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2025年孟津縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。
A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)業(yè)動機
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B2、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響,其合理的傳導(dǎo)路徑是()。
A.④-①-③-②
B.①-④-③-②
C.④-③-②-①
D.④-①-②-③
【答案】:A3、提出“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是培育人”這一思想的是()。
A.蘇霍姆林斯基
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.洛威爾
D.柯達(dá)伊
【答案】:A4、劉老師在講述宋代歷史時說道:“我是北宋開封的一個富商,憑著自己的聰明才智,生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子,后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。
A.倒敘式教學(xué)方法
B.對話式教學(xué)方法
C.情景式教學(xué)方法
D.問題探究式教學(xué)方法
【答案】:C5、在教學(xué)中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。
A.分析教法
B.分析課標(biāo)
C.分析內(nèi)容
D.分析學(xué)情
【答案】:D6、詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.風(fēng)
C.頌
D.賦
【答案】:C7、《禹鼎》記載:“噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君。”這反映了()。
A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)
B.宗法制度開始瓦解
C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.郡縣制逐步確立
【答案】:A8、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.鳥申斯基
【答案】:D9、()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育規(guī)律
【答案】:A10、教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。
A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想
B.俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》
C.桑代克出版的《教育心理學(xué)》
D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》
【答案】:C11、群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。
A.界限
B.區(qū)域
C.方向和范圍
D.規(guī)范
【答案】:C12、1988年底.山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收,被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號,他高高興興地貼出一副春聯(lián):“吃陳糧燒陳柴承包政策好,迎新春邁大步科技威力大”.橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。
A.人民公社化運動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展
C.農(nóng)業(yè)合作化運動給農(nóng)民帶來了新的希望
D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來
【答案】:B13、下列經(jīng)典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應(yīng)錯誤的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鳥朝鳳》——嗩吶
C.《高山流水》——古箏
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D14、下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是()。
A.到達(dá)森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進(jìn)入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
【答案】:A15、下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是()。
A.2.4-D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.吲哚丁酸
【答案】:A16、近代美、德、法三國分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法,三國憲法的相同點主要有()。
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.①②④
【答案】:C17、在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”,單一種植的是樟子松,一段時間松毛蟲肆虐,使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明()。
A.樟子松本身的抗蟲能力很差
B.松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲
C.引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長
D.區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
【答案】:D18、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。
A.焦慮
B.強迫行為
C.強迫觀念
D.強迫恐懼
【答案】:B19、創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法,叫做()。
A.鍛煉法
B.陶冶法
C.鼓勵法
D.示范法
【答案】:B20、以下哪一個不屬于復(fù)述策略?()。
A.利用隨意識記和有意識記
B.排除相互干擾
C.做筆記
D.畫線
【答案】:C21、調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是()。
A.測驗法
B.問卷法
C.觀察法
D.談話法
【答案】:A22、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B23、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的()。
A.主音
B.下屬音
C.屬音
D.導(dǎo)音
【答案】:B24、預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為()。
A.學(xué)習(xí)目的
B.教學(xué)目的
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:D25、人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。
A.能量與營養(yǎng)級
B.能量與個體大小
C.能量與個體數(shù)量
D.能量與生物代謝類型
【答案】:A26、()中《受傷的野牛》長達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。
A.北歐巖畫
B.拉斯科洞窟
C.阿爾塔米拉洞窟
D.拉文特巖畫
【答案】:C27、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B28、由于反映活動形式的不同,知識可以分為()與程序性知識。
A.陳述性知識
B.實用性知識
C.抽象性知識
D.直觀性知識
【答案】:A29、1945年11月4日,艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯(lián)時,被人民噓下了臺。1946年3月5日,丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕演說”后,美國紐約市區(qū)百老匯大街貼滿了反對丘吉爾的標(biāo)語,群眾還舉行了抗議示威。這說明當(dāng)時美國政府()。
A.敵視蘇聯(lián)沒有得到各界支持
B.稱霸全球的戰(zhàn)略部署未完成
C.允許民眾表達(dá)和平民主訴求
D.對蘇聯(lián)的外交政策搖擺不定
【答案】:A30、杜威的教育思想集中反映在他的()中。
A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的培養(yǎng)》
D.《民本主義與教育》
【答案】:D31、下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。
A.《蝴蝶》
B.《故鄉(xiāng)的親人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D32、青春期記憶的主要表現(xiàn)為()。
A.多方面的記憶效果達(dá)到個體記憶的最佳時期
B.有效運用各種記憶策略
C.短時記憶容量達(dá)到一生中的最高峰
D.以上都是
【答案】:D33、學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。
A.結(jié)果期待
B.效能期待
C.自我強化
D.替代性強化
【答案】:A34、在人體細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡,下列與這一免疫過程有關(guān),正確的是()。
A.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)
B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了
C.效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體
D.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體
【答案】:C35、我國是一個多民族國家,各民族都有特色樂器。下面對應(yīng)不正確的是()。
A.維吾爾族—木卡姆
B.蒙古族—馬頭琴
C.彝族—月琴
D.苗族—伽椰琴
【答案】:D36、在體育教學(xué)過程中,……,基本要求是()。
A.形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令
B.簡捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣
C.簡捷高效形式多樣合理利用口令
D.簡捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令
【答案】:D37、“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是()。
A.對立統(tǒng)一的關(guān)系
B.質(zhì)變和量變的關(guān)系
C.肯定與否定的關(guān)系
D.主觀與客觀的關(guān)系
【答案】:A38、進(jìn)行歷史教材分析的首要步驟是()。
A.充分了解學(xué)生
B.研讀課本內(nèi)容
C.鉆研歷史課程標(biāo)準(zhǔn)
D.把握學(xué)科新發(fā)展
【答案】:C39、奠定了班級組織理論基礎(chǔ)的著作是()。
A.《論語》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《理想國》
【答案】:C40、經(jīng)常看到主語在句子的開端部位,因而就認(rèn)為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。
A.形象概括
B.理性概括
C.表象概括
D.感性概括
【答案】:D41、“都省握天下之機,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D42、表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。
A.《愛的奉獻(xiàn)》
B.《搖籃曲》
C.《小夜曲》
D.《思念》
【答案】:B43、如果要進(jìn)行新民主主義革命時期的革命傳統(tǒng)教育,你可以選擇的實地考察路線是()。
A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安
B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園
C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮
D.上海的“淞滬會戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館
【答案】:A44、分配座位時,老師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果
B.對課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D45、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點。
A.教育的無目的論
B.神學(xué)的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.個人本位的教育目的論
【答案】:A46、形成性評價通常發(fā)生在()。
A.教學(xué)過程之前
B.學(xué)生畢業(yè)時
C.教學(xué)過程之后
D.教學(xué)過程之中
【答案】:D47、下列歌曲片段的曲作是()。
A.韋伯
B.舒爾曼
C.德爾松
D.西貝柳斯
【答案】:A48、教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。
A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明
C.對未知領(lǐng)域的探索
D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用
【答案】:D49、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力、地理實踐力
B.地理實踐力、人地觀念
C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知
D.區(qū)域認(rèn)識、地理探究力
【答案】:B50、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:C51、企業(yè)資源分析包括有()。
A.人力資源狀況
B.財務(wù)資源狀況
C.技術(shù)資源狀況
D.管理資源狀況
E.無形資產(chǎn)狀況
【答案】:A52、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
【答案】:D53、若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。
A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
【答案】:A54、在巴黎氣候變化大會上,中國扮演了重要的角色;在G20杭州峰會上,中國吸引了世界的眼球……在國際舞臺上,中國的聲音越來越響。這說明我國()。
A.已躋身世界發(fā)達(dá)國家行列
B.已主導(dǎo)國際經(jīng)濟(jì)新格局
C.堅持獨立自主的外交政策
D.具有很強的國際影響力
【答案】:D55、人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。
A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
【答案】:B56、“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導(dǎo)班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜?!睂@一流行的微博.下列認(rèn)識正確的是()。
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B57、教學(xué)是由()兩方面活動組成的。
A.聽課和考試
B.講和背
C.教和學(xué)
D.記和練
【答案】:C58、唐朝時。一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。
A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)
B.鑒真東渡日本弘揚佛法
C.玄奘西行去印度求佛取經(jīng)
D.海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮
【答案】:A59、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()。
A.德育內(nèi)容上
B.德育規(guī)律上
C.德育原則上
D.德育方法上
【答案】:A60、個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程,叫做()。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.問題檢驗
D.問題解決
【答案】:D61、信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
【答案】:C62、武漢大學(xué)28歲的博士研究生黃碧海毅然放棄出國深造的機會.留下照顧“植物人”的母親。最終喚醒母親?!白钚⒉┦俊币詫嶋H行動教育我們()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:C63、不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為是()。
A.問題行為
B.教學(xué)行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.操作行為
【答案】:A64、中學(xué)生小徐騎車上學(xué)時,不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下,他苦等了20分鐘,后因急著趕到學(xué)校上課,便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐()。
A.誠實守信,勇?lián)^錯
B.自卑怯懦,膽小怕事
C.缺乏經(jīng)驗,不諳世事
D.生性自負(fù),膽大妄為
【答案】:A65、動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時,動作的這些特點都有所降低,這是操作技能形成的哪個階段?()
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作熟練階段
D.操作整合階段
【答案】:D66、某位同學(xué)觀看“計算機病毒”微課后()
A.一段程序
B.一條命令
C.一組數(shù)據(jù)
D.一個標(biāo)記
【答案】:A67、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。
A.純四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍減四度
【答案】:C68、通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的德育方法是().?
A.榜樣法
B.鍛煉法
C.說服法
D.陶冶法
【答案】:C69、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)()。
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
【答案】:B70、生活中有以下現(xiàn)象:①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()。
A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
【答案】:D71、20世紀(jì)50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機關(guān)。這是理論與實際一致的一種新制度?!边@種“新制度”的意義之一是()。
A.奠定了我國各項政治建設(shè)的基礎(chǔ)
B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時代
C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情
D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織
【答案】:A72、當(dāng)各州對西部土地爭奪難決的時候,應(yīng)各州要求,1780年10月邦聯(lián)國會決定.凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國的土地,“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán),使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。
A.中央擴(kuò)權(quán)有利于緩解各州糾紛
B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡
C.邦聯(lián)制有利于強化中央控制力
D.向西擴(kuò)張領(lǐng)土可提升國家的凝聚力
【答案】:A73、已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù),函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù),則a+b的值為()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:A74、下列動物中屬于脊椎動物的是()。
A.蜜蜂
B.青蛙
C.蚯蚓
D.蝸牛
【答案】:B75、歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),是()。
A.符號學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
【答案】:A76、西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣,國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中,征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。
A.進(jìn)一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
B.反映出社會動蕩不安
C.說明田莊影響國家稅收
D.說明商品經(jīng)濟(jì)的萎縮
【答案】:A77、黃遵憲有詩“國初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無辜,此事實大錯?!毕铝袑Α按箦e”的理解最具理性的是()。
A.限制外商來華阻礙中外貿(mào)易
B.隔絕大陸與臺灣的正常往來
C.禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場
D.自我封閉扼殺了社會進(jìn)步的可能性
【答案】:D78、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于()。
A.單拍子
B.復(fù)拍子
C.變換拍子
D.混合拍子
【答案】:A79、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。
A.實踐能力的培養(yǎng)
B.思維能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
【答案】:D80、有機體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的()。
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期
【答案】:A81、將原有認(rèn)知經(jīng)驗應(yīng)用于新情境中時,需調(diào)整原有的經(jīng)驗,形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這種方式稱為()。
A.順應(yīng)性遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.—般性遷移
【答案】:A82、我國實行對外開放的根本目的是()。
A.使中國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)接軌
B.促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立
C.加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
D.利用國際分工提高國民經(jīng)濟(jì)效益
【答案】:C83、狄摩西尼指出:“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是:人生來不僅屬于父母.而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女,便會自愿赴死,而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位,他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?!毕铝懈黜椫?,最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。
A.雅典的小國寡民形態(tài)
B.民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情
C.雅典文化中的尚武精神
D.雅典的愛國主義教育成效顯著
【答案】:B84、()是上課的必要補充。
A.課外輔導(dǎo)
B.布置作業(yè)
C.檢査作業(yè)
D.課后練習(xí)
【答案】:A85、學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
【答案】:C86、《大學(xué)》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是()。
A.普遍性目標(biāo)取向
B.行為性目標(biāo)取向
C.生成性目標(biāo)取向
D.表現(xiàn)性目標(biāo)取向
【答案】:A87、體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志,由國家制定或認(rèn)可,并由國家強制力保證實施的社會規(guī)范是()。
A.道德規(guī)范
B.法律規(guī)范
C.宗教規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
【答案】:B88、音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。
A.停頓和中弱
B.弱和中強
C.弱和漸強
D.停頓和中強
【答案】:B89、民間流行的絲竹樂不包括()。
A.江南絲竹
B.西安鼓樂
C.潮州弦詩
D.福建南音
【答案】:B90、如果讓你重復(fù)孟德爾的實驗,在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計的比例關(guān)系()。
A.選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預(yù),自然生長授粉,最后統(tǒng)計結(jié)果
【答案】:C91、小紅以前從不敢同老師說話,一次她主動向老師請教,老師馬上給予了表揚,并耐心解答了問題,此后她養(yǎng)成了主動向老師請教的習(xí)慣。這是老師運用了()方法。
A.強化法
B.代幣獎勵法
C.示范法
D.懲罰法
【答案】:A92、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C93、對教師角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型
C.教學(xué)中心型
D.學(xué)術(shù)中心型
【答案】:B94、人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過程中,損傷細(xì)胞屬于()。
A.病原體
B.抗原性物質(zhì)
C.抗體
D.自身物質(zhì)
【答案】:B95、世界上使用人數(shù)最多的語言是()。
A.英語
B.漢語
C.西班牙語
D.俄語
【答案】:B96、小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B97、我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視,大力支持,因為()。
A.教育是立國之本和強國之路
B.教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石
C.教育是文化傳播的主要手段
D.教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑
【答案】:B98、影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。
A.客戶對服務(wù)的滿意程度
B.生產(chǎn)率
C.各種投入要素的成本
D.工藝設(shè)計水平
E.產(chǎn)能的利用程度
【答案】:B99、某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是()。
A.不同野菜的采摘時令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩詞歌賦中對野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系
【答案】:D100、鉛球比賽決賽中
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