PAGE學校留守兒童衛(wèi)生制度一、總則（一）目的為了保障學校留守兒童的身體健康，營造良好的學習和生活環(huán)境，特制定本衛(wèi)生制度。本制度旨在加強學校衛(wèi)生管理，預防和控制疾病傳播，提高留守兒童的健康水平，促進他們全面發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本校全體留守兒童，包括在校學習期間的日常衛(wèi)生管理、疾病防控、環(huán)境衛(wèi)生維護等方面。（三）制定依據本制度依據《中華人民共和國未成年人保護法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)以及教育部門關于學校衛(wèi)生管理的行業(yè)標準制定。確保制度的合法性、規(guī)范性和科學性，為留守兒童的健康成長提供有力保障。二、個人衛(wèi)生管理（一）日常清潔要求1.洗手要求留守兒童養(yǎng)成勤洗手的習慣，尤其是在飯前便后、接觸公共物品后。洗手時應使用流動水和肥皂或洗手液，按照七步洗手法認真清洗雙手，確保手部清潔。學校應在衛(wèi)生間、教室等場所配備充足的肥皂或洗手液，并張貼正確的洗手方法標識，引導學生正確洗手。2.面部清潔督促學生每天洗臉，保持面部清潔。早晚使用溫水和溫和的潔面產品洗臉，清除面部污垢和油脂。注意眼部、耳部、鼻部的清潔，避免用手揉眼睛、挖耳朵、摳鼻子等不良習慣，防止感染。3.口腔衛(wèi)生教導學生保持口腔清潔，每天早晚刷牙，飯后漱口。使用含氟牙膏，按照正確的刷牙方法刷牙，每次刷牙時間不少于3分鐘。定期組織口腔衛(wèi)生教育活動，如邀請牙醫(yī)到校開展講座、舉辦口腔衛(wèi)生知識競賽等，提高學生的口腔衛(wèi)生意識。4.頭發(fā)護理要求學生保持頭發(fā)清潔整齊，定期洗頭。男生頭發(fā)不宜過長，女生頭發(fā)應梳理整齊，避免影響學習和生活。教育學生注意個人形象，不染發(fā)、燙發(fā)，保持自然、健康的發(fā)型。（二）著裝要求1.校服穿著學校應統(tǒng)一為留守兒童配備校服，并要求學生在校期間穿著整齊、干凈的校服。校服應定期清洗和更換，保持整潔。教育學生愛護校服，不得在校服上亂涂亂畫，不得隨意更改校服款式。2.日常著裝引導學生穿著適合學校環(huán)境和季節(jié)的服裝，保持得體、舒適。衣著應干凈整潔，無異味，扣子、拉鏈等應完好無損。提醒學生根據天氣變化及時增減衣物，預防感冒等疾病。（三）指甲修剪1.要求學生定期修剪指甲，保持指甲清潔衛(wèi)生。指甲長度不宜過長，避免藏污納垢，滋生細菌。2.教育學生不要咬指甲、摳指甲，防止指甲斷裂或感染。三、環(huán)境衛(wèi)生維護（一）教室衛(wèi)生1.清潔標準每天早晨和下午放學后，學生應打掃教室衛(wèi)生，包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈、門窗玻璃清潔等。確保教室地面無雜物、無污漬，桌面整潔，黑板字跡清晰。每周組織一次全面的教室衛(wèi)生大掃除，對教室的墻角、天花板、窗臺等衛(wèi)生死角進行徹底清理，消除灰塵和蜘蛛網。2.通風換氣教室應保持良好的通風換氣，每天上午和下午上課期間應至少開窗通風30分鐘，確保室內空氣清新。在寒冷季節(jié)或特殊天氣條件下，可使用空氣凈化器等設備輔助通風換氣，但要注意設備的清潔和維護。3.物品擺放教室的課桌椅、圖書柜、飲水機等物品應擺放整齊有序，便于學生學習和活動。學生的書包、文具等個人物品應放在指定位置，不得隨意堆放。（二）宿舍衛(wèi)生1.內務整理學校應安排專人指導留守兒童整理宿舍內務。要求學生每天起床后整理床鋪，將被子疊放整齊，床單平整，枕頭擺放端正。個人物品應擺放有序，衣物、鞋子等應分類放置在衣柜或鞋柜內，保持宿舍整潔美觀。2.環(huán)境衛(wèi)生每天對宿舍進行清掃，包括地面清掃、衛(wèi)生間清潔、垃圾清理等。宿舍地面應干凈無雜物，衛(wèi)生間應無異味，垃圾應及時清理并運至指定地點。定期對宿舍進行消毒，尤其是公共區(qū)域和易滋生細菌的部位，如門把手、水龍頭、馬桶等，預防疾病傳播。3.通風采光宿舍應保持良好的通風和采光條件，每天至少開窗通風2小時，確保室內空氣流通。合理安排宿舍布局，保證陽光能夠充分照射到室內，為學生創(chuàng)造健康舒適的居住環(huán)境。（三）校園公共區(qū)域衛(wèi)生1.清潔范圍校園公共區(qū)域包括操場、花園、走廊、樓梯、食堂、圖書館等場所。學校應定期組織人員對這些區(qū)域進行清掃和保潔，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.清掃頻率操場、花園等室外區(qū)域每天進行清掃，及時清理落葉、雜物等垃圾。走廊、樓梯等室內公共區(qū)域每天至少清掃2次，保持地面干凈、扶手無灰塵。食堂、圖書館等重點區(qū)域應根據人流量和使用情況增加清掃頻率，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。3.衛(wèi)生設施維護校園內的公共衛(wèi)生設施，如垃圾桶、水龍頭、洗手池等應定期檢查和維護，確保正常使用。垃圾桶應及時清理，保持周圍環(huán)境干凈。對校園內的花草樹木進行定期修剪和養(yǎng)護，保持綠化景觀美觀整潔。四、食品衛(wèi)生管理（一）食堂衛(wèi)生1.食品采購學校食堂應嚴格遵守食品采購相關法律法規(guī)，從正規(guī)渠道采購食品及原材料，確保食品質量安全。采購的食品應具有檢驗檢疫證明，不得采購三無產品、過期變質食品。建立食品采購索證索票制度，詳細記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產日期、保質期、供應商名稱及聯(lián)系方式等信息，確保食品來源可追溯。2.食品加工食堂工作人員應持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規(guī)范。加工食品時應做到生熟分開，避免交叉污染。食品加工過程應符合衛(wèi)生要求，煮熟煮透，防止食物中毒。嚴禁使用變質、不潔的食品原料進行加工制作。3.餐具消毒食堂應配備充足的餐具消毒設備，對餐具進行嚴格消毒。消毒后的餐具應存放在清潔、干燥、通風的專用保潔柜內，防止再次污染。定期對餐具消毒效果進行檢測，確保消毒質量符合衛(wèi)生標準。4.環(huán)境衛(wèi)生食堂應保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天進行清掃和消毒。操作間、餐廳、儲物間等區(qū)域應無異味、無雜物，墻壁、地面、天花板應清潔衛(wèi)生。加強食堂通風換氣，保持空氣流通，為師生提供良好的就餐環(huán)境。（二）飲用水衛(wèi)生1.水源管理學校應確保飲用水水源安全，定期對水源進行檢測，符合國家飲用水衛(wèi)生標準后方可使用。加強對水源周邊環(huán)境的保護，防止水源受到污染。2.飲水設備學校應配備合格的飲水設備，如飲水機、開水器等，并定期進行維護和清洗消毒。飲水設備應放置在清潔、通風良好的位置，周圍無雜物堆放，確保使用安全。3.水質檢測定期對學校飲用水水質進行檢測，檢測項目應包括微生物指標、化學指標、毒理指標等。檢測結果應符合國家飲用水衛(wèi)生標準，確保師生飲用安全。建立飲用水衛(wèi)生檔案，記錄水質檢測結果、設備維護情況等信息，便于查閱和管理。五、疾病防控與健康管理（一）晨檢午檢制度1.檢查內容學校應建立晨檢午檢制度，每天早晨和下午上課前，由班主任或生活老師對留守兒童進行健康檢查。檢查內容包括體溫、精神狀態(tài)、面色、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。對檢查中發(fā)現(xiàn)的異常情況應及時記錄，并通知學校醫(yī)務室或相關負責人進行進一步觀察和處理。2.記錄與報告認真填寫晨檢午檢記錄，詳細記錄學生的健康狀況、檢查時間、檢查人員等信息。如發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等疑似傳染病癥狀，應立即報告學校醫(yī)務室，并按照學校傳染病防控應急預案進行處理。同時，通知家長帶學生就醫(yī)，跟蹤病情發(fā)展情況。（二）因病缺勤追蹤制度1.追蹤流程對于因病缺勤的留守兒童，學校應及時了解其病情和病因，并進行追蹤登記。班主任或生活老師應通過電話、微信等方式與家長保持聯(lián)系，了解學生的康復情況。如學生因病缺勤時間較長，學校應安排專人進行家訪，關心學生的身體狀況，給予必要的幫助和支持。2.信息匯總與分析每天對因病缺勤學生的信息進行匯總，分析缺勤原因和分布情況。如發(fā)現(xiàn)同一班級或同一宿舍出現(xiàn)較多學生因病缺勤的情況，應及時采取措施，加強疾病防控工作。根據因病缺勤追蹤情況，及時調整學校衛(wèi)生管理措施，預防疾病的傳播和擴散。（三）預防接種與疫苗補種1.接種管理學校應配合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門做好留守兒童的預防接種工作，建立學生預防接種檔案，記錄學生的接種情況。及時通知家長帶學生按照國家免疫規(guī)劃程序進行疫苗接種，確保學生按時完成各類疫苗接種。2.疫苗補種對于漏種疫苗的學生，學校應督促家長及時帶學生到當?shù)仡A防接種門診進行補種。與衛(wèi)生防疫部門保持密切聯(lián)系，了解疫苗補種的相關政策和要求，為學生提供必要的支持和幫助。（四）常見疾病預防與控制1.傳染病防控加強對留守兒童的傳染病防控知識教育，通過主題班會、宣傳欄、健康教育課等形式，向學生宣傳常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法等知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行學校傳染病防控應急預案，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應立即采取隔離、消毒、停課等措施，防止疫情擴散。同時，及時向上級教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門報告疫情情況。2.季節(jié)性疾病預防根據不同季節(jié)的特點和疾病流行趨勢，做好季節(jié)性疾病的預防工作。如在春季預防流感、麻疹等呼吸道傳染病，在夏季預防手足口病、痢疾等腸道傳染病，在秋季預防水痘、腮腺炎等傳染病，在冬季預防一氧化碳中毒等。加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進行消毒，保持室內空氣流通，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。3.其他疾病預防關注留守兒童的心理健康，加強心理疏導和干預，預防因學習壓力、家庭環(huán)境等因素導致的心理問題。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，合理飲食，適量運動，保證充足的睡眠，提高身體免疫力，預防其他各類疾病的發(fā)生。六、健康教育與宣傳（一）健康教育課程1.課程設置學校應將健康教育納入課程體系，保證每周至少安排1節(jié)健康教育課。健康教育課應根據留守兒童的年齡特點和健康需求，制定科學合理的教學內容。健康教育課程內容包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控、心理健康等方面的知識和技能，培養(yǎng)學生的健康意識和良好的生活習慣。2.教學方法采用多樣化的教學方法，如課堂講授、案例分析、小組討論、實地演示、多媒體教學等，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。結合實際生活中的健康問題，引導學生進行思考和討論，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。（二）健康宣傳活動1.主題活動定期開展健康主題宣傳活動，如“世界衛(wèi)生日”“全國愛眼日”“全國愛牙日”等，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、組織知識競賽等形式，向學生宣傳相關健康知識，提高學生的健康素養(yǎng)。根據不同季節(jié)和疾病流行情況，開展針對性的健康宣傳活動，如春季傳染病防控宣傳、夏季防暑降溫宣傳、冬季防寒保暖宣傳等。2.宣傳陣地利用學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、微信公眾號等宣傳陣地，定期發(fā)布健康知識和衛(wèi)生信息，營造良好的健康宣傳氛圍。在宣傳欄和黑板報上設置健康知識專欄，定期更新內容，如常見疾病預防、健康生活方式、食品安全小貼士等，方便學生隨時了解健康知識。七、衛(wèi)生監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機制1.成立衛(wèi)生監(jiān)督小組學校應成立由學校領導、班主任、生活老師、校醫(yī)等組成的衛(wèi)生監(jiān)督小組，負責對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督檢查。2.明確職責分工學校領導負責全面指導和監(jiān)督學校衛(wèi)生工作，協(xié)調解決衛(wèi)生管理中存在的問題。班主任和生活老師負責督促學生做好個人衛(wèi)生和班級、宿舍衛(wèi)生管理工作，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生的不良衛(wèi)生習慣。校醫(yī)負責對學校衛(wèi)生工作進行技術指導，開展健康教育活動，處理學生的健康問題，對學校衛(wèi)生設施和環(huán)境衛(wèi)生進行檢查評估。（二）檢查內容與頻率1.檢查內容衛(wèi)生監(jiān)督小組定期對學校的個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控等方面進行檢查。檢查內容包括學生的日常清潔情況、教室和宿舍衛(wèi)生狀況、食堂食品衛(wèi)生安全、飲用水衛(wèi)生、晨檢午檢記錄、因病缺勤追蹤情況等。2.檢查頻率學校衛(wèi)生監(jiān)督小組每周至少進行一次全面的衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時下達整改通知，要求相關責任人限期整改。對于重點區(qū)域和關鍵環(huán)節(jié)，如食堂、飲用水設備等，應增加檢查頻率，確保衛(wèi)生安全。（三）整改與反饋1.整改措施針對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，相關責任人應制定切實可行的整改措施，明確整改期限和責任人，確保問題得到及時解決。整改措施應具有針對性和可操作性，能夠有效改善學校衛(wèi)生狀況，預防疾病發(fā)生。2.反饋與復查整改完成后，相關責任人應及時向衛(wèi)生監(jiān)督小組反饋整改情況。衛(wèi)生監(jiān)督小組對整改情況進行復查，確保問題得到徹底整改。對整改不力或拒不整改的責任人，學校應