第第頁廣西壯族自治區(qū)欽州市靈山縣青云中學(xué)2023-2024學(xué)年部編版九年級上學(xué)期期末試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確答案，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑）1．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平。若用于研究古埃及歷史，它屬于（）A．文獻(xiàn)史料 B．實(shí)物史料 C．口述史料 D．圖像史料2．公元前5世紀(jì)，雅典雕塑家米隆參加過很多運(yùn)動會，其雕塑《擲鐵餅者》（圖）被譽(yù)為“空間中凝固的永恒”。該作品體現(xiàn)了A．苦行禁欲的生活哲學(xué) B．科學(xué)理性的主流思潮C．漠視民主的專制意識 D．崇尚人性的運(yùn)動之美3．14一16世紀(jì)的西歐，開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性：挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路?！翱隙ㄈ诵浴迸c“尋找出路”分別是指（）A．啟蒙運(yùn)動和光榮革命 B．文藝復(fù)興和法國大革命C．光榮革命和新航路開辟 D．文藝復(fù)興和新航路開辟4．1785年，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用，提供了更加便利的動力。后來，化工、冶金、采礦等許多生產(chǎn)部門都開始使用蒸汽機(jī)。這說明蒸汽機(jī)（）A．技術(shù)先進(jìn) B．應(yīng)用廣泛 C．動力強(qiáng)勁 D．人民喜愛5．《正道滄桑——社會主義500年》解說詞：它像一座燈塔指引國際共產(chǎn)主義運(yùn)動，被譽(yù)為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”?！八笔牵ǎ〢．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《共產(chǎn)黨宣言》6．下面摘錄了彼得一世改革的部分措施，這些措施的推行（）*創(chuàng)建一支新式常備軍*鼓勵興辦手工工場*派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校*提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式A．建立起沙皇專制統(tǒng)治 B．開啟了俄國近代化的進(jìn)程C．廢除腐朽的農(nóng)奴制度 D．使俄國走上資本主義道路7．美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)奧巴馬曾說：”從很多方面來講，是他(林肯)讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能?！眾W巴馬這樣贊美林肯是因?yàn)榱挚希ǎ〢．實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立，推翻殖民統(tǒng)治 B．削弱歐洲力量，促進(jìn)民族覺醒C．維護(hù)國家統(tǒng)一，解放黑人奴隸 D．注重科技創(chuàng)新，發(fā)展新興工業(yè)8．據(jù)統(tǒng)計(jì)，1811—1893年日本的工廠數(shù)量由1100個增至3340個，1874—1890年日本工業(yè)年均增長率為12.1%，工業(yè)迅速發(fā)展。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是明治政府（）A．推行“殖產(chǎn)興業(yè)” B．建立新式軍隊(duì)C．提倡“文明開化” D．實(shí)行廢藩置縣9．在第一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際，新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起，“技術(shù)革新”最顯著的成就是（）A．集中的手工工場出現(xiàn) B．珍妮紡紗機(jī)的開始使用C．新式交通工具的問世 D．電力進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域10．觀察如圖英國城鄉(xiāng)人口比例的變化統(tǒng)計(jì)圖，該圖反映出英國近代社會發(fā)展的趨勢是（）A．農(nóng)村人口迅速增長 B．城市化的水平提升C．貧富分化持續(xù)加劇 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快11．表達(dá)出貝多芬對自由、平等和博愛渴望的作品是（）A．《英雄交響曲》 B．《向日葵》C．《高老頭》 D．《復(fù)活》12．1914年秋，正當(dāng)一個又一個歐洲國家卷入第一次世界大戰(zhàn)的屠殺之際，英國外交大臣格雷伯評論道：“燈光正在整個歐洲熄滅?！币l(fā)第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是（）A．資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B．三國同盟形成C．薩拉熱窩事件 D．軸心國集團(tuán)形成13．如表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們，第一次世界大戰(zhàn)（）持續(xù)時間參戰(zhàn)國卷入人口傷亡人口經(jīng)濟(jì)損失4年多30多個約15億3000多萬3000多億美元A．導(dǎo)致了戰(zhàn)后世界格局的改變 B．交戰(zhàn)雙方具有非正義性C．給人類社會造成了巨大災(zāi)難 D．為爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動14．1933年，希特勒出任德國總理，開始掌握國家大權(quán)。1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政。這兩個歷史事件產(chǎn)生的共同影響是（）A．導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā) B．世界人民開始了反法西斯斗爭C．二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地形成 D．世界由局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭15．“……公告其13條，主要內(nèi)容有：盟國將予日本以最后打擊，直至停止抵抗；日本政府應(yīng)立即宣布所有武裝部隊(duì)無條件投降：重申《開羅宣言》的條件必須實(shí)施??”該“公告”出自（）A．開羅會議 B．波茨坦會議 C．雅爾塔會議 D．慕尼黑會議二、非選擇題（本大題共3小題，共30分）16．民主與法治是人類文明積淀的精華。閱讀下列材料，回答問題。材料一某法典的內(nèi)容刻在一根黑色的大石柱上，從中可了解古巴比倫社會，該石柱現(xiàn)藏于盧浮宮內(nèi)，其文是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典?！越y(tǒng)編教材《世界歷史》九年級上冊材料二下圖是美國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖材料三“……這次社會主義革命的勝利不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元，影響到世界各國內(nèi)部的變化，同樣的而且還特別深刻地影響到中國內(nèi)部的變化……”——《毛澤東選集》第一卷請回答（1）材料一中“這部法典”的名稱是什么？該法典在歷史上有什么地位？（2）結(jié)合所學(xué)知識把材料二括號內(nèi)①②處補(bǔ)充完整，根據(jù)材料和所學(xué)知識簡要概括這種國家權(quán)力構(gòu)成的特點(diǎn)。（3）材料三的“這次革命”是指俄國的哪次革命？結(jié)合材料和所學(xué)知識，歸納這次革命的歷史意義。17．經(jīng)濟(jì)制度的調(diào)整與創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要動力。閱讀材料，完成下列要求。材料一14世紀(jì)中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。——摘自《世界歷史》（九年級上冊）材料二以征收糧食稅代替余糧收集制；允許使用雇傭勞動力和出租土地，農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營中小企業(yè)，實(shí)行按勞取酬的工資制。——摘自《世界歷史》九年級下冊材料三在一個經(jīng)濟(jì)大蕭條的時期，政府不敢干預(yù)經(jīng)濟(jì)也就無力保障人民的基本福利，于是，人民對胡佛失望了，甚至對美國的政府體制也產(chǎn)生了動搖……（羅斯福）于危難之際大膽啟動新政……這些新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門——政府要直接地對人民的基本生活保障負(fù)起責(zé)任?！藻X滿素《〈美國自由主義的歷史變遷〉》請回答（1）根據(jù)材料一、指出歐洲農(nóng)村新出現(xiàn)的生產(chǎn)組織管理形式，并指出這種生產(chǎn)組織管理形式的特點(diǎn)。（2）材料二是哪一政策的主要內(nèi)容？從內(nèi)容上看，這次改革有何突出特點(diǎn)？（3）根據(jù)材料三指出羅斯?！按竽憜有抡钡谋尘埃髡呤侨绾卧u價“新政”的？（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?jīng)濟(jì)政策調(diào)整的認(rèn)識或啟示？18．世界歷史在不斷對抗與合作中演繹，合作發(fā)展、共鑄命運(yùn)共同體是世界人民的共同愿望。閱讀材料，探究下列問題。材料一（殖民·反抗）①1819年，玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍，打敗西班牙軍隊(duì)。他解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。②1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動。后來，印度總督與甘地談判，雙方妥協(xié)。（1）根據(jù)材料一指出玻利瓦爾的功績?yōu)樗A得了什么榮譽(yù)？甘地領(lǐng)導(dǎo)的這次運(yùn)動又被稱為什么？材料二（大國·秩序）（2）材料二圖1和圖2的兩次會議，帝國主義列強(qiáng)重建了戰(zhàn)后國際秩序，請寫出這一秩序的名稱，結(jié)合所學(xué)知識指出圖2簽訂的條約對中國的影響？材料三（同盟·勝利）宣言的簽署標(biāo)志著世界反法西斯同盟的最終形成。此后，“聯(lián)合國家”在政治上相互合作，在軍事上互相配合，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用。（3）材料三中的“宣言”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識，列舉出簽署宣言的國家“在政治上互相合作，在軍事上互相配合”的各一個典型事例。材料四（安全·反思）影響國際安全的主要因素戰(zhàn)爭因素：地緣沖突、經(jīng)濟(jì)不平衡和競爭、貿(mào)易戰(zhàn)和關(guān)稅國際格局：國際結(jié)盟、新興國家崛起、強(qiáng)國易位大國關(guān)系：大國沖突、國際轉(zhuǎn)型時期的矛盾等工業(yè)實(shí)力、科技發(fā)展、教育等因素的影響——摘編自王帆《當(dāng)前影響國際安全的因素》（4）根據(jù)材料四選擇至少兩個信息提煉一個觀點(diǎn)，并結(jié)合20世紀(jì)世界歷史發(fā)展的相關(guān)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，舉出2個史實(shí)論證，史論結(jié)合，條理清楚）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】文獻(xiàn)史料是人類歷史發(fā)展過程中被保存或遺留下來的文獻(xiàn)資料，排除A項(xiàng)；

根據(jù)所學(xué)知識可知，實(shí)物史料是前人活動的場所和人們使用過的有形物品。金字塔是古代埃及國王的陵墓，是古埃及文明的代表，B項(xiàng)正確；口述史料是通過口述所收集的史料，可以是錄音形式，也可以是有錄音為依據(jù)的文字形式，排除C項(xiàng)；

圖像史料指適用于歷史教學(xué)與研究的視覺圖像，排除D項(xiàng)；

故答案為B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史文化常識的掌握，在日常的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要注意歷史基本常識的積累。2．【答案】D【解析】【分析】D：根據(jù)題干“公元前5世紀(jì)，雅典雕塑家米隆參加過很多運(yùn)動會，其雕塑《擲鐵餅者》”、“空間中凝固的永恒”及所學(xué)可得，作品是以人為中心創(chuàng)作出來的，體現(xiàn)人性之美，D項(xiàng)符合題意；

A：這種人性、運(yùn)動美，不能體現(xiàn)“苦行禁欲的生活哲學(xué)”，A項(xiàng)不符合題意；

B：理性主義是啟蒙運(yùn)動時期的核心，B項(xiàng)不符合題意；

C：材料沒有體現(xiàn)對民主的輕視，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考查雅典文化，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。3．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題干“14一16世紀(jì)的西歐，開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性：挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路。”結(jié)合所學(xué)可知，14世紀(jì)中葉，意大利首先興起文藝復(fù)興運(yùn)動，要求沖破宗教神學(xué)的束縛，弘揚(yáng)人文主義，肯定人性，推動了人們的思想解放，符合題干中“肯定人性”，而15、16世紀(jì)之交，歐洲航海家進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險活動，開辟新航路，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代，推動了歐洲資本主義的發(fā)展，符合題干中“尋找出路”，D正確；

啟蒙運(yùn)動于17世紀(jì)在英國興起，在18世紀(jì)的法國發(fā)展到了高潮，光榮革命發(fā)生在1688年，屬于17世紀(jì)，時間不符合題意，AC錯誤；

法國大革命開始于18世紀(jì)，時間不符合題意，B錯誤。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是文藝復(fù)興和新航路開辟。解題方法：依據(jù)題干時間再結(jié)合所學(xué)分析題干內(nèi)容，然后與選項(xiàng)對比即可。4．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干“化工、冶金、采礦等許多生產(chǎn)部門都開始使用蒸汽機(jī)”可知，蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用，B項(xiàng)正確；

根據(jù)題干“蒸汽機(jī)投入使用，提供了更加便利的動力”，沒有提到技術(shù)先進(jìn)，排除A項(xiàng)；

根據(jù)“許多部門都開始使用”，說明廣泛應(yīng)用，排除C項(xiàng)；

題干沒有提到人民，排除D項(xiàng)。

故答案為B。

【點(diǎn)評】本題考查第一次工業(yè)革命，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。5．【答案】D【解析】【分析】據(jù)題干關(guān)鍵信息“指引國際共產(chǎn)主義運(yùn)動”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“它”是《共產(chǎn)黨宣言》。1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，開辟了國際工人運(yùn)動和社會主義運(yùn)動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。在科學(xué)理論指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期。故D符合題意；

《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》與馬克思主義無關(guān)，故ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)的知識，考查學(xué)生運(yùn)用知識的能力。1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。6．【答案】B【解析】【詳分析】結(jié)合所學(xué)知識，18世紀(jì)初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號召，頒布了一系列法令，全面推行改革。他創(chuàng)建一支新式常備軍；鼓勵興辦手工工場；派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校；提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。彼得一世改革以強(qiáng)兵與學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開啟了俄國近代化的進(jìn)程，所以這些措施的推行開啟了俄國近代化的進(jìn)程，B正確；

改革之前俄國已經(jīng)是沙皇統(tǒng)治，A錯誤；

彼得一世改革沒有廢除腐朽的農(nóng)奴制度，C錯誤；

使俄國走上資本主義道路的是俄國1861年改革，D錯誤。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是彼得一世改革。解題方法：結(jié)合彼得一世改革的基本知識分析題干內(nèi)容，然后與選項(xiàng)對比即可。7．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，在美國南北戰(zhàn)爭之前，黑人在美國歷史上的地位十分低下，絕大部分是奴隸出身。黑人也被稱為黑人奴隸，是沒有公民權(quán)利的，在美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，給予黑人在法律上平等的地位；林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn)，得到了美國人民衷心的愛戴，成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。故C項(xiàng)正確；選項(xiàng)ABD與題意表述不相符，排除；

故答案為C。【點(diǎn)評】本題主要考查了林肯的主要貢獻(xiàn)等知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。8．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干的數(shù)據(jù)變化和對比可知，明治時期日本工廠數(shù)大幅增加，工業(yè)年均增長率遠(yuǎn)高于英、美等資本主義大國。結(jié)合所學(xué)知識可知，明治政府進(jìn)行明治維新，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)，使日本工業(yè)得到迅速發(fā)展，A正確；

B、C、D三項(xiàng)均為明治維新時期日本推行的其他措施，但材料中沒有涉及，BCD錯誤。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是明治維新。解題方法：結(jié)合明治維新的基本知識分析題干內(nèi)容，然后與選項(xiàng)對比即可。9．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)“第一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際，新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這場技術(shù)革新指的是第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命最顯著的成就是電力的廣泛應(yīng)用。D正確；手工工場出現(xiàn)于第一次工業(yè)革命之前。A錯誤；

珍妮機(jī)是第一次工業(yè)革命的發(fā)明。B錯誤；

新式交通工具的出現(xiàn)不屬于最顯著成就。C錯誤。

綜上故選D。

【點(diǎn)評】本題考查第二次工業(yè)革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。10．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖片中的時間信息可知，圖片反映的是英國工業(yè)革命期間，城市人口增多，農(nóng)村人口減少，這和工業(yè)革命推動城市化進(jìn)程有關(guān)，工業(yè)革命推動了農(nóng)村人口向城市的流動，使得城市化的水平提升，B正確；

圖片體現(xiàn)農(nóng)村人口減少，A錯誤；

圖片體現(xiàn)城鄉(xiāng)人口比例，與貧富分化無關(guān)，C錯誤；

圖片體現(xiàn)城鄉(xiāng)人口比例，不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，D錯誤。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是工業(yè)革命。解題方法：結(jié)合所學(xué)分析人口比例變化統(tǒng)計(jì)圖，然后與選項(xiàng)對比即可。11．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，表達(dá)出貝多芬對自由、平等和博愛渴望的作品是《英雄交響曲》。貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，他是古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者，發(fā)展和創(chuàng)造了奏鳴一交響曲的結(jié)構(gòu)形式，貝多芬的主要作品有《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《田園》等，其中《英雄交響曲》（1804年）是貝多芬的代表作之一，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟，A項(xiàng)正確；

梵高的《向日葵》不符合題意，排除B項(xiàng)；

《高老頭》不符合題意，排除C項(xiàng)；

《復(fù)活》不符合題意，排除D項(xiàng)。

故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握世界近代科技、文化和藝術(shù)成就。12．【答案】C【解析】【分析】1914年，奧匈帝國皇儲費(fèi)迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞族青年普林西普刺殺，這就是薩拉熱窩事件，這一事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。A、B、D錯誤，C正確。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，熟記知識點(diǎn)解題13．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)表格信息“參戰(zhàn)國30多個”“卷入人口約15億”“傷亡人口3000多萬”“經(jīng)濟(jì)損失3000多億美元”和所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)歷時4年多，先后參戰(zhàn)的國家共計(jì)30多個，約15億人卷入戰(zhàn)爭，超過當(dāng)時世界總?cè)丝跀?shù)的一半，可見第一次世界大戰(zhàn)給人類社會造成了巨大災(zāi)難，C正確；

一戰(zhàn)后的世界格局為凡爾賽—華盛頓體系，材料沒有涉及，A錯誤；

僅從持續(xù)時間、參戰(zhàn)國、卷入人口、傷亡人口、經(jīng)濟(jì)損失等信息，無法得出“交戰(zhàn)雙方具有非正義性”的結(jié)論，B錯誤；

僅從持續(xù)時間、參戰(zhàn)國、卷入人口、傷亡人口、經(jīng)濟(jì)損失等信息，無法得出第一次世界大戰(zhàn)是“為爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動”的結(jié)論，D錯誤。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是一戰(zhàn)。解題方法：結(jié)合所學(xué)分析題干數(shù)據(jù)信息，然后與選項(xiàng)對比即可。14．【答案】C【解析】【分析】A.導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)，不符合題意；

B.世界人民開始了反法西斯斗爭，不符合史實(shí)；

C.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1933年，希特勒出任德國總理，開始掌握國家大權(quán)。1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政。這兩個歷史事件產(chǎn)生的共同影響是二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地形成，故選項(xiàng)C符合題意；

D.世界由局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭，不符合史實(shí)；

故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查理解識記能力。解答時，依據(jù)題干信息結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確理解和記憶回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識，需要學(xué)生理解識記。15．【答案】B【解析】【分析】據(jù)題干“……公告其13條，主要內(nèi)容有：盟國將予日本以最后打擊，直至停止抵抗；日本政府應(yīng)立即宣布所有武裝部隊(duì)無條件投降：重申《開羅宣言》的條件必須實(shí)施??”和所學(xué)知識可知與波茨坦會議有關(guān)，1945年7月17日，蘇美英三國首腦在柏林近郊波茨坦舉行會議，會議期間發(fā)表《中美英三國促令日本投降之波茨坦公告》，簡稱《波茨坦公告》或《波茨坦宣言》，這篇公告的主要內(nèi)容有：盟國將予日本以最后打擊，直至停止抵抗，日本政府應(yīng)立即宣布所有武裝部隊(duì)無條件投降，重申《開羅宣言》的條件必須實(shí)施等，B正確；

1943年開羅會議會后公布開羅宣言，A錯誤；

1945年2月美英蘇首腦召開的雅爾塔會議的主要內(nèi)容有：戰(zhàn)后處置德國問題、波蘭問題、遠(yuǎn)東問題、聯(lián)合國問題，目的是討論歐洲戰(zhàn)后重組問題，C錯誤；

1938年慕尼黑會議的主要內(nèi)容是英法等國與德國達(dá)成妥協(xié)，同意德國吞并捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)，?D錯誤。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是《波茨坦公告》。解題方法：結(jié)合所學(xué)分析題干內(nèi)容屬于哪個選項(xiàng)即可。16．【答案】（1）名稱：《漢謨拉比法典》地位：迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2）①總統(tǒng)②司法權(quán)特點(diǎn)：三權(quán)分立，相互制衡。（3）革命：十月革命意義：是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭?！窘馕觥俊痉治觥?/p>

（1）名稱：根據(jù)材料“某法典的內(nèi)容刻在一根黑色的大石柱上，從中可了解古巴比倫社會”結(jié)合所學(xué)可知，這部法典是古巴比倫時期頒布的漢謨拉比法典。地位：根據(jù)材料“是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，《漢謨拉比法典》是世界上迄今已知第一部較為完整的成文法典。（2）補(bǔ)充及特點(diǎn)根據(jù)材料二“美國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖”及所學(xué)知識可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，建立起來邦聯(lián)制的國家，政治上的松散狀態(tài)無法形成強(qiáng)有力的中央集權(quán)。因此，1787年，美國制定了一部憲法，確立三權(quán)分立的總統(tǒng)制資產(chǎn)階級共和政體，建立了聯(lián)邦制國家；美國聯(lián)邦政府主要包括國會、總統(tǒng)、聯(lián)邦法院三大機(jī)構(gòu)，依據(jù)三權(quán)分立與聯(lián)邦制兩大政治思想而制定，將立法、司法、行政三種權(quán)力分別獨(dú)立，互相制衡，以避免政府濫權(quán)。國會是立法機(jī)構(gòu)可以拒絕通過總統(tǒng)想要的法案，或者拒絕批準(zhǔn)總統(tǒng)提名的任命，聯(lián)邦預(yù)算、宣戰(zhàn)和條約必須由國會通過，可以推翻總統(tǒng)的否決，可以彈劾權(quán)總統(tǒng)；司法系統(tǒng)能宣布行政令不符合憲法，在總統(tǒng)彈劾聆訊期間，首席大法官充任參議院主席，最高法院負(fù)責(zé)闡釋國會所通過的法律。因此，上圖①應(yīng)該填總統(tǒng)，②應(yīng)該填司法權(quán)；國家權(quán)力構(gòu)成的特點(diǎn)是，三權(quán)分立，相互制衡。（3）革命：根據(jù)材料“這次社會主義革命的勝利不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元”結(jié)合所學(xué)知識可知，這次革命指的是俄國的十月革命。意義：根據(jù)所學(xué)知識可知，十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是《漢謨拉比法典》、1787年憲法、十月革命。解題方法：（1）名稱：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“某法典的內(nèi)容刻在一根黑色的大石柱上，從中可了解古巴比倫社會”，結(jié)合所學(xué)分析關(guān)鍵信息中的位置即可得出答案。

地位：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“其文是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典”，結(jié)合所學(xué)對關(guān)鍵信息進(jìn)行分析即可。

（2）補(bǔ)充：結(jié)合1787年憲法的內(nèi)容對結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析即可。

特點(diǎn)：結(jié)合所學(xué)分析結(jié)構(gòu)圖即可得出答案。

（3）革命：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“這次社會主義革命的勝利不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元”，結(jié)合所學(xué)分析關(guān)鍵信息即可得出答案。（1）名稱：根據(jù)材料“某法典的內(nèi)容刻在一根黑色的大石柱上，從中可了解古巴比倫社會”結(jié)合所學(xué)可知，這部法典是古巴比倫時期頒布的漢謨拉比法典。地位：根據(jù)材料“是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，《漢謨拉比法典》是世界上迄今已知第一部較為完整的成文法典。（2）補(bǔ)充及特點(diǎn)根據(jù)材料二“美國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖”及所學(xué)知識可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，建立起來邦聯(lián)制的國家，政治上的松散狀態(tài)無法形成強(qiáng)有力的中央集權(quán)。因此，1787年，美國制定了一部憲法，確立三權(quán)分立的總統(tǒng)制資產(chǎn)階級共和政體，建立了聯(lián)邦制國家；美國聯(lián)邦政府主要包括國會、總統(tǒng)、聯(lián)邦法院三大機(jī)構(gòu)，依據(jù)三權(quán)分立與聯(lián)邦制兩大政治思想而制定，將立法、司法、行政三種權(quán)力分別獨(dú)立，互相制衡，以避免政府濫權(quán)。國會是立法機(jī)構(gòu)可以拒絕通過總統(tǒng)想要的法案，或者拒絕批準(zhǔn)總統(tǒng)提名的任命，聯(lián)邦預(yù)算、宣戰(zhàn)和條約必須由國會通過，可以推翻總統(tǒng)的否決，可以彈劾權(quán)總統(tǒng)；司法系統(tǒng)能宣布行政令不符合憲法，在總統(tǒng)彈劾聆訊期間，首席大法官充任參議院主席，最高法院負(fù)責(zé)闡釋國會所通過的法律。因此，上圖①應(yīng)該填總統(tǒng)，②應(yīng)該填司法權(quán)；國家權(quán)力構(gòu)成的特點(diǎn)是，三權(quán)分立，相互制衡。（3）革命：根據(jù)材料“這次社會主義革命的勝利不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元”結(jié)合所學(xué)知識可知，這次革命指的是俄國的十月革命。意義：根據(jù)所學(xué)知識可知，十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。17．【答案】（1）生產(chǎn)組織管理形式：租地農(nóng)場；特點(diǎn)：出現(xiàn)雇傭關(guān)系，產(chǎn)品推向市場。（2）政策：新經(jīng)濟(jì)政策。特點(diǎn)：利用市場和商品貨幣關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)；允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。（3）背景：在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，胡佛政府無力扭轉(zhuǎn)危機(jī)，人民對美國的政治體制也產(chǎn)生了動搖。評價：新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門。（4）啟示：改革是社會發(fā)展進(jìn)步的重要手段；不同社會制度的經(jīng)濟(jì)體制可以相互借鑒；不同社會制度對人類的進(jìn)步都起到了一定的推動作用等?！窘馕觥俊痉治觥?/p>

（1）生產(chǎn)組織管理形式：根據(jù)材料“14世紀(jì)中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場”可知租地農(nóng)場。特點(diǎn)：根據(jù)材料“他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場”可知出現(xiàn)雇傭關(guān)系，產(chǎn)品推向市場。（2）政策：根據(jù)材料“以征收糧食稅代替余糧收集制”可知為新經(jīng)濟(jì)政策。特點(diǎn)：根據(jù)材料“允許使用雇傭勞動力和出租土地，農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營中小企業(yè)，實(shí)行按勞取酬的工資制”可知利用市場和商品貨幣關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)；允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。（3）背景：根據(jù)材料“在一個經(jīng)濟(jì)大蕭條的時期，政府不敢干預(yù)經(jīng)濟(jì)也就無力保障人民的基本福利，于是，人民對胡佛失望了，甚至對美國的政府體制也產(chǎn)生了動搖……”可知羅斯?！按竽憜有抡钡谋尘笆窃诮?jīng)濟(jì)大危機(jī)中，胡佛政府無力扭轉(zhuǎn)危機(jī)，人民對美國的政治體制也產(chǎn)生了動搖。評價：根據(jù)材料“這些新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門——政府要直接地對人民的基本生活保障負(fù)起責(zé)任”可知，作者認(rèn)為新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門。（4）啟示：根據(jù)材料中的西歐社會經(jīng)濟(jì)的變化、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政相關(guān)知識可知改革是社會發(fā)展進(jìn)步的重要手段；不同社會制度的經(jīng)濟(jì)體制可以相互借鑒；不同社會制度對人類的進(jìn)步都起到了一定的推動作用等。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)是中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政。解題方法：（1）生產(chǎn)組織管理形式：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“14世紀(jì)中葉以后……一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場”，結(jié)合中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況對關(guān)鍵信息進(jìn)行分析即可。

特點(diǎn)：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場”，結(jié)合所學(xué)對關(guān)鍵信息分析即可。

（2）政策：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“以征收糧食稅代替余糧收集制”，結(jié)合蘇俄建國初期的經(jīng)濟(jì)政策分析關(guān)鍵信息即可。

特點(diǎn)：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“允許使用雇傭勞動力和出租土地，農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營中小企業(yè)，實(shí)行按勞取酬的工資制”，結(jié)合所學(xué)分析關(guān)鍵信息即可。

（3）背景：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“在一個經(jīng)濟(jì)大蕭條的時期，政府不敢干預(yù)經(jīng)濟(jì)也就無力保障人民的基本福利，于是，人民對胡佛失望了，甚至對美國的政府體制也產(chǎn)生了動搖”，結(jié)合胡佛政府在經(jīng)濟(jì)蕭條時期的社會現(xiàn)狀分析關(guān)鍵信息即可。

評價：閱讀史料，找出關(guān)鍵信息“這些新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門——政府要直接地對人民的基本生活保障負(fù)起責(zé)任”，結(jié)合羅斯福新政的影響去分析關(guān)鍵信息即可。

（4）啟示：結(jié)合所學(xué)和材料中的西歐社會經(jīng)濟(jì)的變化、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政相關(guān)知識進(jìn)行分析概括即可。（1）生產(chǎn)組織管理形式：根據(jù)材料“14世紀(jì)中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場”可知租地農(nóng)場。特點(diǎn)：根據(jù)材料“他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場”可知出現(xiàn)雇傭關(guān)系，產(chǎn)品推向市場。（2）政策：根據(jù)材料“以征收糧食稅代替余糧收集制”可知為新經(jīng)濟(jì)政策。特點(diǎn)：根據(jù)材料“允許使用雇傭勞動力和出租土地，農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營中小企業(yè)，實(shí)行按勞取酬的工資制”可知利用市場和商品貨幣關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)；允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。（3）背景：根據(jù)材料“在一個經(jīng)濟(jì)大蕭條的時期，政府不敢干預(yù)經(jīng)濟(jì)也就無力保障人民的基本福利，于是，人民對胡佛失望了，甚至對美國的政府體制也產(chǎn)生了動搖……”可知羅斯?！按竽憜有抡钡谋尘笆窃诮?jīng)濟(jì)大危機(jī)中，胡佛政府無力扭轉(zhuǎn)危機(jī)，人民對美國的政治體制也產(chǎn)生了動搖。評價：根據(jù)材料“這些新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門——政府要直接地對人民的基本生活保障負(fù)起責(zé)任”可知，作者認(rèn)為新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的職能，另一方面也開啟了福利主義的大門。（4）啟示：根據(jù)材料中的西歐社會經(jīng)濟(jì)的變化、新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政相關(guān)知識可知改革是社會發(fā)展進(jìn)步的重要手段；不同社會制度的經(jīng)濟(jì)體制可以相互借鑒；不同社會制度對人類的進(jìn)步都起到了一定的推動作用等。18．【答案】(1)榮譽(yù)：南美的“解放者”名稱：“文明不服從運(yùn)動”。

(2)名稱：凡爾賽—華盛頓體系影響：打破日本獨(dú)霸中國的局面，使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。

(3)宣言：《聯(lián)合國家宣言》事例：政治：世界反法西斯同盟的成立；軍事：諾曼底登陸

(4)觀點(diǎn)：主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇了世界局勢的緊張。論述：19世紀(jì)末的第二次工業(yè)革命，加劇了各主要資本主義國家的科技競爭和經(jīng)濟(jì)競爭，加劇了19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界局勢的緊張。由于各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，美國和德國作為后起的資本主義國家，科技發(fā)明領(lǐng)先于其他國家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科學(xué)技術(shù)競爭力增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，20世紀(jì)初，工業(yè)生產(chǎn)總值分別躍居世界第一、二位。英法等國科學(xué)技術(shù)和發(fā)明落后，經(jīng)濟(jì)實(shí)力被美德超過。資本主義經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡，使列強(qiáng)爭奪市場經(jīng)濟(jì)和爭奪世界霸權(quán)的斗爭日趨激烈。在本國經(jīng)濟(jì)集團(tuán)和壟斷組織的推動下，要求跨出國界，形成國際壟斷集團(tuán)，要求從經(jīng)濟(jì)上瓜分世界，促使主要國家加緊了對外擴(kuò)張的步伐，為了爭奪世界，列強(qiáng)締結(jié)軍事和政治同盟，形成了同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團(tuán)，并且加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！窘馕觥俊痉治觥?/p>

（1）榮譽(yù)：根據(jù)材料一“819年，玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍，打敗西班牙軍隊(duì)。他解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了‘大哥倫比亞共和國’。”結(jié)合所學(xué)可知，玻利瓦爾的功績?yōu)樗A得的榮譽(yù)是：南美的“解放者”名稱：根據(jù)材料一“1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動。后來，印度總督與甘地談判，雙方妥協(xié)?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，這次運(yùn)動主要采取不服從形式，所以又被稱為“文明不服從運(yùn)動”。（2）名稱：根據(jù)材料二“簽署《凡爾賽條約》、華盛頓會議”結(jié)合所學(xué)可知，簽署《凡爾賽條約》的是巴黎和會，巴黎和會確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的新秩序，華盛頓會議確立了帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的新秩序。因此，通過這兩次會議，帝國主義列強(qiáng)重建的戰(zhàn)后國際