參考答案：B

80.以下哪種行為不利于培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知？

A、鼓勵(lì)孩子反思自己的行為和決策

B、總是替孩子做決定，不給予其選擇的機(jī)會(huì)

C、引導(dǎo)孩子了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足

D、尊重孩子的個(gè)性和選擇，鼓勵(lì)其探索自我

參考答案：B

81.家長(zhǎng)如何幫助孩子建立良好的時(shí)間管理習(xí)慣？

A、替孩子安排所有時(shí)間，無需其自行管理

B、讓孩子自由支配時(shí)間，不加任何限制

C、引導(dǎo)孩子制定合理的時(shí)間表，并學(xué)會(huì)自我監(jiān)督

D、只在孩子浪費(fèi)時(shí)間時(shí)強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的重要性

參考答案：C

82.以下哪種做法有助于培養(yǎng)孩子的抗挫能力？

A、替孩子解決所有困難和挫折

R、鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

C、忽視孩子的挫折感，認(rèn)為其應(yīng)該自己調(diào)整

D、過度保護(hù)孩子，避免其接觸任何可能失敗的情況

參考答案：B

83.家長(zhǎng)如何幫助孩子建立健康的情緒管理能力？

A、忽視孩子的情緒表達(dá)，認(rèn)為其不重要

B、鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒，并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)

C、替孩子處理所有情緒問題，避免其面對(duì)

D、禁止孩子表達(dá)負(fù)面情緒，只接受正面情緒

參考答案：B

84.家庭教育的原則是()

A、因材施教

B、家庭成員相互配合

C、是指家長(zhǎng)在實(shí)施家庭教育時(shí)必須遵守的基本要求和基本準(zhǔn)則

參考答案：C

85.人們的教育活動(dòng)不是無意識(shí)的、音目的、而是()

A、自覺的、有目的的

B、自發(fā)的

C、有組織的

參考答案：A

86.下列那種方法更適于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣？()

A、鼓勵(lì)孩子刨根問底的積極性。

B、孩子遇到不會(huì)的問題，家長(zhǎng)及時(shí)詳細(xì)講解。

C、孩子遇到不會(huì)的題目，直接翻看參考書。

參考答案：A

87.對(duì)孩子說話，事關(guān)重大。一句話可能會(huì)改變孩子的一生，因此父母與孩

子談話是一種非常重要的教育手段。下面哪一種交流形式最不可?。?)

A、家長(zhǎng)和孩子在民主和諧的氣氛下娓娓談心

B、不拘時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，海闊天空、輕松愉快地交談

C、單純地家長(zhǎng)講、孩子聽，沒有反饋切磋

參考答案：C

88.孩子好奇心強(qiáng)，什么都想去摸摸，去試試，但是隨意性很強(qiáng)，做事總是

虎頭蛇尾或有頭無尾。所以教給孩子去做的事，哪怕很小的事情，爸媽也要：()

A、在語言上給予韋導(dǎo)，但是不一定要包辦代替，讓孩子有機(jī)會(huì)單獨(dú)完成

B、提出一些問題，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和選擇，大膽發(fā)表自己的見解

C、有檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)

參考答案：C

89.如家長(zhǎng)打罵孩子、為完成作業(yè)讓孩子很晚才睡覺、孩子考試不及格，家

長(zhǎng)打孩子等，家長(zhǎng)的行為侵犯了孩子的什么權(quán)？()

A、人格權(quán)

B、健康權(quán)

C、人身自由權(quán)

參考答案：B

90.人第一個(gè)歸屬的群體是()，人直接學(xué)習(xí)的對(duì)象是()()

A、家庭；教師

B、家庭；父母

C、學(xué)校；父母

參考答案：B

91.以下哪種做法有助于孩子形成積極的自我認(rèn)知？

A、經(jīng)常拿孩子與他人比較，強(qiáng)調(diào)其不足

B、肯定孩子的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)其持續(xù)努力

C、忽視孩子的成就，認(rèn)為還有更大的提升空間

D、過度贊美孩子，使其無法正確評(píng)估自己

參考答案：B

92.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感？

A、替孩子承擔(dān)所有責(zé)任，避免其有壓力

B、讓孩子參與家務(wù)，體驗(yàn)責(zé)任的重要性

C、只在孩子犯錯(cuò)時(shí)強(qiáng)調(diào)責(zé)任感

【）、讓孩子認(rèn)為責(zé)任是家長(zhǎng)的事情

參考答案：B

93.家長(zhǎng)如何正確面對(duì)孩子的考試成績(jī)？

A、只關(guān)注分?jǐn)?shù)，忽視孩子的努力過程

B、無論成績(jī)?nèi)绾?，都給予孩子積極的反饋和支持

C、嚴(yán)厲懲罰低分，以期望孩子下次能考好

D、忽視考試成績(jī)，認(rèn)為其不代表孩子的仝部

參考答案：B

94.在家庭中，如何培養(yǎng)孩子的社交技巧？

A、讓孩子獨(dú)自玩耍，避免與同齡人接觸

B、鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)與人合作和溝通

C、替孩子解決所有社交問題，不讓其面對(duì)挑戰(zhàn)

D、禁止孩子與某些“不合適”的伙伴交往

參考答案：B

95.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力？

A、嚴(yán)格限制孩子的想象和嘗試，避免其犯錯(cuò)

B、鼓勵(lì)孩子勇于嘗試新事物，接受失敗并從中學(xué)習(xí)

C、只關(guān)注孩子的標(biāo)準(zhǔn)答案，忽視其創(chuàng)新思路

D、阻止孩子參與任何具有創(chuàng)新性的活動(dòng)

參考答案：B

96.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的感恩之心？

A、讓孩子認(rèn)為所有付出都是理所當(dāng)然的

B、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝他人的幫助和付出

C、強(qiáng)調(diào)孩子自己的努力和成就

D、忽視他人的幫助，只關(guān)注自己的利益

參考答案：B

97.下列哪種愛是有嚴(yán)格要求的愛：（）

A、理智的愛

B、徹底的愛

C、直誠(chéng)的愛

參考答案：A

98.心理學(xué)家的研究已經(jīng)證實(shí)，（）是獲得工作和學(xué)習(xí)成功、獲得生活幸福的

關(guān)鍵因素。（）

A、自主力

B、自信心

C、意志力

參考答案：C

99.與孩子的關(guān)系好，對(duì)孩子的教育就容易成功。（）

A、父母

B、兄弟姐妹

C、祖父母

參考答案：A

100.批評(píng)是家庭教育中常用的一種手段，家長(zhǎng)批評(píng)孩子要講究一定的方式,

下列幾種批評(píng)方式中，哪種更合適：（）

A、孩子犯錯(cuò)后，當(dāng)眾批評(píng)

B、先肯定對(duì)的，再指出錯(cuò)的，采取較委婉的批評(píng)方式

C、不分輕重，都進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)

參考答案：B

10L孩子調(diào)皮搗蛋，他們認(rèn)為不調(diào)皮的孩子不聰明，家長(zhǎng)怕孩子吃虧或?qū)W壞,

于是限制孩子與外界的接觸，一旦孩子與同學(xué)之間發(fā)生不愉快，多數(shù)家長(zhǎng)采取偏

袒自己孩子而指責(zé)別人孩子的方法，這種情況屬于那種家庭教育弊端？：（）

A、過度保護(hù)

B、包辦代替

C、把孩子當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn)

參考答案：A

102.是人生的第一課堂的社會(huì)細(xì)胞是（）。

A、家庭

B、社會(huì)

C、學(xué)校

參考答案：A

103.國(guó)民教育的平臺(tái)靠家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育三大支柱支撐的，家

庭教育是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)，作為父母我們應(yīng)怎么做：（）

A、盡自己最大努力聘請(qǐng)好的家教，把子女教育好

B、千方百計(jì)為孩子找最好的學(xué)校，知名的教師

C、提高父母素質(zhì)，使用科學(xué)的教育方式，幫助孩子樹立正確觀念

參考答案：C

104.做一名合格的父母，在教育孩子的時(shí)候要堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服相結(jié)

合的原則，下列哪項(xiàng)做法不適合：（）

A、孩子與同伴玩玩具，將玩具占為己有，家長(zhǎng)一把搶過，分給大家一起玩

B、幫助孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，做孩子心靈的良師益友

C、孩子物理知識(shí)學(xué)得不好，3準(zhǔn)備放棄，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子并與孩子一起分析原

因

參考答案：A

105.沉迷于手機(jī)、電視和網(wǎng)絡(luò)游戲，最直接受到影響的就是：（）

A、“電視孤獨(dú)癥”的發(fā)病率在不斷上升

B、兒童的視力

C、學(xué)習(xí)習(xí)慣被動(dòng)、學(xué)習(xí)能力減弱

參考答案：B

106.和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，終身教育體系的一個(gè)重要組成部分是()

A、社會(huì)教育

B、學(xué)校教育

C、家庭教育

參考答案：C

107.網(wǎng)傳武漢有一名學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)，因孩子怎么教都教不會(huì),

家長(zhǎng)情緒崩潰，持菜刀將孩子捅傷后自縊身亡。那么，這位家長(zhǎng)侵害了孩子什么

權(quán)利？：()

A、侵害生存權(quán)

R、侵害受教育權(quán)

C、侵害健康權(quán)6

參考答案：C

108.家長(zhǎng)如何幫助孩子建立良好的同伴關(guān)系？

A、替孩子選擇朋友

B、鼓勵(lì)孩子與不同類型的人交往

C、阻止孩子與“壞孩子”接觸

D、讓孩子只與成績(jī)好的同學(xué)交朋友

參考答案：B

109.當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母應(yīng)該()

A、指責(zé)孩子“你又給我惹麻煩”、“沒出息”等

B、用罵人的字眼嘲笑孩子

C、用主觀的情緒和期待去看待孩子

參考答案：C

110.為什么大多數(shù)家庭把家庭的支出都用在教育上？()

A、望子成龍，不能輸在起跑線。

B、家庭富裕。

C、不能給孩子太多玩的時(shí)間。

參考答案：A

111.當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難或不會(huì)的問題，家長(zhǎng)的做法不對(duì)的是()

A、建議查字典或上網(wǎng)查閱

B、家長(zhǎng)第一時(shí)間給予解答

C、向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教

參考答案：B

112.為了預(yù)防和有效制止侵害青少年權(quán)利行為的發(fā)生，關(guān)于構(gòu)建社會(huì)化維權(quán)

體系，下列說法不正確的是()

A、完善社會(huì)化維雙網(wǎng)絡(luò)

B、建立專兼結(jié)合的維權(quán)隊(duì)伍

C、利用節(jié)假日進(jìn)行法制演講

參考答案：C

113.為了從小培養(yǎng)和鍛煉孩子的自立意識(shí)和獨(dú)立生活能力，下列哪項(xiàng)不是西

方國(guó)家的家庭采取的教育方式：()

A、夏天替別人推割草機(jī)、秋天掃落葉

B、寒冷的冬天，孩子在熱被窩中熟睡

C、大早晨挨家挨戶送報(bào)

參考答案：B

114.家長(zhǎng)如何幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀？

A、通過強(qiáng)制灌輸

B、以身作則，通過自身行為示范

C、只在孩子犯錯(cuò)時(shí)強(qiáng)調(diào)

D、依賴學(xué)校教育，家長(zhǎng)不參與

參考答案：B

115.在孩子的成長(zhǎng)過程中，哪種情感需求最為重要？

A^物質(zhì)滿足

B、學(xué)業(yè)成就

C、安全感

D、社交能力

參考答案：C

116.磚墻型家庭教育基本模式也叫“警察型”教育模式，這是一種以“嚴(yán)”

為特征的家庭教育模式，父母嚴(yán)厲，孩子沒有多少自主權(quán)，唯父母之命是從。以

下屬于在這種教育模式下孩子的行為表現(xiàn)是：（）

A、跟媽媽去圖書館能選出自己喜歡并感興趣的書籍。

B、逛街選衣服的時(shí)候，完全不知選什么，媽媽讓試哪件是哪件，媽媽說不

好看就不選，完全沒有自己的判斷。

C、孩子有自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，有問題及時(shí)和父母溝通。

參考答案：B

117.下面哪一項(xiàng)不是改變中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀的四大方法之一？（）

A、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)

R、培養(yǎng)孩子安全意識(shí)

C、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

參考答案：B

118.在家庭教育中，家長(zhǎng)如何幫助孩子建立曳好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

A、替孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

B、引導(dǎo)孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行

C、不斷監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)過程

D、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，忽視過程

參考答案：B

119.家庭教育中，關(guān)于時(shí)間管理的教育，以下哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的？

A、孩子的時(shí)間應(yīng)由家長(zhǎng)全權(quán)安排

B、讓孩子自由支配所有時(shí)間，不加干涉

C、引導(dǎo)孩子制定合理的時(shí)間計(jì)劃,并學(xué)會(huì)執(zhí)行

D、時(shí)間管理不重要，孩子開心就好

參考答案：C

120.以下哪種做法有助于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神？

A、讓孩子獨(dú)自完成所有任務(wù)

B、鼓勵(lì)孩子參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)協(xié)作

C、強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義，忽視團(tuán)隊(duì)作用

D、阻止孩子與不同意見的人合作

參考答案：B

121.以下哪種做法有助于孩子建立積極的自我認(rèn)同？

A、總是批評(píng)孩子的外貌和行為

B、肯定孩子的獨(dú)特性和價(jià)值，鼓勵(lì)其展現(xiàn)在我

C、忽視孩子的個(gè)性和興趣，只關(guān)注其學(xué)業(yè)成績(jī)

D、過度保護(hù)孩子，避免其接觸任何可能挑戰(zhàn)其自我認(rèn)同的事物

參考答案：B

122.在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的自律能力？

A、替孩子安排所有事情，無需其自我規(guī)劃

R、鼓勵(lì)孩子設(shè)定目標(biāo)，并自主管理時(shí)間和行為

C、只在孩子不自律時(shí)強(qiáng)調(diào)其重要性

D、讓孩子完全自由，不設(shè)定任何規(guī)則和限制

參考答案：B

123.家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)如何面對(duì)孩子的叛逆期？

A、嚴(yán)厲壓制，確保孩子服從

B、耐心傾聽，理解孩子的情緒和需求

C、忽視孩子的叛逆行為，期望其自行消失

D、威脅或恐嚇孩子，使其服從

參考答案：B

124.以下哪種方法有助于提升孩子的自信心？

A、經(jīng)常批評(píng)孩子的不足

B、讓孩子獨(dú)立完成力所能及的任務(wù)

C、替孩子解決所有問題

D、忽視孩子的感受和需求

參考答案：B

125.對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有非常關(guān)鍵的作用的是：（）

A、老師

B、社會(huì)

C、父母

參考答案：C

126.以下哪個(gè)問題是分析孩子能掌握正確學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)？()

A、學(xué)習(xí)無計(jì)劃

B、不會(huì)規(guī)范答題

C、不會(huì)聽課

參考答案：C

127.下面哪句話和習(xí)慣有關(guān)？()

A、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

B、少壯不努力，老大徒傷悲。

C、曾子曰：“吾FI二省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)

乎?

參考答案：C

128.如何做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，以下說法錯(cuò)誤的是：()

A、滿足孩子一切需求

B、努力提高思想道德水平、文化科學(xué)知識(shí)水平

C、保護(hù)孩子學(xué)習(xí)積極性，與孩子共學(xué)習(xí)

參考答案：A

129.在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異?，在政治上又要?yán)格要求他們,

特別要舍得讓他們?nèi)テD苦環(huán)境去鍛煉，這屬于：()

A、嚴(yán)加管教

B、愛和嚴(yán)相結(jié)合

C、嚴(yán)厲耍求

參考答案：B

130.家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)該遵循的原則是？

A、嚴(yán)厲斥責(zé)，讓孩子立刻改正

B、對(duì)事不對(duì)人，注重指出錯(cuò)誤而非攻擊孩子

C、批評(píng)時(shí)帶有個(gè)人情緒

D、公開場(chǎng)合大聲批評(píng)，以示威嚴(yán)

參考答案：B

131.家長(zhǎng)如何幫助孩子處理與同伴的沖突？

A、替孩子解決沖突，避免其參與

B、鼓勵(lì)孩子自主解決沖突，學(xué)會(huì)溝通和妥協(xié)

C、禁止孩子與沖突對(duì)象交往

D、忽視孩子的沖突，認(rèn)為其能自行解決

參考答案：B

132.家庭委員會(huì)主要任務(wù)不包括哪項(xiàng)？()

A、充當(dāng)學(xué)校教育的參謀，為家庭教育提供咨詢。

B、促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育形成合力。

C、征得家委會(huì)其他成員同意，代替學(xué)校做出重大決定c

參考答案：C

133.兒童的哪個(gè)時(shí)期是人的智力發(fā)展關(guān)鍵期，而這個(gè)時(shí)期所受的教育主要是

家庭教育，教育者主要是父母？()

A、嬰兒時(shí)期

B、幼兒時(shí)期

C、少年時(shí)期

參考答案：B

134.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施—的

行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。()

A、變相體罰

B、體罰、變相體罰

C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

參考答案：C

135.家庭教育的目標(biāo)應(yīng)該是？

A、培養(yǎng)高分學(xué)生

B、培養(yǎng)孩子全面發(fā)展

C、讓孩子學(xué)會(huì)賺錢

D、讓孩子服從家長(zhǎng)

參考答案：B

136.家長(zhǎng)激勵(lì)孩子時(shí)，需要注意的原則是？

A、激勵(lì)要恰到好處

B、激勵(lì)而不挑剔

C、激勵(lì)要符合實(shí)際情況

D、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合

參考答案：D

137.做家庭信息的收集與評(píng)估時(shí)，不需要收集哪種類型的信息？

A、家庭成員的范圍

B、家庭生活史

C、指導(dǎo)師感興趣的私人信息

D、年齡、職業(yè)、文化程度等基本信息

參考答案：C

138.家長(zhǎng)為孩子樹立良好榜樣的重要性體現(xiàn)在？

A、請(qǐng)一個(gè)好保姆

B、優(yōu)渥的生活基礎(chǔ)

C、樹立好榜樣

D、挑選一個(gè)好的幼兒園

參考答案：C

139.家庭軟環(huán)境建設(shè)包括家長(zhǎng)的榜樣、家庭文化環(huán)境和什么？

A、家庭心理氛圍

B、家訓(xùn)

C、家長(zhǎng)的性格遺傳

D、家庭的環(huán)保因素

參考答案：A

140.《兒童權(quán)利公約》中體現(xiàn)的無歧視原則足指？

A、不論兒童來自何種文化背景，都應(yīng)享有他們的一切權(quán)利

B、兒童利益優(yōu)先

C、保障兒童生存、發(fā)展

D、尊重兒童觀點(diǎn)和意見

參考答案：A

141.因果關(guān)系的比較研究屬于哪種研究方法？

A、情報(bào)研究

B、調(diào)查研究

C、實(shí)驗(yàn)研究

D、行動(dòng)研究

參考答案：B

142.家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感？

A、讓孩子承擔(dān)過多家務(wù)，不管其能力范圍

R、讓孩子明白自己的行為對(duì)自己和他人都有影響

C、替孩子做決定，以免他們犯錯(cuò)

D、過分保護(hù)孩子，避免其受任何挫折

參考答案：B

143.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適於未

成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得：（）

A、在是18歲以前接受其他教育

B、使在校接受2務(wù)教育的未成年人輟學(xué)

C、接受學(xué)前教育

參考答案：B

144.家庭教育中，致使孩子形成性格軟弱無能的重要原因之一是：（）

A、家長(zhǎng)的包辦代替

B、家長(zhǎng)的過分專制

C、家長(zhǎng)的臉孔嚴(yán)厲

參考答案：B

145.關(guān)于教師，家長(zhǎng)與孩子溝通正確的是哪項(xiàng)？：（）

A、家長(zhǎng)經(jīng)常向孩子說教師的壞話

B、家長(zhǎng)從不與孩子溝通教師的事情

C、家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子溝通，讓孩子理解教師的不易

參考答案：c

146.從犯罪的性質(zhì)來看，惡性案件時(shí)有上升，（）比例逐年增長(zhǎng)。

A、暴力犯罪

B、團(tuán)伙犯罪

C、重大犯罪

參考答案：C

147.是人生的第一課堂的社會(huì)細(xì)胞是（）。

A、家庭

B、社會(huì)

C、學(xué)校

參考答案：A

148.我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。

A、16周歲

B、18周歲

C、20周歲

參考答案：B

149.家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子時(shí)需要注意:①要及時(shí)把握住表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī)；②表?yè)P(yáng)要有依

據(jù)、要具體；③表?yè)P(yáng)孩子應(yīng)持真誠(chéng)的態(tài)度；④（）。（）

A、表?yè)P(yáng)應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主

B、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

C、可以給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

參考答案：B

150.教師和家長(zhǎng)關(guān)系中,Oo

A、教師應(yīng)占絕對(duì)的主導(dǎo)地位

B、家長(zhǎng)占主導(dǎo)地位

C、教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆贤耆降?/p>

參考答案：C

151.教育的秘訣在于尊重孩子，發(fā)自內(nèi)心地愛孩子，維護(hù)孩子的—：（）

A、權(quán)利

B、利益

C、尊嚴(yán)

參考答案：C

152.人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，其中一切教育的基礎(chǔ)是：（）

A、家庭教育

B、學(xué)校教育

C、社會(huì)教育

參考答案：A

153.處于信息時(shí)代的我們，每天都被傳媒包圍著，我們應(yīng)當(dāng)積極地面對(duì)大眾

傳媒對(duì)兒童所產(chǎn)生的各種影響，將正面的影響加以利用，將負(fù)面的影響盡量減弱，

下列哪項(xiàng)不適合：（）

A、家庭方面：幫助孩子選擇內(nèi)容，合理利用課外時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)兒童的關(guān)愛

B、學(xué)校方面：積吸引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)

C、社會(huì)方面：開發(fā)出更多的網(wǎng)絡(luò)游戲，使兒童沉迷其中

參考答案：C

154.學(xué)齡前幼兒期是人的個(gè)性、品德開始形成的重要時(shí)期，家長(zhǎng)的哪種行為

會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響（）?

A、每天陪孩子看些動(dòng)畫片，玩一會(huì)兒手機(jī)游戲

B、思想端正，舉止文明，家庭氣氛和諧融洽

C、亂拋臟物，不文明用語

參考答案：B

155.西方家長(zhǎng)在家庭那些方面值得我國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)：（）

A、家庭道德倫理觀念

B、凡事都要親力親為

C、要求孩子順從、聽話

參考答案：A

156.下列不屬于家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行引導(dǎo)式教育的是：（）

A、教育孩子和同學(xué)互幫互學(xué)

B、啟發(fā)方式來指導(dǎo)孩子，不包辦

C、讓孩子拿著家長(zhǎng)的手機(jī)打游戲玩耍

參考答案：C

157.我國(guó)偉大的人民教育家陶行知先生的教育名言“千教萬教，

教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，告訴我們的道理是：()

A、教育的本質(zhì)是讓人知識(shí)淵博

B、教育的本質(zhì)是讓人學(xué)會(huì)做人

C、教育的本質(zhì)是讓人考上理想的大學(xué)

參考答案：B

158.在現(xiàn)在的傳媒環(huán)境中，要讓廣大少年兒童從媒介被動(dòng)的受眾成為主動(dòng)的

閱聽人、積極的參與者和傳播者，需要擁有的一種現(xiàn)代社會(huì)重要的生存本領(lǐng)是:

()

A、品德素養(yǎng)

B、媒介素養(yǎng)

C、審美素養(yǎng)

參考答案：B

159.父母和孩子談話是重要的教育手段，不僅要符合教育原則，而且要講究

說話的藝術(shù)，以下哪種交談方法常受到孩子歡迎：()

A、漫談式

B、調(diào)查式

C、激勵(lì)式

參考答案：A

160.王曉剛同學(xué)因發(fā)育遲緩在課堂中學(xué)習(xí)跟不上節(jié)湊，趙老師上數(shù)學(xué)課時(shí)提

問他道簡(jiǎn)單問題時(shí)，王曉剛遲遲回答不上來，趙老師在課堂上稱其“笨蛋”，

并諷刺他“笨鳥不先飛"，浪費(fèi)課堂時(shí)間。趙老師侵害了王曉剛同學(xué)的什么權(quán)利？

()

A、名譽(yù)權(quán)

B、受保護(hù)權(quán)

C、受教育權(quán)

參考答案：A

161.一是指有關(guān)專業(yè)人員對(duì)實(shí)施家庭教育的成員從理論、方法、內(nèi)容和技

術(shù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，確保家庭教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。()

A、家庭教育指導(dǎo)

B、學(xué)校教育指導(dǎo)

C、社會(huì)教育指導(dǎo)

參考答案：A

162.現(xiàn)代家庭教育存在的主要問題：()

A、家長(zhǎng)們需要了解教育的奧秘

B、監(jiān)護(hù)人缺乏科學(xué)的教育方法

C、家庭教育是未來目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證

參考答案：B

163.青少年時(shí)期容易受外界環(huán)境的影響與誘惑，稍有誘因，便容易偏激、沖

動(dòng)，對(duì)其行為不計(jì)后果，產(chǎn)生突發(fā)性、()的違法犯罪。

A、必然性

B、偶然性

C、隨機(jī)性

參考答案：C

164.處于信息時(shí)代的我們，每天都被傳媒包圍著，我們應(yīng)當(dāng)積極地面對(duì)大眾

傳媒對(duì)兒童所產(chǎn)生的各種影響，將正面的影響加以利用，將負(fù)面的影響盡量減弱,

下列哪項(xiàng)不適合：()

A、家庭方面：幫助孩子選擇內(nèi)容，合理利用課外時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)兒童的關(guān)愛

B、學(xué)校方面：積吸引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)

C、社會(huì)方面：開發(fā)出更多的網(wǎng)絡(luò)游戲，使兒童沉迷其中

參考答案：C

165.哪項(xiàng)教育是人生教育的第一課()

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社會(huì)教育

參考答案：B

166.以實(shí)踐活動(dòng)為主，寓思想政治和道德品質(zhì)教育于活動(dòng)之中的教育是：()

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社區(qū)教育

參考答案：A

167.對(duì)獨(dú)生子女性格的形成起到至關(guān)重要的作用的是哪項(xiàng)？()

家庭

B、學(xué)校

C、社會(huì)

參考答案：A

168.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施—的

行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。()

A、變相體罰

B、體罰、變相體罰

C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

參考答案：C

169.為什么大多數(shù)家庭把家庭的支出都用在教育上？()

A、望子成龍，不能輸在起跑線。

B、家庭富裕。

C、不能給孩子太多玩的時(shí)間。

參考答案：A

170.每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)，人格尊嚴(yán)是公民的一項(xiàng)什么？()

A、主要權(quán)力

B、基本權(quán)力

C、基本權(quán)利

參考答案：C

171.每個(gè)孩子出生時(shí)的能力都一樣，而長(zhǎng)大后的能力卻千差萬別，造成差別

的根本原因是：()

A、先天的聰明或笨

B、后天的教育環(huán)境因素

C、家境的富裕或貧窮

參考答案：B

172.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，純生存性消費(fèi)

和享樂性消費(fèi)將會(huì)被發(fā)展型消費(fèi)取而代之，尤其是哪項(xiàng)將成為時(shí)代不可缺少的主

流？（）

A、家庭物質(zhì)生活消費(fèi)

B、家庭教育消費(fèi)

C、家庭勞務(wù)消費(fèi)

參考答案：B

173.下面哪句話和習(xí)慣有關(guān)？（）

A、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

B、少壯不努力，老大徒傷悲。

C、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)

乎？

參考答案：C

174.在日益嚴(yán)重的刑事犯罪之中，青少年已成為犯罪的主要成員，占整個(gè)刑

事犯罪主體的：（）

A、50%—60%

B、60%—70%

C、70%—80%

參考答案：C

175.當(dāng)教師在與家長(zhǎng)溝通遇到難以達(dá)成共識(shí)的局面時(shí)，要求教師要了解父母

的角色，并從父母的角度去體會(huì)家長(zhǎng)的心情和需求。這體現(xiàn)了哪種家庭、學(xué)校教

育相結(jié)合的主要策略：（）

A、教師與家長(zhǎng)平等溝通

B、換位思考，架起心與心之間的橋梁

C、教師與家長(zhǎng)及時(shí)溝通

參考答案：B

176.當(dāng)今電視錄像、手機(jī)視頻步入每個(gè)家庭，其內(nèi)容也是參差不齊，對(duì)于血

腥暴力等不健康內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)（）

A、禁止孩子觀看電視、手機(jī)等媒體媒介。

B、對(duì)問題內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)，提高孩子鑒別能力。

C、為孩子樹立正面形象，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行模仿。

參考答案：B

177.孝心，是子女對(duì)父母的親愛、敬重的心理和由此產(chǎn)生的行為，那么我們

該如何教育孩子做一個(gè)有孝心的人呢？以下選項(xiàng)不正確的是（）

A、教育孩子修身立德、珍愛生命

B、教育孩子唯父母之命是從

C、教育孩子勤儉自立、尊師敬長(zhǎng)

參考答案：B

178.古人家庭教育中，非常注重培養(yǎng)子女的自立精神，下列哪項(xiàng)不是培養(yǎng)孩

子的自立精神：（）

A、家長(zhǎng)送孩子上學(xué)的路上，仍然拿著面包牛奶，邊走邊喂孩子

B、初三的小美利用周末時(shí)間，自己洗衣服

C、淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干

參考答案：A

179.怎樣做孩子才能更理解體貼父母，更尊重老師，讓孩子得到鍛煉，增強(qiáng)

自信？（）

A、和孩子溝通交流

B、不時(shí)地和孩子交換角色

C、言傳身教

參考答案：B

180.思想品德教育的根本是：（）

A、素質(zhì)教育

B、家庭教育

C、學(xué)會(huì)做人

參考答案：C

181.下列哪項(xiàng)權(quán)利是未成年人的特殊權(quán)利？()

A、進(jìn)入有關(guān)場(chǎng)所有優(yōu)惠權(quán)

B、通信自由和通信秘密權(quán)

C、宗教信仰自由雙

參考答案：C

182.下面哪一項(xiàng)是孩子啟蒙教育的地方？()

家庭

B、學(xué)校

C、社會(huì)

參考答案：A

183.教育的終身性往往反映了一個(gè)家庭的家風(fēng)，家風(fēng)的好壞往往要延續(xù)幾代

人，甚至十幾代人，而且這種家風(fēng)往往與家庭成員從事的職業(yè)有關(guān)，下列不是與

職業(yè)有關(guān)的家風(fēng)傳承的詞語是()

A、杏林世家

B、梨園世家

C、炮赫世家

參考答案：C

184.以下哪種教育是具有很強(qiáng)的目的性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性，是學(xué)校、家庭與

社區(qū)“三結(jié)合”教育的主陣地？()

A、家庭教育

B、學(xué)校德育教育

C、社區(qū)教育

參考答案：B

185.對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，有不良苗頭的問題學(xué)生，教師的以下處理方法，合

理的是：()

A、讓該學(xué)生多承加班級(jí)的勞動(dòng)衛(wèi)生工作

B、讓體育課時(shí)間單獨(dú)在辦公室補(bǔ)習(xí)文化課

C、讓該生與班級(jí)成績(jī)好的同學(xué)結(jié)幫扶對(duì)子

參考答案：C

186.人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，包含著家庭教育、學(xué)校教和B_教

育：（）

A、工作

B、社會(huì)

C、挫折

參考答案：B

187.人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，其中一切教育的基礎(chǔ)是：（）

A、家庭教育

B、學(xué)校教育

C、社會(huì)教育

52nd

參考答案：A

188.（）是現(xiàn)代教育的必然，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在。

A、提高父母文化程度

B、培養(yǎng)孩子興趣愛好

C、重視家庭教育

參考答案：C

189.以實(shí)踐活動(dòng)為主，寓思想政治和道德品質(zhì)教育于活動(dòng)之中的教育是：（）

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社區(qū)教育

參考答案：A

190.怎樣做孩子才能更理解體貼父母，更尊重老師，讓孩子得到鍛煉，增強(qiáng)

自信？（）

A、和孩子溝通交流

B、不時(shí)地和孩子交換角色

C、言傳身教

參考答案：B

191.孩子好奇心強(qiáng)，什么都想去摸摸，去試試，但是隨意性很強(qiáng)，做事總是

虎頭蛇尾或有頭無尾。所以教給孩子去做的事，哪怕很小的事情，爸媽也要：()

A、在語言上給予韋導(dǎo)，但是不一定要包辦代替，讓孩子有機(jī)會(huì)單獨(dú)完成

B、提出一些問題，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和選擇，大膽發(fā)表自己的見解

C、有檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)

參考答案：C

192.—是指子女對(duì)父母的親愛、敬重的心理和由此產(chǎn)生的行為。作為家長(zhǎng),

應(yīng)教育孩子珍愛生命，勤儉自立，修身立德，關(guān)愛父母，敬重父母，尊敬師長(zhǎng)。

()

A、孝心

B、愛心

C、關(guān)心

參考答案：A

193.家長(zhǎng)想要發(fā)現(xiàn)孩子微小的變化，抓住孩子閃光點(diǎn)，就要和教師經(jīng)常聯(lián)系,

一般以什么樣的頻率最為適宜：()

A、一個(gè)月

B、一周至兩周

C、每天

參考答案：B

194.對(duì)孩子品德和習(xí)慣的形成有著不可估量作用的是哪項(xiàng)？()

家庭

B、學(xué)校

C、社會(huì)

參考答案：A

195.下面哪一項(xiàng)是孩子啟蒙教育的地方？()

A、家庭

B、學(xué)校

C、社會(huì)

參考答案：A

196.既給孩子一定自由發(fā)展空間同時(shí)又提供及時(shí)引導(dǎo)、支持的家庭屬于哪種

模式？()

A、磚墻型模式

B、海裝型模式

C、支持型模式

參考答案：C

197.下列哪位著名教育家強(qiáng)調(diào)“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的

家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)。”()

A、蘇霍姆林斯基

B、第斯多惠

C、裴斯泰洛齊

參考答案：A

198.曾廣為流傳于民間的曹參殺豬的典故體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國(guó)家庭教育中哪一

精華：()

A、注重自立精神

B、強(qiáng)調(diào)以身作則

C、突出責(zé)任意識(shí)

參考答案：B

199.沉迷于手機(jī)、電視和網(wǎng)絡(luò)游戲，最直接受到影響的就是：()

A、“電視孤獨(dú)癥”的發(fā)病率在不斷上升

B、兒童的視力

C、學(xué)習(xí)習(xí)慣被動(dòng)、學(xué)習(xí)能力減弱

參考答案：B

200.與孩子的關(guān)系好，對(duì)孩子的教育就容易成功。()

A、父母

B、兄弟姐妹

C、祖父母

參考答案：A

201.家教成功的必要條件()

A、言傳身教

B、遵循孩子的身心發(fā)展

C、自由散漫

參考答案：A

202.對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，有不良苗頭的問題學(xué)生，教師的以下處理方法，合

理的是：()

A、讓該學(xué)生多承出班級(jí)的勞動(dòng)衛(wèi)生工作

B、讓體育課時(shí)間單獨(dú)在辦公室補(bǔ)習(xí)文化課

C、讓該生與班級(jí)成績(jī)好的同學(xué)結(jié)幫扶對(duì)子

參考答案：C

203.在學(xué)生父母的眼睛里，誰是學(xué)生的“第二父母”？：()

A、親人

B、教師

C、朋友

參考答案：B

204.怎樣避免親子溝通大門關(guān)閉的現(xiàn)象發(fā)生？()

A、家長(zhǎng)站在孩子角度設(shè)計(jì)能繼續(xù)談話的話題

B、家長(zhǎng)忙于工作家務(wù)，對(duì)于孩子的“話痛”現(xiàn)象厭煩

C、孩子僅對(duì)媽媽說的秘密，被媽媽告訴其他家庭成員

參考答案：A

205.當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難或不會(huì)的問題，家長(zhǎng)的做法不對(duì)的是()

A、建議查字典或上網(wǎng)查閱

B、家長(zhǎng)第一時(shí)間給予解答

C、向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教

參考答案：B

206.對(duì)獨(dú)生子女家庭教育的組織、管理和引導(dǎo)不到位闡述正確的是()

A、家長(zhǎng)學(xué)校數(shù)量少。

B、家長(zhǎng)學(xué)校普遍反映有專門的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

C、缺少具有一定規(guī)模、影響力較大的少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所、實(shí)踐基地。

參考答案：C

207.教育的終身性往往反映了一個(gè)家庭的家風(fēng)，家風(fēng)的好壞往往要延續(xù)幾代

人，甚至十幾代人，而且這種家風(fēng)往往與家庭成員從事的職業(yè)有關(guān)，下列不是與

職業(yè)有關(guān)的家風(fēng)傳承的詞語是（）

A、杏林世家

B、梨園世家

C、熠赫世家

參考答案：C

208.預(yù)習(xí)的習(xí)慣中，以下行為正確的是（）

A、提前兩周預(yù)習(xí)下周的新課。

B、每天課后最先應(yīng)該做的工作就是預(yù)習(xí)明天的新課。

C、利用寒暑假對(duì)新課程按章節(jié)或按單元自學(xué)一遍.

參考答案：B

209.一般認(rèn)為，家長(zhǎng)的教育方式與未成年人犯罪有直接聯(lián)系。其中民主型的

教育方式，更有利于孩子身心健康的成長(zhǎng)。以下哪種表現(xiàn)更符合民主型的教育方

式：（）

A、對(duì)孩子充滿期望，嚴(yán)格要求

B、對(duì)孩子的行為寬容，接受孩子的一切錯(cuò)誤

C、獎(jiǎng)罰合理，引導(dǎo)和幫助孩子

參考答案：C

210.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，純生存性消費(fèi)

和享樂性消費(fèi)將會(huì)被發(fā)展型消費(fèi)取而代之，尤其是哪項(xiàng)將成為時(shí)代不可缺少的主

流？（）

A、家庭物質(zhì)生活消費(fèi)

B、家庭教育消費(fèi)

C、家庭勞務(wù)消費(fèi)

參考答案：B

211.在性格的形成中起關(guān)鍵作用的是（）。

A、家庭

B、學(xué)校

C、個(gè)人生適經(jīng)歷和自我調(diào)節(jié)

參考答案：C

212.根據(jù)青少年思想品德教育的形成規(guī)律和學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)，家庭

德育包括下面哪一項(xiàng)：()

A、以社會(huì)發(fā)展的要求為依據(jù)，按照青少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律，緊密配合

學(xué)校的德育任務(wù)與內(nèi)容實(shí)施。

B、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感

C、日常生活中自覺抵制拜金主義、享受主義和極端個(gè)人主義的侵蝕

參考答案：A

213.怎樣避免親子溝通大門關(guān)閉的現(xiàn)象發(fā)生？()

A、家長(zhǎng)站在孩子角度設(shè)計(jì)能繼續(xù)談話的話題

B、家長(zhǎng)忙于工作家務(wù)，對(duì)于孩子的“話痛”現(xiàn)象厭煩

C、孩子僅對(duì)媽媽說的秘密，被媽媽告訴其他家庭成員

參考答案：A

214.()是終身教育體系的一個(gè)重要組成部分，是和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重要

內(nèi)容，是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體：()

A、家庭教育

B、社區(qū)教育

C、課外培訓(xùn)學(xué)校

參考答案：B

215.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于獨(dú)生子女家庭教育的現(xiàn)狀。()

A、家長(zhǎng)教育方式有失偏頗

B、孩子的心理出現(xiàn)多種怪圈

C、獨(dú)生子女能夠獲得父母所有的愛

參考答案：C

216.家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是()

A、培養(yǎng)孩子掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的習(xí)慣，善于獨(dú)立思考

B、要求孩子牢記教師講的知識(shí).

C、讓孩子花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)書本知識(shí)

參考答案：A

217.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和

家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（），維護(hù)自己合法權(quán)益」

A、強(qiáng)制手段

B、法律手段

C、社會(huì)救助手段

參考答案：B

218.下列哪個(gè)時(shí)期的家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中尤其重要，是一生身心發(fā)

展的關(guān)鍵期：（）

A、嬰幼兒時(shí)期

R、學(xué)齡前期

C、少年期

參考答案：C

219.（）是老師和家長(zhǎng)面對(duì)面分析問題、解決問題、查找問題、收獲成果行

之有效的家校聯(lián)席會(huì)議。

A、家長(zhǎng)會(huì)

B、座談會(huì)

C、報(bào)告會(huì)

參考答案：A

220.未成年人犯罪的主要形式：涉財(cái)、（）、涉性犯罪

A、聚眾斗毆

B、盜竊

C、涉暴

參考答案：A

221.創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，當(dāng)好孩子的首任老師，為人父母正確的做法是:

（）

A、業(yè)余時(shí)間，帶孩子一起刷抖音、玩網(wǎng)絡(luò)游戲

B、親近鄰里，孝敬長(zhǎng)輩

C、飲食、作息無規(guī)律，生活方式隨意性強(qiáng)

參考答案：B

222.家長(zhǎng)總覺得孩子越來越不聽話了，孩子不聽話家長(zhǎng)的做法下列哪項(xiàng)不適

合：（）

A、停止過多說教，讓孩子親自體驗(yàn)

B、不要一根筋堅(jiān)持到底，變通另一種方式順利解決問題

C、為了孩子牙齒健康強(qiáng)行搶下孩子手中的糖果

參考答案：C

223.家長(zhǎng)與老師溝通，不正確的是哪項(xiàng)？（）

A、以客觀公正的態(tài)度和平常心對(duì)待老師

B、以文明方式和多種渠道與老師溝通

C、等孩子問題成堆再和老師聯(lián)系

參考答案：C

224.“若不好好做作業(yè)，我就關(guān)你禁閉”“你不乖就把你喂狼”屬于哪種家

庭教育誤區(qū)？O

A、威脅恐嚇

B、忽略優(yōu)點(diǎn)

C、摑苗助長(zhǎng)

參考答案：A

225.父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是孩子建立自我形象的依據(jù)，激勵(lì)孩子最妥善的做法

是（）

A、事事都以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主

B、保持謙遜，不在人前稱贊孩子

C、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的良好行為

參考答案：C

226.下面哪一種傳媒環(huán)境對(duì)兒童的影響是最直接的：（）

A、家庭

B、學(xué)校

C、社會(huì)

參考答案：A

227.家庭建設(shè)的基礎(chǔ)是：（）

A、學(xué)校教育

B、社會(huì)教育

C、家庭教育

參考答案：C

228.根據(jù)我國(guó)幼兒身心發(fā)展和個(gè)性、品德形成的規(guī)律和社會(huì)主義教育目的的

要求，提出家庭教育的原則。下列哪一項(xiàng)是家教成功的必要條件：（）

A、家長(zhǎng)的言傳身教b

B、家長(zhǎng)的互相配合

C、家長(zhǎng)的因材施教

參考答案：A

229.對(duì)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所描述錯(cuò)誤的是（）

A、是對(duì)青少年實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

B、以引導(dǎo)、教育青少年為主導(dǎo)。

C、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以盈利為目標(biāo)。

參考答案：C

230.以下哪種活動(dòng)不屬于社區(qū)活動(dòng)：（）

A、參觀愛國(guó)主義教育基地

B、清洗報(bào)刊亭和沿街店鋪墻面的“牛皮癬”

C、參加班級(jí)內(nèi)的朗誦比賽

參考答案：C

231.根據(jù)青少年思想品德教育的形成規(guī)律和學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)，家庭

德育包括下面哪一項(xiàng)：（）

A、以社會(huì)發(fā)展的要求為依據(jù)，按照青少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律，緊密配合

學(xué)校的德育任務(wù)與內(nèi)容實(shí)施。

B、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感

C、日常生活中自覺抵制拜金主義、享受主義和極端個(gè)人主義的侵蝕

參考答案：A

232.—是指子女對(duì)父母的親愛、敬重的心理和由此產(chǎn)生的行為。作為家長(zhǎng),

應(yīng)教育孩子珍愛生命，勤儉自立，修身立德，關(guān)愛父母，敬重父母，尊敬師長(zhǎng)。

（）

A、孝心

B、愛心

C、關(guān)心

參考答案：A

233.在孩子成長(zhǎng)的道路上，性格、行為習(xí)慣起著決定性的作用，而孩子的性

格和行為習(xí)慣的形成與哪項(xiàng)教育有密切聯(lián)系？（）

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社會(huì)教育

參考答案：B

234.思想品德教育的根本是：（）

A、素質(zhì)教育

B、家庭教育

C、學(xué)會(huì)做人

參考答案：C

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