湘教版九年級語文上冊期末真題及答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎知識（12分）

(1)、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）

A.沁園春（qìn）四月天（tiān）

B.空靈（kōng）靈魂（línɡ）

C.稀疏（shū）陶醉（zuì）

D.古今多少事（shì）才美外現(xiàn)（xiàn）(2)、“鄉(xiāng)愁”一文中，作者用“小小的船”比喻（）

A.故鄉(xiāng)的月亮

B.故鄉(xiāng)的小船

C.故鄉(xiāng)的河流

D.故鄉(xiāng)的童年(3)、下列句子中，與“魚我所欲也”出自同一篇古文的是（）

A.士別三日，即更刮目相待

B.天時不如地利，地利不如人和

C.祖逖不能清中原而能居順昌

D.宋人有得玉者，堅其石而著其光(4)、《沁園春·雪》中，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句的作用是（）

A.引出下文對歷史人物的評價

B.點明主題，贊美祖國山河

C.表達對英雄的懷念

D.引發(fā)對歷史的思考(5)、下面對《精神的三間小屋》一文內容的概括最準確的是（）

A.講述了如何建立人生理想

B.闡明了精神空間的重要性

C.反映了作者對家庭的重視

D.強調了社會關系的構建(6)、下列句子中，標點使用正確的一項是（）

A.“你在哪里？”這首詩表達了對周總理深切的思念。

B.“你在哪里”這首詩表達了對周總理深切的思念。

C.這首詩表達了對“周總理”的深切思念。

D.這首詩表達了對“周總理”深切的思念。2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《我愛這土地》中表達詩人對祖國的熱愛之情的句子是：______________________

(2)、《沁園春·雪》中展現(xiàn)北國雪景壯麗的句子是：______________________

(3)、《鄉(xiāng)愁》中描寫母親形象的句子是：______________________

(4)、《我看》中表現(xiàn)春天生機勃勃的句子是：______________________

(5)、《祖國啊，我親愛的祖國》中表達對祖國深情呼喚的句子是：______________________3、語言綜合運用（8分）

(1)、請用恰當?shù)脑~語填空，使句子完整通順。

這是一片______________________的土地，它承載著______________________的記憶。(2)、修改下列句子中的語病。

他因為生病了，所以沒來參加考試。

修改為：______________________二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀《沁園春·雪》選段，完成下列題目。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。(1)、“紅裝素裹”在文中指的是什么？（2分）

(2)、“惜秦皇漢武，略輸文采”中“惜”的含義是什么？（2分）

(3)、這首詩表達了作者怎樣的豪情壯志？（2分）

(4)、請用簡潔的語言概括全詩的結構特點。（2分）（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《岳陽樓記》選段，完成下列題目。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？(1)、解釋下列加點字詞的意思。

①銜遠山：______________________

②氣象萬千：______________________(2)、請翻譯句子：“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?！保?分）

(3)、文中“遷客騷人”指的是什么人？（2分）

(4)、這段文字寫景的作用是什么？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》選段，完成下列題目。

第一要義是專心致志。對于所做的事情，要生出一種敬意，敬字為先；敬字取得之后，自然責任就在身上。(1)、文章所講的“第一要義”是什么？（2分）

(2)、概括“敬”在文中起到什么樣的作用？（3分）

(3)、這段文字運用了哪些論證方法？請各舉一例。（3分）

(4)、結合現(xiàn)實，說說你對“敬業(yè)與樂業(yè)”關系的理解。（2分）（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學類文本（10分）

閱讀《鄉(xiāng)愁》選段，完成下列題目。

小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。

長大后，鄉(xiāng)愁是張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。

后來啊，鄉(xiāng)愁是方舟，我在這頭，母親在那頭。

而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是________，我在這頭，________在那頭。(1)、請補全詩句中的兩個空缺部分。（2分）

(2)、這首詩采用了什么修辭手法？請舉例說明。（2分）

(3)、分析“小小的船”“窄窄的船票”“方舟”等意象的作用。（3分）

(4)、結合全文，說說詩人是如何表達對鄉(xiāng)愁的深刻理解的。（3分）三、名著閱讀（10分）閱讀《孔乙己》選段，完成下列題目。

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。(1)、從這段文字來看，孔乙己是一個怎樣的人？（3分）

(2)、作者通過哪些細節(jié)刻畫了孔乙己的形象？請舉例說明。（3分）

(3)、結合名著內容，說說孔乙己命運悲劇的根源是什么？（4分）四、寫作（40分）題目：心中有光，腳下有路

要求：結合所學課文內容，談談你對“心中有光”的理解。字數(shù)不少于600字。答案及解析一、積累與運用答案：

1、(1)A(2)A(3)B(4)B(5)B(6)A

2、(1)為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。

(2)江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

(3)母親，酷暑的夏天。

(4)我看一陣向晚的微風，揉碎了kvinner的柔波。

(5)我是你河邊上破舊的老水車。解析：

1、此題考查詞語讀音和詞語運用，A項所有詞語讀音正確；

2、此題考查文學常識，主要考查對《鄉(xiāng)愁》的理解；

3、此題考查文言文出處，《魚我所欲也》出自《孟子·告子上》；

4、此題考查詩歌內容與作用，體現(xiàn)作者對中華歷史人物的評價；

5、此題考查文章內容和主旨，《精神的三間小屋》重點在精神空間的建設；

6、此題考查標點運用，“你在哪里？”是疑問句，句末應加問號。二、閱讀理解答案：

（一）

(1)、指雪后晴朗的景色。

(2)、可惜，表示對歷史人物略顯不足的惋惜之情。

(3)、表達了作者對祖國河山的熱愛和對英雄人物的贊美。

(4)、采用先寫景，后抒情的結構特點。解析：

(1)、“紅裝素裹”是形容雪后山河的壯麗景象；

(2)、“惜”在此表示惋惜之意；

(3)、作者通過描繪山河之美，抒發(fā)了對祖國的熱愛；

(4)、先描繪自然景色，再引發(fā)情感抒發(fā)，結構清晰。（二）

(1)、①銜：連接。②氣象：景象。

(2)、我認為巴陵的美景，在于洞庭湖這一水體。

(3)、遷客騷人是指被貶謫的官員和詩人。

(4)、這段文字寫景為后文抒發(fā)情感做鋪墊，渲染湖景壯美。解析：

(1)、指導學生掌握文言實詞和虛詞的含義；

(2)、考查文言文翻譯能力；

(3)、考查對文中人物身份的識別能力；

(4)、重點在于寫景的鋪墊作用。（三）

(1)、“第一要義”是專心致志。

(2)、“敬”是樹立責任心的前提條件。

(3)、舉例：對比論證（如：將“敬”與“樂”對比）；舉例論證（如：引用孔子語錄）；引用論證（如：引用莊子語錄）。

(4)、敬業(yè)是做事的態(tài)度，樂業(yè)是對待工作的喜悅，二者相輔相成，才能做到真正投入、熱愛自己的工作。解析：

(1)、直接引用原文內容回答；

(2)、體現(xiàn)了作者對“敬”字的重視；

(3)、指出本文中作者采用的多種論證方法；

(4)、考查學生對敬業(yè)與樂業(yè)的理解與聯(lián)系。（四）

(1)、故鄉(xiāng)的海峽；大陸。

(2)、比喻、排比。例如：“小小的郵票”“窄窄的船票”“方舟”等，都是比喻鄉(xiāng)愁。

(3)、意象的運用使抽象的情感變得具體可感，增強了詩歌的感染力。

(4)、詩人通過不同人生階段的“鄉(xiāng)愁”意象，表達對故鄉(xiāng)和親情的深切懷念。解析：

(1)、補全詩句需要熟悉全詩內容；

(2)、考查修辭手法的識別與運用；

(3)、意象是文學表達的重要手段；

(4)、題目要求結合課文內容分析，體現(xiàn)詩人的情感變化與深刻思考。三、名著閱讀答案：

(1)、孔乙己是一個落魄、自尊自大、生活潦倒卻又不愿意改變的人。

(2)、例如：站著喝酒、穿長衫、臉上的傷痕、破舊的長衫等。

(3)、孔乙己的悲劇根源在于封建科舉制度的壓迫和他自身的性格缺陷，如自尊好面子、不善言辭、無法適應社會變化。解析：

(1)、綜合分析人物形象，體現(xiàn)社會環(huán)境對其的影響；

(2)、細節(jié)描寫是刻畫人物的重要手段；

(3)、