版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE小學(xué)生衛(wèi)生方面制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)小學(xué)生衛(wèi)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防疾病,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.基本原則(1)預(yù)防為主原則。通過(guò)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)等措施,預(yù)防各類(lèi)疾病的發(fā)生。(2)全員參與原則。全體師生員工應(yīng)積極參與學(xué)校衛(wèi)生工作,共同維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。(3)科學(xué)管理原則。運(yùn)用科學(xué)的方法和手段,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理。二、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(1)校園內(nèi)環(huán)境整潔,無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾。(2)道路、操場(chǎng)、走廊等地面干凈,無(wú)積水、無(wú)雜物。(3)花壇、草坪等綠化區(qū)域無(wú)雜草、無(wú)雜物,定期修剪、澆水、施肥。(4)建筑物外觀整潔,墻面無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)污漬。(5)廁所清潔衛(wèi)生,無(wú)異味,定期消毒。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃制度(1)實(shí)行每日清掃制度。各班負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)的清掃,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域的清掃。(2)清掃時(shí)間:早晨上課前、課間休息時(shí)、下午放學(xué)后。(3)清掃要求:地面清掃干凈,垃圾及時(shí)清理,做到無(wú)死角。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查制度(1)學(xué)校成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組,定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。(2)檢查內(nèi)容包括教室、衛(wèi)生區(qū)、公共區(qū)域等的環(huán)境衛(wèi)生情況。(3)檢查結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)分,每周公布一次,對(duì)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)和區(qū)域責(zé)令限期整改。4.垃圾分類(lèi)與處理制度(1)在校園內(nèi)設(shè)置垃圾分類(lèi)投放設(shè)施,如垃圾桶、果皮箱等,并按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類(lèi)標(biāo)識(shí)。(2)教育學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣,教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。(3)定期對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集、運(yùn)輸和處理,可回收物由專人回收處理,有害垃圾按照環(huán)保要求進(jìn)行專門(mén)處理,廚余垃圾可采用堆肥等方式處理,其他垃圾及時(shí)運(yùn)至垃圾處理場(chǎng)。三、個(gè)人衛(wèi)生要求1.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(1)保持頭發(fā)整潔,勤洗頭、勤理發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不披頭散發(fā)。(2)勤剪指甲,指甲長(zhǎng)度不超過(guò)指尖。(3)保持面部清潔,每天洗臉,不化妝。(4)勤換衣服,保持衣服整潔干凈。(5)注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后漱口。2.個(gè)人衛(wèi)生教育與指導(dǎo)(1)學(xué)校通過(guò)健康教育課、主題班會(huì)、宣傳欄等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育。(2)教師應(yīng)在日常教學(xué)和生活中,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。(3)定期組織學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,如頭發(fā)、指甲、面部清潔等,對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行督促整改。3.教職工個(gè)人衛(wèi)生要求(1)教職工應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到儀表端莊、整潔。(2)工作期間應(yīng)穿著整潔得體的工作服,佩戴工作牌。(3)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服,保持口腔清潔。四、食品衛(wèi)生管理1.學(xué)校食堂衛(wèi)生管理(1)食堂必須取得食品經(jīng)營(yíng)許可證,從業(yè)人員必須持健康證上崗。(2)食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生,設(shè)施設(shè)備齊全,布局合理。(3)嚴(yán)格遵守食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度。采購(gòu)食品應(yīng)索證索票,確保食品來(lái)源安全可靠;食品儲(chǔ)存應(yīng)分類(lèi)存放,隔墻離地,防止變質(zhì);食品加工應(yīng)生熟分開(kāi),煮熟煮透;每餐食品應(yīng)留樣,留樣量不少于125克,留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。(4)加強(qiáng)食堂餐具消毒管理,采用高溫消毒或化學(xué)消毒等方式,確保餐具清潔衛(wèi)生。(5)定期對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2.飲用水衛(wèi)生管理(1)學(xué)校提供的飲用水必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),采用合格的飲用水設(shè)備進(jìn)行供水。(2)定期對(duì)飲用水設(shè)備進(jìn)行清洗、消毒,確保水質(zhì)安全。(3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,不喝生水,提倡自帶水杯。3.食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度(1)學(xué)校成立食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組,定期對(duì)學(xué)校食堂、飲用水等食品衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。(2)檢查內(nèi)容包括食品經(jīng)營(yíng)許可證、從業(yè)人員健康證、食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣、餐具消毒、飲用水水質(zhì)等。(3)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,責(zé)令限期整改,對(duì)違反食品衛(wèi)生法律法規(guī)的行為,依法予以處理。五、疾病預(yù)防與控制1.健康教育與宣傳(1)學(xué)校將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,每周安排一定時(shí)間進(jìn)行健康教育課教學(xué)。(2)通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等形式,廣泛宣傳疾病預(yù)防知識(shí),提高師生的自我保健意識(shí)。(3)定期邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)的專家來(lái)校舉辦健康講座,普及常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療知識(shí)。2.預(yù)防接種管理(1)按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序,組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種,確保學(xué)生免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。(2)建立學(xué)生預(yù)防接種檔案,記錄學(xué)生的接種情況。(3)對(duì)漏種學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng),督促其帶孩子到指定的預(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)種。3.傳染病防控措施(1)建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似患者,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén),并采取隔離、消毒等措施。(2)加強(qiáng)晨午檢制度。每天早晨和中午,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀的學(xué)生,并進(jìn)行登記和報(bào)告。(3)做好因病缺勤追蹤登記。對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)了解病因,如懷疑為傳染病,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校并采取相應(yīng)措施。(4)加強(qiáng)教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和消毒工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,保持空氣流通。(5)在傳染病流行期間,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求,采取停課、封閉管理等措施,防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。六、健康教育與培訓(xùn)1.健康教育課程設(shè)置(1)小學(xué)各年級(jí)均應(yīng)開(kāi)設(shè)健康教育課,每周不少于1課時(shí)。(2)健康教育課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,如個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等。(3)健康教育課應(yīng)采用多種教學(xué)方法,如課堂講授、案例分析、實(shí)踐操作、多媒體教學(xué)等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。2.健康教育師資培訓(xùn)(1)定期組織健康教育教師參加專業(yè)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。(2)邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)的專家對(duì)健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn),傳授最新的疾病預(yù)防知識(shí)和健康教育方法。(3)鼓勵(lì)健康教育教師開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷探索適合學(xué)生的健康教育模式。3.教職工衛(wèi)生培訓(xùn)(1)定期組織教職工參加衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高教職工的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。(2)培訓(xùn)內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的知識(shí)。(3)通過(guò)培訓(xùn),使教職工掌握基本的衛(wèi)生知識(shí)和技能,更好地為學(xué)生服務(wù)。七、衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理1.衛(wèi)生設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)(1)學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和實(shí)際需要,配備足夠數(shù)量的衛(wèi)生設(shè)施,如廁所、洗手池、垃圾桶、果皮箱等。(2)廁所應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),有足夠的蹲位,通風(fēng)良好,定期清潔消毒。(3)洗手池應(yīng)安裝在方便學(xué)生使用的地方,配備充足的水龍頭,保證學(xué)生能夠及時(shí)洗手。(4)垃圾桶、果皮箱應(yīng)合理設(shè)置,定期清理,保持外觀整潔。2.衛(wèi)生設(shè)施維護(hù)與更新(1)建立衛(wèi)生設(shè)施維護(hù)管理制度,定期對(duì)衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)。(2)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生設(shè)施損壞或老化,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更換或維修,確保正常使用。(3)根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際需要,適時(shí)更新衛(wèi)生設(shè)施,提高衛(wèi)生設(shè)施的水平。3.衛(wèi)生設(shè)備管理(1)學(xué)校應(yīng)配備必要的衛(wèi)生設(shè)備,如消毒設(shè)備、清潔工具等。(2)衛(wèi)生設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行清潔、消毒和維護(hù),確保其性能良好。(3)對(duì)衛(wèi)生設(shè)備的使用情況進(jìn)行登記和管理,建立設(shè)備檔案,記錄設(shè)備的采購(gòu)、使用、維修等情況。八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急處置預(yù)案制定(1)學(xué)校制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等。(2)應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定,并定期進(jìn)行修訂和完善。2.應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(1)學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。(2)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作,制定應(yīng)急處置措施,協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作,及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告事件情況。(3)學(xué)校設(shè)立應(yīng)急處置工作小組,包括醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、消毒隔離組等,各工作小組按照職責(zé)分工,負(fù)責(zé)具體的應(yīng)急處置工作。3.應(yīng)急響應(yīng)程序(1)發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,相關(guān)人員應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展應(yīng)急處置工作。(2)及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén),報(bào)告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等情況。(3)按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求,采取隔離、消毒、救治等措施,防止事件的進(jìn)一步擴(kuò)大。(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古代愛(ài)情詩(shī)歌課件
- 河南駐馬店市驛城區(qū)2025-2026學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試題(含答案)
- 古代婚嫁禮儀文言知識(shí)
- 2025年河南檢察職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題及答案解析(必刷)
- 2024年重慶工商職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析(奪冠)
- 2024年陜西師范大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析
- 2025年江蘇旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬測(cè)試卷帶答案解析
- 2025年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)帶答案解析
- 2025年黟縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2025年河北政法職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案解析
- 北京2025年北京市疾病預(yù)防控制中心面向應(yīng)屆生招聘26人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2026年及未來(lái)5年中國(guó)TFT液晶面板行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)及投資方向研究報(bào)告
- 酒吧消防安全規(guī)范
- 四川省綿陽(yáng)市2020年中考數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- DLT 1563-2016 中壓配電網(wǎng)可靠性評(píng)估導(dǎo)則
- HJ 377-2019 化學(xué)需氧量(CODCr)水質(zhì)在線自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀技術(shù)要求及檢測(cè)方法
- (正式版)SHT 3075-2024 石油化工鋼制壓力容器材料選用規(guī)范
- 油脂科技有限公司年產(chǎn)3萬(wàn)噸油酸項(xiàng)目環(huán)評(píng)可研資料環(huán)境影響
- 浙江省水利水電工程施工招標(biāo)文件示范文本
- 神經(jīng)病學(xué)教學(xué)課件:阿爾茨海默病
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論