2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、基礎(chǔ)積累(42分) (1)盛飯(chéngshèng)盛開(kāi)(chéngshèng)(2)轉(zhuǎn)圈(zhuǎnzhuàn)轉(zhuǎn)眼(zhuǎnzhuàn)(3)奔跑(bēnbèn)投奔(bēnbèn)(4)號(hào)叫(háohào)銅號(hào)(háohào)3.比一比，再組詞(8分) 4.詞語(yǔ)積累與運(yùn)用(8分)(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)(4分)(_)的奇石()的潑水節(jié)()的雪孩子()的葡萄(2)選擇上面的詞語(yǔ)，寫一句描寫景色的話(2分)(3)用“一邊……一邊……”寫一句話(2分)5.按要求完成句子練習(xí)(8分)(1)青蛙把田里的害蟲(chóng)吃光了。(改為“被”字句)(2分)(2)仿寫句子(仿照《我是什么》的句式)(2分)(3)用“先……再……然后……最后……”描(4)修改病句(在原句上修改)(2分)二、積累運(yùn)用(13分)1.根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)(2)疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)(3)天蒼蒼，野茫茫，。(《敕勒歌》)(6)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，(7)小蝌蚪先長(zhǎng)出再長(zhǎng)出,然后尾巴變短，最后變成2.日積月累(3分)寫出一句你積累的關(guān)于樹(shù)木、動(dòng)物或四季的諺語(yǔ)：三、閱讀理解(20分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分)2.用橫線畫(huà)出描寫蒲公英媽媽送孩子旅行的句子(2分)3.蒼耳媽媽和豌豆媽媽分別是怎樣讓孩子去旅行的?(3分)4.你還知道哪種植物媽媽的辦法?寫一寫(3分)(二)課外閱讀(10分)了雪白的棉襖，樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的雪條兒，風(fēng)一吹，雪條兒輕輕搖晃，好像乎乎的身子，用紐扣做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，可愛(ài)極了!打雪仗的同學(xué)你追我趕，雪球在空中飛來(lái)飛去，笑聲傳遍了整個(gè)校園。雪后的校園真美啊，充滿了歡樂(lè)!1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上(2分)2.文中描寫了校園里的哪些景物?請(qǐng)——寫出來(lái)(3分)3.用“有的……有的……有的……”寫一句話(2分)4.從短文中，你感受到了雪后校園怎樣的氛圍?(3分)四、習(xí)作表達(dá)(25分)題目：一件有趣的事要求：1.選擇一件你覺(jué)得有趣的事來(lái)寫，比如游戲、戶外活動(dòng)、生活中的小經(jīng)歷等；2.寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，用上“先……再……然后……最后……”的句式；3.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真實(shí)感受；4.字?jǐn)?shù)在200字左右，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考答案一、基礎(chǔ)積累(42分)1.看拼音寫詞語(yǔ)(10分，每詞1分)蝌蚪松柏扁擔(dān)潑水紙船葫蘆稱贊霧茫雪孩英雄2.選擇正確讀音(8分，每空1分)3.比一比再組詞(8分，每詞1分，答案不唯一)示例：晴天眼睛口渴喝水自己已經(jīng)辯論辮子松柏停泊沒(méi)有設(shè)計(jì)帶領(lǐng)穿戴花園圓形4.詞語(yǔ)積累與運(yùn)用(8分)(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)(4分，每空0.5分，答案不唯一)四海為家山清水秀自言自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際奇特?zé)狒[勇敢酸甜(2)造句(2分，語(yǔ)句通順，用上描寫景色的詞語(yǔ)即可)(3)造句(2分，語(yǔ)句通順，符合句式要求即可)5.句子練習(xí)(8分)(1)田里的害蟲(chóng)被青蛙吃光了。(2分，意思對(duì)即可)(2)示例：小冰晶雪(2分，符合要求即可)(4)我們要學(xué)習(xí)張衡觀察星星、勤于思考的精神。(2分，補(bǔ)充賓語(yǔ)，修改正確即可)二、積累運(yùn)用(13分)1.根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分，每空1分，錯(cuò)別字酌情扣分)(1)葉落歸根人無(wú)志不立(2)飛流直下三千尺(3)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(4)更上一層樓(5)千山鳥(niǎo)飛絕(6)把它送給自己的娃娃孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)(7)后腿前腿(8)不能成方圓2.日積月累(3分，答案不唯一)三、閱讀理解(20分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)1.近義詞(2分，每空1分，答案不唯一)分別方法2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。(2分，畫(huà)對(duì)句子即可)3.蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲，讓孩子掛住動(dòng)物的皮毛去旅行；豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，豆莢炸開(kāi)，孩子就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。(3分，意思對(duì)即可)4.示例：蓮蓬媽媽讓孩子躺在蓮蓬里，等蓮蓬成熟后，隨著水流，孩子們就能去新的地方安家。(3分，符合要求即可)(二)課外閱讀(10分)1.雪后的校園(2分，題目合理即可)2.教學(xué)樓的屋頂、操場(chǎng)、大樹(shù)(3分，答對(duì)一個(gè)得1分)3.示例：公園里的人們真熱鬧，有的散步，有的聊天，有的放風(fēng)箏。(2分，語(yǔ)句通順，符合句式要求即可)4.感受到了雪后校園美麗、歡樂(lè)的氛圍。(3分，意思對(duì)即可)四、習(xí)作表達(dá)(25分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等(22-25分):內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，能完整敘述事情經(jīng)過(guò)，